九年級(jí)上冊(cè)《湖心亭看雪》過關(guān)訓(xùn)練

2024年中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文要點(diǎn)梳理與練習(xí)《湖心亭看雪》（過關(guān)訓(xùn)練）知識(shí)卡片文言文閱讀之分析人物形象★設(shè)題方式：①主人公是個(gè)怎樣的人？②主人公有哪些美好品質(zhì)和才干？③主人公是怎樣為人/為學(xué)的？★知識(shí)梳理（一）正面人物1.君主、皇帝、諸侯王關(guān)鍵詞:寬容豁達(dá)、胸懷寬廣，沉穩(wěn)機(jī)智、明察秋毫、善于納諫、從善如流，任人唯賢、知人善任體恤百姓、顧念舊情、2.大臣(為官為臣)關(guān)鍵詞:忠于職守、不徇私舞弊、不結(jié)黨營(yíng)私、忠貞不屈，忠貞不貳，忠君愛民，愛民如子、執(zhí)政為民、嚴(yán)肅認(rèn)真、公正嚴(yán)明，辦事勤勉，機(jī)智英勇、審時(shí)度勢(shì)，知己知彼，為官清廉、勤儉清廉、潔身自好、有憂患意識(shí)，有自知之明，舉賢薦能、直言進(jìn)諫識(shí)大體顧大局(顧全大局)、斷案如神、料事如神、思維縝密、見微知著。3、有特殊技能、才能或有德行的人關(guān)鍵詞:聰明、勤奮、好學(xué)，技藝高超，正直、有遠(yuǎn)見，善于觀察，不慕權(quán)貴(淡泊名利)、扶困濟(jì)貧，志向遠(yuǎn)大、重節(jié)操、品格高尚，心地寬厚、心憂天下，愛好自然。4百姓、布衣階層關(guān)鍵詞:善良、孝順、正直，忠厚老實(shí)不貪戀錢財(cái)，信守承諾、克勤克儉。（二）反面人物1.君主--光有大志卻無(wú)恒心，氣量狹小，昏庸無(wú)道2.官吏-狡猾、貪婪、蠻橫，自以為是、自恃清高，剛愎自用、狂妄輕率，執(zhí)法過嚴(yán)、殘忍★技巧點(diǎn)撥1、定位：篩選、提取關(guān)鍵信息。(1)表現(xiàn)人物行為舉止的信息；(2)體現(xiàn)人物思想主張的(語(yǔ)言)信息；(3)展現(xiàn)人物性格情趣的信息；(4)反映人物理想抱負(fù)的信息；(5)體現(xiàn)人物才智品質(zhì)的(事件)信息；(6)作者或外界對(duì)人物評(píng)價(jià)議論的信息。2.分析標(biāo)題標(biāo)題可以提示人物性格特點(diǎn)。3.分析原文(1)分析文中主人公做了哪些事？從中提煉基本性格特點(diǎn)。(2)抓住主人公的正面描寫，認(rèn)真分析歸納其具體特點(diǎn)。(正面描寫包括肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫)(3)注意人物的側(cè)面描寫(烘托對(duì)比評(píng)價(jià))。(4)結(jié)合人物身份，有什么樣的身份就有相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)。(5)關(guān)注作者的態(tài)度人物形象往往取決作者的態(tài)度4.關(guān)注描寫手法①答題套路：描寫(正面、側(cè)面)一具體特點(diǎn)(核心)身份一人物的印象態(tài)度-作者的評(píng)價(jià)②從直接描寫（側(cè)面描寫）分析人物。同步練習(xí)一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．崇禎（chóng）

拏（náo）

長(zhǎng)堤（dī）B．張岱（dài）

更定（gèng）

鋪氈對(duì)坐（zhān）C．強(qiáng)飲（qiǎng）

霧淞（sōng）

沆碭（hàng）D．毳衣（máo）

爐正沸（fèi）

余舟一芥（jiè）2．下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．余拏一小舟，擁毳（máo）衣爐火。B．霧凇沆（hàng）碭，天與云與山與水，上下一白。C．是日更（gèng）定矣。D．一童子燒酒爐正沸（fú）。3．下列句子中加下劃線詞意思解釋有誤的一項(xiàng)是()A．余拏一小舟（挐,古通“橈”,船槳;撐(船）B．霧凇沆碭（白氣彌漫的樣子）C．余強(qiáng)飲三大白而別（白色）D．是金陵人，客此（暫時(shí)寄住在這里）4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．湖中人鳥聲俱絕（消失）

余拏一小舟［撐（船）］B．是日更定矣（更多）

上下一白（全）C．余強(qiáng)飲三大白而別（勉強(qiáng)）

湖中焉得更有此人（還）D．大雪三日（雪花）

擁毳衣爐火（裹、圍）5．下面句子的翻譯不正確的一項(xiàng)是（

）A．霧凇沆碭：（湖面上）冰花周圍彌漫著白汽。B．擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪：裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。C．問其姓氏，是金陵人：（我）問他們的姓氏，原來(lái)是一個(gè)叫金陵的人。D．一童子燒酒爐正沸：一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。6．下面句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．湖中/人鳥聲/俱絕 B．余拏/一小舟C．湖中/焉得/更有此人 D．一童子/燒酒7．作者在湖心亭上與人相遇飲酒共話的情景，與下列哪兩項(xiàng)的詩(shī)句相似？（

）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B．酒逢知己千杯少C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) D．君向?yàn)t湘我向秦二、填空題8．填空。①本文選自《》，作者字，號(hào)，山陰人，明亡后不仕。②大雪三日，。③是日更正，，，獨(dú)往湖心亭看雪。④，，上下一白。⑤及下船，舟子喃喃曰：“，！”9．張岱《湖心亭看雪》（1）《湖心亭看雪》中用白描手法描寫湖上景物，創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的語(yǔ)句是“，、、、”。（2）《湖心亭看雪》中用聽覺寫冰天雪地，呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是“，”。（3）《湖心亭看雪》中總寫雪景的句子是“，，”。（4）《湖心亭看雪》中表達(dá)作者清高自賞、超凡脫俗的感情的議論性語(yǔ)句是“，”。10．用課文原句填空。（1）文中從聽覺角度寫冰天雪地，呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是“，”。（2）文中用白描手法描寫湖上景物悠遠(yuǎn)脫俗，創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的句子是“湖上影子，、、、”。（3）文中借舟子的喃喃自語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)作者情趣的句子是“，”。11．文言名句默寫（1）點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)及當(dāng)時(shí)環(huán)境的句子是：。（2）運(yùn)用白描手法，描寫西湖雪景的句子是：。（3）點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：。（4）以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是：。12．指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。（1）大雪三日()（2）與余舟一芥()13．指出下列句中加下劃線詞的古義。(1)余住西湖古義：今義：(2)余強(qiáng)飲三大白而別古義：今義：14．解釋下列句中加下劃線的詞。(1)余拏一小舟()(2)擁毳衣爐火()(3)霧凇沆碭()(4)焉得更有此人()()三、翻譯15．詞類活用（1）大雪三日活用情況：

釋義：（2）客此活用情況：

釋義：16．解釋文言字詞（1）更定()

（2）湖中人鳥聲俱絕()（3）余拏一小舟()

（4）擁毳衣爐火()（5）焉得更有此人()

（6）及下船()（7）舟中人兩三粒而已()17．一詞多義（1）是①是日更定矣

②問其姓氏，是金陵人

（2）更①是日更定矣

②湖中焉得更有此人

（3）一①余拏一小舟

②上下一白

（4）大①見余大喜曰

②余強(qiáng)飲三大白而別

18．古今異義余強(qiáng)飲三大白而別古義：

今義：19．重點(diǎn)字詞（1）湖中人鳥聲俱絕

絕：（2）余拏一小舟

拏：（3）獨(dú)往湖心亭看雪

獨(dú)：（4）上下一白

一：（5）余強(qiáng)飲三大白而別

強(qiáng)：（6）舟子喃喃曰

喃喃：20．解釋下列句中加點(diǎn)字詞的含義。（1）霧凇沆碭

沆碭：（2）湖中焉得更有此人

焉得：（3）余強(qiáng)飲三大白而別

強(qiáng)：（4）莫說(shuō)相公癡

莫：21．翻譯句子（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（3）湖中焉得更有此人?。?）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?。?）有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。（6）是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。（7）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。22．一詞多義（1）是

是日更定矣()

是金陵人()（2）一

上下一白()

長(zhǎng)堤一痕()（3）更

是日更定矣()

湖中焉得更有此人()（4）白

上下一白()

余強(qiáng)飲三大白而別()23．特殊句式（1）是金陵人

句式：（2）見余大喜曰

句式：24．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。（3）天與云與山與水，上下一白。（4）湖中焉得更有此人?。?）余強(qiáng)飲三大白而別。（6）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！25．句子翻譯（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（3）湖中焉得更有此人?。?）余強(qiáng)飲三大白而別。（5）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。中考真題（一）（2022·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）閱讀兩則文言，完成下面小題。甲崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚┮沂袢藦堘罚这制涮?hào)也。少為紈袴子弟，極愛繁華，好精舍，好鮮衣，好美食，好駿馬，好華燈，好煙火，好梨園，好鼓吹，好古董，好花鳥，兼以茶淫橘虐①、書蠹詩(shī)魔②，勞碌半生，皆成夢(mèng)幻。年至五十，國(guó)破家亡，避跡山居，所存者，破床碎幾，折鼎病琴，與殘書數(shù)帙③，缺硯一方而已。布衣疏食，常至斷炊?；厥锥昵?，真如隔世。甲申④以后，悠悠忽忽，既不能覓死，又不能聊生，白發(fā)婆娑，猶視息人世⑤?？忠坏╀巯瘸盯蓿c草木同腐。因思古人如陶淵明、徐渭等，皆自作墓銘，余亦效顰為之。甫構(gòu)思，覺人與文俱不佳，輟筆者再，雖然，盡言吾之癖錯(cuò)，則亦可傳也。（張岱《自為墓志銘》，節(jié)選）【注釋】①茶淫橘虐：喜愛品茶和下象棋。②書蠹詩(shī)魔：迷戀書籍和詩(shī)歌。③帙：本，冊(cè)。④甲申：明朝在這一年滅亡。⑤視息人世：茍活于人世。⑥溘先朝露：比喻突然死亡。1．解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）人鳥聲俱絕（2）焉得更有此人（3）布衣疏食（4）余亦效顰為之2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列兩個(gè)句子的意思。（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）盡言吾之癖錯(cuò)，則亦可傳也。3．《湖心亭看雪》是一篇懷舊散文，表面上雖沒有說(shuō)孤獨(dú)，但卻處處讓人感覺到作者的孤獨(dú)。請(qǐng)聯(lián)系同樣寫于明朝滅亡后的乙文加以分析。4．對(duì)甲、乙兩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“一痕”“一芥”“兩三?！保褂冒酌枋址?，取得了以少勝多、無(wú)聲勝有聲的效果。B．“見余大喜”一句表面上寫金陵人高興，實(shí)際上也寫出了張岱本人的興奮心情。C．“余強(qiáng)飲三大白而別”寫出了張岱貪飲，包含趣味相投、“酒逢知己千杯少”的喜悅。D．《自為墓志銘》選段主要表達(dá)了悼己傷懷、世事消亡、感念故國(guó)的哀傷之情。（二）（2022·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題）閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。”（選自張岱《湖心亭看雪》）【乙】三月一日，偕王生章甫、僧寂子①出游。時(shí)柳梢新翠，山色微嵐②，水與堤平，絲管夾岸。跌坐③古根上，茗飲④以為酒，浪紋樹影以為侑⑤，魚鳥之飛沉，人物之往來(lái)，以為戲具。堤上游人，見三人枯坐樹下若癡禪者，皆相視以為笑。而余等亦竊謂彼筵中人⑥，喧囂怒詬⑦，山情水意，了不相屬⑧，于樂何有也。（節(jié)選自袁宏道《游高梁橋記》）【注】①王生章甫、僧寂子：王生指王參（zhěn），袁氏兄弟的詩(shī)友。寂子，一和尚名，其人不詳。②微嵐：山中薄薄的霧氣，③跌（fū）坐：雙腳交疊而坐。④茗（níng）飲：飲茶。⑥侑（yòu）：用奏樂或獻(xiàn)玉帛勸人飲食。⑥筵（yán）中人：設(shè)席飲酒的人。⑦詬（gòu）：罵。⑧了不相屬（zhǔ）：全不相關(guān)。5．解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（1）擁毳爐火，獨(dú)往湖心亭看雪

擁：（2）而余等亦竊謂彼筵中人

謂：6．下面是前人閱讀【甲】文后的兩處批注。你認(rèn)為這兩處批注恰當(dāng)嗎？請(qǐng)選擇其中一處，結(jié)合句子和批注加以評(píng)析。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（批注：景象寒氣逼人）（2）湖上影子，惟長(zhǎng)提一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余身一芥、舟中人兩三粒而已。（批注：文中有畫）7．【甲】文中舟子的話，你覺得適合用怎樣的語(yǔ)氣朗讀？為什么？8．【甲】【乙】?jī)啥芜x文中主人公的“癡行”有多重內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解。（三）（2022·湖北恩施·統(tǒng)考中考真題）比較閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（節(jié)選自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《語(yǔ)文》九年級(jí)上冊(cè)《湖心亭看雪》）【乙】僧澄波①善弈，余命霞裳②與之對(duì)枰③。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲，參錯(cuò)④并奏。頃之又有曳杖聲從云中來(lái)者，則老僧懷遠(yuǎn)⑤抱詩(shī)集尺許來(lái)索余序。于是吟詠之聲，又復(fù)大作。天籟人籟，合同而化。不圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣！（節(jié)選自袁枚《峽江寺飛泉亭記》）【注釋】①澄波：人名。②霞裳：人名。③對(duì)枰（píng）：對(duì)坐下棋。④參錯(cuò)：雜亂不齊。⑤懷遠(yuǎn)：人名。9．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）是日更定矣

是：（2）擁毳衣爐火

擁：（3）僧澄波善弈

弈：（4）又有曳杖聲從云中來(lái)者

曳：10．給【乙】文中劃線句斷句，用“/”在句中標(biāo)出。（限劃2處）不圖觀瀑之娛一至于斯亭之功大矣11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）于是吟詠之聲，又復(fù)大作。12．請(qǐng)你從感官角度，比較【甲】【乙】?jī)晌膶懢胺謩e側(cè)重于什么？13．請(qǐng)你概括【甲】【乙】?jī)晌膶懢暗膶?duì)象及其特點(diǎn)。（四）（2021·遼寧·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（選自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺時(shí)見。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬(wàn)壑鋪銀。無(wú)樹飄花，片片繪子瞻之壁①；不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)糝②原憲③之羹。飛霰④入林，回風(fēng)折竹。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。畫冒雪出云之勢(shì)，呼松醪⑤茗飲之景，擁爐煨芋，欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。（選自《小窗幽記》）【注釋】①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。②糝：散開，散落。③原憲：孔子的弟子，安貧樂道，甘于淡泊。④霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪（1áo）：濁酒，汁渣混合的酒。14．選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（

）A．上下一白/不敢出一言以復(fù)

（《送東陽(yáng)馬生序》）B．畫冒雪出云之勢(shì)/恢弘志士之氣

（《出師表》）C．是日更定矣/斯是陋室

（《陋室銘》）D．回風(fēng)折竹/斗折蛇行

（《小石潭記》）15．將下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）四林皆雪，登眺時(shí)見。16．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）欣然一飽隨作雪景一幅以寄僧賞。17．寫出【乙】文中表現(xiàn)作者沉醉雪景、流連觀賞的語(yǔ)句。18．【甲】【乙】?jī)晌淖髡咄瑯邮琴p雪，但所寄情感卻不盡相同。【甲】文寂寥空曠的意境隱含著作者的；【乙】文明麗鮮活的文字表達(dá)了作者的。中考模擬一、課內(nèi)閱讀（一）（2023·湖南婁底·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面語(yǔ)段，完成后面小題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”1．下列各句中，朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．惟/長(zhǎng)堤一痕 B．獨(dú)往/湖心亭看雪C．拉/余同飲 D．莫說(shuō)相公/癡2．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．擁毳衣爐火（拿） B．湖中人鳥聲俱絕（消失）C．湖中焉得更有此人（更加） D．余強(qiáng)飲三大白而別（但是，表轉(zhuǎn)折）3．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．文章首先交代看雪的時(shí)間、目的地、天氣狀況?！昂腥锁B聲俱絕”從正面寫出了雪后西湖的寂寥空曠。B．第二段用白描手法描繪出了雪后西湖之最清新雅致的特點(diǎn)，由近及遠(yuǎn)、由小到大勾勒了一幅頗有意境的水墨畫。C．第四段借舟子之口，含蓄地表達(dá)了文章的主旨，字里行間流露出與民同樂的情懷。D．全文文筆簡(jiǎn)練，敘事、寫景、抒情相交融，文情蕩漾。文章筆調(diào)淡雅流暢，看似自然無(wú)奇，而又耐人尋味，寫景與寫人相映成趣。4．將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”5．請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“癡”字含義的理解。二、對(duì)比閱讀（一）（2023·廣東佛山·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保ㄟx自張岱《湖心亭看雪》）6．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）湖中人鳥聲俱絕（2）上下一白（3）及下船7．把【甲】文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！疽摇扣耽僭诰┛冢查T生與王丞相②書，求女婿。丞相語(yǔ)郗信：“君往東廂，任意選之?！遍T生歸，白郗曰：“王家諸郎亦皆可嘉。聞來(lái)覓婿咸自矜持唯有一郎在東床上坦腹臥如不聞?！臂疲骸罢撕?！”訪之，乃是逸少③，因嫁女與焉。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量第六》）【注釋】①郗太傅：郗鑒，字道徽，以儒雅著稱。太傅，官職名，掌管軍政。②王丞相：王導(dǎo)。③逸少：王羲之，字逸少。8．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．遣門生與王丞相書（派）B．丞相語(yǔ)郗信（告訴）C．王家諸郎亦皆可嘉（夸獎(jiǎng)）D．因嫁女與焉（特地）9．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。聞來(lái)覓婿咸自矜持唯有一郎在東床上坦腹臥如不聞10．結(jié)合【甲】文與【乙】文，談?wù)剰堘?、王羲之身上有什么共同特點(diǎn)。（二）（2023·廣西賀州·統(tǒng)考三模）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住亢耐た囱堘烦绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”【乙】龍山雪張岱天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽①，余登龍山，坐上城隍廟山門，李養(yǎng)生、高眉生、王生、馬小卿、潘小妃②侍，萬(wàn)山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，蒼頭④送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欲⑤之，竟不得醉。馬小卿唱曲，李齊生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。【注釋】①霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)睛。②李齊（jiè）等五人都是當(dāng)時(shí)的伶人（戲曲演員）。生，指男演員。馬小卿、潘小妃為女伶。③呆白：蒼白。④蒼頭：這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。⑤欲（hē）：同“喝”。【閱讀提示】張岱（1597—1689？），一名維城，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，山陰（今浙江紹興）人。出身仕宦家庭，一生未做官，他繼“公安”“竟陵”兩派之后，以清淡天真之筆寫國(guó)破家亡之痛，寓情于境，意趣深遠(yuǎn)，是晚明散文家中成就較高的“殿軍”。小品文《湖心亭看雪》《龍山雪》是其代表作。11．下列句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．湖中人鳥聲俱絕

至于夏水襄陵，沿溯阻絕B．上下一白

余強(qiáng)飲三大白而別C．是金陵人，客此

不知木蘭是女郎D．是日更定矣

湖中焉得更有此人12．下列對(duì)《湖心亭看雪》的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章開篇巧妙注解“文題”，交代了看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和環(huán)境，交代了作者的追憶和懷念之意，并為下文作了鋪墊。B．本文按照從局部到整體的順序?qū)懢埃植棵鑼懓从纱蟮叫?、由遠(yuǎn)及近的順序，整體描寫按由下到上的順序。C．作者運(yùn)用了多種修辭手法——排比、對(duì)比、比喻，使景物描寫更加生動(dòng)形象。D．作者以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文，用“癡”人不止“余”一個(gè)人巧妙進(jìn)行側(cè)面烘托，畫龍點(diǎn)睛，深化意境。13．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?。?）聲為寒威所懾，咽澀不得出。14．蘇軾曾以“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”來(lái)評(píng)價(jià)王維的作品，張岱的許多小品文也具有如詩(shī)如畫的美感，可視為散文詩(shī)?！炯住俊疽摇?jī)晌脑诿鑼懷┚皶r(shí)都運(yùn)用了什么寫作手法？請(qǐng)找出相關(guān)句子分析。15．張岱以清淡之筆寫國(guó)破家亡之痛，在貧困衰敗中固守一份對(duì)故國(guó)的“癡”。對(duì)于張岱湖心亭看雪，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”應(yīng)如何理解張岱的“癡”？他的“癡”表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合【甲】文內(nèi)容分析。（三）（2023·河南鶴壁·統(tǒng)考二模）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜日：“湖中焉得更有此人！"拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保ㄟx自張岱《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺時(shí)見。絮起風(fēng)中，千峰堆玉；鴉翻城角，萬(wàn)壑鋪銀。無(wú)樹飄花，片片繪子瞻之壁①；不妝散粉，點(diǎn)點(diǎn)糝②原憲③之類。飛霰④入林，回風(fēng)折竹。徘徊凝覽，以發(fā)奇思。（選自陳繼儒《小窗幽記》）【注釋】①子瞻之壁：蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”之句。②糝：散開，散落。③原憲：孔子的弟子，安貧樂道，甘于淡泊。④霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒。16．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”是斷絕的意思，從聽覺角度寫出了雪后西湖的寂寒空曠。B．“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”點(diǎn)明作者獨(dú)自前往，表現(xiàn)出作者癡迷山水、特立獨(dú)行。C．“上下一白”中的“一”是全的意思，寫出了天、云、山、湖白茫茫渾然難辨的景象D．“絮起風(fēng)中”化用自“未若柳絮因風(fēng)起”（《世說(shuō)新語(yǔ)》），寫出了雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的情狀。17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。湖中焉得更有此人！18．甲文段中作者與金陵人“癡”各有怎樣的表現(xiàn)？19．兩文段都描寫了雪景，但手法和情感各不相同。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空。甲文段描寫雪景，不加渲染，采用（描寫手法），在賞雪對(duì)飲中隱含著的情感；乙文段描寫雪景，充分發(fā)揮想象，采用（修辭手法），通過寫景表達(dá)出的情感。（四）（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）“寫景詩(shī)文”專題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成下面小題。[甲]山中雪后鄭板橋晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。[乙]崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水。上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莢說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保ㄟx自張岱《湖心亭看雪》）[丙]于是舟子導(dǎo)往。村在兩山央道中。園依山而無(wú)石，老樹多極紆回盤郁之勢(shì)，亭榭窗欄盡從樸素，竹籬茆①舍，不愧隱者之居。中有皂英亭，樹大可兩抱。余所歷園亭，此為第一。園左有山，俗呼雞籠山，山峰直豎，上加大石，如杭城之瑞石古洞，而不及其玲瓏。旁一青石加榻，鴻干②臥其。上曰：“此處仰觀峰嶺，俯視園亭，既曠且幽，可以開樽矣?！币蚶圩油嫽蚋杌驀[大暢胸懷。土人③口知余等覓地而來(lái)，誤以為堪輿④，以某處有好風(fēng)水相告。鴻干曰：“但期合意，不論風(fēng)水?！保ㄟx自沈復(fù)《浮生六記之浪游記快》）注：①茆：同“茅”，茅草。②鴻干：沈復(fù)之友。③土人：當(dāng)?shù)厝?。④堪輿：風(fēng)水。20．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）余孥一小舟（2）客此（3）于是舟子導(dǎo)往（4）而不及其玲瓏21．用斜線給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。因拉舟子同飲或歌或嘯大暢胸懷22．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）但期合意，不論風(fēng)水。23．甲乙兩文畫線句子，是怎樣從感官角度表現(xiàn)雪景特點(diǎn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。24．甲詩(shī)托物言志，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？25．乙文中“癡”和丙文中“意”的內(nèi)涵有異曲同工之妙。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。（五）（2023·山東菏澤·統(tǒng)考三模）閱讀下面的文言文，回答各題。【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”【乙】夜雪大作，時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬(wàn)竹中雪子①敲戛②錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書，亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往，輒復(fù)不遂，然流行坎止③，任之而已。魯直④所謂“無(wú)處不可寄一夢(mèng)”也。（袁中道《夜雪》）【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出現(xiàn)，狀如鹽粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：順流而行，遇阻而止。④魯直：即黃庭堅(jiān)。26．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)。①余強(qiáng)飲三大白而別②問其姓氏，是金陵人，客此③輒復(fù)不遂④魯直所謂27．選出下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)（

）A．湖中焉得更有此人

可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉B．更有癡似相公者

馬之千里者C．是日更定矣

萬(wàn)象更新D．竟為雨雪所阻

天子為動(dòng)28．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?、谝寡┐笞?，時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。29．【甲】文中“”寫出了西湖天寒地凍，萬(wàn)籟俱寂的意境。【乙】文中“萬(wàn)竹中雪子敲戛，錚錚有聲”從聽覺角度，反襯30．甲乙兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣，他們的雅趣體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)各寫一點(diǎn)。（六）（2023·山東菏澤·統(tǒng)考二模）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚疽摇拷B圣元年十月十二日，與幼子過①游白水②佛跡院。浴于湯池③，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者縋④石五丈，不得其所止；雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸，倒行，觀山燒，火甚。俯仰度數(shù)谷，至江，山月出，擊汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓。復(fù)與過飲酒，食余甘等煮菜，顧影頹然，不復(fù)甚寐，書以付過。東坡翁。（蘇軾《游白水》⑤）注釋：①過：蘇軾的第三子蘇過。②白水：白水山，一名白水巖，在今廣東增城東。由于山巔有瀑布如白練，所以叫白水山。③湯池：即湯泉。④縋：系在繩子上放下去。⑤《游白水》：此文是公元1094年蘇軾貶官惠州時(shí)所作。(1)解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①余拏一小舟②是金陵人，客此③其源殆可熟物④書以付過(2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．是日更定矣/是金陵人B．湖中焉得更有此人/且焉置土石C．折處輒為潭/太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉D．顧影頹然/吳廣以為然(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。①霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。②雪濺雷怒，可喜可畏。(4)【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了的寫作方法，在描寫湖光山色中寄托思想情感。不同的是【甲】文表現(xiàn)了作者的情感，【乙】文則表現(xiàn)了作者的的人生態(tài)度。（七）（2023·山東日照·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，完成問題。文本一：崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”（節(jié)選自《湖心亭看雪》）文本二：龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子，輒留小舟于池中，月夜，夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥冥，意頗凄惻。余設(shè)涼?、倥P舟中看月小煲②船頭唱曲醉夢(mèng)相雜，聲聲漸遠(yuǎn)，月亦漸淡，嗒然③畦去。歌終忽寤，含糊贄之，尋復(fù)鼾躺。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寢。此時(shí)胸中浩浩落落，并無(wú)芥蒂，一枕黑甜④，高舂⑤始起，不曉世間何物謂之憂愁。（節(jié)選自張岱《龐公池》）【注】①?zèng)鲷。╠ián）：涼席。②小傒：小奴。③嗒（d?。┤唬呵那牡?。④黑甜：酣睡。⑤高舂：傍晚時(shí)分。(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．余設(shè)涼簟/臥舟中看月/小傒船頭唱曲/醉夢(mèng)相雜B．余設(shè)涼簟臥舟中/看月小傒船頭/唱曲醉夢(mèng)相雜C．余設(shè)涼簟臥/舟中看月/小傒船頭/唱曲醉夢(mèng)相雜D．余設(shè)涼簟/臥舟中看月小傒/船頭唱曲/醉夢(mèng)相雜(2)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法完全相同的一項(xiàng)是（

）A．湖中焉得更有此人/龐公池歲不得船B．余強(qiáng)飲三大白而別/況看月而船C．湖中焉得更有此人/更有癡似相公者D．問其姓氏/盤旋其中(3)下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文本一中，“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中的“獨(dú)”與下文的“癡”相照應(yīng)，為下文寫亭上見聞作鋪墊。B．文本一中，作者用濃墨重彩勾畫出一幅寫意山水畫卷，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。C．文本一和文本二都用簡(jiǎn)省的筆墨交代了游蹤，寫景、敘事，然后抓住景的特點(diǎn)，把景物最打動(dòng)人的地方表現(xiàn)出來(lái)，景中含情。D．文本一中，“湖中焉得更有此人”一語(yǔ)，與后文“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”相互映襯。此語(yǔ)從金陵客人口中呼出，實(shí)則也是作者的心語(yǔ)。(4)請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。②歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾躺。(5)以上兩個(gè)文段，一個(gè)看雪，一個(gè)賞月，這兩個(gè)語(yǔ)段的賞景之情是否相同？談?wù)勀愕目捶?。（八）?023·湖北荊門·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，回答小題。[甲]崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”[乙]方山子，光、黃①間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解②為人，閭里③之俠皆宗之④。稍壯，折節(jié)⑤讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。見其所著帽，方聳而高，日：“此豈古方山冠⑥回之遺像乎？”因謂之“方山子”。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“鳴呼！此吾故人陳糙季常也，何為而在此？”方山子亦矍然⑦問余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉?，使從事于其間，今已顯聞。而其家在洛陽(yáng)，園宅壯麗，與公侯等。河北有田；歲得帛千匹，亦足以富樂。皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山中，此豈無(wú)得而然哉？（選自蘇軾《方山子傳》）[注釋]①光、黃：光州、黃州，兩州連界。②朱家、郭解：西漢時(shí)著名游俠。③閭里：鄉(xiāng)里。④宗之：推崇他。⑤折節(jié)：改變?cè)瓉?lái)的志趣和行為。⑥方山冠：唐宋時(shí)隱士戴的帽子。⑦矍然：吃驚注視的樣子。33．下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．余住西湖（我）

光、黃間隱人也（隱居）B．余拏一小舟（撐著）

晚乃遁于光、黃間（逃跑）C．余強(qiáng)飲三大白而別（酒杯）

余謫居于黃（貶職）D．是金陵人，客此（客居）

環(huán)堵蕭然（空寂的樣子）34．下列加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．余弩一小舟

呼余宿其家B．問余所以至此者

此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也C．余強(qiáng)飲三大白而別

而妻子奴婢皆有自得之意D．湖中焉得更有此人

適見焉35．下列對(duì)文本的理解表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文通過追憶在西湖乘舟看雪的次經(jīng)歷，寫出了雪后西湖之景清新雅致的特點(diǎn)，文筆簡(jiǎn)練，尤其是對(duì)數(shù)量詞的錘煉功夫，運(yùn)用細(xì)致的描寫，使得西湖之景似一幅朦朧的畫，令人驚嘆。B．乙文通過對(duì)蘇軾與方山子相遇、相交的故事的敘述，說(shuō)明方山子是一個(gè)棄榮利功名、自甘淡泊貧賤的隱士。C．甲文中“獨(dú)往湖心亭看雪”的“獨(dú)”字與“獨(dú)釣寒江雪”的“獨(dú)”字互參，表現(xiàn)出作者迥絕流俗的孤懷雅興，也蘊(yùn)含著避世的憂憤。D．乙文中“獨(dú)來(lái)窮山中”的“獨(dú)”字表現(xiàn)出方山子有志于用世，卻不得賞識(shí)任用，仕進(jìn)無(wú)門，退隱以明志，作者也借此流露出同為“懷才不遇”的感慨。36．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。（九）（2023·湖北恩施·統(tǒng)考二模）比較閱讀下面兩則文言文，回答問題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】從武林門而西，望保叔塔①突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶②茶畢即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾。才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫不得，大約如東阿王③夢(mèng)中初遇洛神④時(shí)也。余游西湖始此，時(shí)萬(wàn)歷丁酉二月十四日也。（袁宏道《初至西湖記》）【注釋】①保叔塔：即保俶塔，在西湖邊的山上。②昭慶：指西湖北岸的昭慶寺。③東阿王：曹植。④洛神：洛水的女神。曹植《洛神賦》中對(duì)洛神之美有極其驚艷的描寫。37．解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（1）余拏一小舟拏：

（2）是金陵人，客此

客：（3）望保叔塔突兀層崖中突兀：

（4）時(shí)萬(wàn)歷丁酉二月十四日也

時(shí)：38．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）余游西湖始此。39．用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏，限劃兩處。午刻入昭慶茶畢即棹小舟入湖。40．【甲】文“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？41．【甲】文有關(guān)“湖上影子”的描寫采用的是近似圖畫中的手法，不加渲染，用語(yǔ)樸素；【乙】文畫線句子連用4個(gè)比喻，其表達(dá)效果是：。

2024年中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文要點(diǎn)梳理與練習(xí)《湖心亭看雪》（過關(guān)訓(xùn)練）同步練習(xí)一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．崇禎（chóng）

拏（náo）

長(zhǎng)堤（dī）B．張岱（dài）

更定（gèng）

鋪氈對(duì)坐（zhān）C．強(qiáng)飲（qiǎng）

霧淞（sōng）

沆碭（hàng）D．毳衣（máo）

爐正沸（fèi）

余舟一芥（jiè）【答案】C【詳解】A.拏（náo）——ná；B.更定（gèng）——gēng；D.毳衣（máo）——cuì；故選C。2．下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．余拏一小舟，擁毳（máo）衣爐火。B．霧凇沆（hàng）碭，天與云與山與水，上下一白。C．是日更（gèng）定矣。D．一童子燒酒爐正沸（fú）。【答案】B【詳解】A．毳cuì；C．更gēng；D．沸fèi；故選B。3．下列句子中加下劃線詞意思解釋有誤的一項(xiàng)是()A．余拏一小舟（挐,古通“橈”,船槳;撐(船）B．霧凇沆碭（白氣彌漫的樣子）C．余強(qiáng)飲三大白而別（白色）D．是金陵人，客此（暫時(shí)寄住在這里）【答案】C【詳解】本題考查常見文言實(shí)詞在文中的含義。結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法。各個(gè)加點(diǎn)詞的意思有的取其常用意，有的需要從課文中遷移過來(lái)。C.余強(qiáng)飲三大白而別（白：古人罰酒時(shí)用的酒杯，也泛指一般的酒杯，這里的意思是三杯酒）。ABD均正確，故選C。4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．湖中人鳥聲俱絕（消失）

余拏一小舟［撐（船）］B．是日更定矣（更多）

上下一白（全）C．余強(qiáng)飲三大白而別（勉強(qiáng)）

湖中焉得更有此人（還）D．大雪三日（雪花）

擁毳衣爐火（裹、圍）【答案】A【詳解】B．更：古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)；C．強(qiáng)：竭力，盡力?！皬?qiáng)”在這里是古今異義詞，不可望文生義；D．雪：下雪。“雪”在此句中屬于詞類活用，名詞用作動(dòng)詞，下雪；故選A。5．下面句子的翻譯不正確的一項(xiàng)是（

）A．霧凇沆碭：（湖面上）冰花周圍彌漫著白汽。B．擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪：裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。C．問其姓氏，是金陵人：（我）問他們的姓氏，原來(lái)是一個(gè)叫金陵的人。D．一童子燒酒爐正沸：一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸?！敬鸢浮緾【詳解】C.翻譯有誤?！敖鹆辍笔堑孛?，不是姓名。故選C。6．下面句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．湖中/人鳥聲/俱絕 B．余拏/一小舟C．湖中/焉得/更有此人 D．一童子/燒酒【答案】B【詳解】B.劃分有誤。此項(xiàng)應(yīng)為：余/拏一小舟。故選B。7．作者在湖心亭上與人相遇飲酒共話的情景，與下列哪兩項(xiàng)的詩(shī)句相似？（

）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 B．酒逢知己千杯少C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) D．君向?yàn)t湘我向秦【答案】BC【詳解】A.運(yùn)用形象的比喻，寫出遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間的深情與厚誼，氣象闊大，志趣高遠(yuǎn)，表達(dá)了真正的友誼不受時(shí)間限制和空間阻隔，既是永恒的，也是無(wú)所不在的新意，成為送別詩(shī)中的不朽名句；B.正好與“見余大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此”情景相似。酒桌上遇到知己，喝一千杯酒都還嫌少。形容性情相投的人聚在一起總不厭倦；C.正好與“見余大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此”情景相似。其一，表達(dá)“相逢何必曾相識(shí)”，其二，與剛認(rèn)識(shí)的人痛飲；D.意思是：我們就要離別了，你要去瀟水和湘水流經(jīng)的城鎮(zhèn)（今湖南一帶），而我要去京城長(zhǎng)安。滿含深情的表達(dá)了兩人友誼之深；故選BC。二、填空題8．填空。①本文選自《》，作者字，號(hào)，山陰人，明亡后不仕。②大雪三日，。③是日更正，，，獨(dú)往湖心亭看雪。④，，上下一白。⑤及下船，舟子喃喃曰：“，！”【答案】①陶庵夢(mèng)憶張岱宗子陶庵明末清初②湖中人鳥聲俱絕③余拏一小舟擁毳衣爐火④霧凇沆碭天與云與山與水⑤莫說(shuō)相公癡更有癡似相公者【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和古文名句的積累、記憶能力。要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。①是對(duì)文學(xué)常識(shí)的考查，要注意平時(shí)積累，記清作品、作者、朝代等知識(shí)點(diǎn)，注意“陶”“庵”“岱”等字的書寫；②③④⑤是對(duì)古文名句的考查，是機(jī)械的識(shí)記題，根據(jù)自己的識(shí)記積累，填出上下句即可，要注意“俱”“拏”“毳”“凇”“沆碭”等字詞的書寫。9．張岱《湖心亭看雪》（1）《湖心亭看雪》中用白描手法描寫湖上景物，創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的語(yǔ)句是“，、、、”。（2）《湖心亭看雪》中用聽覺寫冰天雪地，呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是“，”。（3）《湖心亭看雪》中總寫雪景的句子是“，，”。（4）《湖心亭看雪》中表達(dá)作者清高自賞、超凡脫俗的感情的議論性語(yǔ)句是“，”。【答案】湖上影子惟長(zhǎng)堤一痕湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥舟中人兩三粒而已大雪三日湖中人鳥聲俱絕霧淞沆碭天與云與山與水上下一白莫說(shuō)相公癡更有癡似相公者【詳解】默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“芥、霧、淞、沆、碭、癡”這幾個(gè)字的寫法。10．用課文原句填空。（1）文中從聽覺角度寫冰天雪地，呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是“，”。（2）文中用白描手法描寫湖上景物悠遠(yuǎn)脫俗，創(chuàng)造出一種恬淡清雅的意境的句子是“湖上影子，、、、”。（3）文中借舟子的喃喃自語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)作者情趣的句子是“，”?！敬鸢浮看笱┤蘸腥锁B聲俱絕惟長(zhǎng)堤一痕湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥舟中人兩三粒而已莫說(shuō)相公癡更有癡似相公者【詳解】默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“惟、痕、芥、癡”這幾個(gè)字的寫法。11．文言名句默寫（1）點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)及當(dāng)時(shí)環(huán)境的句子是：。（2）運(yùn)用白描手法，描寫西湖雪景的句子是：。（3）點(diǎn)明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是：。（4）以舟子的喃喃之語(yǔ)收束全文的句子是：?！敬鸢浮浚?）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（3）余強(qiáng)飲三大白而別。（4）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。【詳解】注意以下字形的正確寫法：崇禎、霧凇、沆碭、惟、痕、芥、三大白等。特別注意“凇”字偏旁是“冫”，而不是“氵”。12．指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。（1）大雪三日()（2）與余舟一芥()【答案】（1）名詞作動(dòng)詞，下大雪（2）名詞作狀語(yǔ)，像一根小草般微小【詳解】考查文言詞語(yǔ)中的詞類活用詞。詞類活用是指某些詞臨時(shí)改變其基本語(yǔ)法功能去充當(dāng)其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象。其內(nèi)容主要包括名詞、形容詞、數(shù)詞用作一般動(dòng)詞，名詞作狀語(yǔ)，使動(dòng)用法和意動(dòng)用法等。“大雪”本身是名詞，這里是名詞作動(dòng)詞“下大雪”?！敖妗北旧硎敲~，“小草”，這里是名詞作狀語(yǔ)“像一根小草般微小”。13．指出下列句中加下劃線詞的古義。(1)余住西湖古義：今義：(2)余強(qiáng)飲三大白而別古義：今義：【答案】(1)古義：人稱代詞，我今義：剩下(2)古義：古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里代指酒今義：白色【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古今異義詞的理解能力。解答時(shí)先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，積累通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊意義的詞語(yǔ)。注意本題中“余”“白”都屬于古今異義詞，它們的古今含義分別是：（1）古義：人稱代詞，我；今義：剩下。（2）古義：古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里代指酒；今義：白色。14．解釋下列句中加下劃線的詞。(1)余拏一小舟()(2)擁毳衣爐火()(3)霧凇沆碭()(4)焉得更有此人()()【答案】（1）撐（船）（2）裹、圍（3）白汽彌漫的樣子（4）哪能還【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。正確理解古文中字詞的意思，是學(xué)生學(xué)習(xí)文言文必須要掌握的能力。學(xué)習(xí)時(shí)一要熟讀強(qiáng)記，二要用心關(guān)注古文中詞語(yǔ)在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思。所要提醒的是，古文中有的字詞在單獨(dú)解釋和翻譯句子里意思往往略有差別，翻譯句子要求句子通順連貫，而字詞解釋則要求解釋本義。課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高，不可不記，做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題?！般齑X”白汽彌漫的樣子。三、翻譯15．詞類活用（1）大雪三日活用情況：

釋義：（2）客此活用情況：

釋義：【答案】名詞作動(dòng)詞下雪名詞作動(dòng)詞客居【詳解】考查對(duì)詞類活用的理解。（1）“大雪三日”，意思是大雪接連下了多日。雪：名詞活用作動(dòng)詞，下大雪；（2）“客此”，意思是在此地客居?？停好~活用作動(dòng)詞，客居。16．解釋文言字詞（1）更定()

（2）湖中人鳥聲俱絕()（3）余拏一小舟()

（4）擁毳衣爐火()（5）焉得更有此人()

（6）及下船()（7）舟中人兩三粒而已()【答案】完了，結(jié)束消失撐，劃鳥獸的細(xì)毛哪能等到罷了【詳解】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。“定”，完了，結(jié)束；“絕”，動(dòng)詞，消失；“拏”，動(dòng)詞，撐，劃；“毳”，鳥獸的細(xì)毛；“焉得”，表反問，哪能；“及”，動(dòng)詞，等到；“而已”，語(yǔ)氣助詞，罷了。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。17．一詞多義（1）是①是日更定矣

②問其姓氏，是金陵人

（2）更①是日更定矣

②湖中焉得更有此人

（3）一①余拏一小舟

②上下一白

（4）大①見余大喜曰

②余強(qiáng)飲三大白而別

【答案】代詞，這判斷動(dòng)詞，是名詞，古代夜間的計(jì)時(shí)單位副詞，還數(shù)詞副詞，全副詞，非常形容詞，大【詳解】本題考查一詞多義。要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行翻譯。（1）①句意：這一天晚上八點(diǎn)左右。是：代詞，這。②句意：?jiǎn)査麄兊男帐?，（得知他們）是南京人。是：判斷?dòng)詞，是、為。（2）①句意：這一天晚上八點(diǎn)左右。更：名詞，古代夜間的計(jì)時(shí)單位。②句意：想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！更：副詞，還。（3）①句意：我撐著一葉小舟。一：數(shù)詞。②句意：渾然一體，白茫茫一片。一：副詞，全。（4）①句意：看見我，非常高興地說(shuō)。大：副詞，非常。②句意：我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。大：形容詞，大。18．古今異義余強(qiáng)飲三大白而別古義：

今義：【答案】古人罰酒時(shí)用的酒杯像霜或雪的顏（跟“黑”相對(duì)）【詳解】考查對(duì)古今異義詞的理解。“余強(qiáng)飲三大白而別”，意思是我盡力喝了三大杯酒?！鞍住?，古代指罰酒時(shí)用的酒杯，也泛指一般的酒杯；今義：像霜或雪的顏色（跟“黑”相對(duì)）。19．重點(diǎn)字詞（1）湖中人鳥聲俱絕

絕：（2）余拏一小舟

拏：（3）獨(dú)往湖心亭看雪

獨(dú)：（4）上下一白

一：（5）余強(qiáng)飲三大白而別

強(qiáng)：（6）舟子喃喃曰

喃喃：【答案】消失撐（船）獨(dú)自全盡力低聲嘟噥【詳解】考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：湖中游人全無(wú)，連飛鳥的聲音都消失了。絕：消失；（2）句意為：我撐著一葉小舟。拏：撐；（3）句意為：獨(dú)自前往湖心亭看雪。獨(dú)：獨(dú)自；（4）句意為：渾然一體，白茫茫一片。一：全；（5）句意為：我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。強(qiáng)：盡力；（6）句意為：船夫低聲嘟噥地說(shuō)。喃喃：低聲嘟噥。20．解釋下列句中加點(diǎn)字詞的含義。（1）霧凇沆碭

沆碭：（2）湖中焉得更有此人

焉得：（3）余強(qiáng)飲三大白而別

強(qiáng)：（4）莫說(shuō)相公癡

莫：【答案】白汽彌漫的樣子哪能盡力不要【詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：（湖上）冰花周圍彌漫著白汽。沆碭，白汽彌漫的樣子；（2）句意為：在湖中哪能還有這樣的人呢。焉得，哪能；（3）句意為：我盡力喝了三大杯酒。強(qiáng)，盡力；（4）句意為：不要說(shuō)相公您癡。莫，不要。21．翻譯句子（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（3）湖中焉得更有此人！（4）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！（5）有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。（6）是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。（7）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！敬鸢浮浚?）大雪下了三天，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。（2）湖上（比較清晰的）影子，只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。（3）湖里哪能還有這樣的人?。?）不要說(shuō)相公癡情，還有跟相公一樣癡情的人?。?）（我看見）有兩個(gè)人已鋪好了氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。（6）這一天初更過后，我劃一條小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自劃船往湖心亭去看雪。（7）霧氣一片彌漫，天、云、山、水，上上下下，全是一片白色。【詳解】本題考查句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不能出錯(cuò)。（1）俱：全，都。絕：消失。（2）惟：只。一痕：一道痕跡。一點(diǎn)：一個(gè)點(diǎn)。一芥：一根芥草。兩三粒：兩三個(gè)米粒。而已：罷了。（3）焉得：哪能。更：還有。（4）莫：不要。癡：癡情。（5）對(duì)坐：相對(duì)而坐。（6）是：這。更定：初更過后。拏：劃（船）。毳衣：毛皮衣。（7）霧?。汉轨F氣。沆碭：白氣彌漫的樣子。一：全。22．一詞多義（1）是

是日更定矣()

是金陵人()（2）一

上下一白()

長(zhǎng)堤一痕()（3）更

是日更定矣()

湖中焉得更有此人()（4）白

上下一白()

余強(qiáng)飲三大白而別()【答案】（1）代詞，這判斷動(dòng)詞，是（2）全數(shù)詞，一（3）古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分五更還（4）白色酒杯【詳解】一詞多義，要結(jié)合句子來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。（1）是日更定矣，意思是這天晚上八點(diǎn)左右，“是”，代詞，這；是金陵人，意思是（他）是金陵人，“是”判斷動(dòng)詞。（2）上下一白，意思是天光湖色全是白皚皚的，“一”是全的意思；長(zhǎng)堤一痕，意思是只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，“一”是數(shù)詞，一。（3）是日更定矣，意思是這天晚上八點(diǎn)左右，“更”，古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分五更；湖中焉得更有此人，意思是想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人，“更”，還；（4）上下一白，意思是天光湖色全是白皚皚的，“白”，白色；余強(qiáng)飲三大白而別，意思是我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別，“白”，酒杯。23．特殊句式（1）是金陵人

句式：（2）見余大喜曰

句式：【答案】判斷句省略句【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)特殊句式的掌握。（1）“是”表示判斷，為判斷句。翻譯為：他們是南京人。（2）“見”前省略了主語(yǔ)“兩人”，是省略句。翻譯為：（他們）看見我，非常高興地說(shuō)。24．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（2）是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。（3）天與云與山與水，上下一白。（4）湖中焉得更有此人！（5）余強(qiáng)飲三大白而別。（6）莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！【答案】（1）接連下了三天的大雪，湖中