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專題4.1成比例線段-重難點題型【浙教版】【知識點1成比例線段的概念】1.比例的項:在比例式(即)中,a,d稱為比例外項,b,c稱為比例內(nèi)項.特別地,在比例式(即)中,b稱為a,c的比例中項,滿足.2.成比例線段:四條線段a,b,c,d中,如果a和b的比等于c和d的比,即,那么這四條線段a,b,c,d叫做成比例線段,簡稱比例線段.【題型1成比例線段的概念】【例1】(2020?浉河區(qū)校級一模)已知四條線段a,2,6,a+1成比例,則a的值為.【變式1-1】(2020秋?岳陽縣期中)在同一單位長度下,下列各組中的四條線段成比例的是()A.1、2、20、30 B.1、2、3、4 C.4、2、1、3 D.5、10、10、20【變式1-2】若a:b=c:d,則下列各式成立的是()A.a(chǎn):d=c:b B.b:d=c:a C.a(chǎn)+bb=c?dd D.a(chǎn)b【變式1-3】已知線段a、b、c滿足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.(1)求a、b、c的值;(2)若線段x是線段a、b的比例中項,求x的值.【題型2成比例線段概念的應(yīng)用】【例2】(2021春?江陰市期中)在比例尺為1:30000的地圖上,量得A、B兩地的圖上距離AB=5cm,則A、B兩地的實際距離為km.【變式2-1】(2020秋?高郵市期末)若三條線段a、b、c的長滿足abA.能圍成銳角三角形 B.能圍成直角三角形 C.能圍成鈍角三角形 D.不能圍成三角形【變式2-2】(2020秋?渝中區(qū)期末)閱讀理解:已知:a,b,c,d都是不為0的數(shù),且ab=c證明:∵ab∴ab+1∴a+bb根據(jù)以上方法,解答下列問題:(1)若ab=3(2)若ab=cd,且a≠b,c≠【變式2-3】閱讀理解,并解決問題:小明同學在一次教學活動中發(fā)現(xiàn),存在一組都不為0的數(shù)a,b,c,d,使得分式ab=cd成立(即a,b,c,d成比例).小明同學還有新的發(fā)現(xiàn)(分比性質(zhì)):若已知①ac=b問題解決:(1)仿照上例,從①②中選一組數(shù)據(jù)寫出分比性質(zhì)等式;(2)證明(1)中的分比性質(zhì)等式成立【知識點2比例的性質(zhì)】比例的性質(zhì)示例剖析(1)基本性質(zhì):(2)反比性質(zhì):(3)更比性質(zhì):或或(4)合比性質(zhì):(5)分比性質(zhì):(6)合分比性質(zhì):(7)等比性質(zhì):已知,則當時,.【題型3比例的性質(zhì)(比值問題)】【例3】(2020秋?炎陵縣期末)已知2b3a?b=34【變式3-1】(2020秋?平果市期末)如果ab=23【變式3-2】(2020秋?雅安期末)若a2=b3【變式3-3】(2020秋?梁溪區(qū)期末)若ab=cd=ef=23【題型4比例的性質(zhì)(三角形問題)】【例4】(2020秋?蘭州期末)已知△ABC和△DEF中,有ABDE=BCEF=CAFD=2【變式4-1】(2020秋?沭陽縣期末)已知a、b、c為△ABC的三邊長,且a+b+c=48,a4=b【變式4-2】(2020秋?永登縣期末)已知a、b、c是△ABC的三邊,且滿足a+43=b+32=c+84,且a【變式4-3】已知a、b、c是△ABC的三邊長,且a5(1)2a+b3c(2)若△ABC的周長為90,求各邊的長.【題型5比例的性質(zhì)(閱讀理解類)】【例5】(2020春?鼓樓區(qū)校級期中)閱讀下面的解題過程,然后解題:題目:已知xa?b=yb?c=zc?a(a、b、c解:設(shè)xa?b=yb?c=zc?a=k,則x=k(a﹣b),y=k(b﹣c),z=k(c﹣a)于是,x+y+z=k(a﹣b+b﹣依照上述方法解答下列問題:已知:y+zx=z+xy=x+yz(x【變式5-1】(2020秋?椒江區(qū)校級月考)閱讀下列解題過程,然后解題:題目:已知xa?b=yb?c=zc?a(a、b、c解:設(shè)xa?b=yb?c=zc?a=k,則x=k(a﹣b),y=k(b﹣c),∴x+y+z=k(a﹣b+b﹣c+c﹣a)=k?0=0,∴x+y+z=0.依照上述方法解答下列問題:a,b,c為非零實數(shù),且a+b+c≠0,當a+b?cc=a?b+c【變式5-2】解答下列各題:(1)解方程:(x+2)(x+3)=2x+16(2)已知a、b、c均為非零的實數(shù),且滿足a+b?cc=a?b+c【變式5-3】我們知道:若ab=cd,且b+(1)若b+d=0,那么a、c滿足什么關(guān)系?(2)若b+ca=a+cb=a+b【知識點3黃金分割】如圖,若線段AB上一點C,把線段AB分成兩條線段AC和BC(),且使AC是AB和BC的比例中項(即),則稱線段AB被點C黃金分割,點C叫線段AB的黃金分割點,其中,,AC與AB的比叫做黃金比.(注意:對于線段AB而言,黃金分割點有兩個.)【題型6黃金分割】【例6】(2020秋?閔行區(qū)期末)古希臘藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)當人的頭頂至肚臍的長度(上半身的長度)與肚臍至足底的長度(下半身的長度)的比值為“黃金分割數(shù)”時,人體的身材是最優(yōu)美的.一位女士身高為154cm,她上半身的長度為62cm,為了使自己的身材顯得更為優(yōu)美,計劃選擇一雙合適的高跟鞋,使自己的下半身長度增加.你認為選擇鞋跟高為多少厘米的高跟鞋最佳?()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm【變式6-1】(2021?龍口市模擬)黃金分割具有嚴格的比例性,蘊藏著豐富的美學價值,這一比值能夠引起人們的美感.如圖,連接正五邊形ABCDE的各條對角線圍成個新的五邊形MNPQR.圖中有很多頂角為36°的等腰三角形,我們把這種三角形稱為“黃金三角形”,黃金三角形的底與腰之比為5?12.若EM=4,則AB=【變式6-2】(2020秋?市北區(qū)期末)如圖,線段AB=1,點P1是線段AB的黃金分割點(且AP1<BP1,即P1B2=AP1?AB),點P2是線段AP1的黃金分割點(AP2<P1P2),點P3是線段AP2的黃金分割點(AP3<PA.(3?52)C.(12)【變式6-3】(2020秋?平頂山期中)如果一個等腰三角形的頂角為36°,那么可求其底邊與腰之比等于5?12,我們把這樣的等腰三角形稱為黃金三角
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