小書蟲具體事例

小書蟲具體事例小書蟲具體事例篇一每個班級都有讀書角，總有一個同學在哪里暢游，她是我們班的小書蟲，她有著水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻子，一雙像月牙似的眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子里裝滿了奇思妙想，經(jīng)常告訴我們很多我們不知道的知識！有一次課間，我們?nèi)喽剪[哄哄的，只有她一個人不吵不鬧，全神貫注地在圖書角捧著書。馬上就要上課了，可她還紋絲不動的站在那里。我走到她的跟前說：“老師來了！”她聽了后，連忙跑回座位，拿出書本，坐正，我心想：還是老師管用！記得還有一次，要吃午飯了，我們都打好飯在那里吃了，她卻還在那里“啃”書，她難道聞不到菜香嗎？她難道不餓嗎？無論什么時候她都在看書，她經(jīng)常沉醉在書的王國里。新的學期又來了，她又在看書，她一定又能學到更多的知識。她真是一只小書蟲，一只名副其實的書蟲。小書蟲具體事例篇二我們班有一個“小書蟲”，他瘦瘦的像一只小猴子，他的頭發(fā)總是香香的，無論他剪成什么樣的頭發(fā)我都能一眼認出他，他的臉蛋白白的像化妝了一樣，一雙水汪汪的眼睛好像里面有一顆小星星，笑起來還出現(xiàn)了兩個小酒窩。每天來上學他總會帶來一本書，抽下課的時間來看書。你看，下課鈴聲剛一響，他就立刻從書桌里拿出了一本書看了起來，他眼睛緊緊地盯著文字，聚精會神地看著，好像有一條看不見的絲線嵌著他那雙炯炯有神的眼睛。直到上課鈴聲響起，可是他還是像沒有聽見一樣繼續(xù)看書，幸虧他的同桌用胳膊肘頂了頂他并小聲說：“上課了別看書了！”這時他終于聽見了，最后他終于從書的海洋里回到了教室里。他不僅下課看而且放學也看，這時他正津津有味地看書，突然“哎呀”一聲，他被彈在了地上，他看都沒看，連忙小雞啄米似地點點頭說：“對不起，對不起！”半天沒反應，他這才發(fā)現(xiàn)不對勁，抬頭定睛一看，原來撞的不是人，而是電線桿呀！這就是我們班的“小書蟲”，一個無時無刻不在看書的同學！小書蟲具體事例篇三在我的身邊，有一個特別的女孩，她叫小悅。她是一個不折不扣的小書蟲，對書的熱愛簡直達到了癡迷的程度。小悅長得十分清秀，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。但最引人注目的，還是她無論走到哪里都捧著一本書的模樣。在學校里，課間休息的時候，其他同學都在嬉戲玩耍，而小悅卻靜靜地坐在座位上，沉浸在書的世界里。她時而微微皺眉，似乎在為書中的人物擔憂；時而露出會心的微笑，仿佛被書中的情節(jié)所打動。有時候，上課鈴響了，她還沉浸在書中，直到老師走進教室才慌忙把書收起來。圖書館是小悅最喜歡去的地方。每到周末，她總是早早地來到圖書館，挑選一本自己喜歡的書，找一個安靜的角落坐下，便如饑似渴地讀起來。她仿佛忘記了時間的流逝，忘記了周圍的一切。直到圖書館關門的鈴聲響起，她才依依不舍地放下書，離開圖書館。小悅對書的熱愛也影響了身邊的人。在她的帶動下，我們班很多同學也都愛上了讀書。大家經(jīng)常一起交流讀書心得，分享自己喜歡的書籍。小悅就像一個小小的火種，點燃了我們對知識的渴望。有一次，我問小悅：“你為什么這么喜歡讀書呢？”她笑著回答說：“書是我最好的朋友，它能帶我去任何我想去的地方，讓我體驗不同的人生。在書里，我可以學到很多知識，變得更加聰明和勇敢”。小悅，這個可愛的小書蟲，用她對書的熱愛詮釋了知識的力量。她就像一顆璀璨的星星，在我們身邊閃閃發(fā)光，激勵著我們不斷追求知識的寶藏。小書蟲具體事例篇四我的同桌，她是一個“小書蟲”。上課時，她經(jīng)常偷偷地把課外書放在課桌下面偷看。每次看見了，我都會輕輕地碰碰她的手肘，悄聲提醒：“別看啦，待會老師發(fā)現(xiàn)可就慘了！”“哦，好吧！”每次一提醒，她都會依依不舍地將課外書收了起來?？墒牵^了一會兒再瞧她，她又津津有味地啃著書了。記得那一次，正在講課的老師突然停下了來，電鋸一樣的目光射向我們當中。同學們不知道發(fā)生了什么，一個個立馬坐直了身子，大氣也不敢出。只見老師悄然無聲地向我們這個角落走來。我用余光一看，天哪！“小書蟲”正看得滿臉燦爛地開出了花。我趕緊踢了踢她的腳，她竟然一點反應也沒有，這下死定了！“你在干什么？”巨雷般的響聲在她耳邊炸起，這時她才從書中的世界走了出來。抬著頭，看著那張憤怒得變形的臉，支支吾吾：“沒……沒干什么?！薄跋矚g看課外書對吧？可以呀，把這本書抄一遍，下周送給我唄！”剛才還燦爛地開出花的小臉，瞬間變黑了?！靶x”愛看書的習慣，并沒有因為被罰受影響。你看，下課時，別人全跑出去玩時，她一個人在教室里看書；放學，大家蹦蹦跳跳往家跑，她拿著書本像只呆鵝，慢騰騰地前進著。我她真是個“書蟲”。我真想對她說:“看書，也要分時間，上課是不可看的，路上是不可以看的。一直坐著看書，也不是好事，也要多運動！”說了這么多，大家一定想知道她是誰吧？這個書蟲就是我的同桌――吳群美。小書蟲具體事例篇五小書蟲，我們班有一個小書蟲---張浩杰。為什么這么說呢？就聽我細細道來。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，像一頭墨水，一對烏黑的眉毛，一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆黑寶石。眼睛下面有一個小鼻子，最有特點的是一張小嘴巴，紅紅的嘴唇像涂了口紅，非?？蓯邸Ｋ浅劭磿?。不分場合，不分白天黑夜都看。記得有一次下課十分鐘，他去廁所，還拿了一本書在廁所里津津有味地讀起來，上課鈴響了，可他還在廁所里讀書，老師看見有個空位，就說：“這里是誰？”我們說：“是張浩杰，”他上哪去了？我們異口同聲的說：“不知道，”老師讓我們?nèi)フ宜?，原來他在廁所里呀！還有一次下課十分鐘，他在圖書角看書，直到打了上課鈴，他才戀戀不舍的離開了圖書角。不過他一寫完課堂作業(yè)，又津津有味地讀起了書來。瞧，這就是我們班的小書一張浩杰。小書蟲具體事例篇六在我們身邊，有一個特別的小伙伴，他叫小明，是個不折不扣的小書蟲。小明對書的熱愛簡直到了癡迷的程度。無論是在課間休息時，還是在放學回家的路上，你總能看到他手捧著一本書，沉浸在書的世界里。他的書包里永遠都裝著一本課外書，仿佛那是他最珍貴的寶貝。記得有一次課間，同學們都在教室里嬉笑玩耍，熱鬧非凡。而小明卻靜靜地坐在自己的座位上，全神貫注地讀著一本厚厚的小說。他的眼神緊緊地盯著書頁，仿佛被書中的情節(jié)牢牢吸引住了。周圍的吵鬧聲對他來說仿佛不存在一般，他完全沉浸在了書的世界里。直到上課鈴聲響起，他才戀戀不舍地放下書，準備上課。周末的時候，小明最喜歡去的地方就是圖書館。他會早早地來到圖書館，挑選一本自己喜歡的書，然后找一個安靜的角落坐下，一坐就是一整天。在圖書館里，他時而微微皺眉，似乎在為書中人物的遭遇擔憂；時而露出會心的微笑，仿佛被書中的某個情節(jié)所打動。他完全沉浸在書的海洋中，忘記了時間的流逝。小明不僅愛讀書，還喜歡和同學們分享書中的故事和知識。每當他讀到一本好書，就會迫不及待地向同學們推薦。他會繪聲繪色地講述書中的精彩情節(jié)，讓同學們也感受到書的魅力。在他的影響下，越來越多的同學也愛上了讀書。小明就是這樣一個小書蟲，他用自己對書的熱愛，感染著身邊的每一個人。在他的世界里，書是他最好的朋友，也是他成長道路上最寶貴的財富。小書蟲具體事例篇七看到“小書蟲”，我就想起了表姐，我跟你們講講吧。有一次，媽媽要出門，于是反復跟她說：“要記得吃飯哦！”表姐爽快地答應了，然后就躺在床上，捧起書，津津有味地閱讀起來。一小時、兩小時，時間悄悄地溜走了。我來到表姐跟前，大聲說：“不能再看書了，得吃飯啦！”姐姐好像沒聽見似的，不管我怎么搖晃她，都沒有反應，依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，直到我把書搶走，她才抬起頭，撒嬌地說：“老弟，求求你了，把書還我吧，10分鐘后，你一定會見到一個小才女哦！”我說不過她，只好把書還她了。10分鐘后，我再一次催她，姐姐不得不關掉臺燈，只見她皺皺眉頭，戀戀不舍地放下書本。雖然飯菜已經(jīng)涼了，但是我心里卻是溫暖的，因為我有一個愛閱讀的“書蟲”姐姐。小書蟲具體事例篇八我喜歡書，我也愛看書。所以我的知識很豐富，在家里，經(jīng)?？梢钥吹轿铱磿?。我是家里的小書蟲，特別愛看書。我的兩個書柜里的書加起來。有一座小山似的那么高。我喜歡書，“書籍是人類進步的階梯”這句話被我證明了。我從書里學到了知識，許多近義詞、反義詞、好詞好句好段。在家里常常可以看到我“啃書”的模樣，有時是在客廳，托著下巴趴在地上看書。有時是趴在地下，一頁一頁的翻著看書。還有時在桌子上，嘴里叼