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文檔簡介
山東省莒縣2025屆高考數學全真模擬密押卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若直線與曲線相切,則()A.3 B. C.2 D.2.已知雙曲線,為坐標原點,、為其左、右焦點,點在的漸近線上,,且,則該雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.3.設分別為雙曲線的左、右焦點,過點作圓的切線,與雙曲線的左、右兩支分別交于點,若,則雙曲線漸近線的斜率為()A. B. C. D.4.復數的共軛復數記作,已知復數對應復平面上的點,復數:滿足.則等于()A. B. C. D.5.已知函數滿足,且,則不等式的解集為()A. B. C. D.6.為了貫徹落實黨中央精準扶貧決策,某市將其低收入家庭的基本情況經過統(tǒng)計繪制如圖,其中各項統(tǒng)計不重復.若該市老年低收入家庭共有900戶,則下列說法錯誤的是()A.該市總有15000戶低收入家庭B.在該市從業(yè)人員中,低收入家庭共有1800戶C.在該市無業(yè)人員中,低收入家庭有4350戶D.在該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有800戶7.公元263年左右,我國數學家劉徽發(fā)現當圓內接正多邊形的邊數無限增加時,多邊形面積可無限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術”,利用“割圓術”劉徽得到了圓周率精確到小數點后兩位的近似值,這就是著名的“徽率”。如圖是利用劉徽的“割圓術”思想設計的一個程序框圖,則輸出的值為()(參考數據:)A.48 B.36 C.24 D.128.已知(i為虛數單位,),則ab等于()A.2 B.-2 C. D.9.命題:的否定為A. B.C. D.10.將函數的圖象沿軸向左平移個單位長度后,得到函數的圖象,則“”是“是偶函數”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件11.若集合,,則A. B. C. D.12.若某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A.240 B.264 C.274 D.282二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數為偶函數,則________.14.如圖所示,直角坐標系中網格小正方形的邊長為1,若向量、、滿足,則實數的值為_______.15.設等差數列的前項和為,若,,則數列的公差________,通項公式________.16.已知是等比數列,且,,則__________,的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,四邊形是直角梯形,底面,是的中點.(1).求證:平面平面;(2).若二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.18.(12分)如圖,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:四邊形是平行四邊形;(Ⅲ)若,試判斷二面角的大小能否為?說明理由.19.(12分)[選修4-4:極坐標與參數方程]在直角坐標系中,曲線的參數方程為(是參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)若射線與曲線交于,兩點,與曲線交于,兩點,求取最大值時的值20.(12分)一個工廠在某年里連續(xù)10個月每月產品的總成本(萬元)與該月產量(萬件)之間有如下一組數據:1.081.121.191.281.361.481.591.681.801.872.252.372.402.552.642.752.923.033.143.26(1)通過畫散點圖,發(fā)現可用線性回歸模型擬合與的關系,請用相關系數加以說明;(2)①建立月總成本與月產量之間的回歸方程;②通過建立的關于的回歸方程,估計某月產量為1.98萬件時,產品的總成本為多少萬元?(均精確到0.001)附注:①參考數據:,,,,.②參考公式:相關系數,,.21.(12分)已知函數()的圖象在處的切線為(為自然對數的底數)(1)求的值;(2)若,且對任意恒成立,求的最大值.22.(10分)已知滿足,且,求的值及的面積.(從①,②,③這三個條件中選一個,補充到上面問題中,并完成解答.)
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
設切點為,對求導,得到,從而得到切線的斜率,結合直線方程的點斜式化簡得切線方程,聯立方程組,求得結果.【詳解】設切點為,∵,∴由①得,代入②得,則,,故選A.【點睛】該題考查的是有關直線與曲線相切求參數的問題,涉及到的知識點有導數的幾何意義,直線方程的點斜式,屬于簡單題目.2、D【解析】
根據,先確定出的長度,然后利用雙曲線定義將轉化為的關系式,化簡后可得到的值,即可求漸近線方程.【詳解】如圖所示:因為,所以,又因為,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以漸近線方程為.故選:D.【點睛】本題考查根據雙曲線中的長度關系求解漸近線方程,難度一般.注意雙曲線的焦點到漸近線的距離等于虛軸長度的一半.3、C【解析】
如圖所示:切點為,連接,作軸于,計算,,,,根據勾股定理計算得到答案.【詳解】如圖所示:切點為,連接,作軸于,,故,在中,,故,故,,根據勾股定理:,解得.故選:.【點睛】本題考查了雙曲線的漸近線斜率,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.4、A【解析】
根據復數的幾何意義得出復數,進而得出,由得出可計算出,由此可計算出.【詳解】由于復數對應復平面上的點,,則,,,因此,.故選:A.【點睛】本題考查復數模的計算,考查了復數的坐標表示、共軛復數以及復數的除法,考查計算能力,屬于基礎題.5、B【解析】
構造函數,利用導數研究函數的單調性,即可得到結論.【詳解】設,則函數的導數,,,即函數為減函數,,,則不等式等價為,則不等式的解集為,即的解為,,由得或,解得或,故不等式的解集為.故選:.【點睛】本題主要考查利用導數研究函數單調性,根據函數的單調性解不等式,考查學生分析問題解決問題的能力,是難題.6、D【解析】
根據給出的統(tǒng)計圖表,對選項進行逐一判斷,即可得到正確答案.【詳解】解:由題意知,該市老年低收入家庭共有900戶,所占比例為6%,則該市總有低收入家庭900÷6%=15000(戶),A正確,該市從業(yè)人員中,低收入家庭共有15000×12%=1800(戶),B正確,該市無業(yè)人員中,低收入家庭有15000×29%%=4350(戶),C正確,該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有15000×4%=600(戶),D錯誤.故選:D.【點睛】本題主要考查對統(tǒng)計圖表的認識和分析,這類題要認真分析圖表的內容,讀懂圖表反映出的信息是解題的關鍵,屬于基礎題.7、C【解析】
由開始,按照框圖,依次求出s,進行判斷?!驹斀狻浚蔬xC.【點睛】框圖問題,依據框圖結構,依次準確求出數值,進行判斷,是解題關鍵。8、A【解析】
利用復數代數形式的乘除運算化簡,再由復數相等的條件列式求解.【詳解】,,得,..故選:.【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數相等的條件,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,是基礎題.9、C【解析】
命題為全稱命題,它的否定為特稱命題,將全稱量詞改為存在量詞,并將結論否定,可知命題的否定為,故選C.10、A【解析】
求出函數的解析式,由函數為偶函數得出的表達式,然后利用充分條件和必要條件的定義判斷即可.【詳解】將函數的圖象沿軸向左平移個單位長度,得到的圖象對應函數的解析式為,若函數為偶函數,則,解得,當時,.因此,“”是“是偶函數”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題考查充分不必要條件的判斷,同時也考查了利用圖象變換求三角函數解析式以及利用三角函數的奇偶性求參數,考查運算求解能力與推理能力,屬于中等題.11、C【解析】
解一元次二次不等式得或,利用集合的交集運算求得.【詳解】因為或,,所以,故選C.【點睛】本題考查集合的交運算,屬于容易題.12、B【解析】
將三視圖還原成幾何體,然后分別求出各個面的面積,得到答案.【詳解】由三視圖可得,該幾何體的直觀圖如圖所示,延長交于點,其中,,,所以表面積.故選B項.【點睛】本題考查三視圖還原幾何體,求組合體的表面積,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
二次函數為偶函數說明一次項系數為0,求得參數,將代入表達式即可求解【詳解】由為偶函數,知其一次項的系數為0,所以,,所以,故答案為:-5【點睛】本題考查由奇偶性求解參數,求函數值,屬于基礎題14、【解析】
根據圖示分析出、、的坐標表示,然后根據坐標形式下向量的數量積為零計算出的取值.【詳解】由圖可知:,所以,又因為,所以,所以.故答案為:.【點睛】本題考查向量的坐標表示以及坐標形式下向量的數量積運算,難度較易.已知,若,則有.15、2【解析】
直接利用等差數列公式計算得到答案.【詳解】,,解得,,故.故答案為:2;.【點睛】本題考查了等差數列的基本計算,意在考查學生的計算能力.16、5【解析】,即的最大值為三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2).【解析】試題分析:(1)根據平面有,利用勾股定理可證明,故平面,再由面面垂直的判定定理可證得結論;(2)在點建立空間直角坐標系,利用二面角的余弦值為建立方程求得,在利用法向量求得和平面所成角的正弦值.試題解析:(Ⅰ)平面平面因為,所以,所以,所以,又,所以平面.因為平面,所以平面平面.(Ⅱ)如圖,以點為原點,分別為軸、軸、軸正方向,建立空間直角坐標系,則.設,則取,則為面法向量.設為面的法向量,則,即,取,則依題意,則.于是.設直線與平面所成角為,則即直線與平面所成角的正弦值為.18、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)不能為.【解析】
(1)由平面平面,可得平面,從而證明;(2)由平面與平面沒有交點,可得與不相交,又與共面,所以,同理可證,得證;(3)作交于點,延長交于點,連接,根據三垂線定理,確定二面角的平面角,若,,由大角對大邊知,兩者矛盾,故二面角的大小不能為.【詳解】(1)由平面平面,平面平面,且,所以平面,又平面,所以;(2)依題意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面與平面平行,即兩個平面沒有交點,則與不相交,又與共面,所以,同理可證,所以四邊形是平行四邊形;(3)不能.如圖,作交于點,延長交于點,連接,由,,,所以平面,則平面,又,根據三垂線定理,得到,所以是二面角的平面角,若,則是等腰直角三角形,,又,所以中,由大角對大邊知,所以,這與上面相矛盾,所以二面角的大小不能為.【點睛】本題考查了立體幾何中的線線平行和垂直的判定問題,和二面角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,屬中檔題.19、(1)的極坐標方程為.曲線的直角坐標方程為.(2)【解析】
(1)先得到的一般方程,再由極坐標化直角坐標的公式得到一般方程,將代入得,得到曲線的直角坐標方程;(2)設點、的極坐標分別為,,將分別代入曲線、極坐標方程得:,,,之后進行化一,可得到最值,此時,可求解.【詳解】(1)由得,將代入得:,故曲線的極坐標方程為.由得,將代入得,故曲線的直角坐標方程為.(2)設點、的極坐標分別為,,將分別代入曲線、極坐標方程得:,,則,其中為銳角,且滿足,,當時,取最大值,此時,【點睛】這個題目考查了參數方程化為普通方程的方法,極坐標化為直角坐標的方法,以及極坐標中極徑的幾何意義,極徑代表的是曲線上的點到極點的距離,在參數方程和極坐標方程中,能表示距離的量一個是極徑,一個是t的幾何意義,其中極徑多數用于過極點的曲線,而t的應用更廣泛一些.20、(1)見解析;(2)①②3.386(萬元)【解析】
(1)利用代入數值,求出后即可得解;(2)①計算出、后,利用求出后即可得解;②把代入線性回歸方程,計算即可得解.【詳解】(1)由已知條件得,,∴,說明與正相關,且相關性很強.(2)①由已知求得,,所以,所求回歸直線方程為.②當時,(萬元),此時產品的總成本約為3.386萬元.【點睛】本題考查了相關系數的應用以及線性回歸方程的求解和應用,考查了計算能力
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