統(tǒng)編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬測(cè)試作文“讓你感動(dòng)的人和事”范文12篇（二）素材

統(tǒng)編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬測(cè)試作文“讓你感動(dòng)的人和事”范文12篇（二）素材小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬測(cè)試作文“讓你感動(dòng)的人和事"范文12篇（二）

在你的周圍，有讓你感動(dòng)的人和事嗎？從電視上、書籍中，看到過(guò)讓你感動(dòng)的人物和讓你心靈震動(dòng)的事跡嗎？請(qǐng)你寫下讓你感動(dòng)的事跡。要認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過(guò)，把事情寫清楚、具體。題目自擬，主題鮮明，條理清晰，要有真情實(shí)感，400字以上。

范文一：

《希望的種子》

在電視上，我曾看到過(guò)一個(gè)讓我心靈深受震撼的故事，那就是關(guān)于一位堅(jiān)持植樹造林的老人的故事。他用自己的雙手和堅(jiān)定的信念，在荒蕪的土地上種下了希望的種子。

這位老人名叫趙爺爺，他住在一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)沙漫天的小村莊。電視上的報(bào)道講述了趙爺爺如何帶領(lǐng)村民們一起，用幾十年的時(shí)間，將這片貧瘠的土地變成了綠洲。

趙爺爺?shù)墓适率加谒麑?duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀。他看到自己的家鄉(xiāng)因?yàn)槿狈χ脖欢馐茱L(fēng)沙的侵蝕，便下定決心要改變這一切。電視上播放了趙爺爺年輕時(shí)的照片，他扛著樹苗，走在崎嶇的山路上，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。

最讓我感動(dòng)的是，趙爺爺面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌不拔。電視上講述了一次大風(fēng)沙，許多剛種下的小樹被連根拔起。但趙爺爺并沒(méi)有氣餒，他帶領(lǐng)村民們重新種下更多的樹苗，并想出了用石頭圍欄保護(hù)樹苗的辦法。

經(jīng)過(guò)幾十年的努力，趙爺爺和村民們終于成功了。電視上的航拍畫面顯示，一片片綠色的樹林覆蓋了曾經(jīng)的荒地，風(fēng)沙得到了有效控制，村莊的環(huán)境得到了極大的改善。

這個(gè)故事讓我深刻地感受到，堅(jiān)持和努力可以改變世界。趙爺爺雖然只是一位普通的農(nóng)民，但他的行動(dòng)卻有著非凡的意義。他不僅改變了家鄉(xiāng)的環(huán)境，更為村民們帶來(lái)了希望和幸福。

這個(gè)故事也讓我思考了什么是責(zé)任和奉獻(xiàn)。趙爺爺本可以選擇更輕松的生活，但他選擇了留下來(lái)，為了家鄉(xiāng)的未來(lái)而努力。他的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我們每個(gè)人，讓我們明白，每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)我們共同的家園。

《希望的種子》這個(gè)電視節(jié)目讓我懂得了什么是真正的希望。希望不僅僅是一個(gè)愿望，更是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。趙爺爺?shù)墓适录?lì)著我們每一個(gè)人，讓我們相信，只要我們有決心，有行動(dòng)，就能在任何地方種下希望的種子。

范文二：

《張桂梅的故事》

在生活中，電視成了我獲取信息、了解世界的重要窗口。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了張桂梅校長(zhǎng)的事跡，她的故事深深地震撼了我的心靈。

張桂梅，一個(gè)瘦弱的女子，卻肩扛著教育扶貧的重任。她扎根貧困山區(qū)，創(chuàng)辦了華坪女子高級(jí)中學(xué)，為那里的女孩們點(diǎn)亮了求學(xué)的燈塔。

在電視屏幕上，我看到了張桂梅校長(zhǎng)忙碌的身影。她每天早早起床，忙碌在學(xué)校的各個(gè)角落，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。她的眼神中充滿了對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛。

更讓我感動(dòng)的是，張桂梅校長(zhǎng)為了籌集辦學(xué)資金，不惜四處奔波，甚至不惜向銀行貸款。她的堅(jiān)持和付出，讓華坪女子高級(jí)中學(xué)成為了貧困山區(qū)女孩們的希望之地。許多女孩因?yàn)樗膸椭?，走出了大山，走向了更廣闊的世界。

張桂梅校長(zhǎng)的事跡讓我深感敬佩。她不僅擁有堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，更有著一顆對(duì)教育事業(yè)深沉熱愛的心。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育者，什么是真正的教育精神。

每當(dāng)我看到電視上播放張桂梅校長(zhǎng)的新聞時(shí)，我的心中總是充滿了敬意和感動(dòng)。她的事跡激勵(lì)著我不斷前行，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在未來(lái)的日子里，我將以張桂梅校長(zhǎng)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。我希望能夠像她一樣，用自己的知識(shí)和能力去幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

張桂梅校長(zhǎng)的事跡將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。她的事跡不僅讓我感動(dòng)，更讓我明白了教育的力量和價(jià)值。在未來(lái)的道路上，我將帶著張桂梅校長(zhǎng)的教誨和鼓舞，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

范文三：

《助學(xué)志愿者》

有一天晚上，我在電視上看到了一個(gè)關(guān)于助學(xué)志愿者的故事，它深深地觸動(dòng)了我的心靈。

電視畫面上，是一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校。那里的孩子們穿著破舊的衣服，坐在簡(jiǎn)陋的教室里，但他們的眼神里卻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。然而，由于條件艱苦，很多孩子都無(wú)法繼續(xù)上學(xué)，他們面臨著失學(xué)的困境。

就在這時(shí)，一群助學(xué)志愿者出現(xiàn)了。他們來(lái)自城市，帶著書本、文具和關(guān)愛，來(lái)到了這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。他們不僅給孩子們帶來(lái)了物質(zhì)上的幫助，更重要的是，他們給孩子們帶來(lái)了希望和夢(mèng)想。

志愿者們和孩子們建立了深厚的感情。他們教孩子們讀書寫字，教他們唱歌跳舞，還和他們一起做游戲。在志愿者們的陪伴下，孩子們的臉上露出了久違的笑容，他們的心靈也變得更加充實(shí)和滿足。

其中，有一個(gè)小女孩的故事讓我特別感動(dòng)。她叫小花，是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛。但是，在志愿者們的幫助下，她重新感受到了家的溫暖。志愿者們不僅資助她上學(xué)，還定期來(lái)看望她，給她帶來(lái)新衣服和好吃的。小花說(shuō)，她最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后也成為一名志愿者，去幫助更多的人。

這個(gè)電視報(bào)道讓我深受感動(dòng)。助學(xué)志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)和愛心讓我敬佩不已。他們用自己的行動(dòng)，給那些需要幫助的孩子們帶來(lái)了希望和夢(mèng)想。他們讓我明白，只要我們心中有愛，就能為這個(gè)世界帶來(lái)溫暖和光明。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他們一樣，用自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

范文四：

《綠茵場(chǎng)上的堅(jiān)持》

在電視上，我曾目睹過(guò)許多感人的故事，但有一個(gè)故事特別讓我感動(dòng)，那就是關(guān)于一位足球小將的堅(jiān)持與勇氣。他的名字叫做小杰，他的故事在一檔體育節(jié)目上播出，讓我深受啟發(fā)。

小杰是一個(gè)熱愛足球的孩子，他的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。然而，在一次比賽中，小杰不幸遭遇了嚴(yán)重的傷病，導(dǎo)致他的腿受了重傷。醫(yī)生告訴他，他可能再也不能踢球了。這個(gè)消息對(duì)于熱愛足球的小杰來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂。

電視上播放了小杰康復(fù)訓(xùn)練的畫面。他躺在醫(yī)院的病床上，腿上打著石膏，但他的眼神中透露出堅(jiān)定和不屈。他沒(méi)有放棄，而是開始了漫長(zhǎng)而艱難的康復(fù)之路。每天，他都會(huì)在醫(yī)生和康復(fù)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種恢復(fù)訓(xùn)練。

小杰的毅力和決心感染了電視機(jī)前的每一個(gè)人。他的故事告訴我們，不管遇到多大的困難，只要我們有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

隨著時(shí)間的推移，小杰的腿傷逐漸好轉(zhuǎn)。電視上再次播放了他的身影，這一次，他站在了綠茵場(chǎng)上，和隊(duì)友們一起訓(xùn)練。雖然他的動(dòng)作還不是很靈活，但他的眼神中充滿了希望和決心。他知道，只要他不放棄，總有一天，他能夠重返賽場(chǎng)，追逐他的足球夢(mèng)。

這個(gè)故事讓我深刻地感受到，堅(jiān)持和勇氣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙。小杰雖然遭遇了不幸，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是用自己的努力和堅(jiān)持，書寫了一個(gè)關(guān)于勇氣和希望的故事。

《綠茵場(chǎng)上的堅(jiān)持》不僅是小杰的故事，它也是我們每個(gè)人的故事。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。小杰的故事激勵(lì)著我們，讓我們明白，只要我們有勇氣面對(duì)困難，有決心去克服它們，就沒(méi)有什么是不可能的。

范文五：

《魯濱遜漂流記》

在課外閱讀中，我讀到了一本非常有趣且令人感動(dòng)的書——《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜·克魯索的故事，給我留下了深刻的印象。

魯濱遜原本是一個(gè)家境很好的商人，但他熱愛冒險(xiǎn)，渴望探索未知的世界。在一次航海中，他遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)暴，船只被毀，他孤身一人被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。

面對(duì)這樣的困境，魯濱遜并沒(méi)有絕望。他用自己的智慧和雙手，開始了艱苦的求生之旅。他建造了房屋，制作了工具，種植了糧食，還馴養(yǎng)了動(dòng)物。他克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，逐漸適應(yīng)了島上的生活。

在島上的日子里，魯濱遜遇到了很多危險(xiǎn)。有時(shí)他會(huì)被野獸襲擊，有時(shí)他會(huì)生病受傷。但他總是憑借著自己的勇氣和智慧，成功地化險(xiǎn)為夷。他堅(jiān)信自己能夠活下去，回到家鄉(xiāng)。

在島上的生活雖然孤獨(dú)寂寞，但魯濱遜并沒(méi)有放棄對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)生活的熱愛。他用自己的方式記錄著每一天的生活，寫下了自己的感受和經(jīng)歷。這些文字成為了他內(nèi)心的力量，支撐著他度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。

最終，魯濱遜在島上度過(guò)了二十多年的時(shí)光。他從一個(gè)年輕的商人變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。但他的內(nèi)心依然充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)冒險(xiǎn)的渴望。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他成功地回到了家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。

魯濱遜的故事讓我深受感動(dòng)。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是勇敢、智慧和堅(jiān)持。他告訴我，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持堅(jiān)定的信念和勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。魯濱遜的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我在面對(duì)生活中的困難時(shí)更加勇敢和堅(jiān)定。

范文六：

《消防員的故事》

在電視新聞中，我見證了許多感人至深的故事，但有一則關(guān)于消防員的事跡，特別讓我難以忘懷。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火打破了城市的寧?kù)o?；饎?shì)迅速蔓延，濃煙滾滾，威脅著周圍居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。在這危急關(guān)頭，一群勇敢的消防員挺身而出，他們迅速集結(jié)，義無(wú)反顧地沖向火場(chǎng)。

電視屏幕上，我看到了消防員們逆行的背影。他們穿著厚重的防護(hù)服，背負(fù)著沉重的滅火設(shè)備，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。在熊熊烈火中，他們揮汗如雨，與火焰展開了殊死搏斗。他們的身影在火光中若隱若現(xiàn)，卻堅(jiān)定地守護(hù)著人們的家園。

經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，火勢(shì)終于得到了控制。消防員們累得筋疲力盡，但他們的臉上卻露出了欣慰的笑容。因?yàn)樗麄冎溃约旱呐](méi)有白費(fèi)，人民的生命財(cái)產(chǎn)安全得到了保障。

消防員的事跡讓我深感震撼。他們不僅擁有無(wú)畏的勇氣，更有著堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的英雄，什么是真正的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

每當(dāng)我看到電視上播放消防員英勇滅火的畫面時(shí)，我的心中總是充滿了敬意和感動(dòng)。他們的事跡激勵(lì)著我不斷前行，也讓我更加珍惜和平安寧的生活。

在未來(lái)的日子里，我將以消防員為榜樣，學(xué)習(xí)他們勇敢、堅(jiān)韌、無(wú)私的精神。我希望能夠像他們一樣，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)挺身而出，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

消防員的事跡將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。他們的事跡不僅讓我感動(dòng)，更讓我明白了勇敢和責(zé)任的意義。在未來(lái)的道路上，我將帶著這份感動(dòng)和敬意，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

范文七：

《山區(qū)女孩的求學(xué)路》

在我家的客廳里，電視屏幕上播放著一段讓人動(dòng)容的故事，它講述了一位來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的女孩，她用自己稚嫩的肩膀扛起了一份沉甸甸的責(zé)任和希望。她的名字我已記不太清，但她的身影和她堅(jiān)定的眼神，卻深深地烙印在我的心中。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，女孩背著一個(gè)破舊的書包，踏上了通往學(xué)校的山路。這條路崎嶇不平，蜿蜒曲折，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這卻是通往知識(shí)殿堂的必經(jīng)之路。每天，她都要步行幾個(gè)小時(shí)，穿越茂密的森林和湍急的河流，才能到達(dá)那所簡(jiǎn)陋的學(xué)校。

電視鏡頭跟隨著她的腳步，記錄下了她一路上的艱辛。她的鞋子磨破了，腳上布滿了水泡，但她從不抱怨。她的臉上總是掛著堅(jiān)強(qiáng)的微笑，眼中閃爍著對(duì)未來(lái)的憧憬。在學(xué)校里，她是最勤奮的學(xué)生，她珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)樗溃挥型ㄟ^(guò)教育，她才能改變自己和家人的命運(yùn)。

女孩的故事讓我感動(dòng)，也讓我反思。在城市里長(zhǎng)大的我，從未想過(guò)上學(xué)是一件多么奢侈的事情。而她，卻要用盡全力去爭(zhēng)取這份權(quán)利。她的堅(jiān)韌和毅力，讓我明白了不論環(huán)境多么艱苦，都不能放棄對(duì)知識(shí)的追求。

看完這個(gè)故事，我深深地被觸動(dòng)了。我開始更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不再抱怨作業(yè)的繁重和考試的壓力。因?yàn)槲抑?，比起那位山區(qū)女孩，我已經(jīng)擁有了太多。她的故事激勵(lì)著我，讓我懂得了要感恩，要努力，要用自己的行動(dòng)去影響和幫助更多的人。

從此，每當(dāng)我看到電視上那些為了夢(mèng)想而努力的孩子們，我的心中都會(huì)涌起一股暖流。他們不僅是學(xué)習(xí)的榜樣，更是人生的啟示。我希望將來(lái)有一天，我也能像他們一樣，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，讓更多的孩子能夠享受到教育的陽(yáng)光。

范文八：

《袁隆平爺爺?shù)墓适隆?/p>

我看過(guò)許多令人感動(dòng)的事跡，但其中有一則關(guān)于袁隆平爺爺?shù)墓适?，特別讓我難以忘懷。

袁隆平，一個(gè)被譽(yù)為“雜交水稻之父”的偉大科學(xué)家。他以一生的精力，致力于研究雜交水稻，為解決中國(guó)人民的溫飽問(wèn)題做出了巨大的貢獻(xiàn)。

電視屏幕上，我看到了袁隆平爺爺在田間勞作的身影。他頭戴草帽，身穿粗布衣裳，和農(nóng)民們一起插秧、施肥。他的臉上洋溢著對(duì)土地的深情厚意，對(duì)雜交水稻事業(yè)的堅(jiān)定信念。

在袁隆平爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，中國(guó)的雜交水稻研究取得了舉世矚目的成就。他不僅提高了糧食產(chǎn)量，緩解了糧食危機(jī)，更為全球糧食安全做出了卓越貢獻(xiàn)。他的研究成果不僅造福了中國(guó)，也惠及了全世界。

袁隆平爺爺?shù)氖论E讓我深感震撼。他用自己的智慧和汗水，為人類的生存和發(fā)展做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)。他讓我明白了什么是真正的科學(xué)家精神，什么是真正的愛國(guó)情懷。每當(dāng)我看到電視上播放袁隆平爺爺?shù)氖论E時(shí)，我的心中總是充滿了敬意和自豪。他激勵(lì)著我不斷追求知識(shí)，勇攀科學(xué)高峰。

在未來(lái)的日子里，我將以袁隆平爺爺為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，關(guān)注社會(huì)民生問(wèn)題。我希望能夠像他一樣，用自己的智慧和力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為人類的幸福和進(jìn)步添磚加瓦。

袁隆平爺爺?shù)氖论E將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。他讓我看到了科學(xué)的力量，也讓我明白了人生的價(jià)值和意義。在未來(lái)的道路上，我將帶著這份感動(dòng)和敬意，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

范文九：

《海倫·凱勒》

在我成長(zhǎng)的道路上，書籍一直是不可或缺的伙伴。它們帶我遨游知識(shí)的海洋，也讓我結(jié)識(shí)了許多了不起的人物。其中，海倫·凱勒的事跡最讓我感動(dòng)和敬佩。

海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗和寂靜中的女子，卻用她的勇敢和智慧，書寫了一段傳奇的人生。在她一歲多的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視力和聽力，讓她陷入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她憑借著自己的毅力和決心，學(xué)會(huì)了讀書、寫字，甚至成為了著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家。

在書中，我讀到了海倫·凱勒的許多故事。其中一個(gè)故事特別讓我印象深刻：海倫在學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，由于無(wú)法聽到聲音，她只能通過(guò)觸摸老師的嘴唇來(lái)感受發(fā)音。她一遍遍地練習(xí)，一次次地失敗，但她從未放棄。最終，她憑借著頑強(qiáng)的毅力，成功地學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這個(gè)故事讓我深刻體會(huì)到了海倫·凱勒的堅(jiān)韌和不屈。

除了這個(gè)故事，海倫·凱勒還有許多感人至深的經(jīng)歷。她游歷世界各地，發(fā)表演講，倡導(dǎo)殘疾人權(quán)益，為無(wú)數(shù)人帶來(lái)了希望和鼓舞。她的故事告訴我們，無(wú)論遭遇多大的困難，只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我們都可以戰(zhàn)勝病魔，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我總會(huì)想起海倫·凱勒的故事。她就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。她讓我明白，生活中的困境并不可怕，可怕的是失去信心和勇氣。只要我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)美好的明天。

海倫·凱勒的事跡不僅讓我感動(dòng)，更讓我深受啟發(fā)。她用她的行動(dòng)證明了：一個(gè)人的成就并非取決于他的條件，而是取決于他如何面對(duì)和克服困難。在未來(lái)的日子里，我將以海倫·凱勒為榜樣，勇敢地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

范文十：

《風(fēng)雨中的堅(jiān)守》

在電視機(jī)上，我曾目睹了一位老郵遞員的身影，他的故事如同一股暖流，溫暖了我的心房，也讓我對(duì)這位平凡崗位上的英雄充滿了敬意。他的名字并不響亮，但他的事跡卻在我的心中激起了漣漪。

那是一檔紀(jì)錄片，鏡頭聚焦在了一位年邁的郵遞員身上。他身穿綠色的制服，騎著一輛老舊的自行車，穿梭在蜿蜒的山路上。無(wú)論是炎炎夏日還是寒冷冬日，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是漫天飛雪，他總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在村莊的每一個(gè)角落，將信件和包裹準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每一個(gè)村民手中。

電視畫面中，我看到他在泥濘的小道上推車前行，雨水打濕了他的衣裳，但他依舊堅(jiān)定地前行。他的臉上始終掛著和藹的笑容，對(duì)待每一個(gè)村民都是那么親切和耐心。他不僅僅是一名郵遞員，更像是村里的親人，他用自己微薄的力量連接著外界與這個(gè)小村莊，傳遞著親情和友情。

老郵遞員的故事讓我深受感動(dòng)，他的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)讓我明白了什么叫做責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的職業(yè)精神。他的故事也讓我反思，我們每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無(wú)論工作的大小，都應(yīng)該用心去做。

看完這個(gè)故事，我對(duì)郵遞員這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。他們不僅是信息的傳遞者，更是情感的橋梁。他們的工作看似平凡，但卻承載著重要的使命。老郵遞員的故事激勵(lì)著我，讓我懂得了要尊重每一份工作，珍惜每一個(gè)為我們服務(wù)的人。

從此，每當(dāng)我看到郵遞員忙碌的身影，我的心中都會(huì)涌起一股敬意。他們是社會(huì)的默默奉獻(xiàn)者，是我們生活中不可或缺的一部分。我希望將來(lái)有一天，我也能像他們一樣，用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>

范文十一：

《殘疾少年的繪畫夢(mèng)》

我曾經(jīng)從電視屏幕上看到了一段震撼人心的故事，它講述了一位身患?xì)埣驳纳倌?，如何用畫筆繪出了自己的夢(mèng)想和希望。他的名字我已記不太清楚，但他的故事和他那絢爛多彩的畫作，卻如同一束光芒，照亮了我的心房。

那位少年因一場(chǎng)意外失去了雙手，但他并沒(méi)有因此放棄對(duì)生活的熱愛和對(duì)藝術(shù)的追求。在電視節(jié)目中，我看到他用嘴緊緊夾住畫筆，一筆一劃地在畫紙上勾勒。他的動(dòng)作雖然緩慢，但每一下都顯得那么堅(jiān)定有力。他的眼神專注而明亮，仿佛能透過(guò)畫紙看到一個(gè)美麗的世界。

少年的畫作充滿了生機(jī)和活力，他的每一幅作品都是一個(gè)故事，都是他對(duì)生活的獨(dú)特詮釋。他的畫里有藍(lán)天白云，有綠樹紅花，還有孩子們嬉戲的身影。他的畫作不僅贏得了觀眾的贊嘆，也給了