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文檔簡介
《學(xué)前教育學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題
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一.多項選擇題
1.(2分)學(xué)前教育活動在狹義上專指在學(xué)前教育機構(gòu)實施的活動,其主體主要為
()
A.幼兒園
B.學(xué)前兒童
C.教師
D.國家教育機關(guān)
參考答案:B,C
2.(2分)行動研究法是學(xué)期教育研究的重要方法,其主要的特點包括()
A.匿名性與間接性
B.自然性與行動性
C.多種角色的統(tǒng)一性
D.研究成果的非普適性
參考答案:B,C,D
3.(2分)五指京J課程的基本內(nèi)容除社會活動、科學(xué)活動、語文活動還包括()
A.健康活動
B.體育活動
C.藝術(shù)活動
D.文藝活動
參考答案:A,C
4.(2分)皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的四個階段除感知運動階段及前運動階段還應(yīng)
包括()
A.具體運算階段
B.邏輯運算階段
C.思維運算階段
D.形式運算階段
參考答案:A,D
5.(2分)從泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》中總結(jié)而來的課程系統(tǒng)的要素包括
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程實施
D.課程評價
參考答案:A,B,C,D
單項選擇題
答題要求:下列各題,只有一個符合題意的正確答案,多選、錯選、不選均不得
分。
6.(1.5分)幼稚園行為課程實施的主要步驟包括:動機、目的、活動、活動過程、
()
A.觀察和思考
B.方法和研究
C.查閱和總結(jié)
D.工具和材料
參考答案:D
7.(1.5分)幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映了
游戲中幼兒()
A.運用材料的水平
B.確定游戲主題的水平
C.建構(gòu)形式發(fā)展的水平
D.社會性發(fā)展的水平
參考答案:D
8.(1.5分)1907年,蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)的幼兒教育機構(gòu)名為()
A.幼兒園
B.兒童之家
C.快樂之家
D.幸福樂園
參考答案:B
9,(1.5分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”的
革命,這時出現(xiàn)了()。
A.國家本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.個人本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案:c
10.(1.5分)第一次以國家學(xué)制的形式將學(xué)前教育機構(gòu)的名稱確定下來的學(xué)制是
()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制
參考答案;B
分)兒童的發(fā)展是通過()
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的
D.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
參考答案:A
12.(1.5分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”
的革命,這時出現(xiàn)了()
A.個人本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.國家本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案:A
13.(1.5分)盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()
A.提出了“白板說”
B.提出了“社會本位論”的兒童觀
C.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
D.把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個積極因素
參考答案:D
14,(1.5分)學(xué)前兒童最典型的游戲形式是()
A.象征性游戲
B.規(guī)則游戲
C.練習(xí)性游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
15.(1.5分)被譽為“世界學(xué)前教育之父”的教育家是()
A.重臺梭利
B.福祿貝爾
C.杜威
D盧梭
參考答案:B
16.(1.5分)夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是()
A.《夸美紐斯教育論著全集》
B.《理想國》
C.《母育學(xué)?!?/p>
D.《太陽城》
參考答案:C
”.(1.5分)兒童每天都在自發(fā)地進行游戲。說明了兒童游戲是()。
A.自發(fā)的、自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿想象和創(chuàng)造的
參考答案:A
18.(1.5分)()的理論的核心是“發(fā)生認識論”,主要從認識發(fā)展的過程和結(jié)
構(gòu)來研究兒童道德的發(fā)展
A.杜威
B.皮亞杰
C.笆爾伯格
D.福祿貝爾
參考答案:B
19.(1.5分)教育者和受教育者的關(guān)系是()
A.受教育者是消極被動任教育者擺布的人
B.教育者起主導(dǎo)作用,受教育者是主體
C.受教育者是教育過程的中心,教育者只是旁觀者
D.教育者相對受教育者而言處于受控者、接受者的地位
參考答案:B
20.(1.5分)為學(xué)前兒童提供真人、真事、真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學(xué)習(xí)
活動,我們稱其為()
A.實驗活動
B.思維活動
C.科學(xué)教育活動
D.考察活動
參考答案:D
21,(1.5分)幼兒園階段教育對象年齡是()。
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—6歲
D.2—6歲
參考答案:B
22.(1.5分)關(guān)于盧梭教育思想的描述,不正確的是()
A.提出了行動教育研究
B.強調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則
C.認為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性
D.提倡“自然后果法”
參考答案:A
23.(1.5分)為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是()
A.嬰兒玩具應(yīng)高檔化
B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料
C.應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點選擇玩具
D.給嬰兒選擇的玩具越小越好
參考答案:c
24.(1.5分)教師隨著教育過程的展開根據(jù)兒童在教育活動中的特定反應(yīng)而擬定的
目標(biāo),稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案;C
25.(1.5分)幼兒教育在我國學(xué)制中處于()的地位。
A.非義務(wù)教育,學(xué)制之外
B.屬福利部門,學(xué)制之外
C.屬教育部門,基礎(chǔ)教育
D.屬教育部門,但不是基礎(chǔ)教育
參考答案:C
26.(1.5分)出生到3歲兒童的社會化主要是在()
A.社會機構(gòu)中進行
B.托兒所中進行
C.幼兒園中進行
D.家庭中進行
參考答案:D
27.(1.5分)提出兒童具有“吸收的心智”的教育家是()。
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:c
28.(15分)學(xué)前兒童在審美時會通過外顯的動作、表情或語言等活動來表達和強
化其審美體驗,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整一性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:A
29.(1.5分)幼兒園教育的基本任務(wù)是()
A.促進幼兒體智德美全面發(fā)展
B.開發(fā)智力
C.培養(yǎng)創(chuàng)造力
D.發(fā)展幼兒情商
參考答案:A
30.(1.5分)盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()o
A.愛的教育
B.自然主義教育
C.大教育觀
D.進步主義教育
參考答案:B
31.(1.5分)在學(xué)前教育的研究方法中,()是一種具有檢驗和確定現(xiàn)象間因果
關(guān)系作用的研究方法
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實驗法
D.人種學(xué)研究法
參考答案;C
32.(1.5分)中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)“湖北幼稚園”建立于()。
A.1903年
B.1904年
C.1919年
D.1949年
參考答案:A
33.(1.5分)20世紀(jì)30年代,我國幼教界有”南陳北張之稱,即指南京有陳鶴琴,
北京有()
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
參考答案:D
34.(1.5分)孔子的“人之初,性本善,性相近也,習(xí)相遠也?!北磉_的觀點是()
A.父母決定論
B.教師決定論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
參考答案:C
35.(15分)歷史上最早論述學(xué)前教育的專著是()
A.《母育學(xué)校》
B.《人的教育》
C.《愛彌兒》
D.《童年的秘密》
參考答案:A
36.(1.5分)學(xué)前教育活動過程通常包括()、展開、結(jié)束三部分。
A.開始
B.開設(shè)
C.整合
D.導(dǎo)入
參考答案:D
37.(1.5分)托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色()
A.福利性和輔助性
B.福利性和教育性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
參考答案:B
38.(1.5分)創(chuàng)立我國我國第一批鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼兒團的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
39.(1.5分)《愛彌爾》這本幼兒教育名著的作者是()
A.夸美紐斯
B.洛克
U盧梭
D.裴斯泰洛齊
參考答案:C
40.(1.5分)從課程的實施角度而言,靜聽式的學(xué)習(xí)有悖于兒童的學(xué)習(xí)特點。學(xué)前
兒童必須借助于具體的情境、具體的事物,在參與、探索和交往中學(xué)習(xí)。這句話
體現(xiàn)了學(xué)前課程的()。
A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C.生活性
D.活動性
參考答案:D
41.(1.5分)對學(xué)前兒童的發(fā)展而言,最重要的不是系統(tǒng)的學(xué)科知識,而是一些基
本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、與人相處的態(tài)度及基本的常識等。這句話體
現(xiàn)了學(xué)前課程的()
A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C.生活性
D.活動性
參考答案:C
42.(15分)科爾伯格將道德判斷發(fā)展為三水平六階段,其中,以法定的社會契約
為定向的階段屬于()水平
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自律水平
參考答案:C
43.(15分)我國幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員稱為()
A.教師
B保姆
C.阿姨
D.保育員
參考答案:D
44.(1.5分)在教育史上,提倡愛的教育和實施愛的教育典范的人是()
A.福祿貝爾
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.皮亞杰
參考答案:B
45.(1.5分)()是最早出現(xiàn)的一種游戲形式,主要表現(xiàn)為徒手或重復(fù)操作物體。
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
46.(1.5分)決定著教育的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的主要社會因素是()
A.經(jīng)濟
B.政治
C.文化
D.人口
參考答案:B
47.(1.5分)創(chuàng)立我國最早幼稚教育研究刊物的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案;B
48.(15分)加德納倡導(dǎo)的幼兒智能觀是()
A.多元智能觀
B.情感智能觀
C.音樂智能觀
D.數(shù)理智能觀
參考答案:A
49.(1.5分)認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在三大弊病:“外國病“花錢病”、
“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是()。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
50.(1.5分)福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學(xué)校1840年更名為幼兒園,該幼兒園始創(chuàng)于()。
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
參考答案:C
51.(1.5分)創(chuàng)立我國第一所實驗幼兒園的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:B
52.(15分)學(xué)前教育解決家長的后顧之憂,解放勞動力,解放婦女,這體現(xiàn)了學(xué)
前教育的()
A.義務(wù)性
B.基礎(chǔ)性
C.福利性
D.保教并重
參考答案:c
53.(15分)教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程
的赴育家是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:A
54.(1.5分)歷史上第一部看圖識字的課本是()
A.《母育學(xué)?!?/p>
B.《世界圖解》
C.《母親與兒歌》
D.《新愛洛伊絲》
參考答案:B
55.(1.5分)《教育漫話》一書的作者是()
A.洛克
B盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
參考答案:A
56.(15分)“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@
句話體現(xiàn)了()。
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
參考答案:C
57.(1.5分)決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會因素是()。
A.政治制度
B.社會人口
C.地理環(huán)境
D.經(jīng)濟發(fā)展
參考答案:D
58.(1.5分)1924年國際聯(lián)盟通過了第一個主張兒童權(quán)利的國際性文件,重在救濟、
保護兒童,防止奴役、販運童工、迫使其賣淫等,這個文件是()。
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《聯(lián)合國兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
參考答案:A
59.(1.5分)積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童()游戲
的絕佳材料。
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.合作游戲
參考答案:B
60,(1.5分)在教育活動開展之前,教師根據(jù)他們對兒童的前期了解以及活動內(nèi)容
本身的特性所預(yù)先設(shè)計的教育目標(biāo)稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案:D
61.(1.5分)蒙臺梭利的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”是一種()
A.有豐富材料的幼兒自主操作的環(huán)境
B.有教師指導(dǎo)的有秩序的環(huán)境
C.教師高度控制的環(huán)境
D.幼兒個人自由活動的環(huán)境
參考答案:A
62.(1.5分)學(xué)前兒童只能感知、理解審美對象表面的、簡單的形式結(jié)構(gòu),對審美
對象比較內(nèi)在的、深遠的形式則缺乏審美能力,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整一性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:C
63.(1.5分)幼兒期的主導(dǎo)活動是()
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C看書
D.識字
參考答案:B
64.(1.5分)發(fā)展適宜性包括三層含義:即年齡適宜性,文化適宜性和()
A.性別適宜性
B.個體適宜性
C.心理適宜性
D.性格適宜性
參考答案:B
65.(1.5分)美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住
了,我做了就理解了”這句話表明教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
參考答案:D
一.多項選擇題
1.(2分)學(xué)前教育活動在狹義上專指在學(xué)前教育機構(gòu)實施的活動,其主體主要為
()
A.幼兒園
B.學(xué)前兒童
C.教師
D.國家教育機關(guān)
參考答案:B,C
2.(2分)行動研究法是學(xué)期教育研究的重要方法,其主要的特點包括()
A.匿名性與間接性
B.自然性與行動性
C.多種角色的統(tǒng)一性
D.研究成果的非普適性
參考答案:B,C,D
3.(2分)五指活動課程的基本內(nèi)容除社會活動、科學(xué)活動、語文活動還包拈()
A.健康活動
B.體育活動
C.藝術(shù)活動
D.文藝活動
參考答案:A,C
4.(2分)皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的四個階段除感知運動階段及前運動階段還應(yīng)
包括()
A.具體運算階段
B.邏輯運算階段
C.思維運算階段
D.形式運算階段
參考答案:A,D
5.(2分)從泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》中總結(jié)而來的課程系統(tǒng)的要素包括
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程實施
D.課程評價
參考答案:A,B,C,D
二.單項選擇題
答題要求:下列各題,只有一個符合題意的正確答案,多選、錯選、不選均不得
分。
6.(1.5分)夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是()
A.《夸美紐斯教育論著全集》
B.《理想國》
C.《母育學(xué)?!?/p>
D.《太陽城》
參考答案:C
7.(1.5分)創(chuàng)立我國我國第一批鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼兒團的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
8.(1.5分)教師隨著教育過程的展開根據(jù)兒童在教育活動中的特定反應(yīng)而擬定的
目標(biāo),稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案:C
9.(1.5分)幼稚園行為課程實施的主要步驟包括:動機、目的、活動、活動過程、
()
A.觀察和思考
B.方法和研究
C.查閱和總結(jié)
D.工具和材料
參考答案:D
10,(1.5分)幼兒園教育的基本任務(wù)是()
A.促進幼兒體智德美全面發(fā)展
B.開發(fā)智力
C.培養(yǎng)創(chuàng)造力
D.發(fā)展幼兒情商
參考答案:A
分)幼兒期的主導(dǎo)活動是()
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.看書
D.識字
參考答案:B
12.(1.5分)歷史上最早論述學(xué)前教育的專著是()
A.《母育學(xué)?!?/p>
B.《人的教育》
C.《愛彌兒》
D.《童年的秘密》
參考答案:A
13.(1.5分)高瞻-佩里計劃的研究結(jié)果表明()
A.經(jīng)濟發(fā)展是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.經(jīng)濟發(fā)展決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度
C.學(xué)前教育投資是最省錢、回報率最大的公共投資
D.政策法規(guī)影響學(xué)前教育的發(fā)展模式和方向
參考答案:C
14.(1.5分)被譽為“世界學(xué)前教育之父”的教育家是()
A逐臺梭利
B.福祿貝爾
C.杜威
D盧梭
參考答案:B
15.(1.5分)為學(xué)前兒童提供真人、真事、真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學(xué)習(xí)
活動,我們稱其為()
A.實驗活動
B.思維活動
C.科學(xué)教育活動
D.考察活動
參考答案:D
16.Q.5分)20世紀(jì)30年代,我國幼教界有“南陳北張,之稱,即指南京有陳鶴琴,
北京有()
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
參考答案:D
17.(1.5分)幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映
了游戲中幼兒()
A.運用材料的水平
B.確定游戲主題的水平
C.建構(gòu)形式發(fā)展的水平
D.社會性發(fā)展的水平
參考答案:D
18.(1.5分)學(xué)前兒童在審美時會通過外顯的動作、表情或語言等活動來表達和強
化其審美體驗,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整?性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:A
19.(1.5分)決定著教育的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的主要社會因素是()
A.經(jīng)濟
B.政治
C.文化
D.人口
參考答案:B
20.(1.5分)學(xué)前教育活動過程通常包括()、展開、結(jié)束三部分。
A.開始
B.開設(shè)
C.整合
D.導(dǎo)入
參考答案:D
21.(1.5分)托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色()
A.福利性和輔助性
B.福利性和教育性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
參考答案:B
22.(1.5分)中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)“湖北幼稚園”建立于()。
A.1903年
B.1904年
C.1919年
D.1949年
參考答案:A
23.(15分)盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()
A.提出了“白板說”
B.提出了“社會本位論”的兒童觀
C.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
D.把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個積極因素
參考答案:D
24.Q.5分)兒童每天都在自發(fā)地進行游戲。說明了兒童游戲是()。
A.自發(fā)的、自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿想象和創(chuàng)造的
參考答案:A
25.(1.5分)《愛彌爾》這本幼兒教育名著的作者是()
A.夸美紐斯
B.洛克
C盧梭
D.裴斯泰洛齊
參考答案:C
26.(1.5分)我國幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員稱為()
A.教師
B.保姆
C啊姨
D.保育員
參考答案:D
27.(1.5分)學(xué)前兒童最典型的游戲形式是()
A.象征性游戲
B.規(guī)則游戲
C.練習(xí)性游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
28.(1.5分)學(xué)前兒童只能感知、理解審美對象表面的、簡單的形式結(jié)構(gòu),對審美
對象比較內(nèi)在的、深遠的形式則缺乏審美能力,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整一性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:C
29.(1.5分)()是最早出現(xiàn)的一種游戲形式,主要表現(xiàn)為徒手或重復(fù)操作物體。
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
30.(1.5分)環(huán)境與發(fā)展教育概念最早出現(xiàn)在聯(lián)合國的文件《》之中。
A.《終身學(xué)習(xí)》
B.《我們共同的未來》
C.?21世紀(jì)議程》
D.《保護地球》
參考答案:c
31.(1.5分)“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@
句話體現(xiàn)了()。
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
參考答案:C
32.(1.5分)盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()o
A.愛的教育
B.自然主義教育
C.大教育觀
D.進步主義教育
參考答案:B
分)福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學(xué)校年更名為幼兒園,該幼兒園始創(chuàng)于(
33.(1.51840)0
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
參考答案:c
34.(1.5分)創(chuàng)立我國最早幼稚教育研究刊物的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:B
35.(1.5分)1924年國際聯(lián)盟通過了第一個主張兒童權(quán)利的國際性文件,重在救濟、
保護兒童,防止奴役、販運童工、迫使其賣淫等,這個文件是()。
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《聯(lián)合國兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
參考答案:A
36.(1.5分)關(guān)于盧梭教育思想的描述,不正確的是()
A.提出了行動教育研究
B.強調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則
C.認為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性
D.提倡“自然后果法”
參考答案:A
37.(1.5分)發(fā)展適宜性包括三層含義:即年齡適宜性,文化適宜性和()
A.性別適宜性
B.個體適宜性
C.心理適宜性
D.性格適宜性
參考答案:B
38.(1.5分)在教育史上,提倡愛的教育和實施愛的教育典范的人是()
A.福祿貝爾
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.皮亞杰
參考答案:B
39.(1.5分)1816年,歐文在蘇格蘭紐蘭納克創(chuàng)辦了歐洲最早的學(xué)前教育機構(gòu),命
名為
A.兒童之家
B.性格形成新學(xué)園
C.幼稚園
D.保育學(xué)校
參考答案:B
40.(1.5分)為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是()
A.嬰兒玩具應(yīng)高檔化
B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料
C.應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點選擇玩具
D.給嬰兒選擇的玩具越小越好
參考答案:c
41,(1.5分)第一次以國家學(xué)制的形式將學(xué)前教育機構(gòu)的名稱確定下來的學(xué)制是
()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制
參考答案;B
42.(1.5分)出生到3歲兒童的社會化主要是在()
A.社會機構(gòu)中進行
B.托兒所中進行
C.幼兒園中進行
D.家庭中進行
參考答案:D
43.(1.5分)決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會因素是()。
A.政治制度
B.社會人口
C.地理環(huán)境
D.經(jīng)濟發(fā)展
參考答案:D
44.(1.5分)美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住
了,我做了就理解了”這句話表明教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
參考答案:D
45,(1.5分)幼兒園階段教育對象年齡是()。
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—6歲
D.2—6歲
參考答案:B
46.(15分)()的理論的核心是“發(fā)生認識論”,主要從認識發(fā)展的過程和結(jié)
構(gòu)來研究兒童道德的發(fā)展
A.杜威
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.福祿貝爾
參考答案:B
47.(1.5分)從課程的實施角度而言,靜聽式的學(xué)習(xí)有悖于兒童的學(xué)習(xí)特點。學(xué)前
兒童必須借助于具體的情境、具體的事物,在參與、探索和交往中學(xué)習(xí)。這句話
體現(xiàn)了學(xué)前課程的()。
A.基礎(chǔ)性
B全面性
C.生活性
D.活動性
參考答案:D
48.(1.5分)在教育活動開展之前,教師根據(jù)他們對兒童的前期了解以及活動內(nèi)容
本身的特性所預(yù)先設(shè)計的教育目標(biāo)稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案:D
49.(1.5分)教育者和受教育者的關(guān)系是()
A.受教育者是消極被動任教育者擺布的人
B.教育者起主導(dǎo)作用,受教育者是主體
C.受教育者是教育過程的中心,教育者只是旁觀者
D.教育者相對受教育者而言處于受控者、接受者的地位
參考答案:B
50,(1.5分)學(xué)前教育解決家長的后顧之憂,解放勞動力,解放婦女,這體現(xiàn)了學(xué)
前教育的()
A.義務(wù)性
B.基礎(chǔ)性
C.福利性
D.保教并重
參考答案:C
51.(1.5分)孔子的“人之初,性本善,性相近也,習(xí)相遠也?!北磉_的觀點是()
A.父母決定論
B.教師決定論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
參考答案:C
52.(1.5分)提出兒童具有“吸收的心智”的教育家是()。
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:C
53.(1.5分)蒙臺梭利的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”是一種()
A.有豐富材料的幼兒自主操作的環(huán)境
B.有教師指導(dǎo)的有秩序的環(huán)境
C.教師高度控制的環(huán)境
D.幼兒個人自由活動的環(huán)境
參考答案:A
54.(1.5分)1907年,蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)的幼兒教育機構(gòu)名為()
A.幼兒園
B.兒童之家
C.快樂之家
D.幸福樂園
參考答案:B
55.(1.5分)教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程
的教育家是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:A
56.(1.5分)歷史上第一部看圖識字的課本是()
A.《母育學(xué)?!?/p>
B.《世界圖解》
C.《母親與兒歌》
D.《新愛洛伊絲》
參考答案:B
57.(1.5分)認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬 薄ⅰ盎ㄥX病”、
“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是()。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
58.(15分)在學(xué)前教育的研究方法中,()是一種具有檢驗和確定現(xiàn)象間因果
關(guān)系作用的研究方法
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實驗法
D.人種學(xué)研究法
參考答案:c
59.(1.5分)科爾伯格將道德判斷發(fā)展為三水平六階段,其中,以法定的社會契約
為定向的階段屬于()水平
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自律水平
參考答案:C
60.(1.5分)創(chuàng)立我國第一所實驗幼兒園的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:B
61.(1.5分)加德納倡導(dǎo)的幼兒智能觀是()
A.多元智能觀
B.情感智能觀
C.音樂智能觀
D.數(shù)理智能觀
參考答案:A
62.(1.5分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”
的革命,這時出現(xiàn)了()
A.個人本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.國家本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案:A
63.(1.5分)積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童()游戲
的絕佳材料。
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.合作游戲
參考答案:B
64.(1.5分)《教育漫話》一書的作者是()
A.洛克
B盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
參考答案:A
65.(15分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”
的革命,這時出現(xiàn)了()。
A.國家本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.個人本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案:C
一.多項選擇題
1.(2分)學(xué)前教育活動在狹義上專指在學(xué)前教育機構(gòu)實施的活動,其主體主要為
()
A.幼兒園
B.學(xué)前兒童
C.教師
D.國家教育機關(guān)
參考答案:B,C
2.(2分)行動研究法是學(xué)期教育研究的重要方法,其主要的特點包括()
A.匿名性與間接性
B.自然性與行動性
C.多種角色的統(tǒng)一性
D.研究成果的非普適性
參考答案:B,C,D
3.(2分)五指京谷課程的基本內(nèi)容除社會活動、科學(xué)活動、語文活動還包括()
A.健康活動
B.體育活動
C.藝術(shù)活動
D.文藝活動
參考答案:A,C
4.(2分)皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的四個階段除感知運動階段及前運動階段還應(yīng)
包括()
A.具體運算階段
B.邏輯運算階段
C.思維運算階段
D.形式運算階段
參考答案:A,D
5.(2分)從泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》中總結(jié)而來的課程系統(tǒng)的要素包括
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程實施
D.課程評價
參考答案:A,B,C,D
二.單項選擇題
答題要求:下列各題,只有一個符合題意的正確答案,多選、錯選、不選均不得
分。
6.(1.5分)在學(xué)前教育的研究方法中,()是一種具有檢驗和確定現(xiàn)象間因果關(guān)
系作用的研究方法
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實驗法
D.人種學(xué)研究法
參考答案:C
7.(1.5分)關(guān)于盧梭教育思想的描述,不正確的是()
A.提出了行動教育研究
B.強調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則
C.認為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性
D.提倡“自然后果法”
參考答案:A
8.(1.5分)盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()
A.提出了“白板說”
B.提出了“社會本位論”的兒童觀
C.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
D.把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個積極因素
參考答案:D
9.(1.5分)1907年,蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)的幼兒教育機構(gòu)名為()
A.幼兒園
B.兒童之家
C.快樂之家
D.幸福樂園
參考答案;B
10.(1.5分)教育者和受教育者的關(guān)系是()
A.受教育者是消極被動任教育者擺布的人
B.教育者起主導(dǎo)作用,受教育者是主體
C.受教育者是教育過程的中心,教育者只是旁觀者
D.教育者相對受教育者而言處于受控者、接受者的地位
參考答案:B
11.(1.5分)學(xué)前兒童只能感知、理解審美對象表面的、簡單的形式結(jié)構(gòu),對審美
對象比較內(nèi)在的、深遠的形式則缺乏審美能力,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整一性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:C
12.(1.5分)發(fā)展適宜性包括三層含義:即年齡適宜性,文化適宜性和()
A.性別適宜性
B.個體適宜性
C.心理適宜性
D.性格適宜性
參考答案:B
13.(1.5分)對學(xué)前兒童的發(fā)展而言,最重要的不是系統(tǒng)的學(xué)科知識,而是一些基
本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、與人相處的態(tài)度及基本的常識等。這句話體
現(xiàn)了學(xué)前課程的()
A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C.生活性
D.活動性
參考答案:c
14.(1.5分)出生到3歲兒童的社會化主要是在()
A.社會機構(gòu)中進行
B.托兒所中進行
C.幼兒園中進行
D.家庭中進行
參考答案:D
15.(1.5分)第一次以國家學(xué)制的形式將學(xué)前教育機構(gòu)的名稱確定下來的學(xué)制是
()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制
參考答案:B
16.(1.5分)托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色()
A.福利性和輔助性
B.福利性和教育性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
參考答案:B
17.(1.5分)教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程
的赴育家是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:A
R.(L5分)《愛彌爾》這本幼兒教育名著的作者是()
A.夸美紐斯
B.洛克
C盧梭
D.裴斯泰洛齊
參考答案:C
19.(1.5分)學(xué)前教育活動過程通常包括()、展開、結(jié)束三部分。
A.開始
B.開設(shè)
C.整合
D.導(dǎo)入
參考答案:D
20.(15分)()是最早出現(xiàn)的一種游戲形式,主要表現(xiàn)為徒手或重復(fù)操作物體。
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
21.(1.5分)教師隨著教育過程的展開根據(jù)兒童在教育活動中的特定反應(yīng)而擬定的
目標(biāo),稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案:C
22.(1.5分)幼兒園階段教育對象年齡是()。
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—6歲
D.2—6歲
參考答案:B
23.(1.5分)創(chuàng)立我國我國第一批鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼兒團的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
£.(1.5分)環(huán)境與發(fā)展教育概念最早出現(xiàn)在聯(lián)合國的文件《》之中。
A.《終身學(xué)習(xí)》
B.《我們共同的未來》
C.<21世紀(jì)議程》
D.《保護地球》
參考答案:C
25.(1.5分)歷史上第一部看圖識字的課本是()
A.《母育學(xué)校》
B.《世界圖解》
C.《母親與兒歌》
D.《新愛洛伊絲》
參考答案;B
26.Q.5分)兒童每天都在自發(fā)地進行游戲。說明了兒童游戲是()。
A.自發(fā)的、自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿想象和創(chuàng)造的
參考答案:A
27.(1.5分)創(chuàng)立我國第一所實驗幼兒園的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:B
28.(1.5分)幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映
了游戲中幼兒()
A.運用材料的水平
B.確定游戲主題的水平
C.建構(gòu)形式發(fā)展的水平
D.社會性發(fā)展的水平
參考答案:D
29.(1.5分)1816年,歐文在蘇格蘭紐蘭納克創(chuàng)辦了歐洲最早的學(xué)前教育機構(gòu),命
名為
A.兒童之家
B.性格形成新學(xué)園
C.幼稚園
D.保育學(xué)校
參考答案:B
30.(1.5分)從課程的實施角度而言,靜聽式的學(xué)習(xí)有悖于兒童的學(xué)習(xí)特點。學(xué)前
兒童必須借助于具體的情境、具體的事物,在參與、探索和交往中學(xué)習(xí)。這句話
體現(xiàn)了學(xué)前課程的()。
A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C.生活性
D.活動性
參考答案:D
31.(1.5分)決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度的最主要社會因素是()。
A.政治制度
B.社會人口
C.地理環(huán)境
D.經(jīng)濟發(fā)展
參考答案:D
32.(1.5分)盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()。
A.愛的教育
B.自然主義教育
C.大教育觀
D.進步主義教育
參考答案:B
33.(15分)科爾伯格將道德判斷發(fā)展為三水平六階段,其中,以法定的社會契約
為定向的階段屬于()水平
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自律水平
參考答案:c
£.(1.5分)夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是()
A.《夸美紐斯教育論著全集》
B.《理想國》
C.《母育學(xué)?!?/p>
D.《太陽城》
參考答案:C
35.(1.5分)福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學(xué)校1840年更名為幼兒園,該幼兒園始創(chuàng)于()o
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
參考答案:C
36.(15分)學(xué)前兒童在審美時會通過外顯的動作、表情或語言等活動來表達和強
化其審美體驗,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整一性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:A
37.(15分)1924年國際聯(lián)盟通過了第一個主張兒童權(quán)利的國際性文件,重在救濟、
保護兒童,防止奴役、販運童工、迫使其賣淫等,這個文件是()。
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《聯(lián)合國兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
參考答案:A
38.(1.5分)幼兒期的主導(dǎo)活動是()
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C看書
D.識字
參考答案:B
39.(15分)美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住
了,我做了就理解了”這句話表明教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
參考答案:D
40.(1.5分)蒙臺梭利的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”是一種()
A.有豐富材料的幼兒自主操作的環(huán)境
B.有教師指導(dǎo)的有秩序的環(huán)境
C.教師高度控制的環(huán)境
D.幼兒個人自由活動的環(huán)境
參考答案:A
41.(1.5分)孔子的“人之初,性本善,性相近也,習(xí)相遠也?!北磉_的觀點是()
A.父母決定論
B.教師決定論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
參考答案:c
42.(1.5分)學(xué)前教育解決家長的后顧之憂,解放勞動力,解放婦女,這體現(xiàn)了學(xué)
前教育的()
A.義務(wù)性
B.基礎(chǔ)性
C.福利性
D.保教并重
參考答案:c
43.(1.5分)在教育活動開展之前,教師根據(jù)他們對兒童的前期了解以及活動內(nèi)容
本身的特性所預(yù)先設(shè)計的教育目標(biāo)稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案;D
44.(1.5分)積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童()游戲
的絕佳材料。
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.合作游戲
參考答案:B
45.(1.5分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”
的革命,這時出現(xiàn)了()。
A.國家本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.個人本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案;c
46.(L5分)20世紀(jì)30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,
北京有()
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
參考答案:D
47.(15分)創(chuàng)立我國最早幼稚教育研究刊物的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:B
48,(1.5分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”
的革命,這時出現(xiàn)了()
A.個人本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.國家本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案:A
49.(1.5分)兒童的發(fā)展是通過()
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的
D.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
參考答案:A
50.(15分)加德納倡導(dǎo)的幼兒智能觀是()
A.多元智能觀
B.情感智能觀
C.音樂智能觀
D.數(shù)理智能觀
參考答案:A
51.(1.5分)高瞻-佩里計劃的研究結(jié)果表明()
A.經(jīng)濟發(fā)展是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.經(jīng)濟發(fā)展決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度
C.學(xué)前教育投資是最省錢、回報率最大的公共投資
D.政策法規(guī)影響學(xué)前教育的發(fā)展模式和方向
參考答案:C
52.(1.5分)“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。”這
句話體現(xiàn)了()。
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
參考答案:C
53.(1.5分)被譽為“世界學(xué)前教育之父”的教育家是()
A.重臺梭利
B.福祿貝爾
C.杜威
D盧梭
參考答案:B
54.(15分)為學(xué)前兒童提供真人、真事、真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學(xué)習(xí)
活動,我們稱其為()
A.實驗活動
B.思維活動
C.科學(xué)教育活動
D.考察活動
參考答案:D
55.(1.5分)認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬 薄ⅰ盎ㄥX病”、
“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是()。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
56.(1.5分)提出兒童具有“吸收的心智”的教育家是()。
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:C
57,(1.5分)我國幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員稱為()
A.教師
B.保姆
C.阿姨
D.保育員
參考答案:D
58.(1.5分)()的理論的核心是“發(fā)生認識論”,主要從認識發(fā)展的過程和結(jié)
構(gòu)來研究兒童道德的發(fā)展
A.杜威
B.皮亞杰
C.列爾伯格
D.福祿貝爾
參考答案:B
59.(1.5分)幼兒教育在我國學(xué)制中處于()的地位。
A.非義務(wù)教育,學(xué)制之外
B.屬福利部門,學(xué)制之外
C.屬教育部門,基礎(chǔ)教育
D.屬教育部門,但不是基礎(chǔ)教育
參考答案:C
60.(1.5分)歷史上最早論述學(xué)前教育的專著是()
A.《母育學(xué)?!?/p>
B.《人的教育》
C.《愛彌兒》
D.《童年的秘密》
參考答案:A
61.(1.5分)學(xué)前兒童最典型的游戲形式是()
A.象征性游戲
B.規(guī)則游戲
C.練習(xí)性游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
62.(1.5分)為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是()
A.嬰兒玩具應(yīng)高檔化
B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料
C.應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點選擇玩具
D.給嬰兒選擇的玩具越小越好
參考答案:c
63.(1.5分)決定著教育的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的主要社會因素是()
A.經(jīng)濟
B政治
C.文化
D.人口
參考答案:B
64.(1.5分)《教育漫話》一書的作者是()
A.洛克
B盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
參考答案:A
分)在教育史上,提倡愛的教育和實施愛的教育典范的人是()
A.福祿貝爾
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.皮亞杰
參考答案:B
一.多項選擇題
1.(2分)學(xué)前教育活動在狹義上專指在學(xué)前教育機構(gòu)實施的活動,其主體主要為
()
A.幼兒園
B.學(xué)前兒童
C.教師
D.國家教育機關(guān)
參考答案:B,C
2.(2分)行動質(zhì)究法是學(xué)期教育研究的重要方法,其主要的特點包括()
A.匿名性與間接性
B.自然性與行動性
C.多種角色的統(tǒng)一性
D.研究成果的非普適性
參考答案:B,C,D
3.(2分)五指活動課程的基本內(nèi)容除社會活動、科學(xué)活動、語文活動還包括()
A.健康活動
B.體育活動
C.藝術(shù)活動
D.文藝活動
參考答案:A,C
4.(2分)皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的四個階段除感知運動階段及前運動階段還應(yīng)
包括()
A.具體運算階段
B.邏輯運算階段
C.思維運算階段
D.形式運算階段
參考答案:A,D
£(2分)從泰族的《課程與教學(xué)的基本原理》中總結(jié)而來的課程系統(tǒng)的要素包括
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程實施
D.課程評價
參考答案:A,B,C,D
二.單項選擇題
答題要求:下列各題,只有一個符合題意的正確答案,多選、錯選、不選均不得
分。
6.(1.5分)在教育活動開展之前,教師根據(jù)他們對兒童的前期了解以及活動內(nèi)容本
身的特性所預(yù)先設(shè)計的教育目標(biāo)稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案:D
7.(1.5分)托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色()
A.福利性和輔助性
B.福利性和教育性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
參考答案:B
8.(1.5分)學(xué)前兒童只能感知、理解審美對象表面的、簡單的形式結(jié)構(gòu),對審美對
象比較內(nèi)在的、深遠的形式則缺乏審美能力,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整一性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:C
9.(1.5分)在教育史上,提倡愛的教育和實施愛的教育典范的人是()
A.福祿貝爾
B.裴斯泰洛齊
C.洛克
D.皮亞杰
參考答案:B
10.(1.5分)學(xué)前兒童最典型的游戲形式是()
A.象征性游戲
B.規(guī)則游戲
C.練習(xí)性游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
分)加德納倡導(dǎo)的幼兒智能觀是()
A.多元智能觀
B.情感智能觀
C.音樂智能觀
D.數(shù)理智能觀
參考答案:A
12.(1.5分)1816年,歐文在蘇格蘭紐蘭納克創(chuàng)辦了歐洲最早的學(xué)前教育機構(gòu),命
名為
A.兒童之家
B.性格形成新學(xué)園
C.幼稚園
D.保育學(xué)校
參考答案:B
13.(1.5分)被譽為“世界學(xué)前教育之父”的教育家是()
A蒙臺梭利
B.福祿貝爾
C.杜威
D盧梭
參考答案:B
14.(1.5分)創(chuàng)立我國最早幼稚教育研究刊物的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:B
15.(1.5分)創(chuàng)立我國我國第一批鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼兒團的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
16.(1.5分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”
的革命,這時出現(xiàn)了()
A.個人本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.國家本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案:A
17.(1.5分)蒙臺梭利的“有準(zhǔn)備的環(huán)境”是一種()
A.有豐富材料的幼兒自主操作的環(huán)境
B.有教師指導(dǎo)的有秩序的環(huán)境
C.教師高度控制的環(huán)境
D.幼兒個人自由活動的環(huán)境
參考答案:A
18.(1.5分)孔子的“人之初,性本善,性相近也,習(xí)相遠也?!北磉_的觀點是()
A.父母決定論
B.教師決定論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
參考答案:C
19.(1.5分)我國幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員稱為()
A.教師
B.保姆
C.阿姨
D.保育員
參考答案:D
20.(1.5分)中國第一個幼兒社會教育機構(gòu)“湖北幼稚園”建立于()。
A.1903年
B.1904年
C.1919年
D.1949年
參考答案:A
21.(1.5分)創(chuàng)立我國第一所實驗幼兒園的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:B
22.(1.5分)1907年,蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)的幼兒教育機構(gòu)名為()
A.幼兒園
B.兒童之家
C.快樂之家
D.幸福樂園
參考答案:B
23.(1.5分)教師隨著教育過程的展開根據(jù)兒童在教育活動中的特定反應(yīng)而擬定的
目標(biāo),稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案:c
24.(1.5分)出生到3歲兒童的社會化主要是在()
A.社會機構(gòu)中進行
B.托兒所中進行
C.幼兒園中進行
D.家庭中進行
參考答案:D
25.(1.5分)兒童每天都在自發(fā)地進行游戲。說明了兒童游戲是()。
A.自發(fā)的、自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿想象和創(chuàng)造的
參考答案:A
26.(1.5分)環(huán)境與發(fā)展教育概念最早出現(xiàn)在聯(lián)合國的文件《》之中。
A.《終身學(xué)習(xí)》
B.《我們共同的未來》
C.《21世紀(jì)議程》
D.《保護地球》
參考答案:c
27.(1.5分)學(xué)前教育解決家長的后顧之憂,解放勞動力,解放婦女,這體現(xiàn)了學(xué)
前教育的()
A.義務(wù)性
B.基礎(chǔ)性
C.福利性
D.保教并重
參考答案:C
28.(1.5分)學(xué)前教育活動過程通常包括()、展開、結(jié)束三部分。
打
A始
c開^
d,
整
C合
得
入
D.
參考答案;D
29.(1.5分)認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬 ?、“花錢病”、
“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是()。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
30.(1.5分)兒童的發(fā)展是通過()
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的
D.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
參考答案:A
31.(1.5分)對學(xué)前兒童的發(fā)展而言,最重要的不是系統(tǒng)的學(xué)科知識,而是一些基
本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、與人相處的態(tài)度及基本的常識等。這句話體
現(xiàn)了學(xué)前課程的()
A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C.生活性
D.活動性
參考答案:C
32.(1.5分)從課程的實施角度而言,靜聽式的學(xué)習(xí)有悖于兒童的學(xué)習(xí)特點。學(xué)前
兒童必須借助于具體的情境、具體的事物,在參與、探索和交往中學(xué)習(xí)。這句話
體現(xiàn)了學(xué)前課程的()。
A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C生活性
D.活動性
參考答案:D
33.(1.5分)幼兒教育在我國學(xué)制中處于()的地位。
A.非義務(wù)教育,學(xué)制之外
B.屬福利部門,學(xué)制之外
C.屬教育部門,基礎(chǔ)教育
D.屬教育部門,但不是基礎(chǔ)教育
參考答案:C
34.(1.5分)幼兒園階段教育對象年齡是()0
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—6歲
D.2—6歲
參考答案:B
35.(1.5分)《教育漫話》一書的作者是()
A.洛克
B盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
參考答案:A
36.(1.5分)“對幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?!边@
句話體現(xiàn)了()。
A.個別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則
參考答案:C
37.(1.5分)教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程
的教育家是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:A
38.(1.5分)提出兒童具有“吸收的心智”的教育家是()。
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:c
39.(1.5分)第一次以國家學(xué)制的形式將學(xué)前教育機構(gòu)的名稱確定下來的學(xué)制是
()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制
參考答案;B
40.(1.5分)發(fā)展適宜性包括三層含義:即年齡適宜性,文化適宜性和()
A.性別適宜性
B.個體適宜性
C.心理適宜性
D.性格適宜性
參考答案:B
41,(1.5分)幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映
了游戲中幼兒()
A.運用材料的水平
B.確定游戲主題的水平
C.建構(gòu)形式發(fā)展的水平
D.社會性發(fā)展的水平
參考答案:D
42.(1.5分)盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()。
A.愛的教育
B.自然主義教育
C.大教育觀
D.進步主義教育
參考答案:B
43.(1.5分)福祿貝爾創(chuàng)立的幼兒學(xué)校1840年更名為幼兒園,該幼兒園始創(chuàng)于()o
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
參考答案:c
44.(1.5分)關(guān)于盧梭教育思想的描述,不正確的是()
A.提出了行動教育研究
B.強調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則
C.認為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性
D.提倡“自然后果法”
參考答案:A
45.(1.5分)在學(xué)前教育的研究方法中,()是一種具有檢驗和確定現(xiàn)象間因果
關(guān)系作用的研究方法
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實驗法
D.人種學(xué)研究法
參考答案:C
46.(1.5分)歷史上第一部看圖識字的課本是()
A.《母育學(xué)?!?/p>
B.《世界圖解》
C.《母親與兒歌》
D.《新愛洛伊絲》
參考答案;B
47.(1.5分)幼兒期的主導(dǎo)活動是()
A學(xué)習(xí)
B.游戲
C看書
D.識字
參考答案:B
48.(1.5分)幼兒園教育的基本任務(wù)是()
A.促進幼兒體智德美全面發(fā)展
B.開發(fā)智力
C.培養(yǎng)創(chuàng)造力
D.發(fā)展幼兒情商
參考答案:A
49.(15分)歷史上最早論述學(xué)前教育的專著是()
A.《母育學(xué)?!?/p>
B.《人的教育》
C.《愛彌兒》
D.《童年的秘密》
參考答案:A
50.(15分)1924年國際聯(lián)盟通過了第一個主張兒童權(quán)利的國際性文件,重在救濟、
保護兒童,防止奴役、販運童工、迫使其賣淫等,這個文件是()。
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《聯(lián)合國兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
參考答案:A
51.(1.5分)美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住
了,我做了就理解了”這句話表明教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
參考答案:D
52.(1.5分)20世紀(jì)30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,
北京有()
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
參考答案:D
53,(1.5分)()的理論的核心是“發(fā)生認識論”,主要從認識發(fā)展的過程和結(jié)
構(gòu)來研究兒童道德的發(fā)展
A.杜威
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.福祿貝爾
參考答案:B
54.(1.5分)為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的描述是()
A.嬰兒玩具應(yīng)高檔化
B.廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料
C.應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點選擇玩具
D.給嬰兒選擇的玩具越小越好
參考答案:C
55.(1.5分)幼稚園行為課程實施的主要步驟包括:動機、目的、活動、活動過程、
()
A.觀察和思考
B.方法和研究
C.查閱和總結(jié)
D.工具和材料
參考答案:D
56.(1.5分)積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童()游戲
的絕佳材料。
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.合作游戲
參考答案:B
57.(1.5分)高瞻?佩里計劃的研究結(jié)果表明()
A.經(jīng)濟發(fā)展是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.經(jīng)濟發(fā)展決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度
C.學(xué)前教育投資是最省錢、回報率最大的公共投資
D.政策法規(guī)影響學(xué)前教育的發(fā)展模式和方向
參考答案:C
58.(15分)文藝復(fù)興時期的兒童觀是人類關(guān)于兒童認識史上的一次“哥白尼式”
的革命,這時出現(xiàn)了()。
A.國家本位兒童觀
B.家族本位兒童觀
C.個人本位兒童觀
D.自然本位兒童觀
參考答案:C
59.(1.5分)教育者和受教育者的關(guān)系是()
A.受教育者是消極被動任教育者擺布的人
B.教育者起主導(dǎo)作用,受教育者是主體
C.受教育者是教育過程的中心,教育者只是旁觀者
D.教育者相對受教育者而言處于受控者、接受者的地位
參考答案:B
60.(15分)盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()
A.提出了“白板說”
B.提出了“社會本位論”的兒童觀
C.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
D.把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個積極因素
參考答案:D
61.(1.5分)決定著教育的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的主要社會因素是()
A.經(jīng)濟
B.政治
C.文化
D.人口
參考答案:B
62.(1.5分)科爾伯格將道德判斷發(fā)展為三水平六階段,其中,以法定的社會契約
為定向的階段屬于()水平
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自律水平
參考答案:C
63.(1.5分)()是最早出現(xiàn)的一種游戲形式,主要表現(xiàn)為徒手或重復(fù)操作物體。
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
64.(1.5分)夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是()
A.《夸美紐斯教育論著全集》
B.《理想國》
C.《母育學(xué)?!?/p>
D.《太陽城》
參考答案:C
65.(15分)為學(xué)前兒童提供真人、真事、真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學(xué)習(xí)
活動,我們稱其為()
A.實驗活動
B.思維活動
C.科學(xué)教育活動
D.考察活動
參考答案:D
一.多項選擇題
1.(2分)學(xué)前教育活動在狹義上專指在學(xué)前教育機構(gòu)實施的活動,其主體主要為
()
A.幼兒園
B.學(xué)前兒童
C教師
D.國家教育機關(guān)
參考答案:B,C
2.(2分)行動研究法是學(xué)期教育研究的重要方法,其主要的特點包括()
A.匿名性與間接性
B.自然性與行動性
C.多種角色的統(tǒng)一性
D.研究成果的非普適性
參考答案:B,C,D
3.(2分)五指百5課程的基本內(nèi)容除社會活動、科學(xué)活動、語文活動還包括()
A.健康活動
B.體育活動
C.藝術(shù)活動
D.文藝活動
參考答案:A,C
4.(2分)皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的四個階段除感知運動階段及前運動階段還應(yīng)
包括()
A.具體運算階段
B.邏輯運算階段
C.思維運算階段
D.形式運算階段
參考答案:A,D
5.(2分)從泰勒的《課程與教學(xué)的基本原理》中總結(jié)而來的課程系統(tǒng)的要素包括
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程實施
D.課程評價
參考答案:A,B,C,D
二,單項選擇題
答題要求:下列各題,只有一個符合題意的正確答案,多選、錯選、不選均不得
分。
6.(1.5分)在學(xué)前教育的研究方法中,()是?種具有檢驗和確定現(xiàn)象間因果關(guān)
系作用的研究方法
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.實驗法
D.人種學(xué)研究法
參考答案:C
7.(1.5分)關(guān)于盧梭教育思想的描述,不正確的是()
A.提出了行動教育研究
B.強調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則
C.認為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性
D.提倡“自然后果法”
參考答案:A
8,(1.5分)盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是()
A.提出了哨板說”
B.提出了“社會本位論”的兒童觀
C.為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
D.把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看作教育中的一個積極因素
參考答案:D
9.(1.5分)1907年,蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)的幼兒教育機構(gòu)名為()
A.幼兒園
B.兒童之家
C.快樂之家
D.幸福樂園
參考答案:B
10.(1.5分)教育者和受教育者的關(guān)系是()
A.受教育者是消極被動任教育者擺布的人
B.教育者起主導(dǎo)作用,受教育者是主體
C.受教育者是教育過程的中心,教育者只是旁觀者
D.教育者相對受教育者而言處于受控者、接受者的地位
參考答案:B
11.(1.5分)學(xué)前兒童只能感知、理解審美對象表面的、簡單的形式結(jié)構(gòu),對審美
對象比較內(nèi)在的、深遠的形式則缺乏審美能力,這體現(xiàn)出了學(xué)前兒童美感的()
A.活動性
B.整一性
C.表面性
D.傾向性
參考答案:c
12.(1.5分)發(fā)展適宜性包括三層含義:即年齡適宜性,文化適宜性和()
A.性別適宜性
B.個體適宜性
C.心理適宜性
D.性格適宜性
參考答案:B
13.(1.5分)對學(xué)前兒童的發(fā)展而言,最重要的不是系統(tǒng)的學(xué)科知識,而是一些基
本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、與人相處的態(tài)度及基本的常識等。這句話體
現(xiàn)了學(xué)前課程的()
A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C.生活性
D.活動性
參考答案:C
14.(1.5分)出生到3歲兒童的社會化主要是在()
A.社會機構(gòu)中進行
B.托兒所中進行
C.幼兒園中進行
D.家庭中進行
參考答案:D
15.(1.5分)第一次以國家學(xué)制的形式將學(xué)前教育機構(gòu)的名稱確定下來的學(xué)制是
()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制
參考答案:B
16.(1.5分)托兒所(或幼兒園托兒班)具有如下特色()
A.福利性和輔助性
B.福利性和教育性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
參考答案:B
17.(1.5分)教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程
的教育家是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.維果茨基
參考答案:A
18.(1.5分)《愛彌爾》這本幼兒教育名著的作者是()
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
參考答案:c
19(1.5分)學(xué)前教育活動過程通常包括()、展開、結(jié)束三部分。
A.開始
B.開設(shè)
C.整合
D.導(dǎo)入
參考答案:D
20.(1.5分)()是最早出現(xiàn)的一種游戲形式,主要表現(xiàn)為徒手或重復(fù)操作物體。
A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
參考答案:A
21.(1.5分)教師隨著教育過程的展開根據(jù)兒童在教育活動中的特定反應(yīng)而擬定的
目標(biāo),稱為()
A.應(yīng)然的目標(biāo)
B.實然的目標(biāo)
C.生成的目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)的目標(biāo)
參考答案;C
22.(1.5分)幼兒園階段教育對象年齡是()。
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—6歲
D.2—6歲
參考答案:B
23.(1.5分)創(chuàng)立我國我國第一批鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼兒團的教育家是()
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
參考答案:A
24.Q.5分)環(huán)境與發(fā)展教育概念最早出現(xiàn)在聯(lián)合國的文件《》之中。
A.《終身學(xué)習(xí)》
B.《我們共同的未來》
C.?21世紀(jì)議程》
D.《保護地球》
參考答案:C
25.(1.5分)歷史上第一部看圖識字的課本是()
A.《母育學(xué)?!?/p>
B
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