初中物理《內(nèi)能》真題演練含解析

練習(xí)PAGE1練習(xí)2024年中考物理第一輪復(fù)習(xí)真題演練（原卷版）第十三章內(nèi)能（11大考點）TOC\o"1-3"\h\u一．分子的熱運動（共6小題）二．?dāng)U散現(xiàn)象（共6小題）三．分子間的作用力（共6小題）四．分子動理論的基本觀點（共4小題）五．溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系（共3小題）六．熱傳遞改變物體內(nèi)能（共5小題）七．做功改變物體內(nèi)能（共6小題）八．比熱容的概念及其計算（共2小題）九．比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象（共5小題）一十．實驗比較不同物質(zhì)吸熱的情況（共3小題）一十一．熱量的計算（共4小題）一．分子的熱運動（共6小題）1．（2023?內(nèi)蒙古）盛夏時節(jié)，百花綻放。四溢的花香引來了蜜蜂吸食花蜜，表明（）A．分子間有斥力 B．分子間有間隙 C．分子間有引力 D．分子是運動的2．（2023?青島）下列詞語中，能體現(xiàn)分子熱運動的是（）A．駿馬奔馳 B．塵土飛揚 C．花香滿園 D．水滴石穿3．（2023?隨州）近年來許多家庭使用電熱液體蚊香器（如圖），瓶中的炭纖維棒將瓶內(nèi)的殺蟲劑吸到棒的頂端，而發(fā)熱電阻傳遞的熱會使棒的上端溫度達到50℃左右，此時殺蟲劑蒸發(fā)得更快從而提高了驅(qū)蚊效果。以下說法正確的是（）A．蒸發(fā)是液化的一種方式 B．在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲劑分子不會運動 C．殺蟲劑分子運動的快慢與溫度高低有關(guān)，50℃時殺蟲劑分子運動得最慢 D．一般情況下，溫度升高汽化的速度會加快4．（2023?南通）端午時節(jié)，人們佩戴裝有中藥材的香囊，我們能聞到淡淡的藥香，說明（）A．分子間有引力 B．分子間有斥力 C．分子是運動的 D．分子間有空隙5．（2023?邵陽）邵陽古樓茶曾被明太祖朱元璋欽定為貢茶，古樓綠茶茶香四溢，余味悠長。綠茶制作的主要工序有殺青、揉捻、干燥，在干燥這一工序中，茶葉中的水分所發(fā)生的物態(tài)變化是。用開水泡茶時，茶水變綠得更快，說明分子的熱運動與有關(guān)。6．（2023?成都）把兩滴墨水分別同時滴入盛有冷水和熱水的兩個玻璃杯中，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示，分析可知物體的溫度越高，分子的無規(guī)則運動越。若將冷水倒掉一些，對比原來這杯冷水，杯中剩余冷水的內(nèi)能。二．?dāng)U散現(xiàn)象（共6小題）7．（2023?菏澤）蒸汽烤箱是將300℃以上的高溫水蒸氣噴灑在食物表面對食物加熱的。加熱過程中，烤箱排氣口冒出的“白煙”是水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱）形成的大量小水珠；烤出來的食物香氣四溢，從物理角度看，這是現(xiàn)象。8．（2023?西寧）小西同學(xué)走進人民公園，聞到丁香花的香味，這是現(xiàn)象；能從不同的方向看到丁香花，是因為光照射到丁香花上發(fā)生了（選填“漫”或“鏡面”）反射。9．（2023?淄博）抽取式餐巾紙表面有花紋，對折成形，交錯疊放，封裝在紙盒里。如圖所示，使用時打開封口，聞到餐巾紙淡淡的香味，這是現(xiàn)象。抽出一張就會帶出下一張，主要依靠餐巾紙之間的力。10．（2023?阜新）“稻花香里說豐年”中描述的“稻花香”體現(xiàn)了物理學(xué)中的現(xiàn)象。水稻育苗時，采用傍晚灌水，清晨放水的做法來防止幼苗凍傷，是利用了水的特性。有經(jīng)驗的農(nóng)民用鹽水選種時，飽滿種子會因為比鹽水的大而下沉。11．（2023?丹東）如圖所示是四沖程汽油機其中一個沖程的示意圖，這是沖程。到加油站給汽車加油時，能聞到汽油味兒，這是現(xiàn)象。12．（2023?北京）（1）小強在小瓶里裝滿帶顏色的水，在橡皮塞上插進一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，這就做了一個簡易溫度計，如圖甲所示。小強將簡易溫度計分別放入溫度不同的水中，觀察到細(xì)管中液面的位置如圖乙、丙所示，則圖所反映的是放入溫度較低的水中的情況。（2）如圖丁所示，兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，可以看到：，這屬于擴散現(xiàn)象。三．分子間的作用力（共6小題）13．（2023?常州）將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊，兩鉛塊就會粘在一起、并能吊起多個鉤碼，如圖所示。該現(xiàn)象說明（）A．分子間有空隙 B．分子間存在吸引力 C．分子間存在排斥力 D．分子不停地做無規(guī)則運動14．（2022?益陽）2022年3月23日下午，中國空間站“天宮課堂”開展第二次太空授課活動，航天員老師王亞平用水將兩個塑料板連接起來，搭建了一座液體橋，如圖所示。水在兩板之間連接成為橋，這說明（）A．分子之間有引力 B．分子之間有斥力 C．物質(zhì)由大量分子構(gòu)成 D．水分子在不停地運動16．（2022?河北）對圖所示實驗的分析，錯誤的是（）A．甲：頭發(fā)被帶電的氣球吸引，說明頭發(fā)原來一定帶電 B．乙：兩個鉛柱沒有被重物拉開，說明分子之間存在引力 C．丙：一段時間后，只有①中鐵釘生銹，說明鐵生銹與水有關(guān) D．?。焊衫涞臒瓋?nèi)壁有水珠生成，說明蠟燭中含有氫元素17．（2023?涼山州）端午節(jié)煮粽子時，空氣中彌漫著清香，這是現(xiàn)象。荷葉上的兩滴水珠相遇時，能匯合成一滴較大的水珠是因為分子之間存在（選填“引力”或“斥力”）。攀登珠峰的運動員佩戴的護目鏡能有效防止（選填“紅外線”或“紫外線”）的傷害。18．（2023?蘭州）打開中藥包會聞到淡淡的藥香味，這是現(xiàn)象。慢火熬制，等藥湯沸騰后，藥香味更加濃郁，這說明溫度越高，分子的運動越（選填“劇烈”或“緩慢”）。捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷，是因為分子間存在（選填“引力”或“斥力”）。四．分子動理論的基本觀點（共4小題）19．（2023?鎮(zhèn)江）以下實驗?zāi)苷f明分子間存在空隙的是（）A．用肉眼觀察海綿，發(fā)現(xiàn)海綿內(nèi)部有許多空隙 B．將等體積的酒精和水充分混合后，總體積變小 C．用鉛筆畫出連續(xù)直線，用放大鏡觀察到碳粒間有空隙 D．用光學(xué)顯微鏡觀察血細(xì)胞涂片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞間有間隙20．（2022?菏澤）下列現(xiàn)象用分子動理論的觀點解釋，其中正確的是（）A．落葉在風(fēng)中飛舞表明空氣分子在不停地做無規(guī)則運動 B．鐵塊很難被壓縮表明分子間沒有間隙 C．鮮花香氣四溢是一種擴散現(xiàn)象 D．水和酒精混合后總體積減少表明分子間有引力21．（2022?淮安）如圖所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注滿酒精，封閉管口。反復(fù)翻轉(zhuǎn)玻璃管，使水和酒精充分混合，觀察到水和酒精的總體積變小，說明組成物質(zhì)的分子間存在；加注酒精過程中，能明顯聞到酒精的氣味，說明。22．（2023?吉林）“生活就像剝圓蔥，只要一直剝，總有一片會使你落淚”。請用分子動理論的觀點說明剝圓蔥會落淚的原因。五．溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系（共3小題）23．（2023?黑龍江）以下關(guān)于同一物體的內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是（）A．物體內(nèi)能增大，溫度一定升高 B．物體溫度升高，一定吸收了熱量 C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大 D．物體內(nèi)能增大，一定吸收了熱量24．（2022?武漢）如圖所示，熾熱的巖漿從覆蓋著皚皚白雪的火山上噴涌而出。下列說法正確的是（）A．白雪溫度低，內(nèi)能小 B．巖漿溫度高，內(nèi)能大 C．白雪溫度低，分子熱運動停止 D．巖漿溫度高，分子熱運動劇烈25．（2022?雅安）如圖是海波和蠟燭的熔化圖像，圖線表示的是蠟燭的熔化曲線，海波在熔化過程中吸熱，內(nèi)能（填“增加”“減小”或“不變”）。六．熱傳遞改變物體內(nèi)能（共5小題）26．（2023?齊齊哈爾）農(nóng)歷五月初五，人們喜愛煮茶葉蛋為節(jié)日增添一道美食。下列關(guān)于制作茶葉蛋所涉及的物理知識，說法正確的是（）A．煮熟雞蛋是通過做功增大雞蛋內(nèi)能 B．蛋殼能輕松被敲碎，說明蛋殼分子間不存在引力 C．蛋清從白色變成褐色的原因是發(fā)生了擴散現(xiàn)象 D．茶葉蛋在湯中越泡越咸，說明分子運動劇烈程度與溫度無關(guān)27．（2023?青海）“起火燒水”是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，下列與之相同的是（）A．擦燃火柴 B．圍爐烤火 C．鉆木取火 D．搓手取暖28．（2023?廣西）我們在端午節(jié)有包粽子的習(xí)俗，煮粽子是利用的方式增大粽子的內(nèi)能；粽香四溢，說明分子在不停地做無規(guī)則的。29．（2023?岳陽）小明利用圖示裝置進行實驗，加熱試管使水沸騰是通過（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變水的內(nèi)能，在水蒸氣驅(qū)動下葉輪轉(zhuǎn)動起來，這個實驗體現(xiàn)了（選填“熱機”或“電動機”）的原理。30．（2023?天津）熱愛勞動的津津?qū)W做天津特色菜“貼餑餑熬魚”。烹飪時主要是通過的方式來增大食材的內(nèi)能（填“做功”或“熱傳遞”）；鍋內(nèi)冒出的大量“白氣”是水蒸氣形成的小水滴（填物態(tài)變化名稱）。七．做功改變物體內(nèi)能（共6小題）31．（2023?煙臺）如圖所示的實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三項不同的是（）A．給水加熱 B．壓縮空氣 C．搓手取暖 D．鉆木取火32．（2023?北京）如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。下列說法正確的是（）A．管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣 B．水蒸氣推出橡膠塞導(dǎo)致水蒸氣內(nèi)能增加 C．水被加熱的過程中，其內(nèi)能是通過做功的方式改變的 D．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，橡膠塞的動能是由水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的33．（2023?大連）2023年5月30日，我國搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭發(fā)射圓滿成功。火箭在大氣層中上升時，箭體表面的溫度升高，這是由于火箭（）A．從周圍的空氣吸熱 B．表面保護材料熔化吸熱 C．克服空氣摩擦做功 D．周圍空氣中水蒸氣液化放熱34．（2023?無錫）如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，棉花會立即燃燒。下壓過程中活塞對筒內(nèi)空氣，空氣的能增大，該能量轉(zhuǎn)化過程與汽油機的沖程相同。35．（2023?青島）火，能帶來溫暖和光明。鉆木取火，是將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是人類第一次學(xué)會使用自然力量；改變物體的內(nèi)能有做功和兩種方法，人們利用內(nèi)能做功制成了熱機；在設(shè)計和制造熱機時，要不斷提高效率，其積極意義有（列舉一條即可）。36．（2023?泰州）如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的硝化棉，用力把活塞迅速壓下，使硝化棉燃燒，該過程是通過的方式來改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，其能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機的沖程相同。八．比熱容的概念及其計算（共2小題）37．（2023?樂山）利用相同電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和食用油加熱，如圖所示，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）使液體內(nèi)能增大。實驗表明加熱相同時間，食用油溫度上升得比水快，這是因為食用油的比熱容比水（選填“大”或“小”）。38．（2023?涼山州）小華在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，用相同的電加熱器對質(zhì)量均為1kg的水和另一種液體同時進行加熱（不考慮熱損失）。已知液體的比熱容小于水的比熱容，通過實驗畫出溫度隨時間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知：水在5min內(nèi)吸收的熱量為J，液體的比熱容為J/（kg?℃）。九．比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象（共5小題）39．（2023?蘇州）在沿海地區(qū)，炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”，當(dāng)出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時，通常（）A．發(fā)生在白天，且陸地溫度較高 B．發(fā)生在白天，且海水溫度較高 C．發(fā)生在夜晚，且陸地溫度較高 D．發(fā)生在夜晚，且海水溫度較高40．（2023?常州）家用小型風(fēng)力發(fā)電機獨特的尾翼結(jié)構(gòu)，能使其旋翼自動迎風(fēng)，如圖甲所示。海邊，僅在海陸風(fēng)因素的影響下，圖乙、圖丙所示的情形通常分別發(fā)生在（）A．白天、夜晚 B．夜晚、白天 C．白天、白天 D．夜晚、夜晚41．（2023?揚州）下列與比熱容有關(guān)的生活現(xiàn)象，描述正確的是（）A．沙漠地區(qū)晝夜溫差小 B．汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑 C．在太陽光的照射下，干泥土比濕泥土升溫慢 D．“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”是我國沿海地區(qū)的生活寫照42．（2023?牡丹江）小明家的熱水器裝有50kg水，將水由20℃加熱到60℃，水需要吸收的熱量是J。小明用去一部分水，熱水器中水的比熱容（選填“變大”、“變小”或“不變”）。沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，是因為水的。43．（2023?襄陽）2023年春節(jié)，襄陽市華僑城、關(guān)圣古鎮(zhèn)燃放煙花，現(xiàn)場人們聞到很濃的硝煙味道屬于現(xiàn)象。熱機工作時常用水降溫，這是利用了水的大的特性。一十．實驗比較不同物質(zhì)吸熱的情況（共3小題）44．（2023?益陽）某小組同學(xué)為了比較水和沙石的比熱容大小，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相同的水和沙石，用相同的酒精燈加熱。（1）小組的實驗裝置如圖所示，其中有一處明顯的錯誤，錯誤之處是。（2）更正錯誤后，加熱相同的時間，沙石升高的溫度比水多，說明沙石的比熱容比水。（選填“大”或“小”）（3）比較全班不同小組的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)各小組之間的實驗數(shù)據(jù)有較大的不同，可能原因是。（請寫出一條）45．（2023?通遼）如圖所示，在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，各取質(zhì)量為50g、初溫為20℃的水和食用油分別裝在兩個相同的燒杯中，用兩個相同的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示。物質(zhì)加熱時間/min消耗酒精/g末溫/℃物質(zhì)加熱時間/min消耗酒精/g末溫/℃食用油10.554水10.53521.08821.05031.512231.565（1）分析實驗數(shù)據(jù)可知，（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強。（2）實驗中主要用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和法。（3）根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，則2min內(nèi)食用油吸收的熱量是J，所使用的酒精燈的加熱效率為[q酒精＝3.0×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]。46．（2023?鞍山）小明為比較“不同物質(zhì)吸熱的情況”設(shè)計了如下的實驗方案：將A、B兩種液體分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱，實驗裝置如圖甲、乙所示，實驗時每隔一段時間同時測量并記錄A、B的溫度。（1）組裝器材時應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序依次安裝；（2）實驗時，選取相同、初溫相同的A、B兩種不同液體，加熱時液體溫度升高，這是通過方式來增大液體內(nèi)能的；（3）此實驗通過（選填“液體升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”）來反映液體吸收熱量的多少；（4）加熱一段時間后，液體B的溫度如圖乙所示，為℃；（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明繪制出的溫度﹣時間圖象如圖丙所示，則液體（選填“A”或“B”）更適合作為家中“暖氣”中輸運能量的介質(zhì)。一十一．熱量的計算（共4小題）47．（2023?泰安）質(zhì)量均為0.5kg的水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，它們溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），c水＞c液。下列說法中（）①甲物質(zhì)是水②0～12min乙溫度降低了20℃③0～12min甲放出了8.4×104J的熱量④乙物質(zhì)的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）A．只有①②正確 B．只有②④正確 C．只有①③正確 D．只有①④正確48．（2023?鎮(zhèn)江）小兵利用圖示裝置測算酒精的熱值。燃燒皿中酒精的質(zhì)量為12g，燒杯中水的質(zhì)量為200g，初溫為23℃，點燃酒精，當(dāng)水溫升高到43℃時，立即熄滅火焰。該過程水吸收的熱量Q＝J。他想利用Q放＝Q計算酒精的熱值，還需進行的實驗操作是，他所測算出的熱值與真實值相比偏。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]49．（2023?煙臺）淡水資源的短缺已越來越成為制約社會發(fā)展的重要因素，從海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義。用什么方法能除去海水中的鹽得到淡水？小明進行了如圖所示的實驗，向大試管中加入10mL的食鹽水，組裝好器材后，用酒精燈加熱，一會兒看到小試管內(nèi)出現(xiàn)淡化后的水。則加入的食鹽水質(zhì)量為g，當(dāng)食鹽水從25℃升高到75℃的過程中，吸收的熱量約為J（不考慮食鹽水質(zhì)量的改變）。在淡化過程中，水蒸氣變成水是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。[食鹽水比熱容近似為4.2×103J/（kg?℃），食鹽水的密度取1.03×103kg/m3]（2023?鄂州）小勇同學(xué)購買了一款戶外分體式燃?xì)鉅t，準(zhǔn)備去戶外野炊。用該燃?xì)鉅t燒水時，把初溫為20℃的1kg水加熱到100℃，燃燒了0.025m3天然氣。則水吸收的熱量為J，假設(shè)天然氣完全燃燒，則燃?xì)鉅t燒水的效率為。c水＝4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值取4×107J/m3。2024年中考物理第一輪復(fù)習(xí)真題演練（解析版）第十三章內(nèi)能（11大考點）TOC\o"1-3"\h\u一．分子的熱運動（共6小題）二．?dāng)U散現(xiàn)象（共6小題）三．分子間的作用力（共6小題）四．分子動理論的基本觀點（共4小題）五．溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系（共3小題）六．熱傳遞改變物體內(nèi)能（共5小題）七．做功改變物體內(nèi)能（共6小題）八．比熱容的概念及其計算（共2小題）九．比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象（共5小題）一十．實驗比較不同物質(zhì)吸熱的情況（共3小題）一十一．熱量的計算（共4小題）一．分子的熱運動（共6小題）1．（2023?內(nèi)蒙古）盛夏時節(jié)，百花綻放。四溢的花香引來了蜜蜂吸食花蜜，表明（）A．分子間有斥力 B．分子間有間隙 C．分子間有引力 D．分子是運動的【答案】D【解答】解：四溢的花香引來了蜜蜂吸食花蜜，這是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象表明花香分子在不停地做無規(guī)則運動。故選：D。2．（2023?青島）下列詞語中，能體現(xiàn)分子熱運動的是（）A．駿馬奔馳 B．塵土飛揚 C．花香滿園 D．水滴石穿【答案】C【解答】解：駿馬奔馳、塵土飛揚、水滴石穿都不是擴散現(xiàn)象，是宏觀物體的運動，不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，花香滿園，是花香分子擴散到空氣中的結(jié)果，能體現(xiàn)分子在不停地做無規(guī)則運動。故選：C。3．（2023?隨州）近年來許多家庭使用電熱液體蚊香器（如圖），瓶中的炭纖維棒將瓶內(nèi)的殺蟲劑吸到棒的頂端，而發(fā)熱電阻傳遞的熱會使棒的上端溫度達到50℃左右，此時殺蟲劑蒸發(fā)得更快從而提高了驅(qū)蚊效果。以下說法正確的是（）A．蒸發(fā)是液化的一種方式 B．在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲劑分子不會運動 C．殺蟲劑分子運動的快慢與溫度高低有關(guān)，50℃時殺蟲劑分子運動得最慢 D．一般情況下，溫度升高汽化的速度會加快【答案】D【解答】解：A、蒸發(fā)是汽化的一種方式，故A錯誤；B、在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲劑分子也會運動，故B錯誤；C、殺蟲劑分子運動的快慢與溫度高低有關(guān)，50℃時殺蟲劑分子運動得最快，故C錯誤；D、一般情況下，溫度升高汽化的速度會加快，故D正確。故選：D。4．（2023?南通）端午時節(jié)，人們佩戴裝有中藥材的香囊，我們能聞到淡淡的藥香，說明（）A．分子間有引力 B．分子間有斥力 C．分子是運動的 D．分子間有空隙【答案】C【解答】解：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。端午時節(jié)，人們佩戴裝有中藥材的香囊，我們能聞到淡淡的藥香，是香味分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明分子是運動的。故選：C。5．（2023?邵陽）邵陽古樓茶曾被明太祖朱元璋欽定為貢茶，古樓綠茶茶香四溢，余味悠長。綠茶制作的主要工序有殺青、揉捻、干燥，在干燥這一工序中，茶葉中的水分所發(fā)生的物態(tài)變化是汽化。用開水泡茶時，茶水變綠得更快，說明分子的熱運動與溫度有關(guān)。【答案】汽化；溫度?！窘獯稹拷猓海?）茶葉中的水分由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，所發(fā)生的物態(tài)變化是汽化；（2）用開水泡茶時，茶水變綠得更快，說明分子的熱運動與溫度有關(guān)。故答案為：汽化；溫度。6．（2023?成都）把兩滴墨水分別同時滴入盛有冷水和熱水的兩個玻璃杯中，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示，分析可知物體的溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。若將冷水倒掉一些，對比原來這杯冷水，杯中剩余冷水的內(nèi)能減小。【答案】劇烈；減小?！窘獯稹拷猓簾崴臏囟雀?、冷水的溫度低，由圖可知墨水在熱水中擴散得快，這表明分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，且溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。若將冷水倒掉一些，對比原來這杯冷水，水的質(zhì)量減小，溫度不變、狀態(tài)不變，杯中剩余冷水的內(nèi)能減小。故答案為：劇烈；減小。二．?dāng)U散現(xiàn)象（共6小題）7．（2023?菏澤）蒸汽烤箱是將300℃以上的高溫水蒸氣噴灑在食物表面對食物加熱的。加熱過程中，烤箱排氣口冒出的“白煙”是水蒸氣液化（填寫物態(tài)變化名稱）形成的大量小水珠；烤出來的食物香氣四溢，從物理角度看，這是擴散現(xiàn)象?！敬鸢浮恳夯粩U散。【解答】解：加熱過程中，烤箱排氣口冒出的“白煙”是水蒸氣遇冷液化形成的大量小水珠；食物香氣四溢，是食物中的香氣分子擴散到空氣中形成的，屬于擴散現(xiàn)象。故答案為：液化；擴散。8．（2023?西寧）小西同學(xué)走進人民公園，聞到丁香花的香味，這是擴散現(xiàn)象；能從不同的方向看到丁香花，是因為光照射到丁香花上發(fā)生了漫（選填“漫”或“鏡面”）反射?！敬鸢浮繑U散；漫?！窘獯稹拷猓盒∥魍瑢W(xué)走進人民公園，聞到丁香花的香味，是分子運動的結(jié)果，即擴散現(xiàn)象。能從不同的方向看到丁香花，是因為光照射到丁香花上發(fā)生了漫反射。故答案為：擴散；漫。9．（2023?淄博）抽取式餐巾紙表面有花紋，對折成形，交錯疊放，封裝在紙盒里。如圖所示，使用時打開封口，聞到餐巾紙淡淡的香味，這是擴散現(xiàn)象。抽出一張就會帶出下一張，主要依靠餐巾紙之間的摩擦力?！敬鸢浮繑U散、摩擦?！窘獯稹拷猓捍蜷_塑料袋封口，聞到面巾紙淡淡的香味，這是擴散現(xiàn)象，是分子在不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果；根據(jù)題意知道，抽取式面巾紙是疊套壓實，表面有褶皺或壓痕，說明接觸面粗糙且有壓力，當(dāng)抽出第一張面巾紙時，兩張紙之間則存在相對運動，所以，上一張面巾紙帶起下一張面巾紙，主要依靠相鄰兩張面巾紙之間的摩擦力。故答案為：擴散、摩擦。10．（2023?阜新）“稻花香里說豐年”中描述的“稻花香”體現(xiàn)了物理學(xué)中的擴散現(xiàn)象。水稻育苗時，采用傍晚灌水，清晨放水的做法來防止幼苗凍傷，是利用了水比熱容大的特性。有經(jīng)驗的農(nóng)民用鹽水選種時，飽滿種子會因為比鹽水的密度大而下沉。【答案】擴散；比熱容大；密度?！窘獯稹拷猓骸暗净ㄏ憷镎f豐年”中描述的“稻花香”體現(xiàn)了物理學(xué)中的擴散現(xiàn)象。水稻育苗時，采用傍晚灌水，清晨放水的做法來防止幼苗凍傷，是利用了水比熱容大的特性。有經(jīng)驗的農(nóng)民用鹽水選種時，飽滿種子會因為比鹽水的密度大而下沉。故答案為：擴散；比熱容大；密度。11．（2023?丹東）如圖所示是四沖程汽油機其中一個沖程的示意圖，這是做功沖程。到加油站給汽車加油時，能聞到汽油味兒，這是擴散現(xiàn)象?！敬鸢浮孔龉?；擴散?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，進氣門、排氣門都關(guān)閉，活塞向下運動，為做功沖程；在加油站為汽車加油時，能聞到汽油味，是因為汽油分子在不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象。故答案為：做功；擴散。12．（2023?北京）（1）小強在小瓶里裝滿帶顏色的水，在橡皮塞上插進一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，這就做了一個簡易溫度計，如圖甲所示。小強將簡易溫度計分別放入溫度不同的水中，觀察到細(xì)管中液面的位置如圖乙、丙所示，則圖丙所反映的是放入溫度較低的水中的情況。（2）如圖丁所示，兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，可以看到：兩個瓶子內(nèi)的氣體逐漸混合，顏色變得均勻，這屬于擴散現(xiàn)象?！敬鸢浮浚?）丙；（2）兩個瓶子內(nèi)的氣體逐漸混合，顏色變得均勻。【解答】解：（1）溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮，分別放入溫度不同的水中，在溫度較低的水中液體的體積會變小，細(xì)管中液面會下降，所以圖丙所反映的是放入溫度較低的水中的情況。（2）抽掉玻璃板后，可看到兩個瓶子內(nèi)的氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象。故答案為：（1）丙；（2）兩個瓶子內(nèi)的氣體逐漸混合，顏色變得均勻。三．分子間的作用力（共6小題）13．（2023?常州）將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊，兩鉛塊就會粘在一起、并能吊起多個鉤碼，如圖所示。該現(xiàn)象說明（）A．分子間有空隙 B．分子間存在吸引力 C．分子間存在排斥力 D．分子不停地做無規(guī)則運動【答案】B【解答】解：如圖所示，將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起。這一現(xiàn)象證明了分子間存在相互作用的引力。故選：B。14．（2022?益陽）2022年3月23日下午，中國空間站“天宮課堂”開展第二次太空授課活動，航天員老師王亞平用水將兩個塑料板連接起來，搭建了一座液體橋，如圖所示。水在兩板之間連接成為橋，這說明（）A．分子之間有引力 B．分子之間有斥力 C．物質(zhì)由大量分子構(gòu)成 D．水分子在不停地運動【答案】A【解答】解：水分子間有相互作用的引力才會形成水橋。故選：A。16．（2022?河北）對圖所示實驗的分析，錯誤的是（）A．甲：頭發(fā)被帶電的氣球吸引，說明頭發(fā)原來一定帶電 B．乙：兩個鉛柱沒有被重物拉開，說明分子之間存在引力 C．丙：一段時間后，只有①中鐵釘生銹，說明鐵生銹與水有關(guān) D．?。焊衫涞臒瓋?nèi)壁有水珠生成，說明蠟燭中含有氫元素【答案】A【解答】解：A、頭發(fā)被帶電的氣球吸引，說明頭發(fā)可能帶與氣球相反的電荷，也可能不帶電，故A錯誤；B、兩個鉛柱沒有被重物拉開，這是因為分子之間存在相互作用的引力，故B正確；C、潮濕的環(huán)境中含有較多的水，只有①中鐵釘生銹，說明鐵生銹與水有關(guān)，故C正確；D、將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說明蠟燭燃燒生成水，從而說明蠟燭中含有氫元素，故D正確。故選：A。17．（2023?涼山州）端午節(jié)煮粽子時，空氣中彌漫著清香，這是擴散現(xiàn)象。荷葉上的兩滴水珠相遇時，能匯合成一滴較大的水珠是因為分子之間存在引力（選填“引力”或“斥力”）。攀登珠峰的運動員佩戴的護目鏡能有效防止紫外線（選填“紅外線”或“紫外線”）的傷害?！敬鸢浮繑U散；引力；紫外線【解答】解：能聞到粽子的清湯香味，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動。水珠相遇后之所以會合成一滴是因為當(dāng)分子相互靠近時分子間存在著相互作用的引力，將兩滴水珠合成了一滴。護目鏡能有效防止來自太陽的輻射，主要是能阻擋太陽光中的紫外線。故答案為：擴散；引力；紫外線。18．（2023?蘭州）打開中藥包會聞到淡淡的藥香味，這是擴散現(xiàn)象。慢火熬制，等藥湯沸騰后，藥香味更加濃郁，這說明溫度越高，分子的運動越劇烈（選填“劇烈”或“緩慢”）。捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷，是因為分子間存在引力（選填“引力”或“斥力”）。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：打開中藥包會聞到淡淡的藥香味，這是分子在不停地做無規(guī)則運動，即擴散現(xiàn)象；溫度越高，分子運動越劇烈；分子間存在相互作用的引力，在分子間引力作用下，捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷。故答案為：擴散；劇烈；引力。四．分子動理論的基本觀點（共4小題）19．（2023?鎮(zhèn)江）以下實驗?zāi)苷f明分子間存在空隙的是（）A．用肉眼觀察海綿，發(fā)現(xiàn)海綿內(nèi)部有許多空隙 B．將等體積的酒精和水充分混合后，總體積變小 C．用鉛筆畫出連續(xù)直線，用放大鏡觀察到碳粒間有空隙 D．用光學(xué)顯微鏡觀察血細(xì)胞涂片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞間有間隙【答案】B【解答】解：A、用肉眼觀察海綿，發(fā)現(xiàn)海綿內(nèi)部有許多空隙，是物體間有間隙，不能說明分子間存在空隙，故A錯誤；B、體積相等的水和酒精，水和酒精混合后總體積變小，說明分子之間存在間隙，故B正確；C、鉛筆畫出的線我們可以看到，它肯定是由無數(shù)個分子構(gòu)成的，而分子非常小我們看不到，因此用放大鏡觀察到碳粒間有空隙也不能說明分子之間有空隙，故C錯誤；D、用光學(xué)顯微鏡觀察血細(xì)胞涂片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞間有間隙，由于分子是很微小的，光學(xué)顯微鏡放大的倍數(shù)有限，不能觀察到分子、分子間有間隙，故D錯誤；故選：B。20．（2022?菏澤）下列現(xiàn)象用分子動理論的觀點解釋，其中正確的是（）A．落葉在風(fēng)中飛舞表明空氣分子在不停地做無規(guī)則運動 B．鐵塊很難被壓縮表明分子間沒有間隙 C．鮮花香氣四溢是一種擴散現(xiàn)象 D．水和酒精混合后總體積減少表明分子間有引力【答案】C【解答】解：A、落葉在風(fēng)中飛舞是物體在運動即機械運動，不能說明空氣分子在不停地做無規(guī)則運動，故A錯誤；B、鐵塊很難被壓縮表明分子間存在斥力，故B錯誤；C、鮮花香氣四溢是分子不停地做無規(guī)則運動形成的，是擴散現(xiàn)象，故C正確；D、水和酒精混合后總體積減少，說明分子之間有間隙，故D錯誤。故選：C。21．（2022?淮安）如圖所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注滿酒精，封閉管口。反復(fù)翻轉(zhuǎn)玻璃管，使水和酒精充分混合，觀察到水和酒精的總體積變小，說明組成物質(zhì)的分子間存在空隙；加注酒精過程中，能明顯聞到酒精的氣味，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動?！敬鸢浮靠障?；分子在永不停息地做無規(guī)則運動【解答】解：因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了。加注酒精過程中，能明顯聞到酒精的氣味，是發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動。故答案為：空隙；分子在永不停息地做無規(guī)則運動。22．（2023?吉林）“生活就像剝圓蔥，只要一直剝，總有一片會使你落淚”。請用分子動理論的觀點說明剝圓蔥會落淚的原因?！敬鸢浮恳驗橐磺形镔|(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，當(dāng)剝圓蔥時，大量的辛辣刺激分子會運動到空氣中，進入眼睛，刺激眼睛落淚?！窘獯稹看穑阂驗橐磺形镔|(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，當(dāng)剝圓蔥時，大量的辛辣刺激分子會運動到空氣中，進入眼睛，刺激眼睛落淚。五．溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系（共3小題）23．（2023?黑龍江）以下關(guān)于同一物體的內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是（）A．物體內(nèi)能增大，溫度一定升高 B．物體溫度升高，一定吸收了熱量 C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大 D．物體內(nèi)能增大，一定吸收了熱量【答案】C【解答】解：A．物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高，比如晶體熔化過程中，吸熱內(nèi)能增加，但溫度不變，故A錯誤；B．物體溫度升高，內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是由于外界物體對它做了功，故B錯誤；C．同一物體，質(zhì)量不變，物體溫度升高，內(nèi)能一定增大，故C正確；D．物體內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是由于外界物體對它做了功，故D錯誤。故選：C。24．（2022?武漢）如圖所示，熾熱的巖漿從覆蓋著皚皚白雪的火山上噴涌而出。下列說法正確的是（）A．白雪溫度低，內(nèi)能小 B．巖漿溫度高，內(nèi)能大 C．白雪溫度低，分子熱運動停止 D．巖漿溫度高，分子熱運動劇烈【答案】D【解答】解：AB、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，與物體質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等有關(guān)，溫度高的內(nèi)能不一定大；溫度低的內(nèi)能不一定小，故AB錯誤。CD、溫度是分子平均動能的標(biāo)志，物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子平均動能越大；分子熱運動永不停息，白雪溫度低，但分子熱運動沒有停止，故C錯誤；巖漿溫度高，分子熱運動劇烈，故D正確。故選D。25．（2022?雅安）如圖是海波和蠟燭的熔化圖像，乙圖線表示的是蠟燭的熔化曲線，海波在熔化過程中吸熱，內(nèi)能增加（填“增加”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮恳?；增加【解答】解：由題圖像可知，甲圖線在熔化時溫度保持不變，而乙圖線在整個加熱過程中溫度不斷升高，所以甲圖線是海波（晶體）的熔化曲線，乙圖線是蠟燭（非晶體）的熔化曲線：海波在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能不斷增加。故答案為：乙；增加。六．熱傳遞改變物體內(nèi)能（共5小題）26．（2023?齊齊哈爾）農(nóng)歷五月初五，人們喜愛煮茶葉蛋為節(jié)日增添一道美食。下列關(guān)于制作茶葉蛋所涉及的物理知識，說法正確的是（）A．煮熟雞蛋是通過做功增大雞蛋內(nèi)能 B．蛋殼能輕松被敲碎，說明蛋殼分子間不存在引力 C．蛋清從白色變成褐色的原因是發(fā)生了擴散現(xiàn)象 D．茶葉蛋在湯中越泡越咸，說明分子運動劇烈程度與溫度無關(guān)【答案】C【解答】解：A、雞蛋在煮熟的過程中吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故A錯誤；B、蛋殼能輕松被敲碎，是因為分子間的作用力較小，不能說明蛋殼分子間不存在引力，故B錯誤；C、蛋清從白色變成褐色的原因是發(fā)生了擴散現(xiàn)象，這說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故C正確.D、茶葉蛋在湯中，由于湯的溫度高，茶水分子和鹽水分子的運動程度加劇，進入蛋中的鹽分子就越多，因此越泡越咸，可知，分子運動劇烈程度與溫度有關(guān)，故D錯誤。故選：C。27．（2023?青海）“起火燒水”是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，下列與之相同的是（）A．擦燃火柴 B．圍爐烤火 C．鉆木取火 D．搓手取暖【答案】B【解答】解：起火燒水”是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的；A、擦燃火柴，是通過克服摩擦做功的方式增加火柴的內(nèi)能，故A不符合題意；B、圍爐烤火，人吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故B符合題意；C、鉆木取火，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，故C不符合題意；D、用“搓手”的方法取暖，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的，故D不符合題意。故選：B。28．（2023?廣西）我們在端午節(jié)有包粽子的習(xí)俗，煮粽子是利用熱傳遞的方式增大粽子的內(nèi)能；粽香四溢，說明分子在不停地做無規(guī)則的運動?！敬鸢浮繜醾鬟f；運動。【解答】解：煮粽子時，粽子吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞方式增加粽子的內(nèi)能；人能聞到香味，是因為香味分子運動到人的鼻子里，是一種擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動。故答案為：熱傳遞；運動。29．（2023?岳陽）小明利用圖示裝置進行實驗，加熱試管使水沸騰是通過熱傳遞（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變水的內(nèi)能，在水蒸氣驅(qū)動下葉輪轉(zhuǎn)動起來，這個實驗體現(xiàn)了熱機（選填“熱機”或“電動機”）的原理。【答案】熱傳遞；熱機【解答】解：加熱試管使水沸騰，水吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；在水蒸氣驅(qū)動下葉輪轉(zhuǎn)動起來，這個過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，這個實驗體現(xiàn)了熱機的原理。故答案為：熱傳遞；熱機。30．（2023?天津）熱愛勞動的津津?qū)W做天津特色菜“貼餑餑熬魚”。烹飪時主要是通過熱傳遞的方式來增大食材的內(nèi)能（填“做功”或“熱傳遞”）；鍋內(nèi)冒出的大量“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴（填物態(tài)變化名稱）?！敬鸢浮繜醾鬟f；液化【解答】解：（1）烹飪時食材吸收熱量、溫度升高，是通過熱傳遞方式增加食材內(nèi)能的；（2）“白氣”產(chǎn)生的原因是：鍋內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣，水蒸氣遇冷液化形成。故答案為：熱傳遞；液化。七．做功改變物體內(nèi)能（共6小題）31．（2023?煙臺）如圖所示的實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三項不同的是（）A．給水加熱 B．壓縮空氣 C．搓手取暖 D．鉆木取火【答案】A【解答】解：A、給水加熱，水吸收熱量，是熱傳遞改變內(nèi)能；B、壓縮空氣的過程中，克服空氣阻力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是做功改變內(nèi)能；C、搓手取暖的過程中，克服摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手內(nèi)能增加，溫度升高，是做功改變內(nèi)能；D、鉆木取火，是克服摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是做功改變內(nèi)能；A與BCD改變物體內(nèi)能的方式不同，故A符合題意。故選：A。32．（2023?北京）如圖所示，在試管內(nèi)裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時間后，橡膠塞被推出，管口出現(xiàn)大量“白氣”。下列說法正確的是（）A．管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣 B．水蒸氣推出橡膠塞導(dǎo)致水蒸氣內(nèi)能增加 C．水被加熱的過程中，其內(nèi)能是通過做功的方式改變的 D．水蒸氣推出橡膠塞的過程中，橡膠塞的動能是由水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的【答案】D【解答】解：A．管口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故A錯誤；B．水蒸氣推出橡膠塞導(dǎo)致水蒸氣內(nèi)能減少，故B錯誤；C．水被加熱的過程中，其內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的，故C錯誤；D．水蒸氣把橡膠塞向上沖起時，水蒸氣對橡膠塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機械能，故D正確。故選：D。33．（2023?大連）2023年5月30日，我國搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭發(fā)射圓滿成功?；鸺诖髿鈱又猩仙龝r，箭體表面的溫度升高，這是由于火箭（）A．從周圍的空氣吸熱 B．表面保護材料熔化吸熱 C．克服空氣摩擦做功 D．周圍空氣中水蒸氣液化放熱【答案】C【解答】解：火箭在大氣層中上升時，箭體表面的溫度升高，這是由于火箭上升過程中與空氣摩擦，克服空氣摩擦做功，這是通過做功的方式增加內(nèi)能。故選：C。34．（2023?無錫）如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，棉花會立即燃燒。下壓過程中活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，該能量轉(zhuǎn)化過程與汽油機的壓縮沖程相同?！敬鸢浮孔龉?；內(nèi)；壓縮【解答】解：在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來；說明壓縮筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高；壓縮過程中，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，故該過程中，與內(nèi)燃機的壓縮沖程相同；故答案為：做功；內(nèi)；壓縮。35．（2023?青島）火，能帶來溫暖和光明。鉆木取火，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是人類第一次學(xué)會使用自然力量；改變物體的內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方法，人們利用內(nèi)能做功制成了熱機；在設(shè)計和制造熱機時，要不斷提高效率，其積極意義有節(jié)約能源（列舉一條即可）?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：鉆木取火是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木頭的內(nèi)能增加，溫度升高，達到著火點而燃燒；改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；在設(shè)計和制造熱機時，要不斷提高效率，減少能量的損失，從而提高能量的利用率，節(jié)約能源。故答案為：機械；熱傳遞；節(jié)約能源。36．（2023?泰州）如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的硝化棉，用力把活塞迅速壓下，使硝化棉燃燒，該過程是通過做功的方式來改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，其能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機的壓縮沖程相同。【答案】做功；壓縮【解答】解：在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來，這是因為壓縮筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加；該實驗中，壓縮筒內(nèi)空氣做功，活塞的機械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，與內(nèi)燃機的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。故答案為：做功；壓縮。八．比熱容的概念及其計算（共2小題）37．（2023?樂山）利用相同電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和食用油加熱，如圖所示，這是通過熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）使液體內(nèi)能增大。實驗表明加熱相同時間，食用油溫度上升得比水快，這是因為食用油的比熱容比水?。ㄟx填“大”或“小”）?！敬鸢浮繜醾鬟f；小?！窘獯稹拷猓菏秤糜秃退膬?nèi)能增加是通過熱傳遞方式改變的。加熱相同時間，食用油溫度上升得比水快，這是因為食用油的比熱容比水小。故答案為：熱傳遞；小。38．（2023?涼山州）小華在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，用相同的電加熱器對質(zhì)量均為1kg的水和另一種液體同時進行加熱（不考慮熱損失）。已知液體的比熱容小于水的比熱容，通過實驗畫出溫度隨時間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知：水在5min內(nèi)吸收的熱量為3.15×104J，液體的比熱容為2.7×103J/（kg?℃）?！敬鸢浮?.15×104；2.7×103【解答】解：根據(jù)Q＝cmΔt及圖像可得，水在20min內(nèi)吸收的熱量為Q＝cmΔt＝4.2×103J/（kg?℃）×1kg×（50℃﹣20℃）＝1.26×105J，則水在5min內(nèi)吸收的熱量為Q′＝Q＝×1.26×105J＝3.15×104J；根據(jù)Q＝cmΔt及圖像可得，液體和水在15min內(nèi)吸收的熱量相同，可得液體的比熱容為c液＝＝＝＝2.7×103J/（kg?℃）。故答案為：3.15×104；2.7×103。九．比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象（共5小題）39．（2023?蘇州）在沿海地區(qū)，炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”，當(dāng)出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時，通常（）A．發(fā)生在白天，且陸地溫度較高 B．發(fā)生在白天，且海水溫度較高 C．發(fā)生在夜晚，且陸地溫度較高 D．發(fā)生在夜晚，且海水溫度較高【答案】D【解答】解：水的比熱容比泥土、沙石的大，白天太陽照射時，水面溫度上升得慢，陸地溫度上升得快，熱空氣上升，冷空氣補充，風(fēng)從海面吹向陸地，形成海風(fēng)；晚上，氣溫下降，水面溫度下降得慢，溫度高一些，熱空氣上升，風(fēng)從陸地吹向海面，形成陸風(fēng)，由圖可知，此時地面附近的空氣從陸地吹向海洋，形成陸風(fēng)，故出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時，通常發(fā)生在夜晚，且海水溫度較高。故選：D。40．（2023?常州）家用小型風(fēng)力發(fā)電機獨特的尾翼結(jié)構(gòu)，能使其旋翼自動迎風(fēng)，如圖甲所示。海邊，僅在海陸風(fēng)因素的影響下，圖乙、圖丙所示的情形通常分別發(fā)生在（）A．白天、夜晚 B．夜晚、白天 C．白天、白天 D．夜晚、夜晚【答案】A【解答】解：水的比熱容比泥土、沙石的大，白天太陽照射時，水面溫度上升得慢，陸地溫度上升得快，熱空氣上升，冷空氣補充，風(fēng)從海面吹向陸地，形成海風(fēng)，所以白天風(fēng)力發(fā)電機旋翼朝向大海，如圖乙所示；晚上，氣溫下降，水面溫度下降得慢，溫度高一些，熱空氣上升，風(fēng)從陸地吹向海面，形成陸風(fēng)，所以夜晚風(fēng)力發(fā)電機旋翼朝向陸地，如圖丙所示。故選：A。41．（2023?揚州）下列與比熱容有關(guān)的生活現(xiàn)象，描述正確的是（）A．沙漠地區(qū)晝夜溫差小 B．汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑 C．在太陽光的照射下，干泥土比濕泥土升溫慢 D．“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”是我國沿海地區(qū)的生活寫照【答案】B【解答】解：A．沙漠地區(qū)的砂石多，白天太陽照射，砂石吸收熱量，由于砂石的比熱容小，因此溫度變化大，氣溫升得很高；晚上，砂石放出熱量，由于砂石的比熱容小，因此溫度變化大，氣溫降得很低，故會出現(xiàn)早晚溫差大的現(xiàn)象，故A錯誤；B．水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，因此汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑，故B正確；C．水的比熱容較大，所以濕泥土的比熱容比干泥土要大一些；在陽光照射下吸熱相同，由Δt＝可知，濕泥土升溫慢一些，干泥土的溫度升高得更快，故C錯誤；D．因為沙子的比熱容較小，白天，吸收熱量后，沙子的溫度升高的多，氣溫較高；夜晚，放出熱量后，沙子的溫度下降的多，氣溫較低；由此可知沙漠地區(qū)白天黑夜的溫差大，產(chǎn)生了“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的現(xiàn)象，故D錯誤。故選：B。42．（2023?牡丹江）小明家的熱水器裝有50kg水，將水由20℃加熱到60℃，水需要吸收的熱量是8.4×106J。小明用去一部分水，熱水器中水的比熱容不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）。沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，是因為水的比熱容大?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：（1）這些水從20℃加熱到60℃需要吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（60℃﹣20℃）＝8.4×106J；（2）比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量無關(guān)，所以用去一部分水，水的比熱容不變；（3）由Q＝cmΔt可知，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的物質(zhì)溫度變化量小，由此可知沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，是因為水的比熱容比砂石的比熱容大。故答案為：8.4×106；不變；比熱容大。43．（2023?襄陽）2023年春節(jié)，襄陽市華僑城、關(guān)圣古鎮(zhèn)燃放煙花，現(xiàn)場人們聞到很濃的硝煙味道屬于擴散現(xiàn)象。熱機工作時常用水降溫，這是利用了水的比熱容大的特性?！敬鸢浮繑U散；比熱容【解答】解：現(xiàn)場人們聞到很濃的硝煙味道說明分子在不停地做無規(guī)則運動，這是擴散現(xiàn)象；熱機工作時產(chǎn)生大量的熱，這些熱如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動機，因此利用水的比熱容大的特點（相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多）把這些熱迅速吸收，使熱機的溫度不致升得太高。故答案為：擴散；比熱容。一十．實驗比較不同物質(zhì)吸熱的情況（共3小題）44．（2023?益陽）某小組同學(xué)為了比較水和沙石的比熱容大小，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相同的水和沙石，用相同的酒精燈加熱。（1）小組的實驗裝置如圖所示，其中有一處明顯的錯誤，錯誤之處是水中溫度計的玻璃泡接觸了杯底。（2）更正錯誤后，加熱相同的時間，沙石升高的溫度比水多，說明沙石的比熱容比水小。（選填“大”或“小”）（3）比較全班不同小組的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)各小組之間的實驗數(shù)據(jù)有較大的不同，可能原因是各組的水和沙石的質(zhì)量不相同或者酒精燈的火焰大小不相同或者初溫不同。（請寫出一條）【答案】（1）水中溫度計的玻璃泡接觸了杯底；（2）?。唬?）各組的水和沙石的質(zhì)量不相同，或者酒精燈的火焰大小不相同或者初溫不同?！窘獯稹拷猓海?）小組的實驗裝置如圖所示，其中有一處明顯的錯誤，錯誤之處是水中溫度計的玻璃泡接觸了杯底。（2）更正錯誤后，加熱相同的時間，則水和沙石吸收的熱量相同，質(zhì)量相等的水和砂石相比，沙石升高的溫度比水多，根據(jù)可知：沙石的吸熱能力弱，即沙石的比熱容比水小。（3）比較全班不同小組的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)各小組之間的實驗數(shù)據(jù)有較大的不同，可能原因是：各組的水和沙石的質(zhì)量不相同或者酒精燈的火焰大小不相同或者初溫不同。故答案為：（1）水中溫度計的玻璃泡接觸了杯底；（2）小；（3）各組的水和沙石的質(zhì)量不相同，或者酒精燈的火焰大小不相同或者初溫不同。45．（2023?通遼）如圖所示，在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，各取質(zhì)量為50g、初溫為20℃的水和食用油分別裝在兩個相同的燒杯中，用兩個相同的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示。物質(zhì)加熱時間/min消耗酒精/g末溫/℃物質(zhì)加熱時間/min消耗酒精/g末溫/℃食用油10.554水10.53521.08821.05031.512231.565（1）分析實驗數(shù)據(jù)可知，水（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強。（2）實驗中主要用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。（3）根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，則2min內(nèi)食用油吸收的熱量是6.3×103J，所使用的酒精燈的加熱效率為21%[q酒精＝3.0×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]?！敬鸢浮浚?）水；（2）轉(zhuǎn)換；（3）6.3×103；21%?！窘獯稹拷猓海?）分析實驗數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和食用油加熱相同時間，水升高的溫度小，故水的吸熱能力更強。（2）實驗中主要用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；（3）2min內(nèi)食用油吸收的熱量為：Q水吸＝c水m水Δt水＝4.2×103J/（kg?℃）×0.05kg×（50℃﹣20℃）＝6.3×103J，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，2min內(nèi)食用油吸收的熱量是6.3×103J；2min內(nèi)酒精燈放出的熱量為：Q放＝mq＝1×10﹣3kg×3.0×107J/kg＝3×104J，使用的酒精燈的加熱效率為η＝＝%≈21%。故答案為：（1）水；（2）轉(zhuǎn)換；（3）6.3×103；21%。46．（2023?鞍山）小明為比較“不同物質(zhì)吸熱的情況”設(shè)計了如下的實驗方案：將A、B兩種液體分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱，實驗裝置如圖甲、乙所示，實驗時每隔一段時間同時測量并記錄A、B的溫度。（1）組裝器材時應(yīng)按照自下而上（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序依次安裝；（2）實驗時，選取質(zhì)量相同、初溫相同的A、B兩種不同液體，加熱時液體溫度升高，這是通過熱傳遞方式來增大液體內(nèi)能的；（3）此實驗通過加熱時間的長短（選填“液體升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”）來反映液體吸收熱量的多少；（4）加熱一段時間后，液體B的溫度如圖乙所示，為33℃；（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明繪制出的溫度﹣時間圖象如圖丙所示，則液體B（選填“A”或“B”）更適合作為家中“暖氣”中輸運能量的介質(zhì)。【答案】（1）自下而上；（2）質(zhì)量；熱傳遞；（3）加熱時間的長短；（4）33；（5）B?！窘獯稹拷猓海?）要用酒精燈的外焰加熱，故組裝器材時應(yīng)按照自下而上的順序依次安裝；（2）根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，實驗時