吐魯番職業(yè)技術(shù)學(xué)院《跆拳道教學(xué)與訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁(yè)，共2頁(yè)吐魯番職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《跆拳道教學(xué)與訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在田徑比賽的110米欄項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員撞倒欄架是否會(huì)被取消比賽資格？（）A.會(huì)B.不會(huì)，但會(huì)影響成績(jī)C.只要扶起欄架就不會(huì)D.由裁判決定2、進(jìn)行騎行運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下哪種因素對(duì)于保持正確的騎行姿勢(shì)和減少疲勞最為重要？（）A.座椅的高度B.把手的位置C.輪胎的氣壓D.車輛的重量3、在羽毛球雙打比賽中，發(fā)球方和接發(fā)球方的站位都有一定的規(guī)則。以下關(guān)于雙打站位的描述，正確的是：（）A.發(fā)球方的兩名隊(duì)員可以隨意站位B.接發(fā)球方的隊(duì)員必須左右站位C.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位，接發(fā)球方的隊(duì)員也前后站位D.發(fā)球方的隊(duì)員前后站位，接發(fā)球方的隊(duì)員左右站位4、關(guān)于乒乓球比賽中的局點(diǎn)和賽點(diǎn)，以下哪種說(shuō)法是正確的：局點(diǎn)和賽點(diǎn)是比賽中的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，當(dāng)一方拿到10比9的比分時(shí)，這是？（）A.局點(diǎn)B.賽點(diǎn)C.既是局點(diǎn)又是賽點(diǎn)D.以上都不是5、在進(jìn)行高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，如跑步、游泳等，以下哪種生理現(xiàn)象是正常的反應(yīng)？（）A.心跳急速加快且呼吸困難B.肌肉酸痛并伴有抽筋現(xiàn)象C.頭暈?zāi)垦Ｉ踔潦テ胶飧蠨.大量出汗但體溫明顯下降6、對(duì)于想要提高心肺功能的人來(lái)說(shuō)，每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少？（）A.每周3-5次，每次20-30分鐘B.每周1-2次，每次60分鐘以上C.每周5-7次，每次10-15分鐘D.每周2-3次，每次30-60分鐘7、在羽毛球比賽中，如果發(fā)球擦網(wǎng)后落在對(duì)方發(fā)球區(qū)內(nèi)，應(yīng)該如何判罰？（）A.重發(fā)B.發(fā)球方得分C.接球方得分D.比賽繼續(xù)8、在排球比賽中，如果一方隊(duì)員在比賽中觸網(wǎng)，裁判員會(huì)做出怎樣的判罰？（）A.對(duì)方得分B.警告C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)9、游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，以下哪種泳姿相對(duì)更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳10、在體操比賽中，運(yùn)動(dòng)員完成一套動(dòng)作后，裁判會(huì)從哪些方面進(jìn)行評(píng)分？（）A.動(dòng)作難度、完成質(zhì)量、藝術(shù)表現(xiàn)B.動(dòng)作速度、穩(wěn)定性、力量展示C.動(dòng)作數(shù)量、服裝美觀、音樂(lè)配合D.動(dòng)作創(chuàng)新、表情管理、觀眾反應(yīng)11、長(zhǎng)期進(jìn)行力量訓(xùn)練的人，為了促進(jìn)肌肉恢復(fù)和生長(zhǎng)，在飲食方面應(yīng)該特別注重?cái)z入以下哪種營(yíng)養(yǎng)素？（）A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素12、在田徑比賽的跳高項(xiàng)目中，如果運(yùn)動(dòng)員在試跳時(shí)碰掉橫桿，但身體越過(guò)橫桿，這算成功嗎？（）A.算成功，成績(jī)有效B.不算成功，橫桿掉落即為失敗C.由裁判根據(jù)具體情況判定D.只有在正式比賽中算成功，訓(xùn)練中不算13、在羽毛球比賽中，如果一方對(duì)裁判員的判罰有異議，可以提出申訴嗎？（）A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定14、在羽毛球單打比賽中，發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為偶數(shù)時(shí)，應(yīng)該在哪個(gè)區(qū)域發(fā)球？（）A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線發(fā)球區(qū)D.任意發(fā)球區(qū)15、在賽艇比賽中，運(yùn)動(dòng)員的劃槳頻率和劃槳幅度哪個(gè)對(duì)速度的影響更大？（）A.劃槳頻率B.劃槳幅度C.同等重要D.視情況而定二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、健身時(shí)，只進(jìn)行器械訓(xùn)練就能達(dá)到全面健身的效果。（）2、排球比賽中，后排隊(duì)員可以在進(jìn)攻線前起跳將球扣過(guò)網(wǎng)。（）3、足球比賽中，裁判員在比賽結(jié)束的哨聲吹響后，發(fā)現(xiàn)有球員犯規(guī)，可以追加判罰。（）4、網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中球拍斷線，只要能繼續(xù)擊球，就可以不更換球拍。（）5、對(duì)于想要提高耐力的人，長(zhǎng)跑是一種很好的鍛煉方式，但需要逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度，以免造成身體損傷，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？（）6、長(zhǎng)期進(jìn)行登山徒步運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能和意志力，但要注意預(yù)防高原反應(yīng)，這種說(shuō)法成立嗎？（）7、在排球比賽中，自由人可以替換任何隊(duì)員。（）8、健身時(shí)，肌肉酸痛說(shuō)明訓(xùn)練過(guò)度，應(yīng)該停止訓(xùn)練。（）9、足球比賽中，守門員在禁區(qū)外用手接球，一定會(huì)被紅牌罰下。（）10、對(duì)于身體肥胖的人，選擇游泳作為主要的運(yùn)動(dòng)方式比跑步更能減輕關(guān)節(jié)負(fù)擔(dān)，這是真的嗎？（）11、在網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中可以隨意離開(kāi)場(chǎng)地。（）12、網(wǎng)球比賽中，球在兩次彈跳后被球員回?fù)舻綄?duì)方場(chǎng)地，應(yīng)判此球有效，這種情況符合規(guī)則嗎？（）13、在網(wǎng)球比賽中，如果球在比賽過(guò)程中破裂，且雙方運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的狀態(tài)存在爭(zhēng)議，裁判員應(yīng)立即更換新球，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的比分和場(chǎng)上情況決定是否重新開(kāi)始這一分的比賽。這種處理方式是否恰當(dāng)？（）14、在田徑的鉛球比賽中，運(yùn)動(dòng)員推出鉛球后，從投擲圈的后半部分離開(kāi)是合規(guī)的。（）15、足球比賽中，如果比賽進(jìn)行中球破裂，應(yīng)暫停比賽并更換新球，這個(gè)處理方式正確嗎？（）三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，如何通過(guò)步伐的訓(xùn)練提高場(chǎng)上的移動(dòng)速度和反應(yīng)能力？請(qǐng)?zhí)峁┚唧w的訓(xùn)練方法和技巧。2、（本題5分）武術(shù)中的套路演練和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用有何聯(lián)系和區(qū)別？3、（本題5分）論述網(wǎng)球比賽中的高壓球技術(shù)，包括動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)力方式和應(yīng)對(duì)不同來(lái)球的處理方法。4、（本題5分）在健身的過(guò)程中，如何保持正確的心態(tài)，克服困難和挫折，堅(jiān)持長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣？5、（本題5分）闡述羽毛球運(yùn)動(dòng)中，如何提高網(wǎng)前球的處理能力，包括搓球、放網(wǎng)、勾對(duì)角等技術(shù)的運(yùn)用。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）深入分析體育與文化傳承創(chuàng)新的深度融合，分析傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在文化傳承中的價(jià)值，探討如何通過(guò)創(chuàng)新發(fā)展讓傳統(tǒng)體育在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新活力。2