插畫設(shè)計(jì)與商業(yè)應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

插畫設(shè)計(jì)與商業(yè)應(yīng)用知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章單元測(cè)試

下面那項(xiàng)不是插畫的功能（）

A:無病呻吟B:借物抒情C:藝術(shù)美感D:信息傳達(dá)

答案:無病呻吟現(xiàn)存最早有明確日期記載和精美扉畫，出現(xiàn)在唐懿宗咸通九年印刷的一份（）中，扉畫中詳盡繪制了釋迦牟尼在精舍向長(zhǎng)老須菩提說法的故事。（）

A:《洛神賦圖》B:《御制秘藏詮》C:《金剛經(jīng)》D:《陀羅尼經(jīng)咒》

答案:《金剛經(jīng)》插畫的分類有哪些？（）

A:報(bào)紙插畫B:產(chǎn)品包裝插畫C:招貼廣告插畫D:雜志書籍插畫

答案:報(bào)紙插畫；產(chǎn)品包裝插畫；招貼廣告插畫；雜志書籍插畫我國(guó)的插畫最早以版畫形式存在，隨佛教文化傳入，最初的作用是“圖解經(jīng)文”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)插畫最先是在十九世紀(jì)初隨著報(bào)刊、圖書的變遷發(fā)展起來的（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

我們所說的紅色的蘋果，其中“紅色”指的是顏色三屬性中的（）

A:明度B:色相C:純度D:彩度

答案:色相下列無法幫助加強(qiáng)色彩對(duì)比的方法的是（）。

A:飽和度差異大B:色相臨近C:明度差異大D:色相互補(bǔ)

答案:色相臨近插畫常用構(gòu)圖方法（）

A:三分法構(gòu)圖法B:“Z”形構(gòu)圖法C:對(duì)角線構(gòu)圖D:“S”形構(gòu)圖法

答案:三分法構(gòu)圖法；“Z”形構(gòu)圖法；對(duì)角線構(gòu)圖；“S”形構(gòu)圖法聯(lián)想法可以用來進(jìn)行插畫的創(chuàng)意（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

在Photoshop中按什么快捷鍵，可以使圖層與其下面的圖層合并（）

A:Ctrl+LB:Ctrl+EC:Ctrl+KD:Ctrl+D

答案:Ctrl+E剪貼蒙版的快捷鍵是（）

A:Ctrl+Alt+GB:Ctrl+Alt+DC:Ctrl+SD:Ctrl+Alt+K

答案:Ctrl+Alt+D孟菲斯風(fēng)格插畫的特點(diǎn)是（）

A:顏色錯(cuò)位填充B:色彩飽和度低C:造型扁平D:線條描邊

答案:顏色錯(cuò)位填充；造型扁平；線條描邊孟菲斯風(fēng)格插畫類似波普風(fēng)，平面構(gòu)成多運(yùn)用粗重的線條描邊幾何圖形變形繪制，色彩構(gòu)成多采用明快的高飽和度對(duì)比色，整體畫面視覺沖擊強(qiáng)烈。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)PS不屬于Adobe公司的軟件。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章單元測(cè)試

不屬于扁平化插畫風(fēng)格的特點(diǎn)是（）

A:有肌理質(zhì)感B:幾何化造型C:圖像的直觀性D:造型寫實(shí)

答案:造型寫實(shí)下列（）不是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容（）

A:市場(chǎng)調(diào)研B:項(xiàng)目概況C:預(yù)算與時(shí)間節(jié)點(diǎn)D:委托方概況

答案:市場(chǎng)調(diào)研扁平風(fēng)格插畫包括（）

A:漸變插畫B:水彩插畫C:線性插畫D:肌理插畫

答案:漸變插畫；線性插畫；肌理插畫扁平風(fēng)格插畫的起源，可以追溯到上世紀(jì)20年代的瑞士風(fēng)格，這場(chǎng)設(shè)計(jì)風(fēng)格革命習(xí)慣用簡(jiǎn)約的形狀與線條裝飾畫面，以達(dá)到突出信息的目的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)一般包含三塊內(nèi)容，分別是委托方概況、項(xiàng)目概況和預(yù)算與時(shí)間節(jié)點(diǎn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

下列哪項(xiàng)不是情緒版的的制作流程（）

A:情感化設(shè)計(jì)B:尋找關(guān)鍵詞C:關(guān)鍵詞聯(lián)想D:視覺設(shè)計(jì)

答案:情感化設(shè)計(jì)國(guó)潮插畫中視覺符號(hào)主要取材于中國(guó)傳統(tǒng)文化，不包括（）

A:昆曲《長(zhǎng)生殿》B:國(guó)畫《千里江山圖》C:梵高《向日葵》D:書法《蘭亭集序》

答案:梵高《向日葵》下面哪項(xiàng)那些是情緒板的內(nèi)容（）

A:字體B:圖形C:色彩D:構(gòu)圖、

答案:字體；圖形；色彩；構(gòu)圖、下面那些是情緒板的作用（）

A:設(shè)計(jì)方案溝通B:提供創(chuàng)意思路C:提供配色方案D:設(shè)計(jì)素材靈感庫(kù)

答案:設(shè)計(jì)方案溝通；提供創(chuàng)意思路；提供配色方案；設(shè)計(jì)素材靈感庫(kù)國(guó)潮插畫的風(fēng)格特點(diǎn)：將中國(guó)元素結(jié)合當(dāng)前繪畫的流行技法（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)情緒板由代表設(shè)計(jì)主題情緒的文本、元素、圖片拼貼而成，能夠視覺化的表現(xiàn)明確的景象、情調(diào)或者氛圍，能夠很好地幫助我們定義設(shè)計(jì)的方向，但它不是一種可視化的溝通工具。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第六章單元測(cè)試

在Photoshop中，畫筆工具的快捷鍵是（）。

A:FB:BC:ND:E

答案:B下面那項(xiàng)不是兒童插畫的主要藝術(shù)特征（）。

A:造型簡(jiǎn)單或夸張B:色彩明快對(duì)比強(qiáng)C:趣味且敘事性強(qiáng)D:風(fēng)格時(shí)尚潮流前衛(wèi)

答案:風(fēng)格時(shí)尚潮流前衛(wèi)在Photoshop中開啟（）后，在左邊一側(cè)繪畫，右邊也會(huì)同時(shí)畫出。

A:垂直對(duì)稱工具B:圓角矩形工具C:水平對(duì)稱工具D:自定形狀工具

答案:垂直對(duì)稱工具在Photoshop中，E是變換工具的快捷鍵。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)IP形象設(shè)計(jì)一般可以從IP造型設(shè)計(jì)、IP原創(chuàng)表情設(shè)計(jì)和IP文化衍生品等方面著手進(jìn)行設(shè)計(jì)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第七章單元測(cè)試

在Procreate繪畫中，可以開啟（）找到對(duì)稱功能。

A:水平翻轉(zhuǎn)B:高斯模糊C:頁面輔助D:繪畫指引

答案:繪畫指引在Procreate的操作中，使用一只手指長(zhǎng)摁色塊可以（）。

A:返回上一步操作B:吸取顏色C:選定色塊D:重復(fù)上一次操作

答案:吸取顏色在Procreate的線稿的圖層中使用（）后，可以根據(jù)線稿在新建圖層上填充上色，而不影響線稿。

A:“蒙版”功能B:“參考”功能C:“阿爾法鎖定“功能