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專題(二)力期末復(fù)習(xí)專題
考向一
力及其相互作用1.
(2024·南京秦淮校級(jí)模擬)下列有關(guān)力的說(shuō)法中,正確的是(
C
)A.力能脫離物體而存在B.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C.產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用D.相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用C1234567891011121314151617181920212223242.射箭時(shí),使箭射出的力的施力物體是(
A
)A.弓弦B.弓柄C.地球D.弓箭手A3.
(2024·徐州期末)如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船
上的人用力撐開(kāi)左邊的那一只小船,下列說(shuō)法中正確的是(
A
)A.兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)B.右邊小船對(duì)左邊小船的作用力較大C.右邊的船保持靜止,左邊的船向左運(yùn)動(dòng)D.左邊的船保持靜止,右邊的船向右運(yùn)動(dòng)第3題A123456789101112131415161718192021222324考向二
彈力與彈簧測(cè)力計(jì)4.下列關(guān)于彈力的說(shuō)法,正確的是(
B
)A.互相接觸的兩個(gè)物體,一定產(chǎn)生彈力作用B.使物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大C.從力的性質(zhì)來(lái)看,重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力D.茶杯放在水平桌面上,茶杯對(duì)桌面的壓力是由桌面發(fā)生彈性形變而
產(chǎn)生的B1234567891011121314151617181920212223245.
(2024·蘇州期末)用手壓彈簧,以下表示彈簧形變而產(chǎn)生的彈力示
意圖正確的是(
B
)
A
B
C
DB1234567891011121314151617181920212223246.
(1)從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)如圖甲所示,直接測(cè)量鐵柱的重
力,示數(shù)如圖乙所示,測(cè)完后同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,如果要改正問(wèn)題,他
要
(A/B)。
第6題A.把刻度板向上拉,使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線B.把刻度板向下拉,使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線B
(2)用調(diào)整好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鐵柱的重力應(yīng)為
N。若將此彈簧測(cè)力計(jì)、鐵柱按如圖丙所示再進(jìn)行測(cè)量,靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)
?(變大/不變/變?。?。1.8
變大
123456789101112131415161718192021222324
1380
138
8.
(2024·石家莊平山期中)下列物體所受重力接近20N的是(
B
)A.一名初中學(xué)生B.一只公雞C.一支鋼筆D.一輛自行車B1234567891011121314151617181920212223249.
(2024·無(wú)錫梁溪校級(jí)一模)小明把細(xì)線的一端固定在一個(gè)三角板的
直角頂點(diǎn),另一端綁上了一個(gè)重物并讓其自由地下垂于三角板的底邊,
這樣就做成了一個(gè)“水平儀”。當(dāng)小明把這個(gè)水平儀的底邊緊貼在河邊
的一塊草地上時(shí),可看到鉛垂線與三角板底邊的相對(duì)位置如圖所示,則
河邊的草地是下列選項(xiàng)中的(
C
)第9題CA
B
C
D12345678910111213141516171819202122232410.
(2024·南京秦淮校級(jí)模擬)如圖所示,小剛發(fā)現(xiàn)學(xué)校的歡迎展牌經(jīng)
常被風(fēng)吹倒,于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施,你認(rèn)為合適的
是(
B
)A.將展牌的支架做得更高些B.在展牌的中空支架的下部灌些沙子C.選用密度小的材料來(lái)做展牌,使展牌更輕些D.將展牌支架之間的夾角做得更大一些第10題B123456789101112131415161718192021222324考向四
力的三要素和力的示意圖11.
(2024·泰州泰興期中)如圖甲所示,長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而
很難打開(kāi),維修人員常會(huì)用一根長(zhǎng)鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用
同樣大小的力作用在管端A點(diǎn)處,就能很容易地打開(kāi)水龍頭。此過(guò)程
中,改變力的作用效果的因素是力的(
C
)A.大小B.方向C.作用點(diǎn)D.施力物體
第11題C12345678910111213141516171819202122232412.
(2024·常州新北校級(jí)一模)如圖所示,斜面上的小球被擋板擋住,
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖。第12題答案第12題答案123456789101112131415161718192021222324考向五
摩擦力13.如圖所示為小明在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
方案。下列說(shuō)法正確的是(
A
)
第13題A.通過(guò)對(duì)比甲、乙實(shí)驗(yàn),可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響B(tài).通過(guò)對(duì)比甲、丁實(shí)驗(yàn),可探究接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的
影響123456789101112131415161718192021222324C.通過(guò)對(duì)比乙、丙實(shí)驗(yàn),可探究壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響D.通過(guò)對(duì)比乙、丁實(shí)驗(yàn),可探究接觸面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小
的影響答案:A12345678910111213141516171819202122232414.
(2024·泰州海陵一模)很多體育比賽都與摩擦有關(guān),下列實(shí)例中屬
于減小摩擦的是(
C
)A.羽毛球運(yùn)動(dòng)員用手握緊球拍B.足球守門員戴防滑手套C.自行車運(yùn)動(dòng)員在車軸處加潤(rùn)滑油D.體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上涂抹鎂粉C12345678910111213141516171819202122232415.
(2024·無(wú)錫模擬)某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大
小的因素。表面粗糙程度均勻的木板放在水平桌面上,木塊A放在水平
木板上,可忽略重力的彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向一端固定,另一端與木塊
A相連,拉動(dòng)木板,下列說(shuō)法正確的是(
D
)DA.需要在木塊A相對(duì)木板靜止時(shí)讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)B.向右拉動(dòng)木板時(shí),木塊A受到的摩擦力方向水平向左C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊A的拉力和木塊A受到的滑動(dòng)
摩擦力是一對(duì)相互作用力D.當(dāng)木塊A相對(duì)桌面靜止時(shí),拉動(dòng)木板的速度加
快,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變第15題123456789101112131415161718192021222324
16.如圖所示,小明坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時(shí),小明和
自己的船卻向后移動(dòng),關(guān)于上述現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(
B
)第16題B①物體間力的作用是相互的。②力是物體對(duì)物體的作用。③施力物體同時(shí)又是受力物體。④力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。A.
①②B.
①②③C.
①②④D.
①②③④12345678910111213141516171819202122232417.
(2024·荊門京山期中)如圖,用手指壓塑料尺,可以觀察到尺發(fā)生
彎曲。對(duì)于此現(xiàn)象,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
C
)A.手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力作用在尺上B.手指對(duì)尺產(chǎn)生的彈力是由手指發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.尺為了恢復(fù)原狀而產(chǎn)生彈力,其方向向下D.手指對(duì)尺的彈力與尺對(duì)手指的彈力是一對(duì)相互作用力第17題C12345678910111213141516171819202122232418.
(2024·揚(yáng)州高郵期中)關(guān)于重力和重心,下列說(shuō)法正確的是(
B
)A.重力的方向總是垂直向下的B.形狀規(guī)則的物體的重心不一定在其幾何中心上C.物體的重心一定在物體上D.物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比B19.
(2024·揚(yáng)州二模)下列四個(gè)實(shí)例中,目的是增大摩擦的是(
D
)A.軸承中裝有滾珠B.磁懸浮列車C.給車軸加潤(rùn)滑油D.鞋底有凹凸的花紋D12345678910111213141516171819202122232420.
(2024·蘇州一模)如圖所示,橡膠墊平鋪在水平地面上,小明在墊
上訓(xùn)練中考體測(cè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn),訓(xùn)練中橡膠墊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。
在他發(fā)力向前起跳時(shí)(
A
)A.橡膠墊對(duì)地面有向后的摩擦力B.小明對(duì)橡膠墊有向前的摩擦力C.地面對(duì)橡膠墊的摩擦力小于小明對(duì)橡膠墊的摩擦力D.地面對(duì)橡膠墊的摩擦力大于小明對(duì)橡膠墊的摩擦力第20題A12345678910111213141516171819202122232421.
(2024·無(wú)錫新吳期中)如圖所示,人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤上,松開(kāi)
氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤半徑方向噴氣,由于力的作用是
的,
人與轉(zhuǎn)盤開(kāi)始一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。在A、B兩點(diǎn)中,人站在A點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)
驗(yàn),更容易轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明力的作用效果與力的
有關(guān)。推動(dòng)轉(zhuǎn)盤
轉(zhuǎn)動(dòng)的力施力物體是
(人/氣球/氣球噴出的氣體)。第21題相互作用點(diǎn)人12345678910111213141516171819202122232422.
(2024·蘇州姑蘇期末)如圖所示是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所
受的重力大小,根據(jù)圖中所給的信息,一名質(zhì)量為60kg的中學(xué)生在火星
上的質(zhì)量是
kg,所受的重力大小為
N;在木星表面上的
重力
(大于/等于/小于)其在地球表面上的重力。(地球上g取
10N/kg)60
229.5
大于第22題12345678910111213141516171819202122232423.
(2024·無(wú)錫濱湖期末)如圖所示,在燒杯中盛入一定量的水,緩慢
增加木板傾角θ,用量角器量出懸線AO與水平面的夾角始終為
°,由此可判定懸線AO在
方向,此時(shí)還需探究重力方向向下,接下來(lái)的操作是
?。第23題90
豎直剪斷細(xì)繩,看小球下落的方向12345678910111213141516171819202122232424.
(2024·無(wú)錫惠山校級(jí)三模)在圖中畫出懸掛在墻上的小球靜止時(shí)的
受力示意圖。第24題答案12345678910111213141516171819202122232425.
(2024·泰州姜堰段考)在學(xué)習(xí)了彈力及彈簧測(cè)力計(jì)的相關(guān)知識(shí)后,
小華發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他想探究“彈簧的伸長(zhǎng)量
ΔL與它所受到的拉力F大小的關(guān)系”,于是他采用了圖甲的裝置進(jìn)行了
探究。第25題252627(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖甲所示的鐵架臺(tái)、一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(已知每個(gè)鉤碼重0.5N)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是
???潭瘸叩?5題實(shí)驗(yàn)次序1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm00.400.801.701.602.002.40252627(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,小華記錄數(shù)據(jù)如上表,請(qǐng)你去除一組錯(cuò)誤數(shù)據(jù),在
圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
?
?。在
彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比實(shí)驗(yàn)次序1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm00.400.801.701.602.002.40第25題252627(3)小華想要制作彈簧測(cè)力計(jì),他選了P、Q兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行
測(cè)試,繪制出如圖丙所示圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變,
若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),則他應(yīng)選用彈簧
;若要制作精
確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),則他應(yīng)選用彈簧
?。Q
P
第25題25262726.
(2024·宿遷宿豫期中)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)
驗(yàn)中,如圖甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到
的重力,并記錄在下面的表1中。
第26題表1質(zhì)量m/g重力G/N1001.02002.03003.04004.05005.0252627(1)如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為
N,示數(shù)為
N,
若測(cè)量前校正“0”點(diǎn)時(shí)是將彈簧測(cè)力計(jì)放置在水平桌面上完成的,則
本次測(cè)量結(jié)果
(偏大/準(zhǔn)確/偏?。?。0.2
2
偏大第26題252627(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖
像,且由此可知,物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成
?。正比第26題252627(3)在通常情況下,我們認(rèn)為g=9.8N/kg,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)
量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異,表2為部分地點(diǎn)的g值大?。罕?地
點(diǎn)g值的大小/(N·kg-1)緯
度地
點(diǎn)g值的大小/(N·kg-1)緯
度赤道9.7490°北極9.83290°北京9.80139°56'北海9.78031°12'莫斯科9.81655°45'紐約9.80340°41'由表2可知,緯度越高,當(dāng)?shù)氐膅值越
?。大25262727.
(2024·無(wú)錫錫山模擬)小明用不同的力將手掌壓在各種不同物體表
面上向前推,發(fā)現(xiàn)感受不同,猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有
關(guān):①壓力的大小、②接觸面的粗糙程度、③
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