廣東省廣州市荔灣區(qū)聚賢中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
廣東省廣州市荔灣區(qū)聚賢中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
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第第1頁(yè)/共10頁(yè)注意事項(xiàng):

2022學(xué)年第一學(xué)期線上階段檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文總分120分,時(shí)間120分鐘2B鉛筆把對(duì)應(yīng)考號(hào)涂黑。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,涉及作圖的題目,用2B鉛筆畫(huà)圖。答案必須寫(xiě)在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;不允許使用涂改液、涂改帶等進(jìn)行涂改,不按以上要求作答的答案無(wú)效。考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將答題卡交回。第一部分積累與運(yùn)用(共24分)(5小題,共16分)下列詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是()折扣/折本 悶雷/悶悶不樂(lè)鏡框/眼眶 襁褓/強(qiáng)詞奪理解元/槲葉 舵手/咬牙跺腳場(chǎng)院/出場(chǎng) 帶挈/鍥而不舍下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()逞辨附庸風(fēng)雅魯鈍酣然入夢(mèng)粗拙取義成仁侍候名幅其實(shí)僥幸與日具增作揖不言而喻驅(qū)除如雷貫耳枯燥舉世矚目下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()莫高窟是無(wú)數(shù)大師前仆后繼,用智慧和汗水建造出來(lái)的一座恢宏的藝術(shù)宮殿。為了能在比賽中奪冠,他一個(gè)月以來(lái)目不窺園,廢寢忘食,把所有雜事都擱一邊。從小學(xué)到初中,我曾讀過(guò)很多經(jīng)典名著,但最使我頂禮膜拜的是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()國(guó)民閱讀能力的高低,將會(huì)直接影響一個(gè)國(guó)家的未來(lái),因此大力提倡全民閱讀。廣州移動(dòng)和摩拜單車(chē)合力啟用大數(shù)據(jù)工程,其最終目的是為了真正破解廣州城市交通擁堵難題。21日當(dāng)天太陽(yáng)落山后,通過(guò)借助小型天文望遠(yuǎn)鏡,使我們找到出現(xiàn)在西南方低空的水星。泰國(guó)皇家海軍“素可泰”號(hào)軍艦在巴蜀府附近海域沉的原因,是當(dāng)時(shí)該海域有巨浪造成的。綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合下列材料,完成任務(wù)?!静牧弦弧?42022“幕式當(dāng)晚,與一幅幅精美絕倫的節(jié)氣畫(huà)卷一同展現(xiàn)在世界面前的,還有二十四節(jié)氣這一中華民族傳承數(shù)千年的智慧結(jié)晶。古老的中國(guó)文化迸發(fā)生機(jī)與活力,為今年的立春增添更多時(shí)代印記?!静牧隙俊静牧先慷墓?jié)氣,融匯著中國(guó)古人關(guān)于天文、歷法、音律、養(yǎng)生的智慧,亦蘊(yùn)含著豐富而深刻的哲學(xué)、美“中國(guó)的第五大發(fā)明過(guò)的冬至,是二十四節(jié)氣中最早確立的節(jié)氣之一,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國(guó)已經(jīng)用圭表觀測(cè)日影長(zhǎng)短法測(cè)定出冬至來(lái)了。據(jù)史料記載,古人認(rèn)為,“陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影春天。任務(wù)一:閱讀材料一展開(kāi)聯(lián)想,讓“冬奧”遇上“立春”寄寓了人們?cè)鯓拥拿篮迷竿咳蝿?wù)二:材料二圖中,詩(shī)歌反映的節(jié)氣是?請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.立春 B.驚蟄 C.清明 D.芒種聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何把中國(guó)節(jié)氣文化的種子“柔軟植入心靈”?(至少寫(xiě)兩點(diǎn))(1小題,8分)古詩(shī)文默寫(xiě)。(六題只選四題作答)① (蘇軾《江城子·)②天接云濤連曉霧, (李清照《漁家傲)③ ()④ ()⑤鵬之徙于南冥也,水擊三千里, (莊子《北冥有魚(yú))⑥野芳發(fā)而幽香, (歐陽(yáng)修《醉翁亭記)古人常借“霜”來(lái)傳情達(dá)意。下面是某同學(xué)整理摘抄卡,請(qǐng)你根據(jù)批注完成表格。詩(shī)句批注出處① , 。沉。李賀《雁門(mén)太守行》回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。霜。李益《夜上受降城聞笛》② , 。行。溫庭筠《商山早行》第二部分閱讀與鑒賞(共46分)(5小題,16分)閱讀下面的文段,完成下面小題。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道,又患無(wú)碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問(wèn),四海亦謬稱(chēng)其氏名,況才之過(guò)于余者乎?第第4頁(yè)/共10頁(yè)今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū),無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告,求而不得者也;凡所宜有之書(shū),皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專(zhuān)耳,豈他人之過(guò)哉!東陽(yáng)馬生君則,在太學(xué)已二年,流輩甚稱(chēng)其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長(zhǎng)書(shū)以為贄,辭甚暢達(dá),與之論辨,言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞,是可謂善學(xué)者矣!其將歸見(jiàn)其親也,余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者,余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者,豈知予者哉?()下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()或遇其叱咄或異二者之為寓逆旅得之心而寓之酒也復(fù)前行不敢出一言以復(fù)計(jì)日以還年與時(shí)馳,意與日去用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。錄畢,走送之,不敢稍逾約。則心不若余之專(zhuān)耳,豈他人之過(guò)哉!下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()作者巧妙地運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情的表達(dá)方式,追憶青少年時(shí)期的讀書(shū)往事,使人如身臨其境。作者通過(guò)對(duì)比,凸顯太學(xué)生的求學(xué)條件之優(yōu)越,其目的是表達(dá)自己對(duì)當(dāng)下太學(xué)生的羨慕之情。這篇臨別贈(zèng)言告訴我們這樣的道理:只要精神上富足,信念上堅(jiān)定,就能戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。閱讀下面的文段,然后回答問(wèn)題。師曠①公被衽②而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰(shuí)撞?”師曠曰:“今者有小人言于側(cè)者,故撞之。”公曰:“寡人也。”師曠曰:“??!是非君人者之言也?!弊笥艺?qǐng)除之。公曰:“釋之,以為寡人戒?!薄x自《韓非子?師曠撞晉平公》解釋文中加點(diǎn)詞。①是非君人者之言也:②以為寡人戒:師曠是一位怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容概括。閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。滿(mǎn)江紅第第5頁(yè)/共10頁(yè)秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)折磨。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!請(qǐng)描繪出“為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭”所展現(xiàn)得畫(huà)面?!吧聿坏?,男兒列,心卻比,男兒烈”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(8小題,30分)(一(13分)材料一209021世紀(jì)前十年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于高速增長(zhǎng)區(qū)間,這一階段可類(lèi)比美國(guó)“二戰(zhàn)”后繁榮和日本三大景氣時(shí)期,居民進(jìn)入大眾消費(fèi)時(shí)代,家庭耐用品逐漸實(shí)現(xiàn)普遍覆蓋,國(guó)家生育政策下家庭Z1980—1994Z其消費(fèi)更多聚焦于個(gè)體的、升級(jí)類(lèi)的需求滿(mǎn)足,“隨性購(gòu)買(mǎi)”的比例也更高。Z世代成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)快速普及的千禧年代,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用的2010年后步入成年,是中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)原住民。他們習(xí)慣使用互聯(lián)網(wǎng)渠道搜集和分享消費(fèi)信息,關(guān)注社交媒體,重視各類(lèi)平臺(tái)的消費(fèi)者反饋,是“種草”“拔草”式消費(fèi)的重要參與者;他們注重消費(fèi)的社交/圈層屬性,以消費(fèi)為社交貨幣,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化表達(dá)。材料二Z世代大多剛剛走上工作崗位或還在學(xué)校學(xué)習(xí),社會(huì)閱歷不足,面對(duì)社會(huì)上形形色色的促銷(xiāo)手段和虛假宣傳缺乏足夠的辨識(shí)能力,容易在消費(fèi)中被誤導(dǎo)或上當(dāng)受騙。在訪談中,我們了解到,在單只價(jià)格百元左右的棉花娃娃圈子,制作、生產(chǎn)、銷(xiāo)售棉花娃娃就面臨著娃廠普遍不愿簽合同、肆意拖欠欺騙、未成年人開(kāi)團(tuán)售賣(mài)、售后維權(quán)艱難、娃販子倒買(mǎi)倒賣(mài)炒高價(jià)、娃圈收入無(wú)稅監(jiān)管等問(wèn)題。向往精致生活,陷入炫耀式消費(fèi)?!昂缺Х取⒖磮?chǎng)演出、買(mǎi)新款電子產(chǎn)品、搶購(gòu)限量版球鞋,都是“衣著時(shí)尚、生活精致,不管自己是否能力所及,寧愿借貸,也要實(shí)現(xiàn)那些基于美好想象的生活圖景,不少人陷入“精致窮、炫耀式消費(fèi)的怪圈。Z的,并且形成一條鄙視鏈。站在鄙視鏈最高端的是金錢(qián),即誰(shuí)消費(fèi)水平最高誰(shuí)便最有地位,不少人力圖通Z比消費(fèi)等助長(zhǎng)了所謂“先花后掙”的享樂(lè)主義消費(fèi)觀,亟須進(jìn)行合理引導(dǎo)。(摘編自《消費(fèi)新力量年輕新態(tài)度——Z)材料三∶消費(fèi)是社會(huì)再生產(chǎn)的最后環(huán)節(jié),Z世代催生更加個(gè)性化、多元化的消費(fèi)需求,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)具有“風(fēng)向標(biāo)“虎年春節(jié)十大新年貨第第7頁(yè)/共10頁(yè),Z消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,讓更多"小而美"的細(xì)分市場(chǎng)迎來(lái)廣闊空間,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)活力煥發(fā)注入了寶貴動(dòng)能。對(duì)企業(yè)而言,為產(chǎn)品找準(zhǔn)精確的消費(fèi)群體至關(guān)重要。正像是知名餐飲店推出自熱鍋、速食米線等產(chǎn)品,為的是迎合年輕人宅家消費(fèi)的需求;正像是“如虎添翼”黃金飾品、“鴻運(yùn)升升”服裝飾品等國(guó)潮年貨產(chǎn)“圈粉費(fèi)者提供產(chǎn)品服務(wù),企業(yè)才能在商海起伏中行穩(wěn)致遠(yuǎn),消費(fèi)需求也才能健康持續(xù)提振起來(lái)。(摘編自《“Z)下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()年出生的一代家庭物質(zhì)條件更加豐富,對(duì)個(gè)體的、升級(jí)類(lèi)需求的關(guān)注度更高,更喜歡隨性購(gòu)買(mǎi)。Z分別是韓國(guó)、澳大利亞和日本。App個(gè)數(shù)更多,表明他們更習(xí)慣使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。(圈層)屬性,愛(ài)把消費(fèi)作為社交媒介。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()Z主要人群。自我認(rèn)知。機(jī)。Z這里。下列對(duì)材料的分析與推斷,不正確的一項(xiàng)()“Z“Z“Z圖3中“電視廣告”占比最小,可見(jiàn)“Z世代”更喜歡手機(jī)電腦等設(shè)備,而排斥傳統(tǒng)的電視?!癦Z第第8頁(yè)/共10頁(yè)(二(17分)閱讀下面文字,完成下面小題。①日落之后,天黑以前,她要出去走路。一天的時(shí)光里,她尤其喜歡這個(gè)段落。日落之后,天黑以前,是黃昏。②她穿上薄絨衣和哈倫褲,換上走路的鞋,出了家門(mén)。她有些自嘲地暗想,她要保持整體的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑,其實(shí)無(wú)礙大局。當(dāng)一個(gè)六十歲的女人敢于穿著質(zhì)地柔軟、褲角裹腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時(shí),誰(shuí)還會(huì)注意她臉上的雀斑呢?③她走上柿子林邊的這條小馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面,一個(gè)老者幾乎正和她齊頭并進(jìn)。老者拖著一把平頭鐵锨,鐵锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的讓人起雞皮疙瘩的噪音。他為什么不把鐵锨扛在肩上呢?她心里有點(diǎn)抱怨,由不得偏過(guò)臉掃了一眼老者——這老頭!她心說(shuō)。路燈及時(shí)地亮起來(lái),在她斜后方的老頭停住腳,從衣兜里摸出一包煙和火柴,仿佛是路④燈提醒了他的抽煙。他將鐵锨把兒夾在胳肢窩底下,騰出手點(diǎn)著一支煙,狠狠吸了一大口。借著路燈和老頭點(diǎn)煙的那一忽兒光亮,她看見(jiàn)老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫,皺紋深刻的沒(méi)有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹(shù)叢里吐著痰,確切地說(shuō),是向那樹(shù)叢吼著痰,費(fèi)力地把喉嚨深處的痰給吼出來(lái)。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼,猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。⑤丁字路口到了,她聞見(jiàn)一股子花椒油熗鍋的白菜湯味兒,網(wǎng)球館工地正在開(kāi)飯。她看見(jiàn)一個(gè)體型壯實(shí)的工人正朝她和老頭這邊張望,望了一陣,就撲著身子快步朝他們走來(lái)。當(dāng)他和他們相距兩三米的時(shí)候,她看出這是個(gè)二十多歲的年輕人。只聽(tīng)他急切地高喊起來(lái):“媽?zhuān)專(zhuān) 彼爸皨尅闭f(shuō),“快點(diǎn)兒!菜湯都涼了!”⑥她下意識(shí)地扭頭向后看,路上沒(méi)有別人。他是在喊她嗎?他錯(cuò)把她當(dāng)成了自己的媽?zhuān)炕蛘咚谷缓芟襁@位施工隊(duì)成員的媽?zhuān)竣哌@個(gè)端著空飯盆的年輕工人,就見(jiàn)他很確定地走到老頭跟前,從他手里接過(guò)鐵锨,又叫了一聲“媽“老頭不,應(yīng)該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色?!皨岊^并不是個(gè)老頭,而是個(gè)老太太,是——媽?!叭R子一笸籮饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶,白菜湯味兒就從這桶里漾出。母子二人舀了菜湯,每人又各拿兩““三馬子飯。第第9頁(yè)/共10頁(yè)?她佯裝在近處溜達(dá),觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的這對(duì)母子,怎么看也更像是一對(duì)父子。路邊的年輕人很快就把飯吃完,從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯,拍打拍打雙手,在褲子兩側(cè)蹭蹭,從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩的胡蘿卜,遞給兒子一只,另一只留給自己,好比是飯后的獎(jiǎng)賞。?她看見(jiàn)兒子拿著蘿卜,和媽稍做爭(zhēng)執(zhí),要把自己手中那個(gè)大些的塞給媽?zhuān)瑩Q回媽手里那個(gè)小一點(diǎn)的。媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口,很響地嚼起來(lái)。兒子也就咬著手中那大些的蘿卜,很響地嚼起來(lái)。在路燈照不到的暗處,那兩根在他們手中晃動(dòng)的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮,和一股脆生生的精神勁兒,讓她想起在她的少年時(shí)代,夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。?會(huì)所傳來(lái)一陣鼓聲,是某個(gè)慶典或者某場(chǎng)歡宴開(kāi)始了。會(huì)所的承包商早年是太行山區(qū)農(nóng)民鼓隊(duì)的鼓手,村里的喜事,鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊(duì)。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進(jìn)美優(yōu)墅會(huì)所金碧輝煌的大堂,屏風(fēng)似地豎在一側(cè),讓擂鼓成為一些儀式的開(kāi)場(chǎng)白,讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓,如同證券交易所開(kāi)市的鳴鑼。?她對(duì)會(huì)所的鼓聲并不陌生,她和家人都在會(huì)所舉辦或者參加過(guò)這種儀式。雖然,和曠野的鼓聲相比,圈進(jìn)會(huì)所的鼓聲有點(diǎn)喑啞,有點(diǎn)憋悶,好比被黑布蒙住了嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起,還是能引人駐足的。她望望那路邊的母子,他們?nèi)匀徽驹诤诎抵袑?zhuān)注地嚼著胡蘿卜,對(duì)這近切的鼓聲充耳不聞。?她迎著鼓聲往回家的路上走,盡可能不把自己的心緒形容成無(wú)聊的踏實(shí)。也許

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