廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

貝多芬慢慢地坐下來(lái),雙手放在了黑白相間的qínjiàn上,chúnshú的技藝,令mánggūniang深深地táozuì其中。等他演奏完畢,他飛奔回客店,記錄下了剛才的qǔpǔ。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)?

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了,他們驚喜地看到,在長(zhǎng)滿苔蘚的xuányá(

)上,一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的苞蕾,猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子,在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然慷慨贈(zèng)予奮斗者的禮物!2).我能根據(jù)平時(shí)積累寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詩(shī)句。

(1)好山好水好風(fēng)景,詩(shī)中往往有“水”的影子。王安石在《書(shū)湖陰先生壁》中這樣寫(xiě)道:“____________,兩山排闥送青來(lái)?!碧K軾在《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中寫(xiě)道:“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,____________?!敝祆湓凇洞喝铡分袑?xiě)道:“勝日尋芳泗水濱,____________?!?/p>

(2)《浪淘沙》中用詩(shī)句“____________,____________。”描繪了黃河雄壯的氣勢(shì)。

(3)抗金英雄李綱“祖宗疆土,_________,____________?!钡暮姥詨颜Z(yǔ)激勵(lì)著一輩又一輩的革命志士。

(4)魯迅是一位堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者,他曾經(jīng)表達(dá)過(guò)對(duì)“民魂”的認(rèn)識(shí):惟有民魂是值得寶貴的,____________,____________。3).結(jié)合所讀的《童年》書(shū)中內(nèi)容,回答問(wèn)題。

《童年》這部小說(shuō)以主人公的父親離世開(kāi)頭,以外祖父趕他自謀生路結(jié)尾,小說(shuō)的情感基調(diào)是__________________,基本主題之一是_____________________。4).請(qǐng)你給下面這段話填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,_______使他們不能再生,_____造成了一系列生態(tài)災(zāi)難?!诨鹦腔蛘咴虑蛏辖ㄔ煲泼窕?,_______這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),_____是遙遠(yuǎn)的事情。5).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

míngmèi()

yīwēi()

kǒngjù()

jiànwēizhīzhù(

)

dānge()

fèiténg()

xiánliáo()

sīkōngjiànguàn(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的詩(shī)句,哪一句不是表達(dá)了詩(shī)人寄閑逸之心于山水自然之中的?()A.野曠天低樹(shù),江清月近人。B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。C.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。D.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。2).下面是一位同學(xué)圍繞“好斗的公雞”這個(gè)中心意思選擇的材料,你認(rèn)為哪幾則材料最適合用來(lái)表達(dá)這個(gè)中心意思?()

①樣子威武,一雙眼睛隨時(shí)都要噴出灼人的烈焰。

②每天按時(shí)喚醒太陽(yáng)。

③蟬聯(lián)全村斗雞比賽的冠軍。

④沖著鏡子里的自己狂啄不止。

⑤特別愛(ài)惜自己的羽毛,不斷地梳理羽毛。A.①③④B.①②③C.②③④D.③④⑤3).下列四組詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是()A.斗篷

瓦籃

一望無(wú)跡B.抱怨

慷慨

威風(fēng)凜凜C.沮喪

枯委

別出新裁D.風(fēng)暴

魚(yú)網(wǎng)

全神慣注評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子加工廠。

(1)第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行。(改為反問(wèn)句)

________________

(2)媽媽邊看電視邊模仿,不住地說(shuō):“這手法真高明?!保ㄕ?qǐng)你不用“說(shuō)”字來(lái)表達(dá),意思不變。)

__________________

(3)圍繞“入迷”把下面的句子寫(xiě)具體。

兩個(gè)竹節(jié)人激烈的打斗讓同學(xué)們看得入了迷。

_________________

(4)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤(pán)花扣。(仿寫(xiě)比喻句)

_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).先連線,再說(shuō)一說(shuō)這三首詩(shī)在表達(dá)的方法上有什么共同特點(diǎn)?

《馬詩(shī)》

建功立業(yè),報(bào)效國(guó)家

《石灰吟》

石灰

正直倔強(qiáng),高傲風(fēng)骨

《竹石》

不怕?tīng)奚?,品格高?/p>

2).把下列搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

親密地

教育

偉大的

夜色

熱忱地

請(qǐng)教

慈祥的

意志

耐心地

前進(jìn)

堅(jiān)強(qiáng)的

友誼

虛心地

合作

明亮的

面龐

緩緩地

幫助

蒼茫的

月光

評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段意思通順的話。

(

)然后遞給我。

(

)身邊就嗡嗡地圍上許多蜜蜂,好像都要伺機(jī)“咬”我似的。

(

)我戴上蜂帽,其他部位用衣服包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

(

)我剛把蜂坯接到手中。

(

)舅舅打開(kāi)蜂箱,拿出蜂坯,用特制的掃帚把蜜蜂從蜂坯上掃下來(lái)。2).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見(jiàn)了,連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說(shuō):“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!痹u(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《兩小兒辯日》中的兩個(gè)小孩各自指出對(duì)方的語(yǔ)言漏洞來(lái)證明自己的觀點(diǎn)是正確的。(

)

2.《學(xué)弈》選自《列子·湯問(wèn)》。(

)

3.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文的寫(xiě)作思路:論證觀點(diǎn)—提出觀點(diǎn)—總結(jié)觀點(diǎn)。(

)

4.《表里的生物》中的“我”是一個(gè)善于觀察、長(zhǎng)于思考和探索,具有強(qiáng)烈好奇心和豐富想象力的孩子。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《十五夜望月》和《望月懷遠(yuǎn)》,完成下列各題。十五夜望月【唐】王建中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?月下獨(dú)酌【唐】李白花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。1.《十五夜望月》這首詩(shī)借景抒情,借助中秋節(jié)“_____,_____”的景象(用原文回答),抒發(fā)了作者_(dá)____的感情。

2.你還知道哪些跟月亮有關(guān)的詩(shī)?請(qǐng)寫(xiě)出前后連續(xù)的兩句。

答:_____,_____。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目一:

即將告別小學(xué)生活,回憶往昔,總有一件難忘的事珍藏在你的內(nèi)心深處。請(qǐng)選擇記憶中印象最深的事,自擬題目,完成習(xí)作。

要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有真情實(shí)感。

題目二:

科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶。隨著科技不斷發(fā)展,未來(lái)會(huì)發(fā)生哪些意想不到的故事呢?請(qǐng)發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)你在未來(lái)世界的奇遇。自擬題目,完成習(xí)作。

要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀,完成下列各題。夏天里的成長(zhǎng)(節(jié)選)生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見(jiàn),就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見(jiàn),就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過(guò)來(lái),再見(jiàn)面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1.畫(huà)“”的句子是選段的_________句,作用是:_________

2.“昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。”這句話運(yùn)用了(

)、(

)的修辭手法,突出了___________________________________

3.觀察夏天的事物,還有哪些事物在天天長(zhǎng)?仿照上文的句式寫(xiě)一寫(xiě)。

昨天____________________________,今天_________________________,明天__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是有錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)下打“√”。

(1)A.間斷[jiàn]

B.湯匙[shi]

C.鋪戶[pù]

D.吞咽[yàn](

(2)A.熾熱[chì]

B.偵探[zhēn]

C.溫馨[xīng]

D.榛子[zhēn](

(3)A.蝎子[xuē]

B.憲兵[xiàn]

C.鄙夷[bǐ]

D.荒蕪[wú](

)2).給下面劃線的字選擇正確的讀音。(填序號(hào))

①báo

②bó

③bò

④hū

⑤hú⑥hù

(1)薄(

)片

薄(

)霧

薄(

)荷

單薄(

)

(2)你別裝糊(

)涂,我再也不會(huì)被你糊(

)弄了,你只是往墻上糊(

)了一層泥。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求改句子。

(1)我在星星的懷抱中微笑著。(改變句序,句子意思不變)

____________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論