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文檔簡介
浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請將下面詩句抄寫在田字格里,做到正確、美觀、流暢。
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。1.________
2.________
3.________
4.________
5.________2).根據(jù)畫線部分的意思,寫出相應(yīng)的四字詞語。
(1)他心理極為不安,把頭低下去,生怕老師叫他回答問題。(
)
(2)雖然你占小便宜,真是自己做了蠢事,自己承擔(dān)后果。(
)3).讀拼音寫詞語。
zī(
)格
徘huái(
)
dān(
)擱
pì(
)靜
司kōng(
)見guàn(
)4).閱讀下面的語段,根據(jù)拼音寫詞語。
時(shí)光的腳步悄悄nuóyí(
),還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)yòuzhì(
)天真的模樣,zhǎyǎn(
)間我們已站在畢業(yè)的路口。回首這六年,那犯錯(cuò)后的jīnghuāng(
),被誤解后的yōushāng(
),擁有快樂時(shí)的míngmèi(
)笑臉,以及獲得成功后的fèiténg(
)心緒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴在此刻都化成了bōnòng(
)心弦的音符,譜成一曲動(dòng)聽的童年歌謠。5).根據(jù)提示填空,完成相關(guān)練習(xí)。
(1)小學(xué)六年,我們與詩同行,詩意成長?!妒逡雇隆分械摹癬_____,______”委婉地表達(dá)了思念之情。
(2)詩歌可寫景:“天街小雨潤如酥,______。”詩歌可言志:“______,任爾東西南北風(fēng)?!?/p>
(3)“樹欲靜而風(fēng)不止,______”教我們反哺之禮;“______,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。
(4)勸告他人不能因循守舊,要不斷革新:______,______,又日新。
(5)“盈盈一水間,______”讓我想起了______的故事。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列注音、字形、加點(diǎn)字解釋全對的一組是(
)A.俠客(xá
kè)
惡劣
泥漿
竊竊私語(暗地里)B.子彈(zǐ
dàn)
乞盼
陣亡
震耳欲聾(將要)C.畜生(chù
sheng)
濫用
挽聯(lián)
張冠李戴(帽子)D.扁舟(piān
zhōu)
節(jié)治
圣潔
失聲痛哭(悲傷)2).下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)。A.拘束(sù)
屹立(yì)
津津樂道(jīn)B.恩賜(cì)
綴滿(zhuì)
狂風(fēng)怒號(háo)C.笨拙(zhuō)
疙瘩(gā)
懸崖峭壁(xián)3).漢語很巧妙、精準(zhǔn)——寫說話不用“說”,而是用更貼切的詞語表達(dá)。下面表達(dá)“說”的加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.她小聲地嚷道:“考了98分,媽媽還不滿意?”B.“這朵花太漂亮啦!”她發(fā)出了由衷地贊嘆。C.“對不起!”他一邊扶起碰倒的同學(xué),一邊道歉,“實(shí)在對不起!”D.“我下次再和你們一起踢球吧,今天的作業(yè)還沒完成呢?!彼裱灾x絕了伙伴的邀請。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫排比句)
__________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請用線把下面的小說人物與對應(yīng)的小說、作者連一連。
三點(diǎn)金
《童年》
劉易斯?卡羅爾
秀貞
《愛麗絲漫游奇境》
高爾基
阿廖沙
《城南舊事》
蕭紅
祖父
《呼蘭河傳》
林海音
柴郡貓
《牧羊豹》
沈石溪2).按課文內(nèi)容連線。
《魯濱遜漂流記》
英國
塞爾瑪·拉格洛芙
魯濱遜
生性頑皮
《騎鵝旅行記》
美國
馬克·吐溫
尼爾斯
不愛護(hù)小動(dòng)物
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
瑞典
丹尼爾·笛福
湯姆·索亞
不屈不撓評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按詩句描寫的時(shí)節(jié)先后排序。
()獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
()未會(huì)牽牛意若何,須邀織女弄金梭。
()四時(shí)花競巧,九子粽爭新。
()清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
()春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。2).正確排列下列句子,將序號寫在括號里。
(
)但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的。
(
)人們會(huì)在唯一的孩子身上投入過多的物質(zhì)財(cái)富。
(
)計(jì)劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。
(
)于是,小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。
(
)每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《漂亮老師和壞小子》中,羅莉娜寫了一篇顛覆贊美春天的作文。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”兩句詩描繪出一幅怎樣的畫面?
_____________________________________________________________________
2.詩人連用“峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州”五個(gè)地名有怎樣的表達(dá)效果?
_____________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).恒,是追夢路上的執(zhí)著,是身處困境的堅(jiān)守,是成功的壓倉石。恒,就是不忘初心一筆一畫去描繪心中的愿景。請以“恒”為題目,寫一篇文章。
要求:①內(nèi)容具體,寫出自己的感受和體會(huì);②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
??①十幾天過去了,我們始終沒看見父親。有一天,我們正在啃手里的窩窩頭,聽見警察喊我們母女的名字,說是提審。
②在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
③“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
④“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
⑤父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
(1)畫“”句是對人物的___描寫、___描寫。你從中體會(huì)到了什么?
(2)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”中“偉大的力量”指的是___。
(3)“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話”,這時(shí)父親心里也許在想:___。
(4)【補(bǔ)充材料】4月28日,李大釗等一批革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。臨刑前,李大釗慷慨陳詞:“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!共產(chǎn)主義在中國必然要得到光榮的勝利!”隨后他英勇就義,時(shí)年38歲。
閱讀上面的補(bǔ)充材料,結(jié)合選段內(nèi)容,說說你對李大釗的印象,并用自己的語言表達(dá)你對他的敬意。
___評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
風(fēng)靡(mímǐ)
凜凜(línlǐn)
儼然(yányǎn)
攢著(cuán
zǎn)
叱咤(chàzhà)
破綻(dìngzhàn)2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
山崖(yá
y?。?/p>
磅礴(páng
pán)
逶迤(wēi
wēn)
岷山(mín
míng)
胳膊(bo
bō)
崎嶇(
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