寫不浪費(fèi)資源的建議書（10篇）

寫不浪費(fèi)資源的建議書（精選10篇）在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的寫不浪費(fèi)資源的建議書（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。寫不浪費(fèi)資源的建議書1清芷園小區(qū)的居民們：常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?，F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是人們卻為此浪費(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)百分之五十江河流量減少，受污染；三分之一土地面臨沙漠化；八十個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺少資源；我國(guó)大面積森林被伐…..在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是不是想過看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子和手套。二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。三、不要亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電，愛護(hù)草地。五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。把我們的小區(qū)建設(shè)得更美。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，從小事做起，從我做起，我們的明天一定會(huì)更美好!祝身體健康!建議人：xx20xx年xx月7日寫不浪費(fèi)資源的建議書2親愛的同學(xué)們：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：一、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。二、愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。三、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。建議人：日期：寫不浪費(fèi)資源的建議書3敬愛的市長(zhǎng)伯伯：您好!地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹；駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng)；微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。在回家路上，常?？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦圩o(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來的，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!祝您：身體健康，工作順利!建議人：日期：寫不浪費(fèi)資源的建議書4敬愛的校長(zhǎng)：您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!建議人：日期：寫不浪費(fèi)資源的建議書5政府的工作人員：你們好!現(xiàn)在的地球資源豐富，有很多資源為人們?cè)丛床粩嗟奶峁?。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費(fèi)這些資源。在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這么的開著，沒有人去主動(dòng)地關(guān)上。你去問他：“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的回答很簡(jiǎn)單：“忘了!”忘了這個(gè)詞在生活中用的太泛濫了，一個(gè)“忘了”就會(huì)引起更多的不利之處，所以讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約用水，在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)小時(shí)沒有關(guān)緊的水龍頭會(huì)滴2.64千克的水，想想看，那么一年就會(huì)浪費(fèi)掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費(fèi)掉呢?一周無水，人則虛，一年無水，則國(guó)損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!在房間里，大開著電燈、電視，屋子里卻沒有一個(gè)人，這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會(huì)再?gòu)?fù)生?？垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字，這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，可是，人們都不注意這些細(xì)節(jié)，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源?，F(xiàn)在我給大家提一些小建議：1.節(jié)約資源，減少污染：出門時(shí)能走路就走路，盡量不乘坐汽車，汽車的尾氣會(huì)影響到樹木的生長(zhǎng)，還會(huì)污染空氣。2.重復(fù)使用，多次利用：出門購(gòu)物的時(shí)候，最好自己攜帶一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環(huán)境的污染。3.在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；需要打包時(shí)最好使用自備的餐盒。要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。建議人：日期：寫不浪費(fèi)資源的建議書6親愛的同學(xué)們：大家好！水，是一切生命的源泉。它滋養(yǎng)了萬物，讓植物散發(fā)氧氣，讓動(dòng)物安心生活……水是甘甜的，是清澈的，是寶貴的……我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水資源，污染水的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。一些工廠不注意保護(hù)水資源，亂排放工業(yè)廢氣，亂倒工業(yè)廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴(yán)重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會(huì)慢慢中毒，漸漸死亡；而人類喝了這樣的水，就會(huì)生病、死亡，這樣一來，嚴(yán)重了影響了我們?nèi)祟惖慕】?。如果，我們?nèi)祟惒患庸?jié)制的污染、浪費(fèi)水資源，那么，必將加速水資源的枯竭，同時(shí)，人類的健康也受到了很大的.威脅。到那時(shí)，人類又該怎么辦呢？很多人并沒有覺得自己浪費(fèi)水資源，其實(shí)，許多人都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛(wèi)生間洗完手時(shí)，水龍頭沒有被關(guān)緊，上面的水都在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來；還有的人洗完菜、洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，水就從下水道流走了。地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手！地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。所以，我在此，向廣大同學(xué)們提出以下建議：1、淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。2、淘米水可以用來洗菜，不僅節(jié)約了水，還洗凈了菜上的殘留農(nóng)藥。3、夏天向室內(nèi)灑水降溫，可以用洗完衣服后的水。4、洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。5、謹(jǐn)記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關(guān)緊。珍惜資源，保護(hù)資源，美化我們的家園。節(jié)約一滴最后，我希望你們能采納我的建議！祝大家身體健康工作順利水，凈化一片心。保護(hù)水資源，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動(dòng)起來吧！此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年x月x日寫不浪費(fèi)資源的建議書7尊敬的校長(zhǎng)：您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，白雪紛飛。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知往向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。2.在學(xué)校加強(qiáng)治理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為公道批評(píng)。3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加進(jìn)到節(jié)約資源的行列中。希望看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!建議人：xxx日期：20xx年x月x日寫不浪費(fèi)資源的建議書8尊敬的XX同學(xué)們：大家好!我是六(6)班的學(xué)生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時(shí)，看見每個(gè)班級(jí)門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發(fā)現(xiàn)有一條條完整的魚；有大家不想吃的菜；還有農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認(rèn)為這是一個(gè)很嚴(yán)重的浪費(fèi)糧食的問題!這個(gè)問題可能來源幾個(gè)方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學(xué)校里的飯菜；大家都不太知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節(jié)約糧食；我認(rèn)為大家都不太了解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜。我在此提出幾點(diǎn)想法：一、讓校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校同學(xué)去鄉(xiāng)下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。二、做一個(gè)關(guān)于“杜絕校園浪費(fèi)糧食”的晨會(huì)和一系列活動(dòng)。三、讓每個(gè)班級(jí)召開“杜絕班級(jí)浪費(fèi)糧食”的班會(huì)。四、大家都去采集關(guān)于非洲孩子的新聞及浪費(fèi)糧食可恥的故事。希望蒲小可以杜絕校園浪費(fèi)糧食的習(xí)慣!建議人：xxx日期：20xx年x月x日寫不浪費(fèi)資源的建議書9敬愛的校長(zhǎng)：您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。在此，我想向校長(zhǎng)您