七年級歷史開學(xué)摸底考（統(tǒng)編版2024）02（全解全析）

試卷第=page22頁，共=sectionpages1717頁（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前歷史的重要途徑。下圖中的物品可用于探究（）山頂洞人使用的裝飾品注：①、②、③穿洞獸牙，④穿孔小礫石，⑤穿孔海蚶殼，⑥骨管，7小石珠，③鉆孔鯇魚銀上背A．原始人類獲取食物的工具 B．我國先民栽培稻、粟、黍等作物C．原始人類已經(jīng)有審美觀念 D．我國原始社會生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】C【解析】本題主要考查山頂洞人。根據(jù)圖片信息“山頂洞人使用的裝飾品”并結(jié)合所學(xué)知識可知，山頂洞人在繼續(xù)使用打制石器的同時，也開始制作骨器，掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，有愛美意識。所以，“山頂洞人使用的裝飾品”可用于探究原始人類的審美觀念，C項正確。圖片所示為裝飾品，不是獲取食物的工具，A項排除；山頂洞人尚未開始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B項排除；圖片所示為山頂洞人使用的裝飾品，不能代表我國原始社會生產(chǎn)力發(fā)展水平，D項排除。故答案選C。2．如圖是出土于山西省翼城縣隆化鎮(zhèn)棗園村的石鐮（鐮是一種農(nóng)具），據(jù)此你認(rèn)為下列描述符合棗園先民的是（）A．已經(jīng)可以制造磨制石器 B．以狩獵和采集為主C．與北京人處于同一時期 D．仍處于舊石器時代【答案】A【解析】本題主要考查原始農(nóng)業(yè)。根據(jù)圖片可知棗園村出土的石器制作精美，是典型的磨制石器，A項正確。根據(jù)題干對石鐮功能的介紹可知，棗園先民已經(jīng)學(xué)會了種植農(nóng)作物，過上了農(nóng)耕生活，B項排除；北京人使用打制石器，處于舊石器時代，C項排除；根據(jù)所學(xué)知識可知，使用磨制石器的時代為新石器時代，D項排除。故答案選A。3．樊樹志在《國史十六講》中說道：“對食用植物尤其是谷類的自覺栽培和對動物的馴養(yǎng)，是人類歷史上自掌握用火以后最偉大的經(jīng)濟革命。”下列在“谷類的自覺栽培”方面作出貢獻又位于黃河流域的遠(yuǎn)古居民是（）A．山頂洞人 B．半坡人 C．河姆渡人 D．北京人【答案】B【解析】本題主要考查原始農(nóng)業(yè)。根據(jù)題干“谷類的自覺栽培”“位于黃河流域”并結(jié)合所學(xué)知識可知，距今約6000年的半坡人生活在黃河流域，從事農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)活動，種植粟、黍，B項符合題意。北京人、山頂洞人未開始原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，A、D兩項排除。河姆渡人生活在長江流域，C項排除。故答案選B。4．河姆渡人已經(jīng)會人工栽培水稻，飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。下列選項中最能支持這一結(jié)論的是（）A．遺址中出土的稻谷和動物骨骼 B．《韓非子》中關(guān)于遠(yuǎn)古時代的記述C．民間關(guān)于遠(yuǎn)古時代的神話傳說 D．歷史研究學(xué)者的推論和論述文章【答案】A【解析】本題主要考查河姆渡人的生活。根據(jù)所學(xué)知識可知，遺址中出土的稻谷和動物骨骼是第一手史料，是研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù)，A項正確。民間傳說、后人的著述帶有主觀性，可信度不如考古發(fā)現(xiàn)，B、C、D三項排除。故答案選A。5．司馬遷著《史記》時，發(fā)現(xiàn)文獻中關(guān)于黃帝的記述內(nèi)容不一、甚至荒誕，甚至有人據(jù)此否定黃帝的真實性。司馬遷游歷各地，常常遇到人們傳頌黃帝的事跡。有鑒于此，他從文獻中“擇其言尤雅者”編成黃帝的事跡列于本紀(jì)之首。這一撰述過程表明（）A．《史記》中關(guān)于黃帝的記錄準(zhǔn)確可信 B．歷史文獻記錄應(yīng)當(dāng)與口頭傳說相印證C．傳說一定程度上可以反映歷史真實 D．最完整的歷史文本記錄的歷史最真實【答案】C【解析】本題主要考查遠(yuǎn)古的傳說。根據(jù)題干“文獻中關(guān)于黃帝的記述內(nèi)容不一”“人們傳頌黃帝的事跡”“擇其言尤雅者”可知，傳說有一定的事實基礎(chǔ)，司馬遷的撰述過程表明傳說一定程度上可以反映歷史真實，C項符合題意。A、B、D三項表述錯誤，排除。故答案選C。6．《尚書·禹貢》記載禹的貢獻不僅僅是治水，還有劃分“九州”“五服”，擴大統(tǒng)治疆域。上述現(xiàn)象反映了（）A．神話傳說日益受到重視 B．歷史記錄容易出現(xiàn)訛誤C．早期國家的維形與建立 D．社會混亂需要精神寄托【答案】C【解析】本題主要考查夏朝的建立。根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，“九州”“五服”體現(xiàn)了當(dāng)時人們對于國家行政區(qū)劃的設(shè)計和對地方的管理，反映了早期國家的雛形與建立，C項正確。A、B、D三項題干未體現(xiàn)，排除。故答案選C。7．在二里頭遺址考古發(fā)掘中，出土了大量陶制酒器和少量青銅酒器，酒器種類豐富，有盛酒的陶尊和溫酒的銅爵，且成套用于隨葬。據(jù)此推測，當(dāng)時（）A．酒已經(jīng)是人們的普遍飲品 B．青銅制造技術(shù)很發(fā)達(dá)C．人們可能掌握了釀酒技術(shù) D．等級森嚴(yán)的國家產(chǎn)生【答案】C【解析】本題主要考查夏朝的建立。根據(jù)題干“在二里頭遺址考古發(fā)掘中，出土了大量陶制酒器和少量青銅酒器，酒器種類豐富，有盛酒的陶尊和溫酒的銅爵等，且成套用于隨葬”可知，考古發(fā)掘表明夏代出現(xiàn)了大量陶制酒器和少量青銅酒器，可推測當(dāng)時人們可能掌握了釀酒技術(shù)，C項符合題意。出土了大量酒器與“酒已經(jīng)是人們的普遍飲品”沒有必然聯(lián)系，A項排除；二里頭遺址出土的青銅酒器較少，無法體現(xiàn)青銅制造技術(shù)很發(fā)達(dá)，B項排除；從題干中無法得出等級森嚴(yán)的國家產(chǎn)生的結(jié)論，D項排除。故答案選C。8．春秋以來，宋、鄭之間作為戰(zhàn)略緩沖的“隙地"（可墾而未墾的土地），被奴隸們砍去蓬蒿雜草，開發(fā)耕種。晉國南部邊疆原本荒涼到“狐貍所居，豺狼所嗥”的土地，也逐漸被種作良田。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（）A．分封制下對土地的需求 B．諸侯對土地的渴望C．鐵制農(nóng)具與牛耕的使用 D．奴隸制的發(fā)展成熟【答案】C【解析】本題主要考查春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開發(fā)、耕地的擴大都具備了條件，因此“隙地”“邊疆荒涼的土地”紛紛被開發(fā)，變作良田，C項符合題意。春秋時期分封制逐漸瓦解，A項排除；開墾新土地是新興地主階級對土地的需求，B項排除；春秋時期奴隸制開始走向瓦解，D項排除。故答案選C。9．下表為戰(zhàn)國時期的主要變法及其措施（部分），這些變法（）名稱措施（部分）李悝變法廢止世襲貴族特權(quán)，選賢任能，賞罰嚴(yán)明鄒忌改革注意選拔人才，除去不稱職的奸變，獎勵得力的將領(lǐng)和官吏申不害變法強調(diào)君主的統(tǒng)治之“術(shù)”，即任用、監(jiān)督、考核臣下的方法商鞅變法獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)A．確立了郡縣制 B．推動了社會轉(zhuǎn)型C．鞏固了分封制 D．實現(xiàn)了國家統(tǒng)一【答案】B【解析】本題主要考查戰(zhàn)國時期的社會變革。根據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期的變法廢除了貴族的世襲特權(quán)，選賢任能，確立了新的社會經(jīng)濟秩序，推動了社會轉(zhuǎn)型，B項正確。表格信息未涉及郡縣制的內(nèi)容，A項排除；戰(zhàn)國時期，分封制已經(jīng)逐漸瓦解，C項排除；秦滅六國后，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，D項排除。故答案選B。10．有學(xué)者認(rèn)為：商鞅雖死，但新法在秦長期推行并取得顯著成效。秦國亦因而得以長期保持強盛的國力，最終完成統(tǒng)一大業(yè)。該觀點說明了商鞅變法（）A．實施的背景 B．失敗的原因 C．內(nèi)容的全面 D．深遠(yuǎn)的影響【答案】D【解析】本題主要考查商鞅變法。根據(jù)題干“商鞅雖死，但新法在秦長期推行并取得顯著成效。秦國亦因而得以長期保持強盛的國力，最終完成統(tǒng)一大業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，商鞅變法使秦國的政治、經(jīng)濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強，提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。所以，該觀點說明了商鞅變法深遠(yuǎn)的影響，D項正確。A、B、C三項均不符合題意，排除。故答案選D11．“民之饑，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治。”從思想內(nèi)容來看，這些話最可能出自（）A．《論語》 B．《道德經(jīng)》 C．《墨子》 D．《韓非子》【答案】B【解析】本題主要考查老子和《道德經(jīng)》。根據(jù)材料“民之難治，以其上之有為，是以難治”可知，作者反對統(tǒng)治者的“有為”措施，與老子“無為而治”的思想相符，老子的學(xué)說集中在《道德經(jīng)》一書中，B項正確?！墩撜Z》收錄的是孔子的思想，孔子提倡“為政以德”，A項不符合題意；《墨子》收錄的是墨子的思想，墨子提倡“兼愛”“非攻”，C項不符合題意；《韓非子》是韓非的代表作，主張“以法治國”，D項不符合題意。故答案選B．12．《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問》中記載，圣人在春夏保養(yǎng)陽氣以適應(yīng)生長，在秋冬保養(yǎng)陰氣以適應(yīng)收藏，就能與萬物一樣，在生、長、收、藏的生命過程中運動發(fā)展。由此可知，《黃帝內(nèi)經(jīng)》推崇（）A．臨床醫(yī)學(xué) B．順應(yīng)自然 C．經(jīng)驗傳承 D．高超醫(yī)術(shù)【答案】B【解析】本題主要考查《黃帝內(nèi)經(jīng)》。根據(jù)題干“圣人在春夏保養(yǎng)陽氣以適應(yīng)生長，在秋冬保養(yǎng)陰氣以適應(yīng)收藏，就能與萬物一樣，在生、長、收、藏的生命過程中運動發(fā)展”可知，《黃帝內(nèi)經(jīng)》推崇順應(yīng)自然，B項正確。題干無法體現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)、經(jīng)驗傳承、高超醫(yī)術(shù)，A、C、D三項排除。故答案選B。13．考古學(xué)家根據(jù)掌握的資料整理出下圖算式，這些算式的出現(xiàn)源自秦朝（）1引=10丈=100尺，1尺=10寸，1寸=10分1斛=10斗，1斗=10升，1升=200毫升，1斛=20000毫升1石=4鈞，1鈞=30斤，1斤=16兩，1兩=24銖A．建立郡縣制 B．統(tǒng)一車軌 C．統(tǒng)一度量衡 D．統(tǒng)一貨幣【答案】C【解析】本題主要考查秦鞏固統(tǒng)一的措施。根據(jù)材料“1引=10丈=100尺，1尺=10寸，1寸=10分”“1石=4鈞，1鈞=30斤，1斤=16兩，1兩=24銖”可知，這反映了秦朝采取統(tǒng)一度量衡的措施。度量衡的統(tǒng)一，便利了經(jīng)濟的發(fā)展。C項正確。建立郡縣制、統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一貨幣與材料無關(guān)，A、B、D三項排除。故答案選C。14．文物是歷史發(fā)展的印記。下列文物圖片能佐證漢代尊崇儒術(shù)的是（）A．漢代金縷玉衣B．漢代講經(jīng)圖C．漢代霍去病墓D．東漢宅院畫像磚【答案】B【解析】本題主要考查尊崇儒術(shù)。根據(jù)題干“佐證漢代尊崇儒術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，為穩(wěn)固統(tǒng)治，漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學(xué)，以儒家經(jīng)典《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養(yǎng)治國安邦的人才，儒士也進入各級政府機構(gòu)。所以，《漢代講經(jīng)圖》可以佐證尊崇儒術(shù)，B項正確。漢代金縷玉衣證明了漢王朝手工業(yè)技術(shù)的高超，A項排除；霍去病是漢朝北擊匈奴的重要將領(lǐng)，與尊崇儒術(shù)無關(guān)，C項排除；東漢宅院畫像磚體現(xiàn)了漢代建筑，與尊崇儒術(shù)無關(guān)，D項排除。故答案選B。15．小華同學(xué)繪制了如下示意圖，其反映的現(xiàn)象導(dǎo)致（）A．中國歷史上第一次農(nóng)民起義爆發(fā) B．東漢的統(tǒng)治走向衰亡C．中央政權(quán)逐漸喪失對西域的管轄 D．東晉皇權(quán)被相權(quán)左右【答案】B【解析】本題主要考查東漢中后期的政治動蕩。根據(jù)示意圖信息“外戚”“宦官”并結(jié)合所學(xué)知識可知，東漢中后期，外戚與宦官交替專權(quán)的局面反復(fù)出現(xiàn)，他們輪流把持朝政，任用親信，誅殺異己，導(dǎo)致政治腐朽不堪。為了擴大勢力，外戚和宦官集團又竭力搜刮民財，導(dǎo)致民生困苦，社會混亂。最終導(dǎo)致東漢的統(tǒng)治走向衰亡。B項正確。秦的暴政導(dǎo)致中國歷史上第一次農(nóng)民起義爆發(fā)，A項排除；示意圖信息與對西域的管轄無關(guān)，C項排除；示意圖信息與東晉無關(guān)，D項排除。故答案選B。16．據(jù)我國多處考古發(fā)現(xiàn)：從西周至春秋早期，一般墓葬隨葬的陶器均為普通的生活用陶器；西周中期后，普通老百姓的墓葬中出現(xiàn)鼎、豆、壺等陶禮器，諸侯國君墓葬中的禮器規(guī)格更甚；西漢中期前后，墓葬中的陶器組合開始以倉、灶、井等生活類陶明器為主；到東漢時期，隨葬品出現(xiàn)反映地主生活的陶樂舞雜戲等模型。這些考古發(fā)現(xiàn)反映了古代陶器（）A．功能的單一性 B．使人類過上定居生活C．制作技術(shù)精湛 D．反映社會觀念的演變【答案】D【解析】本題主要考查中國古代的陶器。根據(jù)題干“從西周至春秋早期，一般墓葬隨葬的陶器均為普通的生活用陶器；西周中期后，普通老百姓的墓葬中出現(xiàn)鼎、豆、壺等陶禮器，諸侯國君墓葬中的禮器規(guī)格更甚；西漢中期前后，墓葬中的陶器組合開始以倉、灶、井等生活類陶明器為主；到東漢時期，隨葬品出現(xiàn)反映地主生活的陶樂舞雜戲等模型”可知，不同時代隨葬陶器的變化在一定程度上可以反映社會觀念的變化，D項正確。題干未體現(xiàn)陶器功能的單一性、陶器使人類過上定居生活、陶器制作技術(shù)精湛，A、B、C三項排除。故答案選D。17．1930—1934年，考古學(xué)家在新疆羅布泊發(fā)掘出一批漢代竹簡，上面記載了漢朝與樓蘭國的關(guān)系。同時出土了漢代的青銅器、蜀錦等大量稀世文物。這一考古成果最能說明（）A．漢朝與西域地區(qū)已經(jīng)有交往 B．漢朝的對外貿(mào)易已相當(dāng)繁榮C．新疆是陸上絲綢之路的起點 D．漢朝已對西域進行有效管轄【答案】A【解析】本題主要考查絲綢之路的開通。根據(jù)題干“1930—1934年，考古學(xué)家在新疆羅布泊發(fā)掘出一批漢代竹簡，上面記載了漢朝與樓蘭國的關(guān)系。同時出土了漢代的青銅器、蜀錦等大量稀世文物”并結(jié)合所學(xué)知識可知，在新疆發(fā)現(xiàn)的漢代竹簡和青銅器、蜀錦等，說明漢朝與西域地區(qū)已經(jīng)有交往，A項正確。題干與對外貿(mào)易無關(guān)，B項排除；長安是陸上絲綢之路的起點，C項排除；題干無法體現(xiàn)漢朝已對西域進行有效管轄，D項排除。故答案選A。兩漢的科技文化璀璨輝煌，彰顯了統(tǒng)一多民族封建國家的底蘊和氣度。請據(jù)此回答第12、13題。18．由于簡重帛貴，早期書籍多言語精煉，學(xué)習(xí)時需老師講解。紙出現(xiàn)以后，老師便可將自己對經(jīng)書的理解注釋出來，使得沒有條件入學(xué)接受老師面授的學(xué)生亦可自主學(xué)習(xí)。這強調(diào)了紙的發(fā)明（）A．促進了經(jīng)濟發(fā)展 B．消除了貧富差距C．提高了教學(xué)水平 D．便利了知識傳播【答案】D【解析】本題主要考查造紙術(shù)的發(fā)明。根據(jù)材料“由于簡重帛貴，早期書籍多言語精煉，學(xué)習(xí)時需老師講解。紙出現(xiàn)以后，老師便可將自己對經(jīng)書的理解注釋出來，使得沒有條件入學(xué)接受老師面授的學(xué)生亦可自主學(xué)習(xí)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，紙出現(xiàn)以后，沒有條件入學(xué)接受老師面授的學(xué)生亦可自主學(xué)習(xí)，這有利于知識的傳播，強調(diào)了紙的發(fā)明便利了知識傳播，D項正確。A、B、C三項與材料無關(guān)，排除。故答案選D。19．《九章算術(shù)》運用最小公倍數(shù)計算田畝面積，運用正反比例分配解決賦役的合理負(fù)擔(dān)問題，解決筑城、開渠等問題則運用了體積計算的方法。由此可見，《九章算術(shù)》（）A．追求藝術(shù)性 B．理論性強 C．突出實用性 D．領(lǐng)先時代【答案】C【解析】本題主要考查《九章算術(shù)》。根據(jù)題干”運用最小公倍數(shù)計算田畝面積，運用正反比例分配解決賦役的合理負(fù)擔(dān)問題，解決筑城、開渠等問題則運用了體積計算的方法”可知，這說明《九章算術(shù)》突出實用性，C項正確。題干未涉及《九章算術(shù)》的藝術(shù)性、理論性及領(lǐng)先時代，A、B、D三項排除。故答案選C。20．諸葛亮說：“曹操大軍南下，遠(yuǎn)道而來，猶如強弩之末，又不習(xí)水戰(zhàn)，孫權(quán)劉備合作定能取勝。曹操敗后勢必北撤，三分天下的局面自然形成?！毕铝凶钅茯炞C諸葛亮觀點的戰(zhàn)役是（）A．長平之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn)【答案】C【解析】本題主要考查赤壁之戰(zhàn)。根據(jù)題干“曹操敗后勢必北撤，三分天下的局面自然形成”并結(jié)合所學(xué)知識可知，208年，曹操揮師南下，與孫劉聯(lián)軍在赤壁對峙，最終曹操兵敗北撤。赤壁之戰(zhàn)是一次以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役，對當(dāng)時整個局勢有關(guān)鍵性的影響，為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)，C項正確。長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期秦、趙兩國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭，A項排除；官渡之戰(zhàn)是一次以少勝多的著名戰(zhàn)役，為曹操日后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)，B項排除；淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是東晉和前秦，D項排除。故答案選C。21．“它打破了人民寧靜的生活，無數(shù)人被迫離開心愛的家園，從而形成了歷史上第一次較大規(guī)模的移民浪潮；它讓西晉統(tǒng)治集團的力量消耗殆盡……”“它”指的是（）A．國人暴動 B．七國之亂 C．八王之亂 D．五胡內(nèi)遷【答案】C【解析】本題主要考查八王之亂。根據(jù)所學(xué)知識可知，西晉初年，晉武帝大封同姓諸王，又陸續(xù)派遣諸王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)，諸王手握重兵，掌管民事，勢力日益強大。晉惠帝在位時，八個宗室親王為了爭奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“八王之亂”。八王之亂歷時十幾年，中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃離，其中逃往南方的人口數(shù)以十萬計，出現(xiàn)我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙，C項正確。國人暴動發(fā)生在西周時期，A項排除；七國之亂發(fā)生在西漢景帝時期，B項排除；五胡內(nèi)遷與“它讓西晉統(tǒng)治集團的力量消耗殆盡”無關(guān)，D項排除。故答案選C。22．東晉時期，北方世族大量南遷，他們“鑿山浚湖，功役無已”，終獲“良業(yè)”。材料主要反映了當(dāng)時（）A．江南地區(qū)的開發(fā) B．生態(tài)環(huán)境的破壞C．民族矛盾的加劇 D．人地矛盾的激化【答案】A【解析】本題主要考查江南地區(qū)的開發(fā)。根據(jù)材料“北方世族大量南遷，他們‘諧山浚湖，功役無已’，終獲‘良業(yè)’”可知，北方世族大量南遷，他們將南方的大量荒地開墾出來，使耕地面積不斷增加，這反映了江南地區(qū)的開發(fā)，A項正確。B、C、D三項材料未體現(xiàn)，排除。故答案選A。23．某學(xué)者提出，少數(shù)民族那種尚武勇健、粗獷豪放之氣遍布中原，改變了魏晉以來的清談柔媚之風(fēng)，成就了隋唐的激越豪放之氣。該學(xué)者的論述意在說明（）A．經(jīng)濟繁榮推動思想文化改變 B．制度創(chuàng)新源于少數(shù)民族文化C．對外交流促進社會風(fēng)氣轉(zhuǎn)型 D．民族交融對隋唐盛世的影響【答案】D【解析】本題主要考查北方地區(qū)的民族交融。根據(jù)題干“少數(shù)民族那種尚武勇健、粗獷豪放之氣遍布中原，改變了魏晉以來的清談柔媚之風(fēng)，成就了隋唐的激越豪放之氣”并結(jié)合所學(xué)知識可知，北方地區(qū)的民族交往交流交融，為中華民族的發(fā)展注入新的活力，進一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化，并為隋唐時期統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，D項符合題意。題干并未體現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、制度創(chuàng)新和對外交流，A、B、C三項排除。故答案選D。24．《洛神賦圖》是顧愷之讀曹植寫的《洛神賦》有感而作。在畫中，顧愷之運用散點的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戲”“離別”等多個空間場景，將獨立的故事情節(jié)跨越時空融會貫通，使觀者不知不覺中按照畫家所構(gòu)建的連續(xù)空間進行解讀。材料意在強調(diào)（）A．曹植心路歷程的變化 B．洛神生動的形神氣韻C．畫家高超的創(chuàng)作技巧 D．畫作極高的歷史價值【答案】C【解析】本題主要考查《洛神賦圖》。根據(jù)題干“顧愷之運用散點的方式巧妙地安排了‘相遇’‘嬉戲’‘離別’等多個空間場景，將獨立的故事情節(jié)跨越時空融會貫通，使觀者不知不覺中按照畫家所構(gòu)建的連續(xù)空間進行解讀”可知，材料意在強調(diào)畫家高超的創(chuàng)作技巧，C項正確。A、B、D三項均不符合題意，排除。故答案選C。25．東晉陶淵明在《桃花源記》中描述了自己理想中的生活狀態(tài)：“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞?！睆臍v史學(xué)的角度來看，《桃花源記》反映出（）A．耕織結(jié)合的自然經(jīng)濟模式 B．作者傾向于韓非的思想C．魏晉時期農(nóng)業(yè)發(fā)展水平高 D．魏晉時期社會和諧穩(wěn)定【答案】A【解析】本題主要考查江南地區(qū)的開發(fā)。根據(jù)題于“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞”可知，從歷史學(xué)的角度來看，《桃花源記》反映出耕織結(jié)合的自然經(jīng)濟模式，A項正確。韓非是法家的代表，主張建立專制主義中央集權(quán)國家，與題干不符，B項排除；《桃花源記》描述的是陶淵明理想中的生活狀態(tài)，并不能反映出魏晉時期農(nóng)業(yè)發(fā)展水平高或社會和諧穩(wěn)定，C、D兩項排除。故答案選A。第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共4小題，共50分）26．杰出人物·精美藝術(shù)。下面是七年級同學(xué)以“中華文明輝煌燦爛”為主題開展項目化學(xué)習(xí)的成果展板，請你回答展板中的問題。（10分）展板一【杰出人物篇】（1）一組同學(xué)閱讀文學(xué)典籍后，制作了下列讀書卡。請按照要求將橫線處內(nèi)容補充完整。（6分）人物一：蔡倫時期：東漢貢獻：影響：人物二：時期：東漢末年貢獻：著有《傷寒雜病論》；發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病。評價：展板二【藝術(shù)成就篇】（2）二組同學(xué)展示了下列四幅文物圖片。請結(jié)合所學(xué)知識，分別解讀它們的歷史價值。（4分）圖一春秋時期青銅犧尊圖二東漢綠釉陶水亭圖三魏晉墓磚畫《采桑圖》圖四云岡石窟【答案】（1）貢獻：改進造紙工藝。（1分）影響：紙的使用日益普遍，成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（2分）人物二：張仲景。（1分）評價：是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻；他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。（2分）（2）圖一：春秋時期青銅犧尊，整體為牛形，上面刻有精美紋飾，牛鼻上穿有一環(huán)，說明當(dāng)時人們已經(jīng)開始用穿鼻的方法來馴服牛了。（1分）圖二：東漢綠釉陶水亭是豪強地主娛樂生活及擁有私人武裝的寫照，凸顯了東漢后期豪強大族勢力的膨脹。（1分）圖三：魏晉墓磚畫《采桑圖》反映了魏晉時期少數(shù)民族女子采桑摘葉的勞動場景，印證了民族交流交融。（1分）圖四：云岡石窟中的造像繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。（1分）【解析】本題主要考查蔡倫、張仲景、中國古代的藝術(shù)成就。（1）根據(jù)所學(xué)知識回答即可。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，春秋時期青銅犧尊，整體為牛形，上面刻有精美紋飾，牛鼻上穿有一環(huán)，說明當(dāng)時人們已經(jīng)開始用穿鼻的方法來馴服牛了。東漢綠釉陶水亭是豪強地主娛樂生活及擁有私人武裝的寫照，凸顯了東漢后期豪強大族勢力的膨脹。魏晉墓磚畫《采桑圖》反映了魏晉時期少數(shù)民族女子采桑摘葉的勞動場景，印證了民族交流交融。云岡石窟中的造像繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。27．開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，提高歷史學(xué)科素養(yǎng)，閱讀下列材料、結(jié)合斯學(xué)知識回答問題。（10分）材料一她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二?！吣昙壵Z文上冊《女媧造人》（1）請結(jié)合所學(xué)歷史知識，從科學(xué)的角度談?wù)勀銓Σ牧弦恢小芭畫z造人”的看法，并列舉相關(guān)史實加以說明。（2分）材料二學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！丁凑撜Z〉十二章》為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。——《論語·為政》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合相關(guān)史實，簡述孔子在教育方面的貢獻?？鬃犹岢盀檎缘隆庇惺裁捶e極的意義？（5分）材料三老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《步出夏門行》（3）材料三詩中的“壯心”指的是什么？他最終實現(xiàn)了嗎？原因是什么？（3分）【答案】（1）看法：“女媧造人”是神話故事，不是真實的歷史事實。（1分）史實：如元謀人、北京人等古人類證明人類是由古猿演化而來的。（1分）（2）教育貢獻：孔子興辦私學(xué)，主張有教無類，促進了教育在民間的發(fā)展；注重道德教育和文化知識教育，提出一系列教學(xué)原則和方法。（3分）積極意義：有利于減輕壓迫，改善民生；有利于社會風(fēng)化，弘揚正氣；對今天以德治國、建設(shè)和諧社會具有重要借鑒意義。（答出任意一點即可，2分）（3）壯心：統(tǒng)一全國。（1分）沒有實現(xiàn)。（1分）原因：赤壁之戰(zhàn)中，曹操戰(zhàn)敗，最終形成三國鼎立的局面。（1分）【解析】本題主要考查遠(yuǎn)古時期的人類活動、孔子、曹操。（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，“女媧造人”是神話故事，不是真實的歷史事實。生活在距今約170萬年的元謀人、生活在距今約70萬—20萬年的北京人以及生活在距今約3萬年的山頂洞人等古人類以及他們演化的規(guī)律告訴我們，人類是由古猿演化而來的。（2）孔子的教育思想結(jié)合所學(xué)知識回答即可?？鬃犹岢盀檎缘隆钡姆e極意義是有利于減輕壓迫，改善民生；有利于社會風(fēng)化，弘揚正氣；對今天以德治國、建設(shè)和諧社會具有重要借鑒意義。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，曹操的壯心是統(tǒng)一全國。但他沒有實現(xiàn)，原因是赤壁之戰(zhàn)中，曹操戰(zhàn)敗，最終形成三國鼎立的局面。28．國家統(tǒng)一·歷史趨勢。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（10分）材料一秦的統(tǒng)一，反映了春秋戰(zhàn)國時代歷史的大趨勢，具有堅實的基礎(chǔ)。隨著商業(yè)與交通的發(fā)展，中原地區(qū)與周邊地區(qū)的聯(lián)系比以前更為密切……各國的變法雖然有程度不同的差異，但總體目標(biāo)是一致的——打擊舊勢力，扶植新勢力，這種同一性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)?！幾苑畼渲尽秶肥v》材料二漢武帝鑄幣制度調(diào)整大事年表年份鑄幣重量相關(guān)規(guī)則公元前119年更鑄三銖錢，并鑄皮幣與白金幣錢幣文字“三銖”，重如其文，并頒布了盜鑄金錢者死罪令（禁私人鑄造）公元前118年廢三銖，鑄五銖錢錢幣文字“五銖”，令郡國鑄造公元前113年鑄造五銖錢，標(biāo)準(zhǔn)重量3．2—3．4克錢幣文字“五銖”，將郡國鑄幣權(quán)收歸中央材料三在秦漢統(tǒng)一多民族國家內(nèi)，各民族有了很大的發(fā)展，民族間的交流呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征。南方漢越在矛盾與沖突中交流和融合，西部貿(mào)易交流頻繁，北方邊境戰(zhàn)爭不斷。民族的分化、重組與融合為中華民族的形成與發(fā)展提供了動力，并注入了新鮮血液?！幾酝跷墓狻肚貪h時期民族關(guān)系互動述論》（1）根據(jù)材料一，概括秦能夠統(tǒng)一全國的原因。（2分）（2）根據(jù)材料二，指出漢武帝時期中國貨幣制度的變化情況，并分析原因。（3分）（3）根據(jù)材料三，結(jié)合史實說明秦漢時期“民族間的交流呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征”。（3分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓医y(tǒng)一的認(rèn)識。（2分）【答案】（1）原因：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢；隨著商業(yè)與交通的發(fā)展，中原與周邊地區(qū)聯(lián)系增強；各國變法目標(biāo)的一致性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。（答出任意一點得1分，共2分）（2）變化情況：貨幣種類從多樣到統(tǒng)一；鑄幣權(quán)逐漸從地方收歸中央。（答出任意一點即可，1分）原因：加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制；削弱諸侯王勢力；改善國家財政狀況的需要；等等。（答出任意一點得1分，共2分）（3）秦始皇統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)，遷徙中原人口到那里戍守，和越人雜居，促進了民族交融；西漢時期絲綢之路的開通，西域都護府的設(shè)置，促進了中原與西域的往來；西漢初年，漢朝政府對匈奴采取和親政策，促進了漢匈兩族交往，漢武帝時期為了抵御匈奴南下襲擾，北擊匈奴，客觀上促進了北方民族間的文化交流。（答出任意一點得1分，共3分）（4）認(rèn)識：我國自古就是統(tǒng)一多民族國家，各民族共同締造了中華民族的偉大歷史；我們要堅決維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。（言之有理即可，2分）【解析】本題主要考查秦漢時期統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固。（1）根據(jù)材料一“秦的統(tǒng)一，反映了春秋戰(zhàn)國時代歷史的大趨勢”“隨著商業(yè)與交通的發(fā)展，中原地區(qū)與周邊地區(qū)的聯(lián)系比以前更為密切”“各國的變法……總體目標(biāo)是一致的……這種同一性為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)”概括原因即可。（2）根據(jù)材料二“并鑄皮幣與白金幣”“鑄造五銖錢，標(biāo)準(zhǔn)重量3．2—3．4克”“錢幣文字‘五銖’，將郡國鑄幣權(quán)收歸中央”可知，貨幣種類從多樣到統(tǒng)一；鑄幣權(quán)逐漸從地方收歸中央。結(jié)合所學(xué)知識可知，統(tǒng)一貨幣的原因是加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制；削弱諸侯王勢力；改善國家財政狀況的需要；等等。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識說明即可。（4）本題為開放性試題，言之有理即可。29．民族交融·華夏認(rèn)同。中華民族五千年的歷史就是一部各民族交往交流交融的歷史，在各民族的交往交流交融中鑄牢中華民族共同體意識。（20分）【碰撞融合】圖一春秋爭霸形勢圖圖二戰(zhàn)國形勢圖（1）比較春秋爭霸形勢圖與戰(zhàn)國形勢圖，指出其中發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué)知識，簡單分析任意一項變化的原因。（4分）【鑿空西域】圖三張騫第一次出使西域路線圖……漢宣帝時期，西漢將西域有效納入中央的管理體系，有效穩(wěn)定了西域局勢，實現(xiàn)了對西域的統(tǒng)一?！幾浴稘h代西域經(jīng)略的影響及當(dāng)代意義》（2）根據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識，指出張騫鑿空西域的積極意義。結(jié)合材料，分析“西漢將西域有效納入中央的管理體系”所產(chǎn)生的積極影響。（4分）【移風(fēng)易俗】孝文帝的全面漢化是北方民族文化融合于中原漢民族文化的偉大典范。孝文帝下詔改用漢姓，改穿漢服，改說漢語，推行漢族的官制和律令……孝文帝的封建化改制對于鮮卑族和漢族來說，都有無可置疑的歷史進步性?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?）根據(jù)材料，指出北魏孝文帝改革的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分析其“歷史進步性”。（4分）【文化認(rèn)同】時間事件五六千年前華夏族形成春秋時期在爭霸過程中，中原的“諸夏”與周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為民族交融創(chuàng)造了契機秦朝秦統(tǒng)一后，秦始皇派兵開鑿靈渠，統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)南北朝時期魏晉以來，內(nèi)遷各族人民