2024秋新人教版英語7年級上冊教學課件 Unit 1 Section B (1a-2b)

Unit1YouandMe

TheFourthPeriod

SectionB(1a—2b)LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.knowwhatweneedtoknowaboutanewfriend.2.knowthewaytomakenewfriends.3.useproperexpressionstomakenewfriends.FreetalkWhenmeetingsomeonenew,whatdoweneedtoknowaboutthemtobuildafriendship?hobbyfavouritefoodfavouritesportlifeexperiencepetE.g.Lookattwostudents’photoboards.Labelthephotoswiththewordsinthebox.Whatcanyoulearnaboutthetwostudents?1aparrotBeijingroastducktheUKSingaporeguitartheGreatWalltennisparrotSingaporetennisMerlion魚尾獅guitartheUKBeijingroastducktheBigBen大本鐘While-readingFastreading

1.Whoarethey?2.Whatdotheypost?Personalinformation.3.Wherecanweseethesetwoposts?Theseicons（圖標）showit’sawebsitepage.4.What’sthepurposeofthesetwoposts?Readthetwostudents’posts.Matchthestudentswiththephotoboards.1bPauline:______Peter:______ABWhile-readingCarefulreading

PaulineLee2hoursagoHi,I’mPaulineLee,andI’m14yearsold.IliveinSingaporewithmybigfamily.Ihaveapetbird.It’saparrot.HernameisCoco.SheevenspeakssomeChinese!Myfavouritesportistennis.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.Doyouwanttobemyfriend?adv.甚至；連；愈加“一段時間+ago”……前，是一般過去時的標志詞speak+語言：說某種語言speaktosb.和某人說話wantsth.想要某物wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth.想要某人做某事AllMypagen.頁面;(書刊或紙張)頁PeterBrown3hoursagoHeythere!MynameisPeterBrown.I’m13yearsold.I’mfromLondon,intheUK.Now,IliveinBeijingwithmyparents.MyfavouritefoodisBeijingroastduck,andmyfavouriteplaceistheGreatWall.It’sgreat!IlikemusicandIplaytheguitarintheschoolband.Wouldyouliketobemyfriend?interj.嘿；喂modalv.想（用于禮貌地邀請或向某人提供某物）；將會wouldliketo表示愿意、喜歡嗨！/你好！是較口語化的打招呼方式，用來吸引被打招呼人的注意，常用于陌生人之間，也可用于熟人間但因人太多，不宜一一叫出時彈吉他當play與樂器類名詞搭配時，意為“演奏，彈奏，吹奏”樂器類名詞前須加定冠詞the當play與球類或棋牌類名詞搭配時，意為“參與……”球類或棋牌類名詞前不加任何冠詞：playtennis打網(wǎng)球Readagainandcompletethetablewiththeinformationfromtheposts.1c14Singaporeabigfamilyaparrot/playtennis13theUKhisparentsandhim/theGreatWallmusic/BeijingroastduckCompareeitherPaulineorPeterwithyourself.1dMePauline/Peter上面的圖叫韋恩圖（VennDiagram)，用來表示兩個人或者是兩個事物之間的相似性和差異性。differencessimilaritiesPostreadingWritesomesentencesaboutyourselfusingthestructuresbelow.2a●

Mynameis_____.●I’m_____yearsold.●Ilivein_____.●Ilove_____.●Myfavouritefoodis_____.●Myfavouritesportis_____.●Myfavouriteplaceis_____.●...注意自我介紹的邏輯：姓名

年齡

居住地

喜好CompleteyourreplytoPaulineorPetertomakefriends.2bRE:MakingnewfriendsHello,Pauline/Peter!Mynameis______.I’m______yearsold.Ilivein______.I’dliketobeyourfriend.Ilove______too.Myfavourite_______is________.Pleasewritetome.yourphoto+nameintroduceyourselfyourwritingpurpose(目標)whatyoulikereply（回復）FuXingFuXing13BeijingmusicfooddumplingsExercise一、根據(jù)首字母、音標或漢語提示寫出正確的單詞。1.Youcanseeonepiano,threevilionsandfourg________inthemusicroom.2.Ifyouwanttojoinus,please

(說話)toMr.Song.3.—Peter,canyous___________Chinese?—Yes,butalittle,likenihao,nihenbang.4.Ofallthebirds,Ilike____________[‘p?r?ts]best.5.Lilyhasmanyinteresting___________(愛好).uitarspeakparrotshobbiestalk謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

二、根據(jù)漢語意思完成句子。1.你想要吃些香蕉嗎？_____you___________eatsomebananas?2.長大后你想干什么？

Whatdoyou________________whenyougrowup?3.周末，我在家彈吉他，我的哥哥和他的朋友們踢足球。

Ontheweekend,I____________________athome,andmybrother_________________withhisfriends.4.你會給我寫信嗎？

Willyou___________me?5.暑假時，我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。I_