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三年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫(xiě)得數(shù)800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________2.用豎式計(jì)算。(帶※的要驗(yàn)算)26×55468÷4※765÷53.脫式計(jì)算
(1)5千克+500克+400克(2)458+(342+444)+566(3)787-(287-152)+428(4)640÷8+89×3二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4.比8的4倍少8的數(shù),就是8的3倍。(______)5.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加1厘米,寬增加1厘米,周長(zhǎng)增加4厘米。(________)6.90+0=90×0。(______)7.三位數(shù)減兩位數(shù)的差可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù),還可能是一位數(shù)。(______)8.小剛深呼吸一次約用4秒._____三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.一個(gè)彈力球從16米的高處落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,第3次彈起()米。A.8 B.4 C.210.89×9比10×89少()。A.1 B.89 C.1011.林芳在算11×5時(shí),不小心把11抄成了1.那么,她的計(jì)算結(jié)果和正確結(jié)果相差().A.1個(gè)1 B.5個(gè)1 C.5個(gè)10012.下圖的長(zhǎng)方形由鐵絲圍成,在a、b、c、d拐彎處做上記號(hào)“·”,再?gòu)钠渲幸粋€(gè)拐彎點(diǎn)把鐵絲剪開(kāi)拉直,那么鐵絲可能是下面的()。A. B.C. D.13.下面選項(xiàng)中,_______不是由圖①旋轉(zhuǎn)得到的.A. B. C. D.四、快樂(lè)填空。14.在橫線上填上合適的數(shù)。(1)_________×90=2700(2)_________×80=1600(3)59×_________≈360(4)_________×51≈20015.一列火車本應(yīng)9:15到達(dá),因天氣原因晚點(diǎn)25分鐘,現(xiàn)在應(yīng)(________)到達(dá)。16.54的8倍是(__________),9個(gè)313是(__________)17.把7米長(zhǎng)的繩子剪成長(zhǎng)度相等的9小段,每段長(zhǎng)是這根繩子的,每段長(zhǎng)米,每段長(zhǎng)是1米的。18.用4個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)大正方形,大正方形的周長(zhǎng)是(________)厘米.19.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。(______)(______)(______)20.至少(________)個(gè)小棱形能拼成一個(gè)大棱形。21.把一個(gè)邊長(zhǎng)是4分米的正方形框架改做成一個(gè)長(zhǎng)是5分米的長(zhǎng)方形框架,長(zhǎng)方形的寬是(________)分米。22.李大伯承包了3公頃果園,1.8公頃種蘋(píng)果,0.9公頃種柿樹(shù),剩下的種梨樹(shù),梨樹(shù)占________.23.英才小學(xué)加工校服,每套用布3米,632米布最多能做(________)套校服。五、作圖題。24.連一連。25.它們分別看到什么?26.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?想一想,連一連。六、解決問(wèn)題27.有一塊布長(zhǎng)10米,用去了,還剩下幾分之幾?28.糧店原有大米248包,賣出179包后又運(yùn)進(jìn)132包.這個(gè)糧店現(xiàn)有大米多少包?29.育才小學(xué)三年有3個(gè)班,每班都有56位同學(xué),“六一”兒童節(jié)前夕,3個(gè)班一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校準(zhǔn)備了可坐170人的大教室,開(kāi)聯(lián)歡會(huì)夠用了嗎?30.水果店有508千克蘋(píng)果和485千克的桔子.下面這輛小貨車一次能運(yùn)送完這些蘋(píng)果和桔子嗎?
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、40004802700200【詳解】略2、1430;117;153【分析】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),要用一個(gè)因數(shù)的每一位分別去乘另一個(gè)因數(shù),注意相同數(shù)位對(duì)齊。筆算三位數(shù)除以一位數(shù),首位除不盡的,要保證余數(shù)比除數(shù)小后才能繼續(xù)往后面分,除法用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。據(jù)此解答?!驹斀狻?6×55=1430468÷4=117765÷5=153驗(yàn)算:3、5900詳解】5千克+500克+400克458+(342+444)+566=5000克+500克+400克=458+342+444+566=5900克=800+1010=1810787-(287-152)+428640÷8+89×3=787-287+152+428=80+267=652+428=347=1080二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再減去8,求出比8的4倍少8的數(shù)。用8乘3求出8的3倍,將兩個(gè)數(shù)進(jìn)行比較。【詳解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的數(shù),就是8的3倍,此說(shuō)法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】解決本題也可以這樣想:8的4倍就是4個(gè)8,再少8的數(shù),就是3個(gè)8;8的3倍也是3個(gè)8,所以原題說(shuō)法正確。5、√【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:C=(a+b)×2,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加1厘米,寬增加1厘米,那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)增加4厘米,據(jù)此判斷即可。【詳解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原題判斷正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。6、×【分析】90加0等于90,0乘以0等于0,即可解答。【詳解】因?yàn)椋?0+0=90;90×0=0;所以90+0不等于90×0,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題時(shí)需要牢記:0乘以任何數(shù)都等于0。7、√【詳解】略8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、C【分析】這道題可以通過(guò)畫(huà)示意圖來(lái)分析,如圖所示,每次彈起的高度總是它下落高度的一半,每次彈起的高度又是下一次下落的高度,求每次彈起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可?!驹斀狻康?次彈起的高度為16÷2=8(米)第2次彈起的高度為8÷2=4(米)第3次彈起的高度為4÷2=2(米)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】這道題的關(guān)鍵有兩點(diǎn),第一是理解第3次彈起的高度是哪一次,結(jié)合畫(huà)圖避免出錯(cuò),第二是理解每次彈起的高度又是下一次下落的高度。10、B【詳解】略11、C【詳解】略12、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征:由4條邊圍成,對(duì)邊平行且相等,因?yàn)殚L(zhǎng)方形兩條長(zhǎng),兩條寬,所以長(zhǎng)方形拉直后,這根鐵絲應(yīng)該是分成長(zhǎng)、寬、長(zhǎng)、寬四段;由此結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行選擇即可?!驹斀狻繌钠渲幸粋€(gè)拐彎點(diǎn)把鐵絲剪開(kāi)拉直,那么鐵絲可能是下面的情形:故選:C【點(diǎn)睛】靈活掌握長(zhǎng)方形的特征,是解答此題的關(guān)鍵。13、C【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、302064【分析】(1)積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù),據(jù)此計(jì)算。(2)將59估成整十?dāng)?shù)60,51估成50,再根據(jù)積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)解答?!驹斀狻浚?)2700÷90=30,則30×90=2700(2)1600÷80=20,則20×80=1600(3)360÷60=6,則59×6≈360(4)200÷50=4,則4×51≈200【點(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。15、9:40【分析】結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:15+25分鐘=9:40【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。16、4322817【解析】略17、;;【詳解】1÷9=7÷9=(米)÷1=答:每段長(zhǎng)是這根繩子的,每段長(zhǎng)米,每段長(zhǎng)是1米的。故答案為,,。18、16【解析】略19、【分析】從左到右,圖1是把正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成4份,每份是,涂色部分是1份,表示;圖2是把三角形的面積看作單位“1”,把它平均分成9份,每份是,涂色部分是4份,表示;圖3是把長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是,涂色部分是5份,表示?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義及寫(xiě)法,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示時(shí),分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。20、4【詳解】略21、3【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,求出正方形的周長(zhǎng),也就是框架的長(zhǎng)度。用這個(gè)框架改做成一個(gè)長(zhǎng)方形,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于框架的長(zhǎng)度。根據(jù)正方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)解答?!驹斀狻?×4=16(分米)16÷2-5=8-5=3(分米)則長(zhǎng)方形的寬是3分米?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等,均等于鐵絲的長(zhǎng)度。再根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答即可。22、0.3公頃【解析】略23、210【分析】用布總米數(shù)除以每套校服需要用布的米數(shù),得到的商就是校服的套數(shù)?!驹斀狻?32÷3=,商是210,余數(shù)的2米不夠做一套校服,故632米布最多能做210套校服?!军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用,牢記公式:總米數(shù)÷每套需要的米數(shù),所得的商就是套數(shù)。五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側(cè)面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。25、【詳解】小鳥(niǎo)從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸??吹椒孔拥膫?cè)面,由此連線得出答案即可.26、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題圖可知,淘氣看到的是小豬的正面,樂(lè)樂(lè)看到小豬的背面,笑笑看到小豬臉朝左面,麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題27、【分析】將這塊布看作單位“1”,用1減去用去的,即可求出還剩下的?!驹斀狻?-=答:還剩下?!军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí),分母不變,分子相減。28、201包【詳解】248﹣179+132,=69+132,=201(包);答:這個(gè)
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