2021-2022學(xué)年河南省名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題（解析版）

2021-2022學(xué)年河南省名校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題考生注意：1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍：人教版必修上冊(cè)第一、第三單元。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。20年代初期，整個(gè)詩(shī)壇處在舊的規(guī)范被打亂后，新的規(guī)范又沒(méi)有建立起來(lái)的一種散漫失范狀態(tài)。新詩(shī)完成了新舊的初步轉(zhuǎn)換后，要盡快走上健康發(fā)展的道路，就必須建立新的藝術(shù)規(guī)范，這成了當(dāng)時(shí)緊迫的詩(shī)學(xué)課題，聞一多20年代上半期關(guān)于創(chuàng)建新體格律詩(shī)的詩(shī)學(xué)思考，應(yīng)該說(shuō)是最具有詩(shī)學(xué)意義的。其中，有關(guān)新詩(shī)意象的探討，是他自覺(jué)建構(gòu)新體格律詩(shī)的重要詩(shī)學(xué)內(nèi)容。首先，他主張新詩(shī)意象的本土性。他的意象論的思考是圍繞兩個(gè)方面展開(kāi)的：一是現(xiàn)代詩(shī)歌的民族化，二是現(xiàn)代詩(shī)歌的藝術(shù)化。他針對(duì)五四初期詩(shī)歌歐化傾向說(shuō)：“現(xiàn)在的一般新詩(shī)人——新是作時(shí)髦解的新——似乎有一種歐化的狂癖，他們的創(chuàng)造原來(lái)就是要把新詩(shī)作成完全的西文詩(shī)?！彼J(rèn)為：“新詩(shī)徑直是‘新’的，不但新于中國(guó)固有的詩(shī)，而且新于西方固有的詩(shī)；換言之，他不但要作純粹的本地詩(shī)，還要保存本地的色彩，他不要作純粹的外洋詩(shī)，但又盡量地吸收外洋詩(shī)的長(zhǎng)處，他要做中西藝術(shù)結(jié)婚后產(chǎn)生的寧馨兒?！彼u(píng)《女神》中所用的典故，西方的比中國(guó)的多多了?！啊杜瘛分械奈餮蟮氖挛锩~處處都是，數(shù)都不知從哪里數(shù)起。地球的自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，在他看來(lái)，‘就好像一個(gè)跳舞著的女郎’。”聞一多不是一般意義上反對(duì)郭沫若采用了西方化的意象，他批評(píng)的是郭沫若過(guò)于“歐化的毛病”，對(duì)當(dāng)時(shí)詩(shī)壇“盲從歐化”的不滿。聞一多并不是要求簡(jiǎn)單地回到中國(guó)意象詩(shī)的傳統(tǒng)，他是肯定西方現(xiàn)代詩(shī)歌的精神與西方詩(shī)歌的藝術(shù)傳統(tǒng)的。他在《女神之時(shí)代精神》一文中，高度地評(píng)價(jià)了《女神》的意象所體現(xiàn)的現(xiàn)代氣息與時(shí)代精神。他說(shuō)：“二十世紀(jì)是個(gè)動(dòng)的世紀(jì)。這種精神映射于《女神》最為明顯?！薄翱峙聸](méi)有別的東西比火車(chē)的飛跑、同輪船的鼓進(jìn)再能叫出郭君那種壓不平的活動(dòng)之欲罷？”他還充分地肯定了《女神》意象的“富于科學(xué)”的精神，這也就是對(duì)詩(shī)歌意象現(xiàn)代性的要求。他說(shuō)“真藝術(shù)與真科學(xué)本是攜手同行的。”在聞一多眼里，意象不論是用古還是翻新，應(yīng)該是有生命的幻象，有情感的滲透?！爸劣谀侵幐铏C(jī)械的地方更當(dāng)發(fā)源于一種內(nèi)在的科學(xué)精神”，聞一多在這里肯定的科學(xué)精神，也就是要求于詩(shī)人的現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)對(duì)象的了解、親近、同情，要求現(xiàn)代的詩(shī)情對(duì)意象的滲透。郭沫若的《女神》的力量，與其說(shuō)來(lái)源于他的詩(shī)才，毋寧說(shuō)來(lái)源于他那敏銳地感應(yīng)于時(shí)代精神的詩(shī)魂。應(yīng)該說(shuō)，聞一多從這里真正把握了《女神》意象及其藝術(shù)的精髓。這也是聞一多對(duì)意象詩(shī)學(xué)的最富創(chuàng)見(jiàn)性的貢獻(xiàn)。聞一多另一值得我們重視的意象論詩(shī)學(xué)觀，便是關(guān)于新詩(shī)的幻象論。聞一多在《〈冬夜〉評(píng)論》一文中，分析了五四白話新詩(shī)的單調(diào)、淺露的一個(gè)重要原因，就是“弱于幻想力的結(jié)果”。他說(shuō)：“幻象在中國(guó)文學(xué)里素來(lái)似乎很薄弱。新文學(xué)——新詩(shī)里尤其缺乏這種素質(zhì)，所以讀起來(lái)，總是淡而寡味，而且有時(shí)野俗得不堪?！彼麤](méi)有正面闡述幻象，從他的文章中，我們可以概括出它的基本內(nèi)涵。其一，他認(rèn)為意象的濃麗繁密、具體的表現(xiàn)是幻象的基本特征。其二，他把幻象同幻想并提。其三，幻象具有玄秘性特點(diǎn)（玄秘性特征是一個(gè)與幻象性相聯(lián)系又有區(qū)別的意象范疇）。在聞一多看來(lái)，詩(shī)的玄秘性是與詩(shī)同在的，是詩(shī)的靈魂。他不贊成俞平伯的詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)，把詩(shī)當(dāng)作“民眾化的藝術(shù)”，他認(rèn)為“詩(shī)是詩(shī)人作的”，詩(shī)本來(lái)是個(gè)抬高的東西，詩(shī)永遠(yuǎn)是一個(gè)創(chuàng)造莊嚴(yán)的動(dòng)作。其四，新詩(shī)意象應(yīng)該具有幻象力。幻象力他指的是幻象的新異的表現(xiàn)力。白話新詩(shī)不可“依賴重疊抽象的聲音去表示他們的意象”。聞一多的幻象論詩(shī)學(xué)觀，強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的想象力在意象表現(xiàn)中的意義，把意象的玄秘性體現(xiàn)的神秘美作為詩(shī)的審美追求。他的新詩(shī)意象境既有西方意象派與象征派的影響，又打上了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)的鮮明的烙印。（摘編自王澤龍《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌意象論》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.聞一多關(guān)于新體格律詩(shī)的詩(shī)學(xué)思考，是在詩(shī)壇舊的規(guī)范被打亂、新的規(guī)范還沒(méi)有建立起來(lái)的背景下提出的。B.聞一多主張新詩(shī)意象的本土性，他圍繞現(xiàn)代詩(shī)歌的民族化和藝術(shù)化，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌意象論進(jìn)行了思考。C.聞一多批評(píng)了一些新詩(shī)過(guò)于歐化的現(xiàn)象，他認(rèn)為對(duì)待外洋詩(shī)，應(yīng)取其精華，創(chuàng)作的新詩(shī)要新于西方固有的詩(shī)。D.聞一多認(rèn)為中國(guó)文學(xué)素來(lái)缺少幻象，新詩(shī)里尤其缺乏這種素質(zhì)，因此一些五四白話新詩(shī)讀起來(lái)單調(diào)、淺露。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章第一段列舉聞一多批評(píng)《女神》所用典故“西方的比中國(guó)的多多了”的事例，有力地證明了聞一多的新詩(shī)主張。B.文章第二段引用聞一多對(duì)《女神》意象的高度評(píng)價(jià)，有助于體現(xiàn)聞一多關(guān)于意象詩(shī)學(xué)的創(chuàng)見(jiàn)性貢獻(xiàn)。C.文章第三段通過(guò)對(duì)比，具體分析了聞一多與俞平伯的詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了聞一多詩(shī)應(yīng)是創(chuàng)造莊嚴(yán)的觀點(diǎn)。D.作者肯定了聞一多對(duì)意象詩(shī)學(xué)的貢獻(xiàn)，語(yǔ)言上運(yùn)用“應(yīng)該說(shuō)”“應(yīng)該是”等修飾詞，使文章表達(dá)更加嚴(yán)密。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.聞一多自覺(jué)建構(gòu)新體格律詩(shī)的重要詩(shī)學(xué)內(nèi)容，建立了新的藝術(shù)規(guī)范，更促成了新詩(shī)的新舊初步轉(zhuǎn)換。B.聞一多批評(píng)郭沫若過(guò)于“歐化的毛病”，不是說(shuō)新詩(shī)創(chuàng)作不能使用西方化的意象，而是不滿于“盲從歐化”。C.聞一多要求新詩(shī)創(chuàng)作要完全回歸中國(guó)意象詩(shī)的傳統(tǒng)，同時(shí)他也肯定了西方現(xiàn)代詩(shī)歌的精神與藝術(shù)傳統(tǒng)。D.聞一多認(rèn)為郭沫若的《女神》的力量，來(lái)源于郭沫若對(duì)時(shí)代精神的敏銳感應(yīng)，與他的詩(shī)才無(wú)關(guān)。【答案】1.D2.C3.B【解析】【分析】【1題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。D.“聞一多認(rèn)為中國(guó)文學(xué)中素來(lái)缺少幻象”錯(cuò)誤，曲解文意，原文說(shuō)的是“幻象在中國(guó)文學(xué)里素來(lái)似乎很薄弱”，“似乎”是一種推測(cè)，“素來(lái)缺少”表述過(guò)于肯定，變或然為已然；“缺少”與“薄弱”含意不同?！耙虼艘恍┪逅陌自捫略?shī)讀起來(lái)單調(diào)、淺露”錯(cuò)誤，以偏概全，根據(jù)原文，幻想薄弱只是“單調(diào)、淺露”的一個(gè)原因。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C.“具體分析了聞一多與俞平伯的詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)”錯(cuò)誤，據(jù)原文“他不贊成俞平伯的詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)，把詩(shī)當(dāng)作‘民眾化的藝術(shù)’，他認(rèn)為‘詩(shī)是詩(shī)人作的’，詩(shī)本來(lái)是個(gè)抬高的東西，詩(shī)永遠(yuǎn)是一個(gè)創(chuàng)造莊嚴(yán)的動(dòng)作”可知，文章只提及了俞平伯的觀點(diǎn)，并沒(méi)有具體分析。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“建立了新的藝術(shù)規(guī)范，更促成了新詩(shī)的新舊初步轉(zhuǎn)換”錯(cuò)誤，曲解文意，由原文“新詩(shī)完成了新舊的初步轉(zhuǎn)換后，要盡快走上健康發(fā)展的道路，就必須建立新的藝術(shù)規(guī)范，這成了當(dāng)時(shí)緊迫的詩(shī)學(xué)課題，聞一多20年代上半期關(guān)于創(chuàng)建新體格律詩(shī)的詩(shī)學(xué)思考，應(yīng)該說(shuō)是最具有詩(shī)學(xué)意義的”可知，作者只是說(shuō)聞一多的詩(shī)學(xué)思考具有詩(shī)學(xué)意義，但沒(méi)有體現(xiàn)聞一多建立了新的藝術(shù)規(guī)范以及促成新詩(shī)的新舊轉(zhuǎn)換；C.“聞一多要求新詩(shī)創(chuàng)作要完全回歸中國(guó)意象詩(shī)的傳統(tǒng)”錯(cuò)誤，原文說(shuō)的是“聞一多并不是要求簡(jiǎn)單地回到中國(guó)意象詩(shī)的傳統(tǒng)”，“完全回歸”不正確；D.“與他的詩(shī)才無(wú)關(guān)”錯(cuò)誤，曲解文意，原文說(shuō)的是“與其說(shuō)來(lái)源于他的詩(shī)才，毋寧說(shuō)來(lái)源于他那敏銳地感應(yīng)于時(shí)代精神的詩(shī)魂”，“與其……毋寧……”表示在比較兩件事的利害得失而決定取舍時(shí)，表示放棄或不贊成的一面，此處為強(qiáng)調(diào)后者放棄前者，不代表與前者無(wú)關(guān)。故選B。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。踏過(guò)平庸，一生為中國(guó)“天眼”燃盡陳芳董瑞豐劉宏宇“天眼”之父南仁東，17日被追授“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。24年，8000多個(gè)日夜，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖，為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度。調(diào)試期的“天眼”已經(jīng)一口氣發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，成為國(guó)際矚目的宇宙觀測(cè)“利器”。在黨的十九大報(bào)告中，“天眼”與“天宮”“蛟龍”、大飛機(jī)等一起，被列為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的豐碩成果……南仁東來(lái)不及目睹，但他執(zhí)著追求科學(xué)夢(mèng)想的精神，將激勵(lì)一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰?！疤煅邸保阂粋€(gè)國(guó)家的驕傲看似一口“大鍋”，“天眼”是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，可以接收到百億光年外的電磁信號(hào)。它有著超高的靈敏度和巡天速度。與美國(guó)尋找地外文明研究所的“鳳凰”計(jì)劃相比，“天眼”可將類太陽(yáng)星巡視目標(biāo)擴(kuò)大至少5倍。隨著“天眼”的落成，中國(guó)射電天文學(xué)“黃金期”正在開(kāi)啟，越來(lái)越多國(guó)際天文學(xué)專家加入中國(guó)主導(dǎo)的科研項(xiàng)目。20多年前，這是一個(gè)異常大膽的計(jì)劃。20世紀(jì)90年代初，中國(guó)最大的射電望遠(yuǎn)鏡口徑不到30米。1993年，日本東京，國(guó)際無(wú)線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)在此召開(kāi)?？茖W(xué)家們提出倡議：在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來(lái)自外太空的訊息。會(huì)后，南仁東極力主張中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)“天眼”項(xiàng)目?！疤煅邸钡降资且粋€(gè)多大的工程？在“天眼”饋源支撐系統(tǒng)高級(jí)工程師楊清閣的印象里，這個(gè)工程大到“漫山遍野”。這又是一個(gè)多細(xì)的工程？“600多米尺度的結(jié)構(gòu)，饋源接收機(jī)在天空中跟蹤反射面焦點(diǎn)的位置度誤差不能超過(guò)10毫米?！睏钋彘w說(shuō)，“南老師做的事，就是帶領(lǐng)我們用漫山遍野的設(shè)備和零件建起這口精密的‘大鍋’?！蹦先蕱|曾在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水?？伤f(shuō)：“我得回國(guó)?！弊鍪澜绐?dú)一無(wú)二的項(xiàng)目，他扛起這個(gè)責(zé)任。這個(gè)當(dāng)初沒(méi)有多少人看好的夢(mèng)想，也最終成為一個(gè)國(guó)家的驕傲。執(zhí)著：為“天眼”燃燒20多年人生從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州大山里的上百個(gè)窩凼。亂石密布的喀斯特石山里，沒(méi)有路，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過(guò)去。一次，南仁東下窩凼時(shí)，瓢潑大雨從天而降。他曾親眼見(jiàn)過(guò)窩凼里的泥石流，山洪裹著沙石，連人帶樹(shù)都能一起沖走。南仁東往嘴里塞了救心丸，連滾帶爬回到埡口?！坝械拇笊嚼餂](méi)有路，我們走的次數(shù)多了，才成了路?！薄疤煅邸惫こ膛_(tái)址與觀測(cè)基地系統(tǒng)總工程師朱博勤回憶，十幾年下來(lái)，綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個(gè)備選洼地里選中了條件最適宜的大窩凼。選址、論證、立項(xiàng)建設(shè)，哪一步都不易。許多工人都記得，即使在炎熱的夏天，為了親自測(cè)量工程項(xiàng)目的誤差，南仁東總會(huì)丟下飯碗就往工地上跑?！鞍l(fā)文章和研發(fā)科學(xué)重器比較，哪個(gè)對(duì)科技的實(shí)質(zhì)進(jìn)步更重要，我選擇后者?！蹦先蕱|總是這樣說(shuō)?！?0多年來(lái)他只做這一件事?！眹?guó)家天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)嚴(yán)俊說(shuō)，“天眼”項(xiàng)目就像為南仁東而生，也燃燒了他最后20多年的人生。尋夢(mèng)：探索科學(xué)未知無(wú)止境對(duì)待科學(xué)研究，南仁東無(wú)比嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)。“天眼”沒(méi)有哪個(gè)環(huán)節(jié)能“忽悠”他，任何瑕疵在他那里都過(guò)不了關(guān)。工程伊始，要建一個(gè)水窖，施工方送來(lái)設(shè)計(jì)圖紙，他迅速標(biāo)出幾處錯(cuò)誤打了回去。施工方驚訝極了：這個(gè)搞天文的科學(xué)家怎么還懂土建？“南老師對(duì)自己的要求太高，他要吃透工程建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)?！睂W(xué)生甘恒謙說(shuō)，“如果再給他一次機(jī)會(huì)，是選擇‘天眼’還是多活10年，他還是會(huì)選擇‘天眼’。”他一心想讓“天眼”盡快建成啟用?！疤煅邸钡挠⑽拿諪AST，正是“快”的意思。在南仁東看來(lái)，“天眼”建設(shè)不由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，而是源自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望?！叭绻麑⒌厍蛏?6億年的歷史壓縮為一年，那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明，而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進(jìn)入廣袤無(wú)垠的太空?！蹦先蕱|的心中，總是藏著許多詩(shī)意的構(gòu)想。“讓美麗的夜空帶我們踏過(guò)平庸?！边@是他留給人世間的最后思考。（有刪改）4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“天眼”是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，功能強(qiáng)大，在調(diào)試期間就發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，引起了全世界的關(guān)注。B.“天眼”擁有超高的靈敏度和巡天速度。隨著“天眼”的落成，中國(guó)射電天文學(xué)正在開(kāi)啟“黃金期”，“天眼”成為國(guó)家的驕傲。C.“600多米尺度”“誤差不能超過(guò)10毫米”，這些數(shù)據(jù)顯示出“天眼”工程的浩大；“漫山遍野”則顯示出“天眼”工程的精細(xì)。D.“天眼”工程最終在300多個(gè)備選洼地里選中了條件最適宜的大窩凼。在建設(shè)過(guò)程中，南仁東對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求，親自把關(guān)。5.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.“天眼”與“天宮”“蛟龍”大飛機(jī)等一起被列為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的豐碩成果，體現(xiàn)出“天眼”工程的重要意義。B.與美國(guó)“鳳凰”相比，“天眼”可將類太陽(yáng)星巡視目標(biāo)擴(kuò)大至少5倍，這一成果得益于眾多國(guó)際天文學(xué)專家的參與。C.在南仁東看來(lái)，發(fā)文章并不重要，研發(fā)科學(xué)重器才有助于科技的實(shí)質(zhì)進(jìn)步，這體現(xiàn)出南仁東注重實(shí)干的科研精神。D.南仁東想讓“天眼”盡快建成啟用，不僅是出于經(jīng)濟(jì)利益考慮，更是為了滿足人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望。6.“天眼”之父南仁東為什么被追授“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)？請(qǐng)結(jié)合文本加以概括?！敬鸢浮?.C5.A6.①?gòu)目蒲谐晒嵌葋?lái)看：南仁東潛心科研，為中國(guó)“天眼”工程建設(shè)燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度，其科研成就有目共睹；②從對(duì)時(shí)代影響角度來(lái)看：南仁東執(zhí)著追求科學(xué)夢(mèng)想，其科學(xué)精神激勵(lì)一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰；③從個(gè)人品質(zhì)來(lái)看：南仁東吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、心系國(guó)家，勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先，讓“天眼”工程成為國(guó)家驕傲，體現(xiàn)出崇高的愛(ài)國(guó)主義情懷?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C．“‘誤差不能超過(guò)10毫米’，這些數(shù)據(jù)顯示出‘天眼’工程的浩大；‘漫山遍野’則顯示出‘天眼’工程的精細(xì)”分析錯(cuò)誤，依據(jù)第一個(gè)小標(biāo)題的第五段“‘天眼’到底是一個(gè)多大的工程？在‘天眼’饋源支撐系統(tǒng)高級(jí)工程師楊清閣的印象里，這個(gè)工程大到‘漫山遍野’。這又是一個(gè)多細(xì)的工程，600多米尺度的結(jié)構(gòu)，饋源接收機(jī)在天空中跟蹤反射面焦點(diǎn)的位置度誤差不能超過(guò)10毫米”可知，應(yīng)該是“‘誤差不能超過(guò)10毫米’，這些數(shù)據(jù)顯示出‘天眼’工程的精細(xì)；‘漫山遍野’則顯示出‘天眼’工程的浩大”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。B．“這一成果得益于眾多國(guó)際天文學(xué)專家的參與”曲解文意，依據(jù)原文第一個(gè)小標(biāo)題的第一段“隨著‘天眼’落成，中國(guó)射電天文學(xué)‘黃金期’正在開(kāi)啟，越來(lái)越多國(guó)際天文學(xué)專家加入中國(guó)主導(dǎo)的科研項(xiàng)目”可知，可見(jiàn)“天眼”落成后，有眾多國(guó)際天文學(xué)專家參與加入中國(guó)主導(dǎo)的科研項(xiàng)目，而不是“眾多國(guó)際天文學(xué)專家的參與”讓“天眼”取得了現(xiàn)有成果。C．“發(fā)文章并不重要，研發(fā)科學(xué)重器才有助于科技的實(shí)質(zhì)進(jìn)步”曲解文意，依據(jù)原文第二個(gè)小標(biāo)題的第五段“發(fā)文章和研發(fā)科學(xué)重器比較，哪個(gè)對(duì)科技的實(shí)質(zhì)進(jìn)步更重要，我選擇后者”可知，并不是說(shuō)發(fā)文章就不重要。D．“不僅是出于經(jīng)濟(jì)利益的考慮，更是為了滿足人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望”曲解文意，依據(jù)原文第三個(gè)小標(biāo)題的第四段“在南仁東看來(lái)，‘天眼’建設(shè)不由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，而是源自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望”可知，不是“不僅是……更是……”，而是“不是……而是……”。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。（1）從科研成果角度來(lái)看：依據(jù)原文第二段“24年，8000多個(gè)日夜，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖，為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命，在世界天文史上鐫刻下新的高度”可知，研究成果在世界天文史上鐫刻下新的高度。（2）從對(duì)時(shí)代影響角度來(lái)看：根據(jù)原文內(nèi)容“20多年前，這是一個(gè)異常大膽的計(jì)劃”“南仁東極力主張中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)‘天眼’項(xiàng)目”“他為了自己的科學(xué)夢(mèng)想，為‘天眼’燃燒20多年人生”“在南仁東看來(lái)，‘天眼’建設(shè)不由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，而是源自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望”，可見(jiàn)南仁東潛心科研，不甘平庸，敢為人先，心無(wú)旁騖，執(zhí)著追求科學(xué)夢(mèng)想，其科學(xué)精神激勵(lì)一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰。（3）從個(gè)人品質(zhì)來(lái)看：根據(jù)原文內(nèi)容“南仁東曾在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水?？伤f(shuō)：‘我得回國(guó)’”“做世界獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目，他扛起這個(gè)責(zé)任。這個(gè)當(dāng)初沒(méi)有多少人看好的夢(mèng)想，也最終成為一個(gè)國(guó)家的驕傲”，可以看出南仁東心系國(guó)家，勇于擔(dān)當(dāng)，不計(jì)個(gè)人得失，有著崇高的愛(ài)國(guó)主義情懷；根據(jù)原文內(nèi)容“從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州大山里的上百個(gè)窩凼。亂石密布的喀斯特石山里，沒(méi)有路，只能從石頭縫間的灌木叢中，深一腳、淺一腳地挪過(guò)去。一次，南仁東下窩凼時(shí)，瓢潑大雨從天而降。他曾親眼見(jiàn)過(guò)窩凼里的泥石流，山洪裹著砂石，連人帶樹(shù)都能一起沖走。南仁東往嘴里塞了救心丸，連滾帶爬回到埡口”，可見(jiàn)南仁東吃苦耐勞，不怕困難，甘為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身；根據(jù)原文內(nèi)容“對(duì)待科學(xué)研究，南仁東無(wú)比嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)。‘天眼’沒(méi)有哪個(gè)環(huán)節(jié)能‘忽悠’他，任何瑕疵在他那里都過(guò)不了關(guān)”“南老師對(duì)自己的要求太高，他要吃透工程建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)”，可見(jiàn)南仁東嚴(yán)肅認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)工作一絲不茍、精益求精。所以“天眼”之父南仁東被追授“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。湯小婉牟喜文湯小婉是濉州劇團(tuán)的頭牌?；蛟S是湯顯祖的血液在湯小婉血管里傳承的緣故，湯小婉最拿手的曲目就是《牡丹亭》?！氨榍嗌教浼t了杜鵑，那茶糜外，煙絲醉軟”，聲音婉轉(zhuǎn)高亢，及至唱到“聽(tīng)聲聲燕語(yǔ)明如翦，聽(tīng)吸吸鶯聲溜的圓”時(shí)，湯小婉更是獨(dú)創(chuàng)了“婉腔”，聲音直穿進(jìn)看客的心里，撞了三圈，再?gòu)念^頂穿出。看客醉了，渾身軟綿綿的，喝了“神仙湯”似的，每個(gè)毛孔都熨帖、舒坦。所以，湯小婉的唱腔就被坊間稱作神仙湯，聽(tīng)了一次就欲罷不能。湯小婉很喜歡林散之的一句話：“做人著重立品，無(wú)人品不可能有藝品?！睖⊥窬褪墙^對(duì)的藝品頭牌，更是真正的人品頭牌。有一天，湯小婉正在后臺(tái)化妝，團(tuán)長(zhǎng)錢(qián)大可領(lǐng)著一個(gè)中年人推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，錢(qián)大可挺著足有孕婦六個(gè)月大的啤酒肚，操著沙啞的嗓子說(shuō)：“小婉哪，我給你介紹一下，這是李董事長(zhǎng)的大公子李總，是你的鐵桿粉絲，今大就想認(rèn)識(shí)你一下?！睖⊥穸Y貌地站起身，右手纖纖玉指尖在李總的熊掌邊滑了一下，說(shuō)：“認(rèn)識(shí)您很高興，請(qǐng)多關(guān)照?！薄耙欢ㄒ欢??！崩羁?cè)叺暮陴胍惶惶?，忙不迭地從西服?nèi)兜里掏出燙金名片，雙手遞給湯小婉，說(shuō)，“湯小姐，能不能賞光，散場(chǎng)后一起吃宵夜？”“不必了，我還有事?！睖⊥裰匦伦?，化妝師手里拿著面撲，愣愣地站在那兒，擦也不是，不擦也不是。氣氛一時(shí)凝在了那兒?！案奶?，李總，改天小婉一定到。”錢(qián)大可打著哈哈。李總面沉似水，摔門(mén)而去，錢(qián)大可顛顛地跟在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)兩人的對(duì)話：“不就是一個(gè)戲子嗎？有什么了不起的，本公子見(jiàn)的腕子多了去了，哼！”“那是，那是?！币粫?huì)兒工夫，錢(qián)大可又踅了回來(lái)，指著湯小婉說(shuō)：“小婉哪，你哪都好，就是脾氣太倔，這可要吃大虧的呀！”湯小婉嘴角往上翹了翹，擠出了一絲哂笑。李總的事總算波瀾不驚，哪承想……這天，錢(qián)大可領(lǐng)著一個(gè)清秀的女孩找到湯小婉，介紹說(shuō)：“這是小惠姑娘，小婉哪，你看你也老大不小了，該收個(gè)徒弟了，小惠姑娘天生的好嗓子，就想和你學(xué)‘婉腔’呢！”平心而論，湯小婉這幾年確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，尤其是高音，上了八度后，再往上走就有點(diǎn)氣不夠用，好幾次差點(diǎn)破了嗓，她很想收個(gè)徒弟，把傳統(tǒng)的濉州劇發(fā)揚(yáng)光大呀。別說(shuō)，別看小惠長(zhǎng)得小巧玲瓏，可聲線極高，確實(shí)是個(gè)唱濉州劇的料，加上湯小婉耐心講解，不久，就能唱到八度音了。小惠也很能吃苦，會(huì)來(lái)事，把湯小婉伺候得很周到。湯小婉有點(diǎn)喜歡她了，可湯小婉總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，到底是哪呢，她說(shuō)不出來(lái)，可憑女人的直覺(jué)，她感到小惠有問(wèn)題。于是，無(wú)論小惠怎么表現(xiàn)，湯小婉一直沒(méi)把“婉腔”精華部分教給她。有一段日子，連湯小婉都說(shuō)不清，難道真是自己怕“教會(huì)了徒弟，餓死師傅”？時(shí)光如水，寒風(fēng)很快送來(lái)了正月。每年正月，是濉州人最閑的季節(jié)，卻是劇團(tuán)最忙的時(shí)間，劇目表排得滿滿的，偶然，湯小婉發(fā)現(xiàn)了小惠的秘密。那晚，小惠背著劇團(tuán)所有人在打電話，恰巧湯小婉路過(guò)，只聽(tīng)了幾句，湯小婉就懵了，也惱了?！澳悖闶侨毡救?？”湯小婉指著小惠的鼻子質(zhì)問(wèn)道?！安?，不是?！迸距宦暎娫拸男』莸氖掷锏涞搅说厣?。“日本人咋了？”湯小婉背后響起了錢(qián)大可陰沉的聲音，“日本人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)學(xué)藝，說(shuō)起來(lái)還是一段佳話呢！”“團(tuán)長(zhǎng)，您……早知道？”“知道啊，日本人給錢(qián)多，就讓她學(xué)去唄！咋了？”“濉州劇是我們傳統(tǒng)的劇目，就像宣紙……”湯小婉氣得語(yǔ)無(wú)倫次了?！斑线线希瑒e小題大做，就咱這點(diǎn)東西，人家說(shuō)不定早掌握了呢！封閉啥！”錢(qián)大可滿不在乎?！澳恪銈?，不可理喻！”說(shuō)著，湯小婉拂袖離去。湯小婉在家里待了三天。劇團(tuán)就炸開(kāi)了鍋，買(mǎi)票的人紛紛退票，吵著、嚷著非要聽(tīng)湯小婉的“婉腔”不可。錢(qián)大可派人請(qǐng)了湯小婉三趟，許以高薪，都被湯小婉嚴(yán)詞拒絕。恰巧，人民劇院為災(zāi)區(qū)募捐搞義演，湯小婉自告奮勇，零報(bào)酬參演。連她自己都奇怪，“婉腔”唱起來(lái)，八度音以上，竟然字正腔圓，一點(diǎn)也沒(méi)有底氣不足的感覺(jué)。（選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改）7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.身為湯顯祖后人的湯小婉，她最拿手的曲目是《牡丹亭》，她獨(dú)創(chuàng)的“婉腔”唱法更是被坊間稱作神仙湯。B.“聲音直穿進(jìn)看客的心里”是正面描寫(xiě)；“醉了，渾身軟綿綿的”則是側(cè)面烘托，共同展現(xiàn)出湯小婉唱腔的神奇魅力。C.文中畫(huà)波浪線的句子，寫(xiě)出了湯小婉對(duì)錢(qián)大可趨炎附勢(shì)、溜須拍馬行為的輕視，和對(duì)李總飛揚(yáng)跋扈的驕縱氣焰的不屑。D.文章的語(yǔ)言描寫(xiě)富有個(gè)性，在小惠身份被發(fā)現(xiàn)后，湯小婉和錢(qián)大可一番“論戰(zhàn)”，對(duì)話中兩人境界高下分明。8.小說(shuō)中湯小婉對(duì)待小惠的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。9.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)角度，賞析文中畫(huà)橫線句子的表達(dá)效果?！敬鸢浮?.A8.①帶有期待。耐心教導(dǎo)：湯小婉認(rèn)為小惠“確實(shí)是個(gè)唱濉州劇的料”并“耐心講解”，使得小惠不久就能唱八度音了；②喜歡但又有些懷疑：小惠能吃苦，會(huì)來(lái)事，進(jìn)步也快，但湯小婉始終覺(jué)得小惠有問(wèn)題；③氣憤、斥責(zé)；發(fā)現(xiàn)小惠是想偷技的日本人就“惱了”，“指著小惠的鼻子質(zhì)問(wèn)”，最后拂袖離去。（意對(duì)即可）9.內(nèi)容上：①寫(xiě)湯小婉零報(bào)酬參加演出，“‘婉腔’唱起來(lái)，八度音以上，竟然字正腔圓”與前文湯小婉這幾年感覺(jué)力不從心，上了八度后，再往上走有點(diǎn)氣不夠用形成對(duì)比；②突出她的堅(jiān)貞品格與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，使人物形象更加豐滿。結(jié)構(gòu)上：與前面錢(qián)大可派人高薪請(qǐng)她被她拒絕相對(duì)照，使故事情節(jié)更加完整?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生分析和鑒賞小說(shuō)內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。A.“身為湯顯祖后人的湯小婉”不符原文，原文的表述是“或許是湯顯祖的血液在湯小婉血管里傳承的緣故”，并未說(shuō)湯小婉真是湯顯祖的后人。故選A。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析、概括小說(shuō)中人物情感態(tài)度的能力。依據(jù)“平心而論，湯小婉這幾年確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)力不從心……她很想收個(gè)徒弟……別看小惠長(zhǎng)得小巧玲瓏，可聲線極高，確實(shí)是個(gè)唱濉州劇的料，加上湯小婉耐心講解，不久，就能唱到八度音了”可見(jiàn)，此時(shí)湯小婉對(duì)小惠充滿期待，所以對(duì)其進(jìn)行耐心教育。依據(jù)“小惠也很能吃苦，會(huì)來(lái)事，把湯小婉伺候得很周到。湯小婉有點(diǎn)喜歡她了，可湯小婉總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，到底是哪呢，她說(shuō)不出來(lái)，可憑女人的直覺(jué)，她感到小惠有問(wèn)題”可見(jiàn)，此時(shí)湯小婉雖然喜歡小惠成吃苦、細(xì)心周到，但對(duì)其又有懷疑。依據(jù)“那晚，小惠背著劇團(tuán)所有人在打電話，恰巧湯小婉路過(guò)，只聽(tīng)了幾句，湯小婉就懵了，也惱了”“你，你是日本人？”可知，當(dāng)湯小婉得知小惠是日本人時(shí)，內(nèi)心非常氣惱，并對(duì)其進(jìn)行質(zhì)問(wèn)?！?題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。內(nèi)容上，“連她自己都奇怪，‘婉腔’唱起來(lái)，八度音以上，竟然字正腔圓，一點(diǎn)也沒(méi)有底氣不足的感覺(jué)”與前文“平心而論，湯小婉這幾年確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，尤其是高音，上了八度后，再往上走就有點(diǎn)氣不夠用，好幾次差點(diǎn)破了嗓”形成對(duì)比，湯小婉零報(bào)酬參加演出，以及“義演”時(shí)異乎尋常的輕松自如突出了她的堅(jiān)貞品格與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，使人物形象更加豐滿。結(jié)構(gòu)上，畫(huà)線句子與上文“錢(qián)大可派人請(qǐng)了湯小婉三趟，許以高薪，都被湯小婉嚴(yán)詞拒絕”形成對(duì)照，在凸顯人物形象的同時(shí)也令小說(shuō)結(jié)構(gòu)更加完整。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。曹操在許，謀迎天子。眾以為：“山東未定，韓暹、楊奉，負(fù)功恣睢，未可卒制?！避鲝唬骸拔魰x文公納周襄王而諸侯景從漢高祖為義帝縞素而天下歸心自天子蒙塵將軍首唱義兵徒以山東擾亂未遑遠(yuǎn)赴今鑾駕旋軫，東京榛蕪，義士有存本之思，兆民懷感舊之哀。誠(chéng)因此時(shí)，奉主上以從人望，大順也；秉至公以服天下，大略也；扶弘義以致英俊，大德也。四方雖有逆節(jié)，其何能為？韓暹、楊奉，安足恤哉！若不時(shí)定，使豪杰生心，后雖為慮，亦無(wú)及矣?！辈倌饲矒P(yáng)武中郎將曹洪將兵西迎天子，董承等據(jù)險(xiǎn)拒之，洪不得進(jìn)。議郎董昭，以楊奉兵馬最強(qiáng)而少黨援，作操書(shū)與奉曰：“吾與將軍聞名慕義，便推赤心。今將軍拔萬(wàn)乘之艱難，反之舊都，翼佐之功，超世無(wú)疇，何其休哉！將軍當(dāng)為內(nèi)主，吾為外援，今吾有糧，將軍有兵，有無(wú)相通，足以相濟(jì)，死生契闊，相與共之?！狈畹脮?shū)喜悅，語(yǔ)諸將軍曰：“兗州諸軍近在許耳，有兵有糧，國(guó)家所當(dāng)依仰也。”遂共表操為鎮(zhèn)東將軍，襲父爵費(fèi)亭侯。操引董昭并坐，問(wèn)曰：“今孤來(lái)此，當(dāng)施何計(jì)？”昭曰：“將軍興義兵以誅暴亂，入朝天子，輔翼王室，此五霸之功也。此下諸將，人殊意異，未必服從，今留匡弼，事勢(shì)不便，惟有移駕幸許耳。夫行非常之事，乃有非常之功，愿將軍算其多者?！辈僭唬骸按斯卤局疽?。楊奉近在梁耳，聞其兵精，得無(wú)為孤累乎？”昭曰：“奉少黨援，心相憑結(jié)，鎮(zhèn)東、費(fèi)亭之事，皆奉所定，宜時(shí)遣使厚遺答謝，以安其意。說(shuō)‘京都無(wú)糧，欲車(chē)駕暫幸魯陽(yáng)，魯陽(yáng)近許，轉(zhuǎn)運(yùn)稍易，可無(wú)縣乏之憂。’奉為人勇而寡慮，必不見(jiàn)疑，比使往來(lái)，足以定計(jì)，奉何能為累！”操曰：“善！”即遣使詣奉。庚申，車(chē)駕出轅而東，遂遷都許。（節(jié)選自《資治通鑒·卷第六十二》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是（）A.昔晉文公納周襄王而諸侯景從/漢高祖為義帝/縞素而天下歸心/自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠(yuǎn)赴/B.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從/漢高祖為義帝/縞素而天下歸心/自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山東/擾亂未遑遠(yuǎn)赴/C.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從/漢高祖為義帝縞素而天下歸心/自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山東/擾亂未遑遠(yuǎn)赴/D.昔晉文公納周襄王而諸侯景從/漢高祖為義帝縞素而天下歸心/自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山東擾亂/未遑遠(yuǎn)赴/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.東京，指洛陽(yáng)。東漢洛陽(yáng)城是第一座被明確稱為“東京”的城市，“東京”之得名是受中國(guó)古代“京號(hào)”制度影響。B.中郎將，中國(guó)古代武官名稱。秦朝始置，負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)皇帝的侍衛(wèi)。東漢以后，中郎將的名號(hào)不再限于禁衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)等職。C.孤，古代帝王的自稱。南北朝之后，因民族大融合以及中央集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng)，“孤”逐漸被“朕”所替代。D.庚申，中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)年農(nóng)歷的干支紀(jì)年中一個(gè)循環(huán)的第57年稱“庚申年”，前一位是己未，后一位是辛酉。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.曹操提議迎接漢獻(xiàn)帝，但荀彧對(duì)此表示反對(duì)，他認(rèn)為如今洛陽(yáng)荒廢，還沒(méi)有到迎接獻(xiàn)帝回洛陽(yáng)的最佳時(shí)機(jī)。B.荀彧建議曹操用大公無(wú)私的態(tài)度使天下心悅誠(chéng)服，做到堅(jiān)守大道大義，招攬?zhí)煜掠⒉?，曹操?tīng)從了他的建議。C.議郎董昭在寫(xiě)給楊奉的信中極力贊揚(yáng)楊奉護(hù)送天子的功勞，建議楊奉與己方互通有無(wú)，生死相約，禍福同當(dāng)。D.面對(duì)曹操的詢問(wèn)，董昭在分析了天下的形勢(shì)后建議曹操與楊奉結(jié)盟，讓曹操送去重禮表示感謝，使楊奉安心。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）眾以為：“山東未定，韓暹、楊奉，負(fù)功恣睢，未可卒制?！保?）夫行非常之事，乃有非常之功，愿將軍算其多者?！敬鸢浮?0.D11.C12.A13.（1）部下眾人都認(rèn)為：“崤山以東尚未平定，而且韓暹、楊奉等人倚仗護(hù)駕有功，驕橫兇暴，不能馬上制服。”（2）只有做不同尋常的事情，才能建立不同尋常的功業(yè)，希望將軍仔細(xì)籌劃（怎樣做）才能利多弊少?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意為：以前晉文公重耳迎接周襄王，各諸侯國(guó)像影子一樣跟隨他，漢高祖為義帝身穿孝服，使得天下百姓誠(chéng)心歸附。自從天子流離在外，將軍首先提倡興起義軍，只因崤山以東局勢(shì)混亂，來(lái)不及遠(yuǎn)行迎駕?！翱c素”意思是“穿孝服”，其主語(yǔ)為“漢高祖”，中間不能斷開(kāi)，據(jù)此排除AB兩項(xiàng)；“擾亂”意思是“混亂”，其主語(yǔ)是“山東”，意思是“崤山以東局勢(shì)混亂”，所以“山東”與“擾亂”之間不能斷開(kāi)。據(jù)此排除C項(xiàng)。故選D?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。C.“古代帝王的自稱”錯(cuò)誤，在古代，王侯也可自稱“孤”。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文言文內(nèi)容的能力。A.“還沒(méi)有到迎接獻(xiàn)帝回洛陽(yáng)的最佳時(shí)機(jī)”理解有誤，原文“今鑾駕旋軫，東京榛蕪，義士有存本之思，兆民懷感舊之哀。誠(chéng)因此時(shí)，奉主上以從人望，大順也”的意思是如果借此時(shí)機(jī)，奉迎天子以順從民心，是最合乎時(shí)勢(shì)的行動(dòng)。由此可見(jiàn)，荀彧是贊成曹操的提議的。故選A【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“以為”，認(rèn)為；“山東”，崤山以東；“定”，平定；“負(fù)”，倚仗；“恣睢”，驕橫兇暴，任意胡為；“制”，制服。（2）“非?！?，不同尋常；“乃”，才；“愿”，希望；“算”，籌劃；“多”，指利多。參考譯文：曹操在許縣，計(jì)劃迎接獻(xiàn)帝。部下眾人都認(rèn)為：“崤山以東尚未平定，而且韓暹、楊奉等人倚仗護(hù)駕有功，驕橫兇暴，不能馬上制服?！避鲝f(shuō)：“以前晉文公重耳迎接周襄王，各諸侯國(guó)像影子一樣跟隨他，漢高祖為義帝身穿孝服，使得天下百姓誠(chéng)心歸附。自從天子流離在外，將軍首先提倡興起義軍，只因崤山以東局勢(shì)混亂，來(lái)不及遠(yuǎn)行迎駕。如今獻(xiàn)帝返回洛陽(yáng)，但洛陽(yáng)荒廢，忠義之士有存續(xù)國(guó)家正統(tǒng)的想法，黎民百姓有懷念舊的王室的哀傷。如果借此時(shí)機(jī)，奉迎天子以順從民心，是最合乎時(shí)勢(shì)的行動(dòng)；用大公無(wú)私的態(tài)度使天下心悅誠(chéng)服，是最正確的策略；堅(jiān)守君臣大義，招攬?zhí)煜掠⒉牛亲畲蟮牡滦?。盡管四方還有叛逆者，但他們又能做些什么呢？韓暹、楊奉之輩，有什么值得擔(dān)心呢!如果不及時(shí)決定，使別的豪杰生出奉迎的念頭，以后就算再費(fèi)盡心思，也來(lái)不及了?！辈懿儆谑桥汕矒P(yáng)武中郎將曹洪率兵向西迎接獻(xiàn)帝，董承等扼守險(xiǎn)要之地阻攔曹洪，曹洪不能前進(jìn)。議郎董昭認(rèn)為楊奉的兵馬最強(qiáng)，但缺少外援，就以曹操的名義給楊奉寫(xiě)信說(shuō)：“我和將軍相互傾慕，只聽(tīng)到名聲，便已推心置腹。如今，將軍在艱難之中救出天子，護(hù)送他回到舊都洛陽(yáng)，護(hù)衛(wèi)輔佐的功勛蓋世無(wú)雙，是何等的美善!將軍應(yīng)當(dāng)在朝廷主持事務(wù)，我則作為外援，如今我有糧草，將軍有兵馬，互通有無(wú)，足以相輔相成，我們生死相約，禍福同當(dāng)。”楊奉接到信后十分高興，對(duì)其他將領(lǐng)說(shuō)：“兗州的軍隊(duì)已經(jīng)靠近許縣，有兵有糧，正是朝廷可以倚靠仰仗的對(duì)象?！庇谑侵T將聯(lián)名上表推薦曹操擔(dān)任鎮(zhèn)東將軍，并承襲他父親曹嵩的爵位費(fèi)亭侯。曹操請(qǐng)董昭與自己并坐在一起，問(wèn)他：“現(xiàn)在我已到洛陽(yáng)，應(yīng)當(dāng)采取什么策略？”董昭說(shuō)：“將軍興起義兵，討伐作亂之人，入京朝見(jiàn)天子，輔佐王室，這是像春秋五霸一樣的功業(yè)?，F(xiàn)在洛陽(yáng)的各位將領(lǐng)都有自己的打算，未必服從將軍的指揮。如今留在洛陽(yáng)匡正輔佐朝政，有許多不利因素，只有請(qǐng)?zhí)熳右岂{到許縣。只有做不同尋常的事情，才能建立不同尋常的功業(yè)，希望將軍仔細(xì)籌劃（怎樣做）才能利多弊少?！辈懿僬f(shuō)：“這也是我的想法啊。只是楊奉近在梁縣，聽(tīng)說(shuō)他兵強(qiáng)馬壯，難道不會(huì)阻撓我嗎？”董昭說(shuō)：“楊奉缺少與他結(jié)援相助的人，所以他愿與將軍結(jié)交。任命您為鎮(zhèn)東將軍、封費(fèi)亭侯的事情，都是楊奉的主意，應(yīng)該及時(shí)派遣使者送去重禮表示感謝，使他安心。并告訴他說(shuō)‘洛陽(yáng)沒(méi)有糧食，想讓獻(xiàn)帝暫時(shí)移駕魯陽(yáng)，魯陽(yáng)靠近許縣，運(yùn)輸較為便利，可以免去糧食匱乏的憂慮’。楊奉這個(gè)人有勇無(wú)謀，此計(jì)一定不會(huì)被他懷疑，等到使者返回后，就足以定下大計(jì)，楊奉怎么阻撓得了呢!”曹操說(shuō)：“很好!”立即派使者去拜見(jiàn)楊奉。庚申，獻(xiàn)帝車(chē)駕出轅關(guān)，向東行進(jìn)，于是遷都于許縣。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下這首唐詩(shī)，完成下面小題。短歌行李白白日何短短，百年苦易滿。蒼穹浩茫茫，萬(wàn)劫太極長(zhǎng)。①麻姑垂兩鬢，一半已成霜。天公見(jiàn)玉女，大笑億千場(chǎng)。②吾欲攬六龍，回車(chē)掛扶桑。③北斗酌美酒，勸龍各一觴。富貴非所愿，與人駐顏光?！咀ⅰ竣偃f(wàn)劫：猶萬(wàn)世，形容時(shí)間極長(zhǎng)。太極：這里指天地未分以前的元?dú)狻＂趥髡f(shuō)天公與玉女在一起玩投壺之戲，投中者則天公大笑。③此處化用《楚辭·遠(yuǎn)游》中的“維六龍于扶?！?。六龍：指太陽(yáng)。神話傳說(shuō)日神乘車(chē)，駕以六龍。扶桑：神話中的樹(shù)，在東海中，日出于其上。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“白日”運(yùn)用借代手法，代指時(shí)間，有化抽象為具體的作用。一、二句為后文抒情做了鋪墊。B.“蒼穹”“萬(wàn)劫”兩句從“時(shí)間”角度進(jìn)行描寫(xiě)，詩(shī)人由此引入對(duì)“麻姑”“天公”等神仙世界的想象。C.九、十句寫(xiě)詩(shī)人要攬住為太陽(yáng)駕車(chē)的六條神龍，把太陽(yáng)所乘之車(chē)掛在東方“日出之所”的扶桑樹(shù)上。D.縱觀全詩(shī)，詩(shī)人把美麗的神話傳說(shuō)融入瑰麗奇?zhèn)サ乃囆g(shù)境界，洋溢著濃郁而熱烈的浪漫主義色彩。15.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的思想感情?！敬鸢浮?4.B15.①該詩(shī)的前八句通過(guò)用典以及對(duì)“麻姑”“天公”等神話故事的想象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生易老、生命短促的喟嘆；②“北斗”兩句寫(xiě)詩(shī)人想用北斗酌上美酒，讓這些駕馭太陽(yáng)的龍都一飲而醉，有讓時(shí)光停留之意，表達(dá)了詩(shī)人想要珍惜時(shí)光、享受當(dāng)下的昂揚(yáng)奮發(fā)精神；③最后兩句寫(xiě)富貴不是“我”的愿望，“我”愿意為人間留住時(shí)光，暗含詩(shī)人想要建功立業(yè)的愿望，更體現(xiàn)出詩(shī)人積極樂(lè)觀、追求人生意義的崇高境界。（意對(duì)即可）【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B．“‘蒼穹’‘萬(wàn)劫’兩句從‘時(shí)間’角度進(jìn)行描寫(xiě)”錯(cuò)，“蒼穹浩茫茫”是說(shuō)蒼天浩渺，宇宙無(wú)垠，“蒼穹”一句應(yīng)是“空間”角度。故選B?！?5題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力?！鞍兹蘸味潭?，百年苦易滿”白天何其短暫，百年光陰很快就過(guò)去了?！岸潭獭眱蓚€(gè)疊字，強(qiáng)調(diào)它稍縱即逝。由時(shí)光的流逝，自然聯(lián)想到人生易老，年華難駐?！吧n穹浩茫茫，萬(wàn)劫太極長(zhǎng)”蒼穹浩渺無(wú)際，萬(wàn)劫之世實(shí)在是太長(zhǎng)了。上句是從“空間”的角度極言天宇浩瀚無(wú)垠，下句才是從“時(shí)間”的角度感嘆光陰的永恒漫長(zhǎng)?！奥楣么箖婶W，一半已成霜”就連以長(zhǎng)壽著名的仙女麻姑，頭發(fā)也白了一半了。“天公見(jiàn)玉女，大笑億千場(chǎng)”天公和玉女玩投壺的游戲，每中一次即大笑，也笑了千億次了?！奥楣谩薄疤旃本淝擅钊谌肷裨捁适拢瑒?chuàng)設(shè)奇?zhèn)ド裣墒澜?，這兩個(gè)神話故事都是在極言時(shí)間的無(wú)邊無(wú)涯。前八句言百年（人的一生）易滿，天地?zé)o窮，時(shí)間無(wú)限，神仙尚且兩鬢成霜，凡人何堪；只有天公、玉女才能與時(shí)長(zhǎng)存，千年萬(wàn)載，操控天象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生易老、生命短促的喟嘆。“吾欲攬六龍，回車(chē)掛扶桑。北斗酌美酒，勸龍各一觴”詩(shī)人要攬住為太陽(yáng)駕車(chē)的六條神龍，把太陽(yáng)所乘之車(chē)掛在東方“日出之所”的扶桑樹(shù)上，用北斗作酒勺盛滿美酒，請(qǐng)六龍各飲一杯。這樣便會(huì)使時(shí)光停歇下來(lái)，人生似乎便能得以長(zhǎng)久。詩(shī)人突發(fā)奇想，欲阻攔六龍，留住時(shí)光，表達(dá)渴望時(shí)光停歇之愿。“富貴非所愿，與人駐顏光”富貴榮華非我所愿，只愿為人們留住光陰，永駐青春。詩(shī)人要攬六龍、回朝日，“使之朝不得回，夜不得伏”，絕非為個(gè)人富貴。對(duì)他人，為的是“老者不死，少者不哭”；對(duì)詩(shī)人自己，他渴望著有朝一日能拯物濟(jì)世，干一番轟轟烈烈的事業(yè)。最后兩句表達(dá)了對(duì)人生的珍惜，對(duì)建功立業(yè)的渴望。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法說(shuō)明自己渴望多納賢才的句子是“____________，_____________”。（2）在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“_____________，_____________”兩句寫(xiě)出了詩(shī)人在夢(mèng)境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，有日月照耀的宮闕，景色壯麗，耀眼炫目。（3）北宋的辛棄疾曾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中以“____________，____________”兩句，借“風(fēng)”“雨”表達(dá)了英雄逝去、功業(yè)不再的感慨?！敬鸢浮竣?山不厭高②.海不厭深③.青冥浩蕩不見(jiàn)底④.日月照耀金銀臺(tái)⑤.舞榭歌臺(tái)⑥.風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。本題中需要注意的字形有：“冥”“榭”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。蘇軾作為詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)________而又異常聰明敏銳的文藝全才，是中國(guó)后期封建社會(huì)文人們最親切喜愛(ài)的對(duì)象。其實(shí)，蘇的文藝成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要________，（），道理在哪里呢？我認(rèn)為，他的典型意義正在于，地主士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身的是他；他把中晚唐開(kāi)其端的進(jìn)取與退隱的矛盾雙重心理發(fā)生到一個(gè)新的質(zhì)變點(diǎn)。盡管蘇軾不斷地進(jìn)行自我安慰，時(shí)時(shí)現(xiàn)出一副________的“樂(lè)觀”情緒，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；________與陶淵明、白居易等人畢竟不同，其中總深深地埋藏著某種要求徹底解脫的出世意念。17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.無(wú)所不能望其項(xiàng)背隨俗浮沉所以B.無(wú)所不為望其項(xiàng)背隨遇而安所以C.無(wú)所不為略遜一籌隨俗浮沉但是D.無(wú)所不能略遜一籌隨遇而安但是18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.然而他在中國(guó)文藝史上卻有巨大影響，是美學(xué)史中重要人物B.所以他在中國(guó)文藝史上卻有巨大影響，是美學(xué)史中重要人物C.所以中國(guó)文學(xué)史上有巨大影響，成為美學(xué)史中重要人物的他D.然而在中國(guó)文學(xué)史上有巨大影響，成為美學(xué)史中重要人物的他19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.地主士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身的是他；他把中晚唐開(kāi)其端的進(jìn)取與退隱的矛盾雙重心理發(fā)展到，一個(gè)新的質(zhì)變點(diǎn)。B.他是地主士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身；他把中晚唐開(kāi)其端的進(jìn)取與退隱的矛盾雙重心理發(fā)展到一個(gè)新的質(zhì)變點(diǎn)。C.他是地主士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身；把中晚唐開(kāi)其端的進(jìn)取與退隱的矛盾雙重心理發(fā)展到一個(gè)新的質(zhì)變點(diǎn)的是他。D.地主士大夫矛盾心情最早的鮮明人格化身是他；把中晚唐開(kāi)其端的進(jìn)取與退隱的矛盾雙重心理發(fā)生到一個(gè)新的質(zhì)變點(diǎn)的是他?！敬鸢浮?7.D18.A19.B【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）的能力。第一空，無(wú)所不能：樣樣都會(huì)，凡事都能辦到。無(wú)所不為：沒(méi)有不干的事情，指什么壞事都干或干盡了壞事。貶義詞。語(yǔ)境說(shuō)的是蘇軾在詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)方面樣樣都會(huì)，他“又異常聰明敏銳的文藝全才”，顯然不能用貶義詞“無(wú)所不為”，故應(yīng)選“無(wú)所不能”。第二空，略遜一籌：比較起來(lái)，稍微差一點(diǎn)。望其項(xiàng)背；指望見(jiàn)他的頸項(xiàng)和后背，比喻趕得上。一般用于否定句。根據(jù)前文的“蘇的文藝成就本身并不算太高”，此處是說(shuō)蘇軾的文藝成和屈、陶、李、杜相比，要稍微差一點(diǎn)，故應(yīng)選“略遜一籌”。第三空，隨遇而安：指處于各種環(huán)境都能安心自在。隨俗浮沉：自己沒(méi)有一定的想法，隨著潮流走。根據(jù)語(yǔ)境分析，此處是說(shuō)蘇軾身處逆境卻表現(xiàn)出一種安心自在的生活狀態(tài)，故應(yīng)選“隨遇而安”。第四空，根據(jù)前文的“盡管”與后文的“畢竟不同”，第四空用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞更恰當(dāng)，故應(yīng)選“但是”。故選D。【18題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之語(yǔ)句復(fù)位的能力。根據(jù)前文的“蘇的文藝成就本身并不算太高”，以及后文的疑問(wèn)語(yǔ)氣，這里使用表示轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣的“然而”更銜接，而B(niǎo)項(xiàng)、C項(xiàng)是因果關(guān)系，這樣排除B項(xiàng)、C項(xiàng)；D項(xiàng)表述與后文“道理在哪里呢”銜接后，讀起來(lái)不通暢，排除D項(xiàng)。故選A?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原文的兩個(gè)分句中間用分號(hào)連接，因此句式應(yīng)該保持一致，而A項(xiàng)、C項(xiàng)前后兩個(gè)分局的句式不一致，故可率先排除這兩項(xiàng)；其次“發(fā)生到”與“新的質(zhì)變點(diǎn)”搭配不當(dāng)，可改為“發(fā)展到”，排除D項(xiàng)。故選B。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。面對(duì)青少年肥胖，不少家長(zhǎng)①。日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)1979名中小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“小時(shí)候胖嘟嘟的更可愛(ài)”是家長(zhǎng)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤意識(shí)。高三學(xué)生家長(zhǎng)李春覺(jué)得，很多導(dǎo)致孩子肥胖的問(wèn)題，家長(zhǎng)完全可以做到干預(yù)、糾正，但因?yàn)闆](méi)有正確的認(rèn)知，有時(shí)反而②。河北省人民醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科主任張曉偉感慨，家長(zhǎng)在青少年肥胖方面存在錯(cuò)誤認(rèn)知的情況太常見(jiàn)了。“我們發(fā)現(xiàn)孩子‘胖’的第一責(zé)任人就是家長(zhǎng)。為什么呢？首先，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子多吃點(diǎn)無(wú)所謂，讓孩子敞開(kāi)了吃。其次，孩子超重了、肥胖了也覺(jué)得無(wú)所謂。”張曉偉提醒，如果孩子的體型或體重超過(guò)一定指標(biāo)，就要引起高度關(guān)注，③。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。21.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字?！敬鸢浮?0.①都存在認(rèn)知誤區(qū)②起到推波助瀾的作用③采取措施來(lái)干預(yù)21.因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)對(duì)青少年肥胖存在錯(cuò)誤認(rèn)知，所以家長(zhǎng)是孩子“胖”的第一負(fù)責(zé)人，家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注并采取措施來(lái)應(yīng)對(duì)孩子的體型、體重問(wèn)題?！窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第一空處，由下句“日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)對(duì)1979名中小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，‘小時(shí)候胖嘟嘟的更可愛(ài)’是家長(zhǎng)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤意識(shí)”可知，“小時(shí)候胖嘟嘟的更可愛(ài)”是家長(zhǎng)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤意識(shí)，可見(jiàn)面對(duì)青少年肥胖，不少家長(zhǎng)都存在認(rèn)知誤區(qū)，所以此處應(yīng)該填寫(xiě)“都存在認(rèn)知誤區(qū)”。第二空處，結(jié)合上文“高三學(xué)生家長(zhǎng)李春覺(jué)得，很多導(dǎo)致孩子肥胖的問(wèn)題，家長(zhǎng)完全可以做到干預(yù)、糾正”可知，導(dǎo)致孩子肥胖的問(wèn)題，家長(zhǎng)完全可以做到干預(yù)、糾正，再結(jié)合“但因?yàn)闆](méi)有正確的認(rèn)知，有時(shí)反而”可知，因?yàn)闆](méi)有正確的認(rèn)知，不但沒(méi)有干預(yù)、糾正，反而會(huì)起到相反的作用，所以此處應(yīng)該填寫(xiě)“起到推波助瀾的作用”第三空處，結(jié)合“如果孩子的體型或體重超過(guò)一定指標(biāo)，就要引起