2023年徐州工程學(xué)院招聘（教師）筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年徐州工程學(xué)院招聘（教師）筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.科研項(xiàng)目課程B.多學(xué)科交叉課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.普通教育課程【答案】：C2.一般來(lái)說(shuō)，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.社會(huì)許可模式B.教學(xué)熟練模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：B3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.教材B.學(xué)生C.生存D.情境【答案】：B4.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D5.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）。A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式B.主體性、示范性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.長(zhǎng)期性、間接性【答案】：B6.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。A.調(diào)研B.實(shí)驗(yàn)C.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）D.實(shí)習(xí)【答案】：C7.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.教育治理C.高校教學(xué)大綱D.高校校訓(xùn)【答案】：C8.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.獨(dú)特的多層次性B.特殊的規(guī)范性C.更大的穩(wěn)定性D.廣泛的社會(huì)性【答案】：B9.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.鑒定——選拔功能C.導(dǎo)向——激勵(lì)功能D.診斷——改進(jìn)功能【答案】：D10.教師在說(shuō)服教育中，所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說(shuō)服原則是（）。A.針對(duì)性原則B.開(kāi)放性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到（）名。A.1500B.1000C.2000D.500【答案】：B13.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.橫向遷移與縱向遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.特殊遷移與普通遷移D.順向遷移與逆向遷移【答案】：A14.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?（）A.多媒體教學(xué)法B.講授法C.討論法D.案例教學(xué)法【答案】：C15.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，對(duì)同一問(wèn)題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.指向性B.流暢性C.變通性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：C16.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論，只有承諾，沒(méi)有激情和親密的愛(ài)稱為（）。A.空洞之愛(ài)B.伴侶之愛(ài)C.浪漫之愛(ài)D.完美之愛(ài)【答案】：A17.在高校教師的激勵(lì)管理中，應(yīng)遵循的原則是（）A.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則B.激勵(lì)的多樣性原則C.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則D.以上全選【答案】：D18.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問(wèn)題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.科學(xué)研究職能B.終身學(xué)習(xí)職能C.培養(yǎng)人才職能D.社會(huì)服務(wù)職能【答案】：D19.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）A.諧音聯(lián)想法B.多種感官參與C.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖D.分散學(xué)習(xí)【答案】：A20.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為（）。A.民辦企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.民辦非企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】：C21.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?（）A.目標(biāo)策略B.組織策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】：B22.認(rèn)為“趨樂(lè)避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.實(shí)用主義B.自由主義C.享樂(lè)主義D.拜金主義【答案】：C23.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是A.個(gè)別活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.集體活動(dòng)D.研討活動(dòng)【答案】：D24.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是（）。A.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過(guò)高，虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)B.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性C.悅納自我過(guò)分，盲目自信、妄自尊大D.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束【答案】：B25.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.評(píng)估戰(zhàn)略B.實(shí)施戰(zhàn)略C.確定戰(zhàn)略目標(biāo)D.戰(zhàn)略分析【答案】：C26.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過(guò)渡的任務(wù)。A.高等教育精英化向高等教育大眾化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育大眾化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育普及化【答案】：C27.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.人事處B.科研處C.教務(wù)處D.校長(zhǎng)【答案】：D28.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際互動(dòng)B.人際交往C.親和行為D.人際溝通【答案】：B29.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為（）。A.知識(shí)的理解B.知識(shí)的感知C.知識(shí)的鞏固D.知識(shí)的應(yīng)用【答案】：A30.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是教師職業(yè)行為習(xí)性B.是教師一時(shí)的道德沖動(dòng)C.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)D.是自然形成的或先天形成的習(xí)性【答案】：C31.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.動(dòng)作B.命題和命題網(wǎng)絡(luò)C.以上三者D.表象【答案】：B32.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開(kāi)創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在（）A.1957年B.1810年C.1898年D.1862年【答案】：B33.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.布魯納C.斯金納D.奧蘇伯爾【答案】：C34.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為（）。A.交往動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)D.贊許動(dòng)機(jī)【答案】：B35.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中，主要采用（）A.市場(chǎng)評(píng)估B.社會(huì)評(píng)估C.政府評(píng)估D.自我評(píng)估【答案】：D二、多選題36.元認(rèn)知策略包括（）A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.復(fù)述策略【答案】：ABC37.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.務(wù)實(shí)C.隨意性D.主動(dòng)【答案】：AB38.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.努力B.任務(wù)難度C.能力D.運(yùn)氣【答案】：AC39.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí)，應(yīng)注意（）A.進(jìn)行榜樣教育B.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)C.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)D.提出具體而合理的要求【答案】：ABCD40.以下選項(xiàng)屬于大學(xué)生的思維特征的是（）。A.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟B.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展C.形式邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展，占主導(dǎo)地位D.思維的元認(rèn)知能力迅速發(fā)展【答案】：ABCD41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.自我中心階段C.權(quán)威階段D.公正階段【答案】：ABCD42.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.公民道德基本道德規(guī)范B.家庭美德C.社會(huì)公德D.職業(yè)道德【答案】：ABCD43.（）是知覺(jué)的基本特征。A.分散性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】：BCD44.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.先公后私的社會(huì)主義境界B.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密C.誠(chéng)信無(wú)欺、講究質(zhì)量、信守合同D.大公無(wú)私的共產(chǎn)主義精神【答案】：BC45.愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”B.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.提高職業(yè)技能D.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任【答案】：CD46.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.意志B.想象力C.觀察力D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC47.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會(huì)輿論B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)C.人們的信仰D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會(huì)法律【答案】：ACD48.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.知識(shí)C.道德D.資格證書【答案】：ABCD49.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.從小事做起，注意細(xì)節(jié)B.見(jiàn)賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】：ABD50.蔡元培于1917年初就任國(guó)立北京大學(xué)校長(zhǎng)后，“仿世界各國(guó)通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究B.實(shí)行教授治校C.整頓學(xué)風(fēng)，更新師資D.推動(dòng)“學(xué)”與“術(shù)”分離，改革教學(xué)【答案】：ABCD51.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會(huì)順利進(jìn)行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵【答案】：ACD52.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.發(fā)展過(guò)程上的跳躍性B.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性C.范圍上的無(wú)限性D.形式上的多樣性【答案】：BD53.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.通過(guò)案例加強(qiáng)