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幼小銜接教學(xué)主任計劃幼小銜接教學(xué)主任計劃篇一一、學(xué)期工作目標(biāo):以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運動會、“六一”匯報演出為主題,加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。三、加強(qiáng)小幼課題研究:在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,開展教育教學(xué)活動。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語言課教學(xué)中,逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué),滲透中國經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚中國的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,力爭出成績,出人才。在國畫教學(xué)中,加強(qiáng)國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,學(xué)期末,力爭給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:保育工作是幼兒園一項重要的工作。先要認(rèn)識到保育工作的重要性,并樹立現(xiàn)代保育意識,深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理咨詢保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實施保育對策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責(zé)任到人,加強(qiáng)教師安全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長。五、以活動促進(jìn)各項工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,要求全園幼兒參加。2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項目,全園參加。3、6月份,舉辦幼兒園特長匯報演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時間,力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂。六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計,真正辦成孩子的樂園。另外,要積極參加學(xué)校的各項活動,學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,積極提高辦園效益和辦園成果。幼小銜接教學(xué)主任計劃篇二一、師資隊伍建設(shè)(一)教師學(xué)習(xí)1.每周四以教研組為單位進(jìn)行園本培訓(xùn)。在教研組活動中,組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作制度強(qiáng)化管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。2.鼓勵教師進(jìn)行自學(xué)《幼兒教育》、《早期教育》等教育雜志,并認(rèn)真書寫心得體會,提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)(每月兩篇讀書筆記)。3.鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí),提高文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。(二)園本自培1.保教部摸底并分層側(cè)重指導(dǎo)教師的白板使用技能,提高全園教師的電教水平。2.保教主任對全園教師進(jìn)行《區(qū)角活動?特色開展》的具體指導(dǎo),切實使全園每個班級每個角落的布置有層次、有特色。3.初步嘗試奧爾夫音樂教法課程,全園教師了解、學(xué)習(xí)并借鑒奧爾夫音樂教法,根據(jù)教師特長設(shè)立實驗班(班級自愿報名)。(三)教師隊伍培訓(xùn)1.開學(xué)初,師徒認(rèn)真溝通,制定出有針對性切實可行的帶教計劃,每周師、徒互聽對方的教學(xué)活動1~2節(jié),兩月認(rèn)真小結(jié)一次,學(xué)期末師徒要有總結(jié)。二月底,保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學(xué)活動,了解帶教計劃的制定及徒弟的教學(xué)情況;六月底,保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學(xué)活動,了解帶教開展的情況、徒弟的進(jìn)步。2.市、園級骨干教師發(fā)揮教科研帶頭引領(lǐng)作用,承擔(dān)全園示范課、區(qū)域活動觀摩、家長開放周教學(xué)觀摩、園本培訓(xùn)等活動,推進(jìn)全園教師教學(xué)理念的內(nèi)化及應(yīng)用。(四)搭建外出學(xué)習(xí)的平臺在園本培訓(xùn)基礎(chǔ)上,組織老師們開展園際交流活動,做好每次活動的研討實效工作;讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實踐,提升師德修養(yǎng)、豐富專業(yè)知識、提高實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。(五)一日活動皆教育1.教育活動中,認(rèn)真落實教師一日活動操作規(guī)范,強(qiáng)化一日活動皆教育的理念,不斷調(diào)整教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習(xí)方法,重視幼兒生活護(hù)理、心理保健和幼兒安全教育,保教部隨時檢查指導(dǎo)。2.開學(xué)初,保教部與教研組長共同探討區(qū)域活動的開展,每班設(shè)置兩到三個材料豐富、幼兒喜歡并能增加社會實踐的活動區(qū),保證每周二、三下午區(qū)域活動時間,教師根據(jù)幼兒活動情況進(jìn)行活動材料的收集、制作、投放等,并做好區(qū)域活動記錄,保教部隨時抽查,學(xué)期末整理匯總上交保教部。3.根據(jù)季節(jié)特點,開展豐富多彩、一物多玩的體育活動,每周一、四、五下午開展符合幼兒年齡的體育活動及游戲,并做好記錄,保教部隨時抽查,學(xué)期末整理匯總上交保教部。4.在安全周(5月7日~11日)開展防火防震安全演練活動,各班要認(rèn)真組織開展安全教育活動,并體現(xiàn)在教案中;以教研組為單位進(jìn)行“安全在我心中”沙龍活動,教師要對每日各環(huán)節(jié)的組織、事故、矛盾處理進(jìn)行交流,提高安全意識,豐富教師的安全工作經(jīng)驗。5.保教部牽頭,相關(guān)部門配合,組織大班、大大班幼兒外出實踐活動,各班要提前做好通知及準(zhǔn)備工作,活動后每班一篇活動心得上交保教部。(六)加強(qiáng)親子教育學(xué)期中,以親子班教師為主,相關(guān)部門配合開展戶外親子運動會;學(xué)期末,親子班共同開展“我是最棒的小寶貝”活動。親子班教師制定切實可行的活動方案由保教部通過后實施,活動后要認(rèn)真總結(jié)。園中大型家園活動(家長開放周、六一活動)邀請親子班家長參加,讓家長更多了解幼兒園的教育理念及教育教學(xué)。(七)總分園教學(xué)一體化保教部安排每周二為分園送課教師,送課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教學(xué)具、為聽課教師人手準(zhǔn)備一份教案并交一份電子版到保教部,分園要組織教師聽課、評課活動,并做好記錄??倛@老師分批前去分園看環(huán)境、聽課、議課研討,互幫互學(xué),相互促進(jìn)。二、加強(qiáng)教科研,做好課題研究1.每周一次教研活動,評選優(yōu)秀教案、學(xué)習(xí)《巴市幼兒園工作制度強(qiáng)化管理條例》、《綱要》;探討區(qū)域、戶外活動的有效開展及課題《提高幼兒園語言教育教學(xué)活動設(shè)計有效性策略研究》研討會。2.提倡樂語課程的嘗試,使語言與音樂有效整合,形成特有的語言藝術(shù)教學(xué)。3.開展形式多樣的藝術(shù)月活動,如舞蹈表演、古詩詞PK、精彩故事、親子運動等。三、家園共育工作落到實處1.召開新學(xué)期家長培訓(xùn)會、發(fā)放兩次問卷
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