



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校園餐廳食品添加劑使用與監(jiān)控制度第一章總則為保障校園餐廳食品安全,維護(hù)廣大師生的身體健康,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定本制度。食品添加劑的合理使用是確保食品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),必須在合法合規(guī)的前提下進(jìn)行管理和監(jiān)控。第二章適用范圍本制度適用于校園內(nèi)所有餐廳、食堂及相關(guān)食品加工單位。所有涉及食品添加劑的采購(gòu)、使用、管理及監(jiān)督的人員均應(yīng)遵循本制度。第三章法規(guī)依據(jù)本制度依據(jù)《食品安全法》、《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)制定,確保制度內(nèi)容符合國(guó)家和地方的食品安全要求。第四章食品添加劑的管理規(guī)范食品添加劑的使用應(yīng)遵循以下原則:1.僅使用國(guó)家允許的食品添加劑,且應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2.食品添加劑的使用量應(yīng)嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍內(nèi),不得超量使用。3.所有食品添加劑應(yīng)具備合法的采購(gòu)渠道,確保來(lái)源可追溯。4.餐廳應(yīng)建立食品添加劑使用臺(tái)賬,詳細(xì)記錄每種添加劑的名稱、規(guī)格、使用量及使用日期。第五章食品添加劑的采購(gòu)流程食品添加劑的采購(gòu)應(yīng)遵循以下流程:1.餐廳應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求制定采購(gòu)計(jì)劃,明確所需添加劑的種類和數(shù)量。2.采購(gòu)人員應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商進(jìn)行采購(gòu),確保所購(gòu)添加劑符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。3.采購(gòu)時(shí)應(yīng)索取相關(guān)的合格證明和檢驗(yàn)報(bào)告,確保添加劑的安全性和有效性。4.采購(gòu)?fù)瓿珊螅杓皶r(shí)更新臺(tái)賬,記錄采購(gòu)信息。第六章食品添加劑的使用流程食品添加劑的使用應(yīng)遵循以下流程:1.在使用前,廚師應(yīng)仔細(xì)閱讀添加劑的使用說(shuō)明,確保了解其使用方法和注意事項(xiàng)。2.使用時(shí)應(yīng)按照規(guī)定的用量進(jìn)行添加,嚴(yán)禁隨意增減。3.添加劑使用后,需及時(shí)清理相關(guān)器具,避免交叉污染。4.使用后應(yīng)及時(shí)更新臺(tái)賬,記錄使用情況。第七章監(jiān)督機(jī)制為確保食品添加劑的合理使用,建立以下監(jiān)督機(jī)制:1.餐廳應(yīng)定期組織食品安全培訓(xùn),提高員工對(duì)食品添加劑使用的認(rèn)識(shí)和重視程度。2.食品安全管理人員應(yīng)定期檢查食品添加劑的使用情況,確保符合相關(guān)規(guī)定。3.對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)使用行為,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。4.學(xué)校應(yīng)設(shè)立食品安全投訴渠道,鼓勵(lì)師生對(duì)食品安全問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督和反饋。第八章記錄與報(bào)告所有與食品添加劑相關(guān)的記錄應(yīng)妥善保存,確??勺匪菪?。具體要求如下:1.食品添加劑的采購(gòu)、使用、檢查等記錄應(yīng)保存至少三年。2.定期向?qū)W校食品安全管理部門報(bào)告食品添加劑的使用情況及存在的問(wèn)題。3.對(duì)于重大食品安全事件,應(yīng)及時(shí)上報(bào),并配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理。第九章附則本制度由校園餐廳管理部門負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起實(shí)施。根據(jù)實(shí)際情況和相關(guān)法規(guī)的變化,定期對(duì)本制度進(jìn)行修訂和完善。第十章責(zé)任與懲罰對(duì)于違反本制度的行為,視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)的處罰。具體包括:1.對(duì)于輕微違規(guī)行為,給予警告并要求整改。2.對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的,視情況給予經(jīng)濟(jì)處罰或解除勞動(dòng)合同。3.對(duì)于造成嚴(yán)重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大數(shù)據(jù)助力教育個(gè)性化與精準(zhǔn)化
- 心理分析與現(xiàn)代教育技術(shù)的融合
- 教育與科技的結(jié)合教學(xué)輔助型教育機(jī)器人研究
- 未來(lái)教育視域下的技術(shù)美學(xué)與空間設(shè)計(jì)
- 品牌數(shù)字營(yíng)銷戰(zhàn)略下的多平臺(tái)聯(lián)動(dòng)運(yùn)營(yíng)策略
- 教育領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用及未來(lái)趨勢(shì)分析報(bào)告
- 全球醫(yī)藥市場(chǎng)2025年創(chuàng)新藥物研發(fā)管線布局策略報(bào)告
- 全球鈾礦資源分布特點(diǎn)及2025年核能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)協(xié)同研究報(bào)告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略與2025年城市交通擁堵治理的公共交通優(yōu)先政策實(shí)施保障研究報(bào)告
- Carbonic-anhydrase-inhibitor-32-生命科學(xué)試劑-MCE
- 永州斑馬樂(lè)器廠薪酬方案優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 太原飲食文化的國(guó)際傳播與旅游推動(dòng)
- 實(shí)驗(yàn)室生物安全整改措施
- 下肢深靜脈血栓形成介入治療護(hù)理實(shí)踐指南(2025版)解讀課件
- 2025年湖南金葉煙草薄片有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 20以內(nèi)加減法口算題卡(3000道打印版)每日100道幼小銜接
- 《經(jīng)皮椎體成形術(shù)》課件
- 工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備投資資金使用計(jì)劃
- 數(shù)字文化空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)-深度研究
- 老年人慢性病管理方案
- 2023《廣東省建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查疑難問(wèn)題解析》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論