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文檔簡介
Unit7HappyBirthday!SectionA(3a—3d)3aReadthesentences.Circlethequestionwords.1.定義:
特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的以尋求信息為
目標的疑問句,回答時不能用yes或no。特殊疑問
句讀時一般用降調。特殊疑問句
①特殊疑問詞(組)+謂語動詞+其他?WhoisyourChineseteacher?誰是你們的語文老師?2.結構②特殊疑問詞(組)+助動詞/情態(tài)動詞+主語+實義動詞(+其他)?Whydoyoulikethebook?你為什么喜歡這本書?特殊疑問詞(組)詢問對象含義例句what事物什么What’syourname?whatcolour顏色什么顏色Whatcolourdoyoulike?who人誰Who’she?where地點在哪里Whereismybike?why原因為什么Whydoyoulikebread?when時間什么時候Whenisyourbirthday?how方式怎樣;如何Howdoyougotoschool?howmuch價錢;數(shù)量多少錢;多少Howmuchisthiscake?howold年齡多大年紀Howoldareyou?3.特殊疑問詞(組)的用法3bFillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.howmany/much/old
what
when
who
where
whyWhenHowmanyWhatHowoldHowmuchWhoWhyWhere3cReadthepassageandunderlinethedatesofthespecialbirthdays.Doyouknowanyotherspecialbirthdays?Wecelebrateourownbirthdays.Wealsocelebratethebirthdaysofour
familyandfriends.Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?Forexample,
wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguage
Day.AndwecelebrateInternationalNursesDayon12thMay.Itmarksthe
birthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.forexample意為“例如”,用于舉例說明,常用逗號與列舉對象隔開,可位于列舉對象之前或之后。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實
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