版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
STARTERUNIT
2Wheredoyouputyourthings?KeepTidy!SECTION
B1aLookatthepicture.Findthethingsinthepicture.Thencompletethesentenceswiththewordsinthebox.Isthisroomtidyornot?1.Aschoolbagis
thedesk.2.Somebooksare
thebox.3.Apairofsocksis
thebed.in
on
underoninunder1bReadthetwoconversations,Findthecapandglassesinthepictures.Conversation1Ella:Mum,Ican’tfindmynewcap.Mum:Yournewcap?Whatcolourisit?Ella:It’sred.Mum:Isitinyourschoolbag?Ella:No,itisn’t.Mum:Oh,hereitis.It’sunderyourdesk.
Youneed
tokeepyourroomtidy.Ella:OK.Sorry,Mum.Conversation2Dad:Ican’tfindmynewglasses.Doyouseethem,Emma?Emma:Whatcolourarethey,Dad?Dad:They’rebrown.Emma:No,Idon’tseethem...Oh,waitaminute.NowIseethem!Dad,they’reonyourhead!Dad:Oh,thankyou,Emma!Emma:
You’rewelcome.等一下不用謝1cReadtheconversationsinlbagainandchoosethecorrectanswers.1.Ella’scapis_______.A.black B.red C.yellow2.Ella’scapis_______.A.inherschoolbagB.underherdeskC.onherchairBB3.Emma’sdadhasapairofnewglasses,andtheyare_______.A.brown B.green C.blue4.Theglassesareonherdad’s_______.A.desk B.head C.noseAB1dWriteaboutyourthings.Myschoolbagisred.Itisundermychair.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.1.My_______is______.Itis_____________.2.My______are______.Theyare_______________.3._______________________________________4._______________________________________
capblueonthedeskpensblackinthepencilboxMyshirtiswhite.Itisonthebed.Mysocksareyellow.Theyareinthecloset.2a*ProjectGuesswhatitisChoosesomethingfromyourclassroomandwritethenameonapieceofpaper.2bGotothefrontoftheclassroom.Theotherstudentsaskquestionsaboutwhatitis.1.A:Whereisit/arethey?B:It’s/They’rein/on/under/…2.A:Whatcolourisit/arethey?B:It’s/They’rered/green/white/...3.…2cAfterthreequestions,theotherstudentsguesswhatyouwrote.…Isitaruler?Aretheybooks?2dTaketurnstocometothefrontandplaytheguessinggame.一、用in、on、under填空Thefridgeis
thekitchen.Theboxis
thebookcase.Mykiteis
thesofa.Thevaseis
thetable.inunderononExercises謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
二、用in、on或under填空.1.—Whereismyschoolbag,Mum? —It’s________yourgrandparents’room.2.Linda’sEnglishbookis________thedesk,________thefloor(地板).3.Somebirds(鳥)are________thetre
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級上冊語文教學(xué)計劃集合7篇
- 我的大學(xué)讀后感-15篇
- 《貓城記》讀書筆記個人書評
- 醫(yī)學(xué)生自我介紹范文集合四篇
- 冠心病二級預(yù)防他汀治療的理想與現(xiàn)實-血脂回顧和展望
- 淺析建筑物區(qū)分所有權(quán)制度
- 教師年度總結(jié)范文5篇
- 健身徒步旅行合同
- 2025年放射性核素遠距離治療機合作協(xié)議書
- 餐館租賃合同范本
- 《憲法學(xué)》2023-2024期末試題及答案(試卷號2106)
- 苯-甲苯分離精餾塔化工原理課程設(shè)計
- 《地籍與房產(chǎn)測繪》課程課程標準
- 國企人力資源崗位筆試題目多篇
- 病毒 課件 初中生物人教版八年級上冊(2023~2024學(xué)年)
- 三年級科學(xué)上冊水和空氣復(fù)習(xí)課教案
- 2022年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考生物試卷
- 全國普通高校本科專業(yè)目錄(2023版)
- 外語慕課mooc中國文化概況(英)(東華理工大學(xué))期末測試答案
- 助產(chǎn)學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 2023-2024學(xué)年北京市平谷區(qū)三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標測試試題含答案
評論
0/150
提交評論