統(tǒng)編版語文八年級下冊 期末復習：古詩文、生字詞每日默寫

八下語文每日一默1【關(guān)雎+第一課】姓名______日期________成績________（1）參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，______________。（2）參差荇菜，左右采之，窈窕淑女，______________。（3）______________，_____________。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（4）《關(guān)雎》中生動形象地表現(xiàn)出男子對姑娘思念之情綿綿不盡，翻來覆去難以入睡的句子是：“______________，______________?！保?）《關(guān)雎》中統(tǒng)攝全詩、表現(xiàn)小伙子喜歡善良美好的姑娘的句子是：______________，______________。（6）《關(guān)雎》中以“______________，______________?！睂⒅魅斯L夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之苦，形象深刻地表現(xiàn)出來。（7）釋義：意思是徹底覺悟或醒悟，多用于形容思想觀念的革新。八下語文每日一默2【蒹葭+第二、三課】姓名______日期________成績________（1）_____________，_____________。所謂伊人，在水之湄。（2）蒹葭蒼蒼，白露為霜。____________，_____________。（3）溯洄從之，_____________。溯游從之，宛在水中沚。（4）溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，_____________。（5）今天我們常引用《蒹葭》中的“_____________，____________。”來形容所愛戀的人在遠方。（6）《蒹葭》用“____________，____________。”兩句既交代了季節(jié)，又渲染悲涼的氣氛，使故事染上凄美的色彩。（7）釋義：指贊美所看到的事物好到極點。八下語文每日一默3【桃花源記+第四課】姓名______日期________成績________（1）______________，雞犬相聞。（《桃花源記》）（2）復行數(shù)十步，______________。（3）______________，屋舍儼然。（4）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，_________，_________，_________。（5）《桃花源記》交代村中人精神面貌的句子是_________，_________。（4）陶淵明的《桃花源詩》中有兩句詩：童孺縱行歌，班白歡游詣。在《桃花源記》中與這兩句詩的意思相近的句子是_________，_________。（7）釋義：聲音突然中止。八下語文每日一默4【桃花源記+第一單元】姓名______日期________成績________（1）村人來桃花源的原因是：__________，___________。（2）描寫桃花林美麗景色的是：___________，________。（3）便要還家，______________。（4）說明桃花源中人與世隔絕、不知道外面是何朝代的句子_________，_________，_________。（5）漁人臨走前，桃源中人對他的囑咐是：____________。（6）北京冬奧會開幕式展現(xiàn)了“黃河之水天上來”的氣象，這是經(jīng)典詩文與現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合，借助這種創(chuàng)作手段，我們還可以展現(xiàn)“_________，_________?！保ㄌ諟Y明《桃花源記》）的世外桃源。（7）成語“無人問津”出自《桃花源記》，其原句是：_________，_________。（8）釋義：徹底覺悟或醒悟。（9）釋義：贊美看到的事物好到了極點。（10）釋義：指為人處世的方法、道理和經(jīng)驗。八下語文每日一默5【式微+子衿+第五課】姓名______日期________成績________（1）《式微》中運用設(shè)問的方式引出勞動人民在露水中勞作的艱辛的句子：_________，_________？________，________？（2）青青子佩，_________。_________，_________？（3）寫女子因約會不遇，失落惆悵而無可奈何，在城頭不斷徘徊，產(chǎn)生了時間的主客觀巨大差異的句子：___________，___________。___________，___________，（4）式微式微，胡不歸？___________，胡為乎泥中？（5）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，_________，_________，_________。（6）___________釋義：不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來不出聲不露面八下語文每日一默6【送杜+望洞+第六課】姓名______日期________成績________（1）王維在《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)友誼不受時空限制而無所不在的句子是：___________，___________。（2）唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是：______________，______________。（3）《送》中點明送別之地和游人將去之地，描寫景物為離別創(chuàng)設(shè)環(huán)境的語句是：______________，______________。（4）《望》中比喻想從政而無人引薦，自己卻只能閑居在家而感到羞愧的兩句詩是______________，______________。（5）寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：___________，___________。（6）詩中含蓄的表達了詩人求仕之心（急于求官、服務社會）的詩句是：______________，______________。（7）_________:釋義：比喻詩文自然渾成，或事物周密完美，無人為造作的痕跡。（8）_________釋義：轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。八下語文每日一默7【小石潭記+第七課】姓名______日期________成績________（1）直接描寫潭水清澈的句子是：___________，___________，___________。（2）側(cè)面寫潭水清澈的句子是：__________________，__________________，___________，___________。（3）《小石潭記》中描寫潭周圍樹木的語句是：___________，___________，___________。（4）佁然不動，___________，___________，似與游者相樂。（5）___________釋義：意思是什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。（6）___________釋義：形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。八下語文每日一默8【小石潭記+第八課】姓名______日期________成績________（1）在《小石潭記》中，柳宗元巧用比喻寫出溪水逶迤之狀、時隱時現(xiàn)的句子是：___________，___________，___________。（2）在《小石潭記》中，我們感受到作者坐在潭上?？吹絖__________，___________，___________。的幽邃景色，內(nèi)心苦悶難解而離開的悲涼。（3）寫游魚靜態(tài)的句子：____________。寫游魚動態(tài)的句子：___________，___________。（4）以其境過清，___________，___________。（5）___________釋義：意思是海水干涸、石頭腐爛。形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。八下語文每日一默9【北冥有魚+第十三課】姓名__________日期________成績________（1）《北冥有魚》中，介紹鯤之產(chǎn)地的語句是：____________，______________。（2）開頭寫到鵬背之廣闊，接著又以“____________，______________?！眱删?，用比喻的手法寫它奮起而飛時的英姿。（3）成語“鵬程萬里”，比喻前程遠大。成語“扶搖直上”，表達自己的志向。這兩個典故都出自《北冥有魚》，鵬憑借海運和強大的風力飛到南海這一理想的境地的句子是：___________，______________。____________，______________。（4）《北冥有魚》中，作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙”作對比，形象地說明任何事物都有所憑借的句子是：___________，___________，___________。（5）___________釋義：搬弄是非，引起糾紛、事端。使別人不和。八下語文每日一默10【石壕吏+第十四課】姓名__________日期________成績________（1）在《石壕吏》中，點明時間、地點和人物，并且概括全詩的句子是：___________，___________。（2）《石壕吏》中寫出官吏兇狠、老婦凄苦的句子是：___________，___________。（3）表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日的句子是___________，___________。（4）從側(cè)面反映老婦被帶走的句子：___________，___________。（5）___________，___________。間接反映出當時人民生活的貧困、社會的黑暗。（6）___________釋義：探究事物的原理，從而獲得知識（7）___________釋義：比喻置身事外或不協(xié)助別人八下語文每日一默11【雖有佳肴+十五課】姓名__________日期________成績________（1）用美味的菜肴來類比，指出學習的重要性的語句是：_____________，_____________，______________。（2）進行實踐必須抱著實事求是的態(tài)度，反對空頭理論，如《禮記》中親身去做才能收獲好處的句子是_____________，______________。（3）說明教與學關(guān)系，又是全文中心句的句子是：______________。（4）___________釋義：假借名義，進行蒙騙欺詐（5）___________釋義：指斗爭激烈尖銳的的房（6）___________釋義：本來沒有理，硬說成有理（7）___________釋義：比喻態(tài)度溫和，對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。（8）___________釋義：形容不注意服飾、容貌的整潔。八下語文每日一默12【大道之行+十六課】姓名__________日期________成績________大道之行也，_____________。_____________，_____________。（2）《大道之行也》中希望人人能安居樂業(yè)的句子是：_____________，_____________。（3）《大道之行》中概括大同社會安定和平、沒有危害發(fā)生的特征的句子是_______________，_________________，_________________。（4）___________釋義：形容國家、集團等分裂瓦解。（5）___________釋義：快要進棺材了，指人臨近死亡。（6）___________釋義：使自己的論斷或者謊話沒有破綻八下語文每日一默13【馬說+第十七課】姓名__________日期________成績________本文的中心論點是：_____________，____________。（2）千里馬被埋沒的根本原因：_________________________。（3）千里馬被埋沒的直接原因：_____________，____________。（4）食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)（對千里馬的不公正待遇）是：_____________，_____________，____________。有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱宋覀兛上氲健恶R說》的一句話：_____________，____________。（6）___________釋義：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。（7）___________釋義：本意是前面的人在呼喊，后面的人在應答。（8）___________釋義：意思是憤怒得難以抑制，形容十分憤怒。八下語文每日一默14【茅屋+第十八課1】姓名__________日期________成績________主旨句、表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：_______________，_________________。（2）表達作者博大胸懷、濟世情懷、曠達胸襟的詩句是：_____！_________________，__________________。（3）不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子，或描寫天氣變化的句子是描寫秋天凄涼氛圍：_________________，__________________。（4）運用比喻、夸張的修辭手法強調(diào)雨密屋漏的情況的句子是：_________________，__________________。___________釋義：像風和云那樣變化莫測。比喻局勢多變或情況復雜。八下語文每日一默15【賣炭翁+第十八課2】姓名__________日期________成績________（1）描繪了賣炭老人的矛盾心理_____________，______________。（2）《賣炭翁》中描寫賣炭翁的外貌，展現(xiàn)出出一個飽經(jīng)風霜、孤苦伶仃的勞動者形象句子是：_____________，______________。（3）揭露了宮市制度不合理的句子是：_________________，__________________。（4）中形象地寫出了宮使狐假虎威、橫行霸道、巧取豪奪的丑陋行徑的句子是：_____________________，____________________。（5）___________釋義：意思是指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。（6）___________釋義：意思是指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情仿佛清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。（7）___________釋義：指事物像水流一樣連續(xù)不斷。八下語文每日一默16【題破山寺+第十九課】姓名__________日期________成績___________________，___________。兩句表明了詩人此作的時間、地點及環(huán)境。描寫禪院環(huán)境幽靜深遠的是____________，_____________。（3）大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水，愉悅了百鳥的性情，使它們在山林中盡情歌唱。正如《題破》中寫道：_________________，__________________。（4）以聲襯靜，突出禪院的幽靜：_________________，__________________。（5）___________釋義：形容極短的時間變化快而多。（6）___________釋義：紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。（7）___________釋義：名聲或名義和實際相符。八下語文每日一默17【送友人+第二十課】姓名__________日期________成績________色彩明麗，動靜結(jié)合，對仗工整，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景的句子是_______________，_________________。運用比喻的修辭手法，形象抒發(fā)了詩人對友人漂泊天涯的關(guān)懷的句子是：_______________，_________________。詩中以景色描寫比喻游子之心，故人之情的句子是：_______________，_________________。詩中寫馬的悲鳴，似乎仍在空中回蕩，也伴送著友人的萬里行程的句子是：_______________，_________________。___________釋義：泛指多種供觀賞、休息的建筑物。（6）___________釋義：眼花繚亂，心神搖蕩。八下語文每日一默18【卜算子·黃+易錯詞1】姓名__________日期________成績________（1）上闋描寫深夜院景色的句子是：_______________，_________________。（2）下闋直接寫詞人自己孤寂的心境的句子是：_____________