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成人高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)
一、名詞復(fù)習(xí)及配套鞏固練習(xí):
1.名詞的類(lèi)別
名詞是人、事物或概念的名稱(chēng).
1)專(zhuān)有名詞:專(zhuān)有名詞是指?jìng)€(gè)人、團(tuán)體、地方、機(jī)構(gòu)或事物等所專(zhuān)有的名稱(chēng),它的第一個(gè)字
母必須大寫(xiě)。如:theSummerpalace,BeijingAsia等.
{2)普通名詞:普通名詞是指一類(lèi)人、一類(lèi)事物、某種物質(zhì)抽象概念的名稱(chēng).如:
workermotherpapermachinehopeyouth
1)個(gè)體名詞:表示某類(lèi)人或事物中的個(gè)體,to:worker,father,book,tree,school等.
A
2)集體名詞:表示一群人或一些事物中的集合體,如:people,family,class,leam等
普通名詞<
3)物質(zhì)名詞:表示構(gòu)成各種物體的物質(zhì),如I:iron,paper,snow、water、chalk,gold等.
4)抽象名詞:表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念.,如:life,thougln,idea,strength
等.
2.名詞的數(shù)
r個(gè)體名詞(有單、基數(shù)形式)
I可數(shù)名詞{集體名詞(有單、復(fù)數(shù)形式)
名詞jr物質(zhì)名詞
[不可數(shù)名詞[抽象名詞(只有單數(shù)形式)。
1)可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù):
①一般力口s:lesson—>lessons,pen—?pens
②以s.x,ss.ch,sh.o結(jié)尾的加es:buses,boxes,classes,watches,brushes,heroes,tomatoes.potatoes
但以輔音字母加錯(cuò)誤!未找到引用源,0結(jié)尾的名詞,是加s構(gòu)成復(fù)數(shù):kilo—>kilos,piano—?pianos,radio
—?radios,
photo—?photos,zoo—?zoos
③以輔音字母+y結(jié)尾的改y為i,再加es:city—cilies,slory-slopes(注意:days,boys)
④以f或fe結(jié)尾的,,般將f或fe改為v,再加es:knife—?knives,leaf—*leaves.life-lives,shelf-shelves
但有些以f結(jié)尾的名詞,是在f后加s,構(gòu)成受數(shù)形式:belief—>beliefs,roof-?roofs,safe(保險(xiǎn)箱)—>
safes,proof(證據(jù))-^proofs,chief—>chiefs,handkerchief—handkerchiefs
2、有些名詞,不按上述規(guī)則構(gòu)成其復(fù)數(shù)形式,有?以下幾種情況:
①單復(fù)數(shù)形式相同:Chinese.Japanese.deer,sheep
②不規(guī)則變化:mantmen,woman—women,goose—?geese,foot—feet,tooth—>teeth,child
children,mouse—>mice,ox—oxen.但是,German—?Germans
③復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式:editor-in-chief—?editors-in-chief,daughter-in-law—?dau^iters-in-law,grown-up
—>grown-ups,womanteacher—?womenteachers,mandrivertmendriversgo-beiweens(中間人)passers-ty
3、注意以下幾個(gè)名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題
①物質(zhì)名詞一般不用復(fù)數(shù)形式,但有些物質(zhì)名詞要用復(fù)數(shù)形式來(lái)表示不同的類(lèi)別.如:fishes各種魚(yú),frui
各種水果,steels各種鋼材。
②物質(zhì)名詞表示數(shù)量時(shí),?般用衣示數(shù)量的短語(yǔ)來(lái)我示。如:acupoftea.threebagsofapples.fourpieces
ofbread<.
③有些抽象名詞的復(fù)數(shù)形式表示不同的含義。如:work(工作)-works(著作),arm(手臂)一arms
(軍火),glass(玻璃)—*glasses(眼鏡),cloth(布)clothes(衣服)。
④定冠詞加上姓氏的復(fù)數(shù)形式,表示全家人或夫婦二人:姓氏的復(fù)數(shù)形式前不加冠詞,則表示若干個(gè)
姓…的人。如:iheWangs王家,ihreeWangs三個(gè)姓王的。
@只用作單數(shù)的復(fù)數(shù)形式的名詞。如:physics,mathematics,news,theUnitedStates
⑥有些名詞形似單數(shù),但實(shí)為熨數(shù)。如:police,people.cattle
⑦有些名詞如被看作整體時(shí)就作單數(shù)用,如被看作組成該集體的各個(gè)成員時(shí)就作復(fù)數(shù)用。如:class,
family,couple,audience,government,public
⑧有些抽象名詞在具體化時(shí),可以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。表示特指時(shí),可和定冠詞連用:表示“某種"或''一
次”意義時(shí),可和不定冠詞連用。如:Howdidyousmoothaw到ihcd辦(指各種具體困難):Itis
agreatpleasure(otalkwithyou.;Whatasurprise1
法意:可數(shù)、不可數(shù)是英文名詞和中文名詞的一個(gè)重要差異一一即學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。而很多英語(yǔ)名詞具有雙
重性。即,名詞的類(lèi)別不是固定不變的,它們會(huì)根據(jù)詞義的變化和場(chǎng)合的不同而相互轉(zhuǎn)換,其
詞類(lèi)別的轉(zhuǎn)換可歸納如下;
1、個(gè)體名詞轉(zhuǎn)抽象名詞或抽象名詞轉(zhuǎn)個(gè)體名詞
Ourschoolisnotfarfrommyhome.(個(gè)體)我們學(xué)校離我家不遠(yuǎn)。
Schoolisoveratsix.(抽象)六點(diǎn)鐘放學(xué)。
2、物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)個(gè)體名詞或個(gè)體名詞轉(zhuǎn)物質(zhì)名詞
Hebrokeapieceofglass.(物質(zhì))他打破(?塊玻璃。
Hebrokeaclass.(個(gè)體)他打破了一個(gè)杯子。
Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。(不可數(shù))
Thesecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。(可數(shù))
3、個(gè)體名詞轉(zhuǎn)專(zhuān)有名詞
Hisfatherisateacher.(個(gè)體)他父親是個(gè)教師。
不同國(guó)家的人的單復(fù)數(shù)
名稱(chēng)總稱(chēng)(謂語(yǔ)用第數(shù))一個(gè)人兩個(gè)人
中國(guó)人aChinestheChineseetwoChinese
瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss
澳大利亞人theAustraliansanAustraliantwoAustralians
俄國(guó)人theRussiansaRussiantwoRussians
意大利人theItaliansanItaliantwoItalians
希臘人theGreekaGreektwoGreeks
法國(guó)人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen
日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese
美國(guó)人theAmericansanAmericantwoAmericans
印度人theIndiansanIndiantwoIndians
加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians
德國(guó)人theGermansaGermanstwoGennaiis
英國(guó)人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen
瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes
3.名詞的所有格
名詞的所有格在句中表示所有關(guān)系,作定語(yǔ)用。
1、有生命名詞的所有格一般在詞尾加上或o如:Tom,sbike.Engles's(Engles')works,aworks'
school,Women,sDay,theeditor-in-chiefsoffice
2、如果一個(gè)事物為兩個(gè)人所有,只在后一個(gè)名詞的詞尾加“1”,如果不是共有,就要在兩個(gè)名詞的
詞尾都加上"‘s"。如:TomandMike'sroom.(共有),Tom'sandMike'sbooks.(不共有)°
3、表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市的無(wú)生命名詞,可以在詞尾加“飛"或""'表示所有格,如:tod型飛
papers,tenminutes,walk
4、在表示“某人家“,“店鋪"時(shí),所有格后面的名詞常常省略:
atMr.Green's(在格林先生家);almybrother's(在我兄弟家);
atthetailor's(在裁縫店);atthebarber's(在理發(fā)店);
atthedoctor's(在診所)
5、無(wú)生命名詞的所在格通常用of短語(yǔ)來(lái)表示。如:thewindowoftheroom
6、表示有生命的名詞有時(shí)也可用。f短語(yǔ)來(lái)表示所有關(guān)系,而且當(dāng)該名詞帶有較長(zhǎng)的定語(yǔ)時(shí)。如:the
teachersoftheNo.1MiddleSchool.
7、雙重所有格結(jié)構(gòu)前的被修飾名詞通常指整體中的部分或一個(gè),雙重所有格只能用于有生命的名詞,
這個(gè)名詞是確定的。被修飾名詞前有不定冠詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、不定代詞或數(shù)詞等限定詞時(shí),
一般只能用雙重所有,格。如:anoldfriendofmyuncle's,adau^iterofMrsGreen's,thehouseofoneofmy
friends
4.名詞的普通格作定語(yǔ)
表材料、地點(diǎn)、用途、性質(zhì)、泛指時(shí)間、整體等普通名詞可以作定語(yǔ),一般用單數(shù)形式。
e.g.stonefigures(石像);papermoney(紙幣);counliymusic(鄉(xiāng)村音樂(lè));lablcclolh(桌布):
riverbank(河岸);schoolgate(校門(mén)口):bookstores(書(shū)店);trafficlights(交通燈):summer
holidays(暑假);eveningdress(晚禮服)。
但在個(gè)別情況下,也有需用復(fù)數(shù)的。
e.g.sportsmeet(運(yùn)動(dòng)會(huì)):theUnitedStatesgovernment(美國(guó)政府):studentsreading-room(學(xué)生閱
覽室);goodstrain(貨車(chē));twomendoctors(兩個(gè)男醫(yī)生)。
二、冠詞復(fù)習(xí)及配套鞏固練習(xí)
「不定冠詞:a(an),(泛指).a用于輔音發(fā)音開(kāi)頭的詞前,an用于元音發(fā)音開(kāi)頭的詞前.
冠詞1abook,auniversity,anhour,anoldman
'定冠詞:the,(特指).
1、不定冠詞的基本用法:
①泛指一個(gè)。如:Thereisabookonthetable.
②指人或事物的某?種類(lèi)。如:Hisfatherisadriver.Longingisawonderfultea.
③指某一個(gè)人或事物,但不具體說(shuō)明。如:MysisterwassavedbyaPLAmaninthefire.
④用于某一些表示重量、長(zhǎng)度、時(shí)間等單位前,表示"每一"。如:Wehavemealsihreclimesa
⑤表示同樣的。如:Theyareofanage.(他們是同歲。)
⑥表數(shù)量,相當(dāng)于one,但語(yǔ)意較弱。如:ThereisapenandIwobooksonihedesk.
⑦使抽象名詞具體化。如:Thelittlegirlisahelptohermother.(ahand譯"幫手")
⑧固定搭配。如:asamatteroffact,inahurry,inaword.haveagoodtime,haveaheadache,afew,agreat
manystudents,alotof.goforawalk,havebreakfast,makeadecision.
2、定冠詞的基本用法:
①表示上文提到過(guò)的人或事物。如:Ihaveboughtabook.Thebookisveryuseful.
②用于說(shuō)話(huà)人與聽(tīng)話(huà)人心中都有數(shù)的人或事物。如:Closethewindow,please.
③用于表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。如:thesun,themoon,theearth,theworld等。
④用于表示方位的名詞之前。如:lhccasl,lhcrighl.
⑤用于序數(shù)詞或形容詞的最高級(jí)之前。如:thefirst,thetallest.
⑥用于形容詞之前,使其名詞化。如:thesick,thewounded,thedeaf,thedumb(啞巴),therich.
⑦用于由普通名詞構(gòu)成的專(zhuān)有名詞之前。theUnitedStates,theUnitedNation.
⑧用于江河、海洋、海峽、山脈、群島、建筑物等的名詞之前。$11:theChangjiangRiver,theEastLake.
⑨用于復(fù)數(shù)姓氏之前,表示“夫婦”或“全家”。如:TheSmiths
⑩用于樂(lè)器的名詞前。如:playthepiano;playtheviolin.
⑩用于逢整十?dāng)?shù)詞的復(fù)數(shù)前,定冠詞有時(shí)可用于逢整十的復(fù)數(shù)數(shù)詞前,表示世紀(jì)中的年代。如:
Hemovedtothesouthinthefifties.他于50年代搬到了南方。
Thewarbrokeoutinthe1980s.戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于20世紀(jì)80年代。
(13發(fā)明物,如:ThecompasswasinventedinChina.
(13年代名詞前,如:Helivedin(hecountrysideinthe1970s.
00固定詞組中,如:inthemorning(afternoon,evening),ontheotherhand,atthesametime
atthesametime同時(shí)bytheway順便問(wèn)一句
fbrthepresent暫時(shí)gotothecinema看電影
intheend最后inthedark在黑暗中,不知道
intheleast一點(diǎn),絲型intheopen在野外
in(hepast在過(guò)去in(helongrun從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看
intheeventof萬(wàn)一inthemorning在上午
intheway擋道,礙事onthewhole總體上
ontheotherhand另一方面onthecontrary相反地
outofthequestion不可能的
3、不用冠詞的情況:
①表示總稱(chēng)的復(fù)數(shù)名詞之前。如:Childrenlovecartoons.(兒童喜歡卡通影片。)
②不含普通名詞的專(zhuān)有名詞前。如:WearestudyingEnglish.
③名詞前有指示代詞、物主代詞.不定代詞或名詞所有格修飾時(shí)“ill:Ilikethispicture\Idonothavp
anymoney.Aslimewenton,Einstein'stheoryprovedtobecorrect.
④季節(jié)、月份、星期等名詞前,一般不用冠詞。如:Shelikesspringmost.
⑤呼語(yǔ)前不用冠詞。如:WhatshallIdonext.Mother1!
⑥三餐飯前不用冠詞。如:Whaididyouhaveforlunch?
⑦節(jié)假日前不用冠詞。如:PeoplegivegiftstoeachotheronChristmasDay.
⑧球類(lèi)和棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)前不用冠詞。如:Sheisfondp\dy'\n^basketbal!.
⑨在一些成對(duì)出現(xiàn)的短語(yǔ)中不用冠詞。如:arminann(手挽手);handinhand(手牽手):side
byside(肩對(duì)肩);dayandday(日日夜夜);youngandold(老老少少);fromdoortodoor
(挨門(mén)挨戶(hù));frombeginningtoend(從頭到尾);frommorningtillnight(從早到晚)等。
(10)某些用介詞by構(gòu)成的表方式的短語(yǔ)通常用零冠詞:
①表示乘坐交通工具:
bybus乘公共汽車(chē)bybike(bicycle)騎自
行車(chē)
byplaneibyair乘飛機(jī)byship(boat)坐船
byland走陸路bysea走海路
②表示用通訊或通信等方式:
byphone用電話(huà)bytelegram用電
報(bào)
byIdler用信件byposl用郵寄
byradio用無(wú)線(xiàn)電byhand用手工
(11)有些短語(yǔ)用零冠詞和定冠詞均可,只是含義不同:
outofquestion亳無(wú)疑問(wèn)oulofthequestion不可能,不值得考慮的
keephouse料理家務(wù)keepthehouse呆在家里不外出
inchargeof負(fù)責(zé),管理,主管inthechargeof在…的管理(負(fù)責(zé)]之下
byday在白天bytheday按天計(jì)算
incaseof以防inthecaseof就...來(lái)說(shuō)
inchargeof負(fù)責(zé),管理inthechargeof由...負(fù)責(zé)
inoffice執(zhí)政intheoffice在辦公室
insight(of)看見(jiàn)inthesighl(of)在...看來(lái)
gotosea去當(dāng)水手gotothesea到海邊去
outofquestion亳無(wú)疑問(wèn)outofthequestion不可能
takeadvice征求意見(jiàn)taketheadvice聽(tīng)從勸告
beofage成年beof疝age同齡
gotochurch去做禮拜gotcthechurch去教堂
inprison坐牢intheprison在監(jiān)獄
特別提示:
當(dāng)?shù)攸c(diǎn)名詞表示地點(diǎn)時(shí),其前用定冠詞:表示在這一地點(diǎn)所發(fā)生的活動(dòng)時(shí),其前不加冠詞。如:
Hewenttothebedandfetchedmeamagazinebeforehewentiobed,他睡覺(jué)前到床邊給我拿了本雜志。
典快!J:Georgecouldn'trememberwhenhefirstmetMr.Anderson>butLhewassureitwasSundaybecause
everybodywasatchurch.
A./:theB.the:/C.a;/D./;a
【解析】C不定冠詞用于表示星期的名詞前,泛指“某個(gè)星期幾";alchurch表示“做禮拜”,allhechurch
表示“在教堂故本題選C。
(12)許多習(xí)語(yǔ)用零冠詞:
atnight在夜里:athome在家:dayafterday日復(fù)一日:bytelephone打電話(huà);indanger在危險(xiǎn)中:onpurpose
故意地。
catchfire著火giveway讓路loseheart灰心
movehouse搬家sendword捎信takeplace發(fā)生
bychance偶然catchsi劭tof看見(jiàn)makeuseof利用
atday-break在天亮?xí)rbe'oredawn在天亮前
atdusk在黃昏時(shí)aftersunset在H落后
aftersunrise在日出前towardsdark天快黑時(shí)
atmidnight在半夜fromdawntilldusk從早到晚
高考語(yǔ)法通關(guān)
1.(2011?重慶調(diào)研)Anyhelpfromyouwillbegreatlyappreciated.Pleasegivemeareplyatyourearliest
A.interruptionB.instructionC.considerationD.convenience
解析:考查名詞辨析。這里表示“請(qǐng)?jiān)谀惴奖愕臅r(shí)候盡早給我回夏“,atyourearliestconvenience是固定表達(dá),
表示“在你方便的時(shí)候請(qǐng)盡早“,符合語(yǔ)境。interruption^T^r;instruction指導(dǎo),指示:consideralion考慮。
答案:D
2.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedSlates,theonlyansweristhatitisa(n;forme.
A.puzzleB.advantageC.challengeD.average
解析:考吉名詞辨析。challenge意思是“挑戰(zhàn)”,即選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)的理由是因?yàn)檫@樣做具有挑戰(zhàn)性。其他
選項(xiàng)不合語(yǔ)境:puzzle意思是“困惑”:advantage意思是“優(yōu)點(diǎn),優(yōu)勢(shì)":average意思是“平均數(shù)”。
答案:C
3.TheconferencehasbeenheldtodiscusstheofglobalwarmingonpcopIe'slivesallovertheworld.
A.importanceB.effectsC.protectionD.attitudes
解析:考查名詞辨析。effects意思是“影響”,即討論全球氣候變暖對(duì)人們生活的影響。其他選項(xiàng)不合題意,
importance意思是“重要性”:protection意思是“保護(hù)";attitudes意思是“態(tài)度
答案:B
4.(2012?蕪湖模擬)Weallholdthebeliefthat2012LondonOlympicGameswillbesuccess.
A./:aB.the;/C.the;aD.a;a
解析:第一空為特指,應(yīng)用定冠詞the;第二空success為抽象名詞具體化,“一個(gè)成功的人或事”,應(yīng)用不
定冠詞a,類(lèi)似的詞還有failure,pleasure等。
答案:C
5.(2012?長(zhǎng)沙期中)1白gpodfeelingforpeopletoadmire(heShangaiWorldExpothatgives
thempleasure.
A./:aB.a:/C.the:aD.a:the
解析:句意為:上海世博會(huì)給人們帶來(lái)了歡樂(lè),欣賞世博會(huì)是一種美好的感受。有些不可數(shù)名詞,如
knowledge,command,feeling等,前面有“a/an+形容詞”修飾時(shí),表示?件具體的事情或,?個(gè)的人。
pleasure意為“愉快,快樂(lè)”,為不可數(shù)名詞,故不加冠詞。
答案:B
6.(2012?合肥模擬)11isgenerallybelievedthatteachingisitisascience.
A.anartmuchasB.muchanartasC.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析:當(dāng)名詞前有whatso、as、too、quite等詞修飾時(shí),其形容詞被這些詞修飾,組成下列結(jié)構(gòu),如:
Whalanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等,應(yīng)采取loo/how
+形容詞(副詞)+a(an)+名詞的形式。
答案:D
7.(2011?銀川模擬)1willgotothetohavemyhaircut.
A.barberB.barbershopC.barber'sshopD.barber's
解析:句意:我要去理發(fā)店把頭發(fā)剪一下。表示店鋪或某人的家時(shí),常在名詞所有格之后省去shop,house,
home等地點(diǎn)名詞。
答案:D
8.(2011?廣州調(diào)研)1amreallyabitworriedbecauseIhavenoideawhatmyparents'willbetomypoor
examinationresult.
A.expressionB.reactionC.appearanceD.expectation
解析:考查名詞辨析。句意為:我真的有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲也恢牢腋改笇?duì)我不好的考試結(jié)果會(huì)是什么反應(yīng)。
expression表情:reaction反應(yīng);appearance外表:e)qjectation期望。
答案:B
9.(2011?西安檢測(cè))Thereisnoingoingtoschoolforthestudentsmerelytolearnsomefacts.
A.doubtB.mindC.pointD.wonder
解析:考查名詞辨析。固定句式Thereisnopointindoingsth.表示“做……是沒(méi)有必要的“,其他搭配不正確,
所以這里選C項(xiàng)。
答案:C
10.Herearesomefbryoutofollowwhenyoutakeatestinchemistry.
A.patternsB.tipsC.topicsD.efforts
解析:考查名詞辨析。語(yǔ)境為“下面給你提出幾點(diǎn)忠告,當(dāng)你參加化學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該遵循工tip忠告,意見(jiàn);
pallern樣式,花樣,圖案:topic題目,論題,話(huà)題:effort努力,盡力。
答案:B
11.(2012?蘇州質(zhì)檢)MrLihassometroublesleeping,sodrinkingaglassofmilkbeforegoingtobedeverynight
ishiscommon.
A.practiceB.knowledgeC.experienceD.duty
解析:考查名詞辨析?!虼嗣客硭昂纫槐D淌撬ǔ5淖龇?。commonpractice通常的做法,符合
題意。
答案:A
12.(2012?杭州模擬)一Paulhasgoneabroadtotryhisluck.
—Inmy,hisdecisionisnotwise.
A.wordB.viewC.sightD.way
解析:考查名詞。句意為:在我看來(lái),他的決定不明智。inone,sview表示“在某人看來(lái)”。
答案:B
13.(2011?徐州一模)MyEnglishteacherisreallyverykind.I'IIneverforgetthehehasdoneme.
A.favorB.deedC.helpD.value
解析:句意為:我的英語(yǔ)老師實(shí)在是太好了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他對(duì)我的幫助。dosb.afavor幫助某人。
答案:A
14.(2012?武漢聯(lián)考?xì)v對(duì)impressionsarcthemostlasting,Afterall,younevergc(secondchanceto
make_________firstimpression.
A.a;theB.the;theC.a;aD.the:a
解析:句意為:第一印象最持久。畢竟,你不會(huì)再有機(jī)會(huì)去形成第一印象。第一空后有second,在此表示
再一次機(jī)會(huì),而不是表順序,應(yīng)用不定冠詞;第二空中的第一印象是泛指,也不是表示順序,又根據(jù)題I-
可以判斷impression在此處是可數(shù)名詞,可數(shù)名詞單數(shù)表泛指時(shí)須用不定冠詞。
答案:C
15.(2012?濰坊期中)Ifweexpectmuchcleanerworld?weshouldattractworld'sattentionto
protecting(heworld.
A.a;aB.a;/C.a;theD.the;/
解析:考查冠詞。第一空為泛指,指“一個(gè)更加干凈的世界”:第二空world前通常用定冠詞。
答案:C
16.Weworktogethertoachieveourcommonpurpose:world(hatissafer,cleanerandhealthierthan
onewefound.
A.the;theB.a;/C.a;theD.:he;/
解析:考查冠詞的用法。第一空表示泛指,用不定冠詞;第二空后面由wefound限定,表特指,用定冠詞。
答案:C
17.(2012?青州模擬)Manylifestylepatternsdosuchgreatharmtohealththatthwactuallyspeed
upweakeningofthehumanbody.
A.a;/B./;(heC.a;theD./;/
解析:句意為:很多生活方式對(duì)身體健康是很有害的,實(shí)際上它們能加快體質(zhì)變?nèi)酢oharmto…為固定短
語(yǔ),意為“對(duì)……有害”;第二空為特指的用法,即特指體質(zhì)變?nèi)?,故用定冠詞the。
答案:B
18.(2012?深圳調(diào)研)Thereareover58,0C0rockyobjectsinspace,about900ofwhichcouldfalldown
ontoearth.
A.the;theB./;theC.the;/D.a;:he
解析:句意為:太空中有58000顆星體,其中有900顆左右可能墜落到地球上。第一空inspace”在太空”,
固定用法,類(lèi)似用法還有innature,insociety等:第:空表示地球,獨(dú)一無(wú):的事物前須加定冠詞the,如
themoon,thesun等,
答案:B
19.(2012?合肥聯(lián)考)一Whatdoyouthinkaboutdressintheshopwindow?
-Oh,it'sbeautiful.YoumaygiveittoLindaasbirthdaypresent.
A.a:aB.the:aC.a;theD.the:the
解析:考查冠詞的用法。第一空表特指聞窗里的那一件,所以要用定冠詞the:第二空泛指一件禮物,所以
要用不定冠詞。
答案:B
20.(2012?錦州一模)11isclearthatlittlemoneytheinventionwillbringhimcanhardlysupportsolarge
company.
A./:theB.a;theC.a;/D.the:a
解析:考查冠詞。句意為:很顯然,這項(xiàng)發(fā)明帶給他的不多的錢(qián)很難支撐如此宏大的一個(gè)公司。此題的關(guān)
鍵在于hardly的暗示,說(shuō)明錢(qián)不多或很少,用little表示“少量的,不多的“,后面又有定語(yǔ)從句修飾,故
其前應(yīng)加定冠詞the;第二空處是$o+£dj.+a+可數(shù)名詞結(jié)構(gòu)。
答案:D
三、代詞復(fù)習(xí)及配套鞏固練習(xí)
代詞是代替名詞的一種詞類(lèi)。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語(yǔ)中的代詞,按其意義、特
征及在句中的作用分為:人稱(chēng)代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞和
不定代詞八種。
1.A稱(chēng)代詞
數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱(chēng)
主格賓格主格真格
格
第一人稱(chēng)Imeweare
第二人稱(chēng)youyouyouyou
hehim
第三人稱(chēng)shehertheythem
itit
句子的成份例句
Mrs.SuzanisanEnglishteacher.Sheteachesus
geography.
作主語(yǔ)(代替上文中提到的人或物)
Ican'treadthestory.Itiswrit:eninRussian..
Letherplaynow.
直接賓語(yǔ)
Weoftenmeethimattheschoolgate
作賓語(yǔ)
Grannyofferedusfruit.
(用賓間接賓語(yǔ)
Thesungives型lightandheat.
格)
Pleasesitbetweenhimandme
介詞賓語(yǔ)
TheteachertookgoodcareofJS.
-Whoisthat?
作表語(yǔ)(用主格或賓格)-It*sme.
Itwasj_whoinyousawatthestation.
1.人稱(chēng)代詞不僅僅指人,也可以指事或物。
2.人稱(chēng)代詞主格單數(shù)he,she和ii的復(fù)數(shù),都是ihey,賓格形式也相同,為them。
3.第三人稱(chēng)的人稱(chēng)代詞分陽(yáng)性he(him),陰性she(her)和中性it(it),復(fù)數(shù)只有一個(gè)形式they(them)
不分性別。
4.選用什么人稱(chēng)代詞,取決于所要代替的名詞。在數(shù)和性上要與所代替的名詞保持一致。
2.物主代詞
物主代詞是用來(lái)表示所有關(guān)系的,分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。形容詞性物主代詞
放在名詞前作定語(yǔ),相當(dāng)于形容詞;名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞-名詞”,相當(dāng)于名詞,可
以作主語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)。
數(shù)
單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱(chēng)
物
主第一人
代my我的our我們的
詞稱(chēng)
形
容第二人
詞your你的your你們的
性稱(chēng)
第三人
his他的,her她的,its它的their他們的
稱(chēng)
數(shù)
單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱(chēng)
物第一人
主我的我們的
代mineours
詞稱(chēng)
名
詞第二人
性yours你的yoars你們的
稱(chēng)
第三人
his他的,hers她的,its它的theirs他們的
稱(chēng)
物主代詞的用法:
(1)形容詞性物主代詞放在名詞前作定語(yǔ)。例如:
Hispencilboxisonthedesk.
Thisis2mschool.
(2)名詞性物主代詞作名詞用
本身就相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”,因此,后面不可再加名詞。
作主語(yǔ):
Richard'sschoolbagisblueandmineisblack.里查德的書(shū)包是藍(lán)色的,我的書(shū)包是黑色的。(mine=my
schoolbag)
作表語(yǔ):
Ifshis.這是他的(東西)。
作賓語(yǔ):
Heborrowsyourdictionaryandyoumayborrowmine.他借你的字典,你可以借我的。(作及物動(dòng)詞
的賓語(yǔ))
“of+名詞性物主代詞”可以放在名詞后作定語(yǔ),表示強(qiáng)調(diào):
Heisafriendofmine.他是我的一個(gè)朋友。
?注意:
試比較下面兩句句子:
Thisisaphoioofmine.這是我的一張照片。(照片是我擁有的,但不一定照的是我本人)
Thisisaphotoofme.這是一張我本人的照片。(照片上是我本人)
3.反身代詞
反身代詞用于所強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作與動(dòng)作執(zhí)行者的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)或賓語(yǔ)為同一人或物。
反身代詞的形式:
myselfyourselfhimselfherselfitself
單數(shù)
我自己你自己他自己她自己它自己
ourselvesyourselvesthemselves
復(fù)數(shù)
我們自己你們自己他們自己
反身代訶的用法:
句子成分例句
直
接Myfathertau^ithiirselfJapanese.
賓
語(yǔ)Pleasehelpyourselvestosomefruit,everyone.
賓
語(yǔ)
介
詞Thetwelve-year-oldboycantakecareofhimself.
賓
語(yǔ)Don'tthinktoomuchofyourself.
主語(yǔ)ShetaughtThomasEdisonherself.
同位語(yǔ)Thedetectivestoryitselfisworthreading.
同
位賓語(yǔ)-LiMing,Iwanttoaskforleave.
語(yǔ)
同位語(yǔ)-You'dbetterasktheteacherherself/himself.
表語(yǔ)—Whoistheman?
同位語(yǔ)-ItwasMr.Yanghimself.
表語(yǔ)I'mnotquitemyselftodayitself.今天我感到不舒服°
4.指示代詞
(-)指示代詞是具有指示概念的代詞
this這;that那;these這些;those那些;
(-)指示代詞的用法
l)this(lhcse)一般指時(shí)間和空間上較近的人或物,而lhai(lho$e)常指時(shí)間和空向上較遠(yuǎn)的人或物。
e.g,Thisisanovelandthatisamagazine.
2)this(these)一般指后面要講到的事物,而that(those)常指前面講到的事物。
e.g.Wliathetoldmeisthis:hewantedtogotoBeijing./Hedidn'tcome.Thatiswhyhedidn'tknow.
3)that,those常用來(lái)指代前面提到過(guò)的某個(gè)名詞。
e.g.Theoiloutputin1998washigherthanthatof1995.(that代替oiloutput)
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