河南省洛陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省洛陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子。（要求：結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整）

司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

____________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下列句子分別使用了怎樣的修辭方法，把正確答案寫在橫線上。

（1）他大吼了一聲，大山都抖了三抖。_______

（2）大漠沙如雪，燕山月似鉤。_______

（3）秋天的落葉在風(fēng)中翩翩起舞。_______2）.看拼音，寫詞語。

2024年是新中國成立第75周年，還記得無數(shù)的gémìng_______先烈，為了將中國人民從qīnlüè_______者的bōxuē_______與yāpò_______中jiěfàng_______出來，不畏強(qiáng)敵，不懼xīshēng_______，縱使fěnshēnsuìgǔ_________也絕不屈服認(rèn)輸。他們用血肉筑成新的長城，將炮火隔絕在外，讓míngmèi_______的陽光照耀著我們大步前行。3）.詩意中國，源遠(yuǎn)流長，與時光作伴，與詩詞相隨，讓我們一起欣賞中華文化的永久魅力，感受古詩詞的豐富內(nèi)涵。下面是以“人生滋味”為主題的古詩文名句積累卡，請你把其中空缺處的古詩文原句補寫在橫線上。

（1）鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是王安石“____________，明月何時照我還”的借月感懷；鄉(xiāng)愁是王建“中庭地白樹棲鴉，____________”的望月傷感。

（2）幸福是什么？幸福是王安石“茅檐長掃凈無苔，____________”的高雅情趣；幸福是辛棄疾“____________，聽取蛙聲一片”的豐收憧憬；幸福是翁卷“____________，子規(guī)聲里雨如煙”的田園之樂。

（3）離別是什么？離別是李白“____________，不及汪倫送我情”的情深意重；離別是王維“____________，西出陽關(guān)無故人”的臨別勸慰；離別是王觀“____________，千萬和春住”的由衷祝愿。

（4）愛國是什么？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”，那是保家衛(wèi)國之志；“我勸天公重抖擻，____________”，那是變法圖強(qiáng)之志；“粉骨碎身渾不怕，____________”，那是堅守高潔之志。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）語文是詩，詩里有“如今直上銀河去，_____________”的豪邁氣概；語文是畫，畫里有“卷地風(fēng)來忽吹散，_____________”的奇麗景色；語文是歌，歌里有“_____________，把酒話桑麻”的真摯情誼。

（2）魯迅在《學(xué)界的三魂》里說：“_____________，惟有他發(fā)揚起來，_______________?！?/p>

（3）想象畫面，是理解古詩詞意思的好方法。讀到蘇軾的“____________，_____________。”時，我仿佛看到了山雨欲來和驟雨傾盆而下的畫面；讀到杜牧的“___________，_____________?！睍r，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。

（4）爸爸經(jīng)常教育李明：“即使自己身份低微，也要在心里牢牢記住國家，常懷憂國憂民之心，希望在有機(jī)會時一展愛國情懷。”爸爸的話可以用詩名“_________________”來概括。5）.古詩詞填空。

（1）如今直上銀河去，_______________。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）

（2）_______________，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）

（3）黑云翻墨未遮山，_______________。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（4）稻花香里說豐年，______________。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（5）《書湖陰先生壁》一詩中賦予山水人的情感，將景物描寫得溫柔多情的詩句是：“_______________，_______________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.違背自然規(guī)律后受到大自然的懲罰，可以用以下最合適的四字詞語是（

）A．自作聰明B．自作自受C．自不量力D．自以為是2）.路牌或人名的拼寫、加點字的字音全部正確的一項是（）A．臺北路（TAIBElLU）盡管（jìn）B．解放大道（JIEFANGDADAO）慷慨（kǎi）C．王毅（WangYi）起勁（jìng）D．華春瑩（HuaChunYing）岷山（mín）3）.下列加點字注音完全正確的一項是（）A．蝎子（xiē）

暫時（zhàn）

火熾（chì）

咽喉（yān）B．吞噬（shì）

日晷（guǐ）

凹陷（āo）

剝削（bō）C．匍匐（fù）

消逝（shì）

襤褸（nán）

商業(yè)簿（bó）D．菱角米（léng）

浣溪沙（guàn）

僻靜（pì）

間斷（jiàn）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.成語對聯(lián)。

有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯(lián)，例如：萬水千山——五湖四海。請你將下列成語用直線連成對聯(lián)。

愚公移山狐假虎威

狗仗人勢畫餅充饑

望梅止渴忠言逆耳

良藥苦口

精衛(wèi)填海2）.詞語巧搭配(連線)。

鮮花般的

云朵

千姿百態(tài)的

鮮花

爭奇斗艷的

行人

各揣心事的

才能

呼風(fēng)喚雨的

笑臉評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()小姑娘一絲不茍的精神和表演，贏得了全場熱烈的掌聲。

()隊長連忙跑上舞臺想辦法，一不小心把她的鞋子拉了下來。

()全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。

()小姑娘在沒有穿鞋子的情況下，仍然認(rèn)真地表演著每一個動作。

()突然，表演《車技》的小姑娘，鞋子的扣子壞了。2）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.倡議書和建議書內(nèi)容都是面向公眾，語言都要富有鼓動性。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外美文欣賞七律·人民解放軍占領(lǐng)南京鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1．“宜將剩勇追窮寇”句中“剩”的正確讀音是_________。

2．詩中“百萬雄師”指的是_________，“大江”指的是________。

3．詩歌的哪兩句寫出了人民解放軍解放南京時的氣勢，可稱為全詩的總綱？（

）A．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。B．虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。C．天若有情天亦老，人間正道是滄桑。4．“天翻地覆慨而慷”一句用了何種寫作手法？有何作用？

_______________________

5．表明新鮮事物必將戰(zhàn)勝舊事物，除舊布新、推陳出新，吐故納新的詩句是：________，________。

6．詩中“霸王”指哪一位歷史人物？你能說出與其有關(guān)的歷史事件嗎？

_______________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來寫一寫你的小伙伴，要求抓住人物的特點進(jìn)行描寫，突出小伙伴的性格特征。要求：1．題目自擬。2．用詞準(zhǔn)確，語句通順，要有新意。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。1．作者為了說明草原景色美，把草原比作_________，把草原上的羊群比作___________。想象一下，草原上的羊群還可以比作________。

2．畫“＿”的句子___________（直接描寫草原景色描寫作者感受），“不用墨線勾勒”寫出了小丘______的特點，“_________”寫出了草原上小丘顏色的濃重，“________”寫出了草原一望無際、與天相接的特點。

3．這段文字表達(dá)了作者看到草原后_______的心情及對草原美景的

__________之情。

4．想象一下，如果牛馬真的會回味，它們可能在回味什么呢？

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字的正確讀音下畫“——”。

吊唁（yān

yàn）

挨打（āi

ái）

女傭（yòng

yōng）

追悼（diào

dào）

殯儀館（bīn

bìn）

正月（zhēng

zhèng）2）.讀句子，找出句中的錯別字畫上“——”，并在括號中改正過來。

（1）我就像多纏上一道線的鴕籮，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。（）

（2）快車轉(zhuǎn)瞬間疾弛而過，旅客們甚致連站名還來不及看清楚。（）（）

（3）而這一切又立既消失了，火車兩旁依然是逼人而來的山漄和巨石。（）（）評卷人得分12、語