2023年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院招聘工作人員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院招聘工作人員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時報告上級B.及時報告警察C.及時救助受傷害學生D.及時保護現(xiàn)場【答案】：C2.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D3.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.開除B.留校察看C.退學D.記過【答案】：C4.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.專任教師在1000人以上B.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科C.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才D.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上【答案】：C5.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.法律權利C.應有權利D.道德權利【答案】：B6.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.創(chuàng)造性思維B.辯證邏輯思維C.抽象邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：B7.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學B.社會實踐C.素質拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A8.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.以上都是B.嚴于律己，勇于自責C.學為人師，行為示范D.言行一致，身體力行【答案】：C9.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受經濟的制約【答案】：D10.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.反饋——調節(jié)功能B.導向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.診斷——改進功能【答案】：D11.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.關心學生、了解學生C.尊重學生、信任學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：C12.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于發(fā)揮教師的主導作用【答案】：A13.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.北京大學C.天津大學D.清華大學【答案】：B14.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.領導方式B.教育機智C.教學效能感D.教學風格【答案】：C15.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.奴隸社會的道德B.資本主義道德C.原始社會的道德D.社會主義道德【答案】：D16.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當開除B.應當耐心教育C.應當不管不問D.應當體罰【答案】：B17.青年期的思維發(fā)展特點屬于（）。A.具體運算階段B.感知運動階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】：D18.我國正式建立學位制度是在（）。A.1984年B.1980年C.1981年D.1977年【答案】：C19.恢復高考制度是在（）。A.1978年B.1977年C.1976年D.1979年【答案】：B20.主張課程內容應該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設計核心課程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.科學主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】：A21.趙毅在學習過程中，缺少獨立性，易受同學的影響，當他的意見和同學們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.整體型B.序列型C.場依存型D.場獨立型【答案】：C22.在小組討論中，關于什么是道德行為培養(yǎng)的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德習慣D.形成良好的道德環(huán)境【答案】：C23.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學均出國或到國內大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進入高校。來校之初，情緒低落，勉強應付上那幾節(jié)課，既不愿意當班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數學教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻，從教50多年，桃李滿天下，許多學生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學博士，與同學陳建功相約，自愿來到新建的浙江大學數學系任教。當時系里只有4位教師，10多個學生，圖書資料廳缺，實驗設備全無，經費無著落。他名為副教授，連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖，他與陳建功每人開四門課，外加輔導，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時期到日本去找資料，一個假期找回20萬字?？窟@種自覺的事業(yè)心和意志力，為社會培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻身社會主義教育事業(yè)。請問：材料反映的是（）A.教師對教師工作的實踐B.教師對教師工作的態(tài)度C.教師對教師工作的理念D.教師對教師工作的方法【答案】：B24.教師職業(yè)產生的前提是（）。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.社會生產力的發(fā)展C.教育理論的發(fā)展D.人類教育活動的出現(xiàn)【答案】：A25.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.三因素模型B.四因素模型C.五因素模型D.兩因素模型【答案】：A26.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數人相一致的行為傾向被稱為（）A.社會行為B.從眾行為C.人際交往D.親和行為【答案】：B27.相對于中小學教育，高校教學內容的主要特點是（）A.歷史性B.系統(tǒng)性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.操作性【答案】：C28.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教學設計的知識B.課程知識C.教育背景的知識D.教育內容的知識【答案】：B29.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.自主調節(jié)系科招生比例B.自主開展與境外高校的合作C.依法自主設置學科專業(yè)D.人事配置權【答案】：D30.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.輻射思維B.創(chuàng)造性思維C.直覺思維D.抽象思維【答案】：B31.不屬于獨立心理過程的是（）。A.記憶B.想象C.思維D.注意【答案】：D32.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.算法【答案】：D33.結構主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.布魯納C.阿德勒D.郝欽斯【答案】：B34.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.2秒～1分鐘B.O.25～2秒C.5秒～2分鐘D.O.2～O.5秒【答案】：B35.關于成就目標，下列說法正確的是（）。A.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現(xiàn)目標B.表現(xiàn)目標者旨在提高自我能力C.掌握目標者旨在顯示自己強于他人D.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.劍橋模式B.筑波模式C.哈佛模式D.牛津模式E.麻省理工學院（MIT）模式【答案】：BDE37.近年來，我國高等教育一直在（）。A.促進國際化B.加強行政化C.全面推行教育產業(yè)化D.加強大學生素質教育【答案】：AD38.文明是指人類社會的進步狀態(tài)，包括（）。A.精神文明B.天下文明C.物質文明D.商業(yè)文明【答案】：AC39.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.家長參與管理C.由專業(yè)保安看管D.加強舍管教師的安全教育培訓E.侮辱教師F.檢查維修宿舍設施G.批評教師H.毆打教師【答案】：ADF40.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.預防作用B.校正作用C.明示作用D.凈化社會環(huán)境的社會性效益【答案】：ABCD41.從業(yè)人員素質主要包含（）幾個方面。A.能力B.責任心C.態(tài)度D.知識【答案】：ABCD42.搞好課堂教學要做到（）。A.形式合理B.目的明確C.內容正確D.方法得當【答案】：ABCD43.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.克服封閉保守，面向經濟社會需要B.強調學科自我循環(huán)C.科學定位，確定學科發(fā)展方向D.突出重點，建設具有特色的學科【答案】：ACD44.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質有（）。A.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志B.對本職業(yè)深厚的道德情感C.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質D.對學生、社會高度的職業(yè)責任感和師德良心【答案】：ABCD45.下列關于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.敢于大膽設想，大膽試驗B.標新立異，不墨守成規(guī)C.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.D.創(chuàng)新不是科學家的專利【答案】：ABD46.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。【答案】：ABCD47.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的B.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子C.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)D.員工出公差，花費多少都可以【答案】：ABCD48.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.目標效價B.認知因素C.情感因素D.期望值【答案】：AD49.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.集體精神、道德、社會、經濟、文化進步C.人類個性的全面發(fā)展D.促進知識的傳播【答案】：ABC50.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.自我認識從消極方面入手B.好勝心過于強烈C.思想偏激D.在家人的幫助下生活一帆風順【答案】：BCD51.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.學為人師，行為示范B.嚴于律己，勇于自責C.言行一致，身體力行D.教書育人，關愛學生【答案】：ABC52.心理發(fā)展的特點