2022年關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

2022年關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間重要的

實(shí)踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過(guò)接觸了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計(jì)

算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)流程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有

一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，為以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程作好

準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況，

激發(fā)今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積極性。為使同學(xué)們具體而有目

的的實(shí)習(xí)，現(xiàn)提出具體實(shí)習(xí)任務(wù)如下：

1、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大體情況。

2、如何學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、了解計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

4、了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。

5、通過(guò)實(shí)習(xí)，你有哪些收獲，體會(huì)。6、要求寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，文字不少于1500字。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

四、實(shí)習(xí)心得

大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出

真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

青島軟件園一行，我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱

情

情，這也是第一次如此近的接觸社會(huì)工作，本來(lái)感覺(jué)很遙遠(yuǎn)

的東西，就在自己面前，同時(shí)，我也意識(shí)到，我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，需要積累自己的知識(shí)，提高

自己的能力。同時(shí)，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計(jì)算機(jī)在企

業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向。在青島軟件園講座中，老師給

我們分析了當(dāng)前世界的形勢(shì)，以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),

我們了解到當(dāng)今世界，計(jì)算機(jī)的重要性，以及，計(jì)算機(jī)在中國(guó)的

優(yōu)勢(shì)及貿(mào)易方面的優(yōu)勢(shì)，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

回來(lái)后，聽(tīng)完講座，我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有了更深的理解，軟件，

網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，以及需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，就有

哪些就業(yè)方面，哪個(gè)方面有哪些就業(yè)動(dòng)向，聽(tīng)完講座，我受益匪

淺，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向，有了自己

的理想和目標(biāo)，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。經(jīng)過(guò)在青島軟件園的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在意識(shí)到我有很多需

要學(xué)習(xí)的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么

東西必須學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在

未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)

力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語(yǔ)言，是自己具有更好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以

后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積

極性的重要途徑。只有現(xiàn)在，把大學(xué)利用起來(lái)，使自己有所提高，

同時(shí)，把青島軟件園作為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將

理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰

顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)

行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個(gè)學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變，需要的是努力

實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變。

三、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳

騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成

績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。

四、要有信心

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，我相信只要從現(xiàn)在開(kāi)

始努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸

取知識(shí)，自己能力達(dá)到了就一定能夠找一個(gè)好工作。

五、要培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)合作，

是必須的，尤其，是計(jì)算機(jī)工作，有項(xiàng)目必須很多人一起才

能完成，因此，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)合作精神，為以

后的工作做準(zhǔn)備。

六、激情與耐心

不論學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激情，沒(méi)有激情，就沒(méi)有工作

學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)，還學(xué)要耐心，兩者并

不矛盾，耐心也是必須的，沒(méi)有耐心，工作學(xué)習(xí)，就會(huì)丟三落四，

三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。

七、了解專(zhuān)業(yè)分類(lèi)及就業(yè)情況

我們學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計(jì)算機(jī)

科學(xué)與技術(shù)。我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及書(shū)籍了解各專(zhuān)業(yè)的情況，并根據(jù)自己的情況，來(lái)確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從

而去定自己的人生方向。

最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及起到軟件園的幫助與指引，此次

實(shí)習(xí)，我獲益匪淺，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷積累，不斷進(jìn)步，為以

后就業(yè)做準(zhǔn)備。

計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)計(jì)劃

3月01日：詳細(xì)了解實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，明確實(shí)習(xí)期間所要

完成的任務(wù)，進(jìn)一步修訂計(jì)劃表。

3月04日：安裝思科路由器交換機(jī)模擬軟件和建立

apache+php+mysql環(huán)境，并完成相應(yīng)的服務(wù)器配置，熟悉開(kāi)發(fā)

環(huán)境。

3月06日：學(xué)習(xí)基本的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)，結(jié)合在校所學(xué)知

識(shí)熟練進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，為即將進(jìn)入的系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)打基礎(chǔ)。

3月09日：根據(jù)已有的調(diào)查情況，學(xué)習(xí)路由器、交換機(jī)的

連接代碼和PHP制作的需求分析，設(shè)計(jì)各個(gè)功能模塊。

3月13日：根據(jù)已有的調(diào)查情況，分成小組，開(kāi)始嘗試調(diào)

試路由器和交換機(jī)，并進(jìn)行連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。3月15日：網(wǎng)絡(luò)工程結(jié)束后，分工進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。參與主

窗體的設(shè)計(jì)工作，學(xué)習(xí)公司團(tuán)隊(duì)合作的理念與精神；并把以修改

好的源代碼保存。

3月20日：進(jìn)行各種管理模塊的功能實(shí)現(xiàn)的編碼學(xué)習(xí)，嘗

試該模塊的頁(yè)面設(shè)計(jì)。

3月25日：繼續(xù)完善該模塊的編碼工作，之后測(cè)試該功能

模塊的實(shí)際應(yīng)用情況，針對(duì)其不足之處，在前輩們的指正與幫助

下進(jìn)一步修改和完善。

3月31日：參與權(quán)限管理模塊的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)并嘗試權(quán)限管

理的編碼實(shí)習(xí)。4月05日：將各個(gè)模塊整合在一起，測(cè)試整個(gè)

系統(tǒng)的運(yùn)行情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

4月08日：學(xué)習(xí)信息安全和計(jì)算機(jī)攻防安全實(shí)驗(yàn)。

4月15日：總結(jié)并加強(qiáng)理解所學(xué)的知識(shí)，也同時(shí)理解為什

么要這樣做，以及怎樣做出來(lái)，盡量做到融會(huì)貫通。

二、實(shí)習(xí)目的

所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事社會(huì)實(shí)

踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)

理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力，是學(xué)生對(duì)四

年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理

論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真

正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)

踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好

的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶，對(duì)我們綜合

能力的培養(yǎng)，使得我們既能掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，又

能具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力，為我們?cè)?/p>

畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要

訓(xùn)練學(xué)生從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種

基本知識(shí)和實(shí)踐能力，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)

用現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和應(yīng)用前景，了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)

運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)

方法，培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題

和提出解決方法的能力，訓(xùn)練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所必須的各

種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)

業(yè)的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。

為了能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)也為了以后能夠順利的融

入工作中，在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習(xí)，因此也利用這段實(shí)習(xí)時(shí)間

搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，了解路由和交換機(jī)基本原則以及信

息安全，學(xué)習(xí)配置路由器和交換機(jī)的相關(guān)知識(shí)，掌握配置路由器和交換機(jī)的基本技術(shù)，豐富配置路由器和交換機(jī)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通

過(guò)實(shí)習(xí)了解構(gòu)建一個(gè)較完整的，使我們對(duì)配置路由器和交換機(jī)有

一個(gè)概括性的總體認(rèn)識(shí)，更好地為我們?cè)谖磥?lái)網(wǎng)絡(luò)化、信息化社

會(huì)里從事動(dòng)態(tài)開(kāi)發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟

練專(zhuān)業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為以后進(jìn)

入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)工程和信

息安全,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又具備了用

配置網(wǎng)絡(luò)的能力和了解網(wǎng)絡(luò)信息安全?，F(xiàn)在我再去理解網(wǎng)絡(luò)原理

和計(jì)算機(jī)信息安全,就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程是指按計(jì)劃進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)綜

合性工作。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)

算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能

去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)

部門(mén)從事各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)、開(kāi)

發(fā)等工作的高級(jí)科技人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)與通信網(wǎng)（包括有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)）的結(jié)合是本專(zhuān)業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)的顯著特

色。而網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系國(guó)家安全和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民

族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題。其重要性，正隨著全球信息化步

伐的加快越來(lái)越重要。網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)

絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。它主要是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、

軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而

遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不

中斷。

除了為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做一些準(zhǔn)備工作之外，還把以前學(xué)過(guò)

的科目復(fù)習(xí)了一些。因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)，所以還要把跟網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)緊

密相連的幾個(gè)科目在深入學(xué)習(xí)，畢竟專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，工作首選

的也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)方面的。所以把計(jì)算機(jī)組成原理、電子電路技術(shù)、

組網(wǎng)技術(shù)與配置、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)

系統(tǒng)工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)方面的課本好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)鞏固。然后又把計(jì)

算機(jī)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原

理等計(jì)算機(jī)方面的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)及學(xué)習(xí)，多掌握一些關(guān)于計(jì)算機(jī)

的知識(shí)為以后工作打基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)日志

3月04日

今天是來(lái)學(xué)校報(bào)道實(shí)習(xí)的第一天。今天將實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)

驗(yàn)，早上8點(diǎn)鐘就到了實(shí)驗(yàn)室，劉曉武老師已經(jīng)早早的在實(shí)驗(yàn)室

等我們了，感覺(jué)到大家都很勤奮，與周?chē)耐瑫r(shí)簡(jiǎn)單的聊了幾句，

對(duì)思科路由器交換機(jī)的基本情況有了大致的了解。由于以前老師

就講過(guò)了這門(mén)課程，所以老師簡(jiǎn)單向我們介紹了今天要做的內(nèi)容

和一些注意事項(xiàng)，然后進(jìn)行了小組分化。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我基本上掌握了代碼的命名規(guī)范，也了解

了路由器交換機(jī)的主要使用方法。

3月05日

今天的主要任務(wù)依然是對(duì)于信息安全基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先

是對(duì)信息安全的

學(xué)習(xí)。其次，老師再一次囑咐我們一定認(rèn)真了解網(wǎng)絡(luò)安全的

重要性，強(qiáng)調(diào)這不僅關(guān)乎信息的安全，更使得數(shù)據(jù)順利進(jìn)行。下

午我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和電腦攻防實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單操作。

3月06日

今天是校內(nèi)實(shí)習(xí)的第三天，又有幾個(gè)新同學(xué)加入了我們實(shí)習(xí)

小組。老師開(kāi)始統(tǒng)一組織培訓(xùn)，內(nèi)容是配置兩層交換機(jī)的配置。

因?yàn)榇蠹业幕A(chǔ)都不錯(cuò)，很快便掌握了配置交換機(jī)的基本操作命

令。

老師開(kāi)始介紹一些高級(jí)特性，并從拓?fù)浣嵌壬钊氲姆治隽嗣?/p>

向工程設(shè)計(jì)的原理，感覺(jué)真是受益匪淺。

下午的時(shí)間，老師給了我們測(cè)試工程的需求和基本數(shù)據(jù)，分

別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由”。我在本機(jī)上

調(diào)試通過(guò)，開(kāi)始認(rèn)真分析拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。小組成員水平都比較高，網(wǎng)

絡(luò)配置結(jié)構(gòu)很清晰，命名組織也很規(guī)范，是進(jìn)行學(xué)習(xí)的好材料。

3月09日

認(rèn)真的分析了網(wǎng)絡(luò)工程動(dòng)態(tài)路由的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，遇到不懂的問(wèn)

題便向小組的成員和老師請(qǐng)教，和快的編出代碼來(lái)，結(jié)構(gòu)比較清

晰，最終測(cè)試成功。由于進(jìn)度較快，我又開(kāi)始嘗試用別的路由協(xié)

議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測(cè)試，難度不大，輕松完成。3月15日

不知不覺(jué)已經(jīng)快兩周時(shí)間了，今天信息安全實(shí)習(xí)，感覺(jué)到進(jìn)

入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的

實(shí)習(xí)任務(wù)，收到了表?yè)P(yáng)。和小組成員一起繼續(xù)接受老師安排的任

務(wù)，今天的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)，由于在學(xué)校里以前接觸過(guò)相關(guān)的課

程，所以學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松，進(jìn)度較快。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很順利，并做了總結(jié)。

3月18日

今天是網(wǎng)絡(luò)原理的統(tǒng)一培訓(xùn)，所有實(shí)習(xí)同學(xué)都要參加。首先

老師詢(xún)問(wèn)了每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，并且指出我們常見(jiàn)的錯(cuò)誤，并

給我們安排了現(xiàn)階段的任務(wù)，我們是配置三層交換機(jī)，并了解交

換機(jī)與路由器之間的區(qū)別與聯(lián)系。

3月20日今天繼續(xù)對(duì)三層交換機(jī)進(jìn)行測(cè)試，撰寫(xiě)測(cè)試報(bào)告并修改出現(xiàn)

的各種的問(wèn)題。

篇3

系別計(jì)算機(jī)系

專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)計(jì)062

姓名朱海發(fā)

學(xué)號(hào)11

實(shí)習(xí)日期20__-3-1——20__3-26實(shí)習(xí)周數(shù)4周

實(shí)習(xí)地點(diǎn)張家口電子市場(chǎng)

實(shí)習(xí)單位__指導(dǎo)教師__職稱(chēng)教授職稱(chēng)

實(shí)習(xí)成績(jī)

1.實(shí)習(xí)目的

初踏社會(huì)，心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了，

可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社

會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

經(jīng)過(guò)一番尋找和大家的商討之后，最后選擇了在張家口市騰

達(dá)電腦網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，這是一個(gè)電腦銷(xiāo)售的公司，相對(duì)

于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這個(gè)也是不錯(cuò)的選擇，同時(shí)心里充滿(mǎn)期待的同時(shí)，也有點(diǎn)擔(dān)

心自己的能力不夠，但自己卻覺(jué)得無(wú)論怎樣都不會(huì)退縮的，有壓

力，有挑戰(zhàn)，才會(huì)有收獲，也才會(huì)有進(jìn)步的，不能總是在自己

的能力范圍內(nèi)做事，這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不到新的知識(shí)，所以自己也沒(méi)

有多想什么，就開(kāi)始投入工作的思想準(zhǔn)備了。

通過(guò)實(shí)習(xí)，了解社會(huì)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一般情況，增加對(duì)本專(zhuān)業(yè)

學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)；了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)

中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)；了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)

用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)紀(jì)實(shí)過(guò)程及常用技

術(shù)方法。從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和

實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、

研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，為我們畢

業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。并熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作

職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理的初步知識(shí)；培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、

虛心學(xué)習(xí)和熱愛(ài)勞動(dòng)的品德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)習(xí)期

間,我不但學(xué)會(huì)了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還從中體檢到人生

的苦與樂(lè)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知

識(shí)掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面；再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)

際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的

科學(xué)態(tài)度。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容雖然不會(huì)退縮，但到了真正要面對(duì)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張害

怕的。首先第一天，就是要對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn)，同

時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦，雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識(shí)，但對(duì)

于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿(mǎn)興趣的，所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)

都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦，所以看到零零散散的電腦部件，

自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)，心情漸漸安定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培

訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序，到這我才

知道，原來(lái)電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是

要求順序，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞，接線(xiàn)也是很講究

正負(fù)極的，這些在主板那里有提示正負(fù)極方向。經(jīng)過(guò)幾次和這些

零零散散的'部件打交道，終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本

完整的主機(jī)了。但這也僅僅是開(kāi)始，裝好電腦，接好線(xiàn)后，就是

要裝電腦操作系統(tǒng)，這個(gè)對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)

直就是小菜一碟了，不存在什么難度，但也有細(xì)節(jié)要注意的，

尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試，一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過(guò)幾次

動(dòng)手，終于掌握了這基本的電腦組裝了，同時(shí)心里也終于有點(diǎn)

學(xué)有所成的感覺(jué)了。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了，那就

是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)

發(fā)展進(jìn)步的飛快，不僅軟件更新速度快，硬件更新的速度一點(diǎn)

都不落后，所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息，真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)

荷不起，還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎么煩躁，這讓我暗暗慚愧，

只好默默的開(kāi)始面對(duì)那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這也讓我松了一口氣。當(dāng)我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候，

今天也在悄悄的隱退，一天的培訓(xùn)基本完成，頓時(shí)有肩膀卸下百

斤重物的感覺(jué)，整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單

啊，雖然體力沒(méi)有怎么消耗，但是腦力感到有點(diǎn)超支，或許是還

沒(méi)有習(xí)慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感，這種壓力和學(xué)校學(xué)

習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì)生活的味道了，澀澀的，

也甘甜的。

培訓(xùn)之后，正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了，開(kāi)始幾天還沒(méi)什么顧客上

門(mén)，所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著。到了第四天，終

于有人客上門(mén)了，是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué)，我們就給他介紹了

款性?xún)r(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商討，還有動(dòng)手

組裝，終于做好了自己的第一單銷(xiāo)售，心里也有點(diǎn)滿(mǎn)足感，畢竟

是開(kāi)始，要沉住氣。之后工作漸漸上手，對(duì)產(chǎn)品的功能等也不

那么陌生了，同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)

則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都

要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是

自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并

不是很難，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就

保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。

這也讓我深刻的了解到，無(wú)論在何處工作，細(xì)節(jié)都是必須要注意

的，細(xì)節(jié)決定成敗，這是一句老話(huà)了，但至今仍然適合。3.實(shí)習(xí)結(jié)果

近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就

是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，

但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去公司實(shí)習(xí)，心里不可避免

的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什

么等等!踏進(jìn)公司，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看

著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大

家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，

每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“你好，早”，那是我心底

真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，

比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)

心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和

同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我

的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿

意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些

東西，這就需要跟同事們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到

公司，經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，

不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟他們建立起很好的溝通是

很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺

的鑰匙。通過(guò)溝通了解，同事對(duì)我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)

與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件

故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一

起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算

機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知

識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完

全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時(shí)，老板就跟

我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新

方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有

激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提

高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也