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文檔簡介
教師招聘之幼兒教師招聘題庫
第一部分單選題(300題)
1、天空中過往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是()
A.無意注意
B.有意注意
C.無意注意和有意注意兩者均有
D.選擇性注意
【答案】:A
2、對小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時,最合適的語言描述是()。
A.“請注意不要錯拿別人的毛巾”
B.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”
C.“請拿自己的毛巾.上面繡著你的小標(biāo)志”
D.“亂拿別人的毛巾老師會批評的“
【答案】:C
3、科學(xué)領(lǐng)域活動中較適合開展交流討論型活動的年齡段是()。
A.3?4歲
B.4?5歲
C.5?6歲
D.4?6歲
【答案】:D
4、嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來源是()
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素
【答案】:A
5、“龍生龍,鳳生風(fēng),老鼠的兒子會打洞”是()的觀點°
A.遺傳決定論
B.輻合論
C.環(huán)境決定論
D.系統(tǒng)論
【答案】:A
6、計算機(jī)硬件系統(tǒng)中,,叩是()的英文縮寫。
A.中央處理器
B.內(nèi)存儲器
C.硬盤
D.輸入輸出設(shè)備
【答案】:A
7、兒童各種主要能力中,最早出現(xiàn)的是()
A,模仿能力
B.操作能力
C.語言能力
D?認(rèn)識能力
【答案】;B
8、清末民初,批評我國幼兒教育機(jī)構(gòu)有“外國病”、“花錢病”、
“富貴病”的教育家是().
A.陶行知
B.張雪門
C,陳鶴琴
D.張宗麟
【答案】:A
9、奴隸社會和封建社會,生產(chǎn)力發(fā)展緩慢,兒童主要在()中
接受教育。
A.家庭
B.幼兒園
C.兒童公育機(jī)構(gòu)
D.學(xué)校E,學(xué)前班
【答案】:A
10、最早提出“自我效能感”這一概念的心理學(xué)家是()0
A.桑代克
B.斯金納
C.馬斯洛
D.班杜拉
【答案】:D
11、十八屆五中全會提出,要推動低碳循環(huán)發(fā)展,建設(shè)清潔低碳、安
全高效的現(xiàn)代能源體系,實施()示范工程。
A.低碳排放區(qū)
B.零碳排放區(qū)
C.近零能耗區(qū)
D.近零碳排放區(qū)
【答案】:D
12、解我國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家的統(tǒng)治情況,你會向他推薦
()O
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
【答案】:D
13、我國托兒所(或幼兒園、托兒班)的特色是()Q
A.社會福利性和教育性
B.社會福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
【答案】:B
14、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.布置作業(yè)
C.上課
D.測試考評
【答案】:C
15、下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是()。
A.榜樣示范法
B.談話法
C.傾聽法
D.關(guān)注法
【答案】:D
16、角色扮演訓(xùn)練中,幼兒將提供的行為范例變成自己的信念與準(zhǔn)則,
一般發(fā)生在角色扮演的()。
A.及時模仿階段
B.認(rèn)同階段
C.簡單再現(xiàn)階段
D.內(nèi)化階段
【答案】:D
17、如果幼兒有主動學(xué)習(xí)的體驗,能獨立思考°這表明該幼兒是
()O
A.學(xué)習(xí)的奴仆
B.學(xué)習(xí)的伙伴
C.學(xué)習(xí)的主人
D.學(xué)習(xí)的對手
【答案】:C
18、可以有效發(fā)展幼兒節(jié)奏感.并提高對音色的辨別能力以及對聲音
高低、強弱、長短的敏感性的音樂活動是()。
A.唱歌活動
B.欣賞活動
C.韻律活動
D.打擊樂活動
【答案】:D
19、小明模仿當(dāng)醫(yī)生的爸爸,手拿聽診器,為“病人”看病,小明玩的游
戲是()
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.語言游戲
【答案】:A
20、《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家建立以()為主,其他多
種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。
A.地方財政
B.社會捐資
C.財政撥款
D.學(xué)校自理
【答案】:C
21、為使每一個學(xué)生體驗到成功感,在實際教學(xué)中,你認(rèn)為下列哪項
說法是不正確的?()
A.學(xué)生的成功感與他們的自我標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。教師應(yīng)注意個別差異,使每
個學(xué)生都體驗到成功
B.教學(xué)內(nèi)容的難度適當(dāng),要讓學(xué)生經(jīng)過努力可以完成
C.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)由易到難呈現(xiàn)。使學(xué)生不斷獲得成功感
D.學(xué)生在學(xué)習(xí)難度較大的知識時,為保證學(xué)生獲得成功感,可放棄該
教學(xué)內(nèi)容
【答案】:D
22、有個孩子很喜歡長頸鹿,有一天他對小朋友說:“我家有一頭真
的長頸鹿。”這說明()
A.幼兒想象的獨特性
B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性
D.幼兒想象不受外界刺激的影響
【答案】:B
23、某市城鄉(xiāng)建設(shè)委員決定對某建筑公司在工程招投標(biāo)中的不良行為
進(jìn)行批評,適用的文種是()
A.通知
B.公報
C.決議
D.通報
【答案】:D
24、由于學(xué)前兒童的生長和心理發(fā)展特點所決定,他們對()的
依賴性更大。
A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.教育環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境
【答案】:A
25、指教師通過自己的語言、動作或教學(xué)表演,為兒童提
供具體模仿的范例。()
A.示范法
B.觀察法
C.范例法
D.演示法
【答案】:A
26、教師將上課不認(rèn)真聽講還影響別人的學(xué)生趕出教室,此舉()
A.可以觸動學(xué)生遵守學(xué)生行為規(guī)范
B.剝奪了學(xué)生的人身權(quán)
C.剝奪了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃有關(guān)活動的權(quán)利
D.剝奪了學(xué)生在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價的權(quán)利
【答案】:C
27、是被《未成年人保護(hù)法》所嚴(yán)令禁止的,是根本不允
許在幼兒園以及各級教育機(jī)構(gòu)使用的。()
A.自然后果的懲罰
B.剝奪性懲罰
C.社會性懲罰
D.生理性懲罰
【答案】:D
28、提出學(xué)校和家庭的聯(lián)系是完美教育的基礎(chǔ)觀點的教育家是
()O
A.福祿倍爾
B.T?布露絲
C.蒙臺梭利
D.約翰,鮑爾比
E.德芙里斯
【答案】:A
29、愛因斯沃斯測量出的依戀的三種類型中,()在兒童中所占
比例最多。
A.焦慮回避型
B.安全依戀型
C.焦慮反抗型
D.被動退縮型
【答案】:B
30、教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是()。
A.教育
B.游戲
C.觀察
D.談話
【答案】:C
31.織品從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊和新疆,西亞,到大秦。這條絲綢
之路開通于()0
A.戰(zhàn)國時期
B.西漢
C.東漢
D.宋朝
【答案】:B
32、具有促進(jìn)鐵吸收功能的是()
A.維生素A
B,維生素Bl
C,維生素C
D.維生素D
【答案】:C
33、構(gòu)成教育活動必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容
B.教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育物質(zhì)、教育手段
D.教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境
【答案】:B
34、的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正
確方法。()
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學(xué)校
D.電話聯(lián)系
【答案】:C
35、下列哪一條,符合兒童動作發(fā)展的規(guī)律?()
A.從邊緣部分到中央部分
B.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作
C.從下部動作發(fā)展到上部動作
D.從局部動作發(fā)展到整體動作
【答案】:B
36、一個兒童欣賞完齊白石畫的蝦后,對老師說;“看到這幅畫,我
好像看見了真的蝦,會動會跳?!边@主要是幼兒的()在起作用。
A.美的感受力
B.美的表現(xiàn)力
C.美的創(chuàng)造力
D.審美興趣
【答案】:A
37、兒童在游戲中玩出新玩法,這體現(xiàn)游戲可以增進(jìn)兒童的()。
A.創(chuàng)造力發(fā)展
B.語言發(fā)展
C.身體發(fā)展
D.情感發(fā)展
【答案】:A
38、()迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
A.語言能力
B.模仿能力
C.認(rèn)識能力
D.特殊能力
【答案】:B
39、“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過程中的()。
A.初期
B.中期
C.后期
D.各階段都可能
【答案】:B
40、我國托兒所教養(yǎng)大綱中規(guī)定,2歲以上的兒童可以參加集體活動,
時間在()。
A.0~-5分鐘
B.5~10分鐘
C.10^15分鐘
D15~20分鐘
【答案】:B
41、《中華人民共和國教師法》是為了(),建設(shè)具有良好思想品德修
養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展而制定的。
A.保障教師的合法權(quán)益
B.改善教師的工作和生活條件
C.規(guī)范教育教學(xué)管理工作
D.弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚
【答案】:A
42、下列不屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)的是()。
A.強烈的求知欲
B.對某學(xué)科的濃厚興趣
C.滿足教師、父母的期望
D.提高自己能力的愿望
【答案】:C
43、在幼兒入小學(xué)后,有的新生在老師詢問作業(yè)時,很輕松地說,
“我不喜歡做”,“昨天,爸爸帶我去姥姥家了,所以我沒寫?”這
種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要()。
A.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識
C.培養(yǎng)幼兒的主動性
D.培養(yǎng)幼兒的獨立性
【答案】:B
44、()主要用于穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟(jì),調(diào)節(jié)收入分配等目標(biāo)。
A.預(yù)算政策
B.支出政策
C.稅收政策
D.公債政策
【答案】:C
45、教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)校或
者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,
教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴()內(nèi)作出處理。
A.15日
B.20日
C.30日
D.60日
【答案】:C
46、下列活動目標(biāo)從幼兒角度表述的是()。
A.教會幼兒穿脫衣服的正確方法
B.培養(yǎng)幼兒守時的好習(xí)慣
C.喜歡參加小制作活動
D.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法
【答案】:C
47、在我國幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是()。
A.社區(qū)中心的幼兒教育
B.流動站幼兒教育
C.學(xué)前班教育
D.幼兒園教育
【答案】:D
48、二戰(zhàn)后,高等教育結(jié)構(gòu)多樣化,高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn),日本有
()O
A.初級學(xué)院
B.短期大學(xué)
C.科技學(xué)院
D.遠(yuǎn)程大學(xué)
【答案】:B
49、經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行要求社會總供給與社會總需求保持基本平衡,在經(jīng)
濟(jì)運行主要受需求不足制約時,政府可以采?。ǎ?/p>
A.擴(kuò)張性財政政策,增加支出
B.緊縮性財政政策,減少支出
C.擴(kuò)張性財政政策,增加稅收
D.緊縮性財政政策,減少稅收
【答案】:A
50、通過聘用制度轉(zhuǎn)換事業(yè)單位的用人機(jī)制。下列有關(guān)說法不正確的
是()
A.實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由崗位管理向身份管理轉(zhuǎn)變
B.由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變
C.由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變
D.由國家用人向單位用人轉(zhuǎn)變
【答案】:A
51、特別適合用于與不愿見面的家長聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是()。
A.宣傳版
B,聯(lián)系手冊
C,家長園地
D.問卷調(diào)查表
【答案】:B
52、幼兒智力游戲的組織和指導(dǎo)原則不包括()。
A,選擇和編制合適的智力游戲
B.幫住幼兒建構(gòu)規(guī)則意識
C.培養(yǎng)幼兒的游戲策略意識
D.教給幼兒游戲的策略
【答案】:D
53、下列因素中,對個體身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
【答案】:C
54、幼兒社會化的內(nèi)容不包括()。
A.心理社會化
B.道德社會化
C.職業(yè)社會化
D.認(rèn)知社會化
【答案】:A
55、“暴跳如雷”說的是情感中的()。
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D,情緒
【答案】:B
56、從國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來考察,構(gòu)成經(jīng)濟(jì)活動的基本單位或行為主
體是()
A企業(yè)
B.居民
C.家庭
D.國家
【答案】:D
57、在公文語言表達(dá)方式的運用上,報告、請示、通報等文種側(cè)重于
()0
A.說明
B.議論
C敘述
D.描寫
【答案】:C
58、下列關(guān)于制訂學(xué)前兒童一日生活日程的敘述,錯誤的是()。
A.幼兒年齡越小,安排的睡眠時間應(yīng)越短,次數(shù)應(yīng)越多
B.游戲是兒童的基本活動,應(yīng)保證他們的游戲時間
C.制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異,如南北方差異
D.安排幼兒一日的生活作息制度,要考慮到家長的配合
【答案】:A
59、某幼兒園的編內(nèi)老師董某不僅遲到、早退、還體罰學(xué)幼兒,園長對
其進(jìn)行批評教育,但她仍以懷孕的理由我行我素,幼兒園上報教育主管
部門將其解聘。該幼兒園的做法()
A.不正確,懷孕的教師不應(yīng)該被解聘
B.不正確,編內(nèi)的教師不能被解聘
C.正確,董某雖然懷孕但有主觀過錯,該被解聘
D.正確,幼兒園上報教育主管部門后有權(quán)解聘她
【答案】:C
60、在中文Word中,要將詞組字形加粗,應(yīng)()。
A.選擇“加粗”工具按鈕,然后單擊詞組一次
B.把插入點置于詞組前,然后選擇“加粗”工具按鈕
C.選擇整個詞組,然后在自動出現(xiàn)的菜單中選擇“字形加粗”
D.選擇整個詞組,然后選擇“加粗”工具按鈕
【答案】:D
61、在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn),在母親回來時,歡迎母
親的到來,但這只是短暫的,這種孩子可能屬于()依戀類型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
【答案】:A
62、一個嬰兒經(jīng)常對母親的離開大哭大鬧,看見媽媽時又非常開心,
破涕為笑。這說明該嬰兒與母親的依戀關(guān)系處于()。
A.無差別社會反應(yīng)階段
B.有差別社會反應(yīng)階段
C.特殊情感連接階段
D.依賴階段
【答案】:C
63、各地政府部門在干部選拔任用中,積極探索運用“網(wǎng)上述
職”“暗訪式考察”等考核方法,充分吸收群眾意見。這使得公民在
政治生活中有了更多合法渠道參與()
A.民主選舉
B.民主監(jiān)督
C.民主管理
D.民主決策
【答案】:B
64、()是指家長通過不同的形式,參與幼兒園的一些教育教
學(xué)活動,協(xié)助教師的工作,以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,達(dá)到家庭與幼兒
園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。
A.家長學(xué)校
B.家長參與
C.家長會
D.家訪
E.家園聯(lián)系手冊
【答案】:B
65、個體對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到的目標(biāo)的主觀估計是()o
A,自我預(yù)期
B.學(xué)習(xí)需要
C.學(xué)習(xí)期待
D.自我歸因
【答案】:C
66、我國傳統(tǒng)文化是一種(),特別注重道德教育。
A.感性文化
B.倫理文化
C.知性文化
D.智性文化
E.理性文化
【答案】:B
67、最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是()。
A,角色扮演法
B,行動操作法
C.發(fā)泄法
D.表揚鼓勵法
【答案】;B
68、下列不屬于幼兒園教師職責(zé)的是()°
A.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具
B.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動
C.制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù)
D.與家長保持聯(lián)系,共同配合完成教育任務(wù)
【答案】:A
69、某生精力旺盛、反應(yīng)迅速、直率豪爽、開朗熱情,但常常缺乏耐
心和自制力,而且焦躁易怒。該生的氣質(zhì)類型是()。
A.多血質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】:C
70、幼兒親社會行為中發(fā)展頻率最多的是()0
A.撫慰行為
B.合作行為
C分享行為
D.謙讓行為
【答案】:B
71、教師職業(yè)的本質(zhì)要求()
A愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.為人師表
【答案】:B
72、對某幼兒進(jìn)行必要的批評,采用的主要方法應(yīng)該是()。
A.集體形式
B.個別形式
C.集體討論、個別糾正
D.集體與個別形式相結(jié)合
【答案】:B
73、幼兒語言實踐的最佳途徑是()o
A,語言教學(xué)活動
B.早期閱讀
C.游戲活動
D.欣賞文學(xué)作品
【答案】:C
74、被譽為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的著作是()。
A.桑代克的《教育心理學(xué)》
B.盧梭的《愛彌兒》
C.若井邦夫的《幼兒教育心理學(xué)》
D.蒙臺梭利的《吸收性心智》
【答案】:B
75、下列選項中教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)是()。
A.私拆學(xué)生信件
B,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
C.體罰學(xué)生
D.進(jìn)行有償家教
【答案】;B
76、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是反對“四風(fēng)”.即反對
形式主義、官僚主義、享樂主義和()°
A.奢靡之風(fēng)
B.攀比之風(fēng)
C.浮夸之風(fēng)
D.空談之風(fēng)
【答案】:A
77、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是()。
A,品德評價法
B.說服教育法
C.陶冶法
D.榜樣示范法
【答案】:C
78、在教師與家長的關(guān)系上,下列哪一種觀念是正確的?()
A.以教師為主,家長為輔
B.家長與教師作為平等的教育主體
C.以教育能力較強的一方為主
D.在園以教師為主,在家以家長為主
【答案】:B
79、春游過去兩天了,小明還沒有忘記當(dāng)時的歡樂情景的記憶屬于
()O
A.語言記憶
B.運動記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
【答案】:C
80、人們常說“教學(xué)有法,教無定法”,此話反映了教師勞動的()o
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
【答案】:D
81、幼兒缺乏維生素D會導(dǎo)致()。
A.壞血癥
B.腳氣病
C.夜盲癥
D.佝僂病
【答案】:D
82、當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷"有償家教"現(xiàn)象,這實際
上違背了()
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
【答案】:D
83、幼兒堅持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡是()
A3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
【答案】;B
84、下面哪一項不屬于維護(hù)交易公平原則的內(nèi)容?()
A.平等交易原則
B.誠實信用原則
C.情事變更原則
D.有限責(zé)任原則
【答案】:D
85、我國政府職能的主要實施手段是()
A.依法行政
B.行政手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.其他手段
【答案】:A
86、()是1989年H月20日第44屆聯(lián)合國大會通過的。
A.《聯(lián)合國憲章》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利宣言》
D.《兒童權(quán)利公約》
【答案】:D
87、幼兒正在聽老師講故事,突然被一只飛來的蜜蜂吸引了,從心理學(xué)
角度來看,這是()
A.有意注意
B.不隨意注意
C.無意后注意
D.有意后注意
【答案】:B
88、當(dāng)學(xué)生取得好成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克
學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準(zhǔn)備律
B.聯(lián)系律
C.動機(jī)律
D.效果律
【答案】:D
89、下列不屬于角色游戲的是()0
A,“娃娃家”游戲
B.“看醫(yī)生”游戲
C.“逛商店”游戲
D.“造城堡”游戲
【答案】:D
90、堵車現(xiàn)象并非只存在于個別國家,但不同的國家有不同的對策:
德國消除“高峰”時段,以色列讓自行車取代汽車,西班牙大力發(fā)展
公共交通等。這種現(xiàn)象說明()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:B
91、在幼兒園里,建立良好師生關(guān)系的基本條件是()。
A.真誠,同理心,深切的了解
B.真誠,接納與信任,同理心
C.真誠,接納與信任,深切的了解
D.同理心,接納與信任,深切的了解
【答案】:C
92、1918年5月,《新青年》發(fā)表了魯迅的小說(),這是中
國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話短篇小說。是一篇具有
劃時代意義的作品。
A.《吶喊》
B.《狂人日記》
C.《子夜》
D.《祝?!?/p>
【答案】:B
93、決定商品價值量的是()
A.簡單勞動
B.商品的使用價值
C.價格標(biāo)準(zhǔn)
D.社會必要勞動時間
【答案】:D
94、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是()。
A.進(jìn)行篩選、排隊
B.促進(jìn)教師反思性成長
C.提高保教質(zhì)量
D.了解幼兒的發(fā)展需要
【答案】:D
95、學(xué)生年齡特征的兩個方面是指()0
A.認(rèn)知和情感的特征
B,氣質(zhì)和性格的特征
C,生理和心理的特征
D.情感和意志的特征
【答案】:C
96、在韻律活動中使用道具,應(yīng)遵循的原則是(
A.道具新穎有趣,使用技巧復(fù)雜亦無關(guān)緊要
B.增強兒童的美感,引發(fā)想象、聯(lián)想
C.盡量為兒童提供現(xiàn)成的道具
D.教師應(yīng)花較多精力設(shè)計道具
【答案】:B
97、提出兒童具有吸收性心智觀點的教育家是()
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.杜威
【答案】:B
98、小班幼兒興趣愛好多變,大班幼兒則開始形成較穩(wěn)定的個性傾
向.這說明兒童心理發(fā)展的趨勢是()o
A,從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動到主動
D.從不穩(wěn)定到穩(wěn)定
【答案】:D
99、下列不屬于心智技能的是()o
A.閱讀
B,吹拉彈唱
C,運算
D.記憶
【答案】:B
100、1903年,中國第一個幼兒社會教育機(jī)構(gòu)在()創(chuàng)立。
A.武昌
B.北京
C.上海
D.廣州
【答案】:A
101、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭()關(guān)系
A.指導(dǎo)
B.伙伴
C.監(jiān)督
D.從屬
【答案】:B
102、幼兒園投放的優(yōu)秀活動材料的特征不包括()
A.能夠有反應(yīng)的材料
B.現(xiàn)實生活中觸手可及的物品
C.先進(jìn)的電子玩具
D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料
【答案】:C
103、學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過()。
A.測驗
B.評價幼兒學(xué)習(xí)文化知識、算算術(shù)、認(rèn)字的水平
C.考試
D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)
【答案】:D
104、個體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展的總體特征及主要矛盾不
同。面臨著的發(fā)展任務(wù)不同。這就是身心發(fā)展的()o
A.差異性
B.順序性
C.不平衡性
D.階段性
【答案】:D
105、()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
A.學(xué)前教育目標(biāo)
B.學(xué)前教育手段
C.學(xué)前教育啟蒙
D.學(xué)前教育內(nèi)容
【答案】:A
106、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是()。
A.良好的智力品質(zhì)
B.良好的道德素質(zhì)
C.良好的身體素質(zhì)
D.良好的個性品質(zhì)
【答案】:C
107、下列屬于元認(rèn)知實例的是()0
A.學(xué)生考試后,能夠準(zhǔn)確地預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠舉一反三
C.學(xué)生能利用復(fù)述策略進(jìn)行記憶
D.學(xué)生在閱讀時。遇到難點立即停下來思考或回到前面重新閱讀
【答案】:D
108、幼兒眼望天上的云彩,嘴里不停地說“那是馬,那是狗…一
這是幼兒的()。
A.幻象
B.再造想象
C.無意想象
D.有意想象
【答案】:B
109、教師通過示范性實驗,使學(xué)生獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性認(rèn)識的教
學(xué)方法是()。
A.參觀法
B.演示法
C.實驗法
D.練習(xí)法
【答案】:B
110、如果一個班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫差不多,說明
()。
A.老師的指導(dǎo)是成功的
B.老師的指導(dǎo)限制了兒童的個性和自由創(chuàng)造
C.老師實現(xiàn)了美術(shù)教育的目標(biāo)
D.兒童都很喜歡臨摹畫
【答案】:B
111、兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是()。
A.傾聽欣賞音樂
B.載歌載舞、唱唱跳跳
C.參與奏樂
D.歌唱活動
【答案】:B
112、某次教育活動需要達(dá)成的目標(biāo)是指()O
A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
E.短期目標(biāo)
【答案】:D
113、兒童在每個年齡階段形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的
心理特征被稱為()
A.兒童發(fā)展的年齡特征
B.兒童生理發(fā)展的年齡特征
C.兒童心理發(fā)展的年齡特征
D.兒童身心發(fā)展的年齡特征
【答案】:C
114、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園每日戶外活動時間不得少于
小時。()
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
【答案】:C
115、學(xué)習(xí)某種材料后,相隔一段時間所測量的保持量,比學(xué)習(xí)后立即
測量到的保持量要高,這是幼兒常出現(xiàn)的()
A.記憶擴(kuò)張現(xiàn)象
B.記憶恢復(fù)現(xiàn)象
C.記憶潛伏現(xiàn)象
D.記憶提取現(xiàn)象
【答案】:B
116、在幼兒園實踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點等是保育,
只有上課才是傳授知識,發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的
教育價值,這種做法違反了()。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
E.保教結(jié)合原則
【答案】:A
117、數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師在黑板上清楚而細(xì)致
地演算例題,這是給學(xué)生提供()o
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
【答案】:A
118、下列選項屬于學(xué)習(xí)的是()
A.每天跑步
B.視力下降
C.不怕見生人了
D.裝修房屋
【答案】:C
119、“禮”在中國古代有多重意思。其中用來指整個社會的一種道德
規(guī)范時,其意義接近于()
A.禮讓
B.法律
C.禮儀
D.禮治
【答案】:D
120、幼兒教師要善于以()目標(biāo)為中心,深入了解幼兒的家庭
情況,實行家園合作,共同促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。
A.教育
B.保教
C.保育
D.看護(hù)
E.全面發(fā)展
【答案】:B
121、教師在課堂上提問并點名讓甲同學(xué)回答,但甲同學(xué)卻吞吞吐吐,
答不出來。此時教師最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.立即公布正確答案和解題思路
B.稍加啟發(fā),耐心等待甲同學(xué)回答
C.繼續(xù)發(fā)問,點名讓其他學(xué)生代為回答
D.對甲同學(xué)提出嚴(yán)厲批評。對其罰站
【答案】:B
122、小兒眼球的前后距離較短,物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面,稱為
生理性遠(yuǎn)視。隨著眼球的育,眼球前后距離變大,一般()左右,
就可以達(dá)到正常的視力。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:C
123、在PowerPoint中,幻燈片放映可以使用的快捷鍵是()。
A.F1
B.F4
C.F5
D.F8
【答案】:C
124、近視眼形成的原因主要是平行光經(jīng)過折光系統(tǒng)所成像落在了視網(wǎng)
膜的()
A前面
B.后面
C.中間
D.不確定
【答案】:A
125、維護(hù)名譽是我們的權(quán)利。良好名譽首先取決于()
A.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
B.個人的良好表現(xiàn)
C.父母的社會地位
D.國家的發(fā)展需要
【答案】:B
126、我國教師的傳統(tǒng)美德是()o
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
【答案】:C
127、幼兒園的精神環(huán)境不包括()
A.家園關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.師幼關(guān)系
D.教師同事關(guān)系
【答案】:A
128、當(dāng)前世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展特征之一是規(guī)模的()。
A.多樣性
B.擴(kuò)大化
C.現(xiàn)代化
D.專門化
【答案】:B
129、幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀,讓城市里的孩子看到了
“真正的豬、牛和羊”,這種教學(xué)方法稱為()。
A.直觀形象法
B.實踐法
C.行動操練法
D.情感體驗法
【答案】:A
130、幼兒園要重視各種體育活動,特別是戶外體育活動,每天應(yīng)保
證兒童至少有()的戶外體育活動時間。
A.半小時
B.一小時
C.兩小時
D.三小時
E.四小時
【答案】:B
131、以前是人格陶冶的最重要時期。()
A,3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
【答案】:D
132、為4歲以前兒童選擇韻律動作時,應(yīng)以()為主。
A.基礎(chǔ)動作
B.模仿動作
C.舞蹈動作
D.專門動作
【答案】:B
133、小學(xué)階段的德育重點是()0
A,培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向
B,培養(yǎng)學(xué)生的道德思維和道德評價能力
C.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣
D.培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的“三觀”
【答案】:C
134、從評價對課程實施過程的影響看,它的作用是()°
A.選拔作用、分層作用、鑒定作用、導(dǎo)向作用
B.鑒定作用、選拔作用、促進(jìn)作用、診斷作用
C.鑒定作用、診斷作用、改進(jìn)作用、導(dǎo)向作用
D.導(dǎo)向作用、發(fā)展作用、改進(jìn)作用、選拔作用
【答案】:C
135、學(xué)生用“一巴掌一巴掌打得費本主義嗚嗚地哭”,來記憶馬克思
是1818年5月5日出生的這一歷史事實。其使用的學(xué)習(xí)策略屬于
()。
A.注意策略
B.復(fù)述策略
C.編碼組織策略
D.精細(xì)加工策略
【答案】:D
136、兒童容易模仿影片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德,為避
免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A,避免學(xué)生觀看這類影視片
B.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報”
【答案】:D
137、以下能作為網(wǎng)絡(luò)安全的特征的是;()
A.保密性
B.共享性
C.完整性
D.可控性
【答案】:B
138、幼兒德育必須從情感教育人手,把重點放在()的形成上。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:C
139、學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變
的,反映出學(xué)前教育具有()。
A.絕對性
B.停滯性
C.長遠(yuǎn)性
D.相對獨立性
E.持續(xù)性
【答案】:D
140、下列作品不屬于悲劇的是()
A.《漢宮秋》
B.《梧桐雨》
C.《西廂記》
D.《趙氏孤兒》
【答案】:C
141、在,學(xué)前教育的目標(biāo)是:以發(fā)展兒童智力為中心。
()
A.工業(yè)社會
B.工業(yè)社會初期
C.現(xiàn)代社會
D.現(xiàn)代社會初期
【答案】:D
142、在ExCel中,表格數(shù)據(jù)“排序”對話框中,關(guān)鍵字可以設(shè)置的個
數(shù)是()。
A.1個
B.2個
C.3個
D.多個
【答案】:C
M3、新生兒出生后就能聽到聲音,但聽覺閾限在最好的情況下也比成
人高,隨著年齡的增長,嬰兒的聽覺閾限()。
A.逐步上升
B.保持平穩(wěn)
C.逐步下降
D.基本消失
【答案】:C
144、四大發(fā)明西傳的先后順序是()
A.造紙術(shù)一活字印刷術(shù)一指南針一火藥與火器
B.活字印刷術(shù)一造紙術(shù)一火藥與火器一指南針
C.造紙術(shù)一指南針一火藥與火器一活字印刷術(shù)
D.指南針一造紙術(shù)一火藥與火器一活字印刷術(shù)
【答案】:A
145、下列哪一項不是幼兒常見的心理健康問題?()
A.經(jīng)常咬指甲
B.夜驚
C.有意說謊
D.嬰兒吮吸手指
【答案】:D
146、幼兒的思維主要是()。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.兒童思維
【答案】:B
147、幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是在人際交往和社會環(huán)境的相互合作
中進(jìn)行的,在人際交往和社會適應(yīng)過程中,幼兒進(jìn)行社會學(xué)習(xí)的主要
方式不包括()。
A.自律
B.模仿
C.體驗
D.同化
【答案】:A
148、公共管理是以()為核心的公共部門整合社會的各種力量,廣
泛運用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法,進(jìn)而提升公共服務(wù)品
質(zhì)。
A.政府
B.非政府組織
C.公民
D.事業(yè)單位
【答案】:A
149、哲學(xué)的基本問題是()
A.社會與自然的關(guān)系問題
B.思維與存在的關(guān)系問題
C.政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題
D.理論與實踐的關(guān)系問題
【答案】:B
150、集體活動一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動,它的特點是
()0
A.有計劃性
B.全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情
C.有組織性
D.幼兒按自己興趣做事
【答案】:B
151、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家庭是()關(guān)系。
A.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
B.伙伴關(guān)系
C.監(jiān)督關(guān)系
D.從屬關(guān)系
E.補充關(guān)系
【答案】:B
152、當(dāng)幼兒前臂劃傷,呈噴射狀出血時,現(xiàn)場處理措施是用拇指壓迫
()o
A.肘窩處動脈
B,腕部動脈
C,耳屏前動脈
D.下頜角動脈
【答案】:A
153、我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革后,小學(xué)階段的思想品德與社會、
藝術(shù),初中階段的歷史與社會、科學(xué)等課程都屬于()o
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.分科課程
D.綜合課程
【答案】:D
154、在商品供求關(guān)系平衡的條件下,商品價格()
A.與商品價值成正比,與貨幣價值成反比
B.與商品價值成正比,與貨幣價值成正比
C.與商品價值成反比,與貨幣價值成反比
D.與商品價值成反比,與貨幣價值成正比
【答案】:A
155、認(rèn)為玩具是幼兒的教科書,并為幼兒設(shè)計玩具一“恩物”的是
()
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.福祿貝爾
【答案】:D
156、四歲的小琪認(rèn)為八個皮球和八只小熊是不一樣多的,這反映該年
齡段幼兒()。
A.不會計數(shù)
B.不能對數(shù)進(jìn)行分解
C.不理解數(shù)的包含關(guān)系
D.沒有獲得數(shù)的守恒
【答案】:D
157、無產(chǎn)階級革命的中心任務(wù)和最高形式是()
A.創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地
B.武裝奪取政權(quán),戰(zhàn)爭解決問題
C.建立人民軍隊
D.進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)
【答案】:B
158、我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展()。
A.專業(yè)教育
B.基礎(chǔ)教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
【答案】:B
159、我國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()
A海南
B.深圳
C.浦東新區(qū)
D.珠海
【答案】:A
160、學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)°
()
A.綜合性
B.啟蒙性
C.科學(xué)性
D.現(xiàn)代性
【答案】:B
16k最早提出班級授課制的教育家是()。
A.洛克
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
【答案】:D
162、“六一”兒童節(jié)到了,教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)活動式環(huán)境,體現(xiàn)
()原則。
A.參與性原則
B.經(jīng)濟(jì)性原則
C.適宜性原則
D.目標(biāo)性原則
【答案】:A
163、我國封建社會學(xué)校教育的主要內(nèi)容是()。
A.“六藝”
B.“七藝”
C.“四書五經(jīng)”
D.《論語》
【答案】:C
164、人的發(fā)展所需要的環(huán)境條件的喪失、變異而給人帶來的障礙與問
題被稱為()。
A.社會危機(jī)
B.政治危機(jī)
C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.發(fā)展危機(jī)
E.制度危機(jī)
【答案】:D
165、實心球的原地練習(xí)有四種方法;前拋練習(xí)、后拋練習(xí)、旋轉(zhuǎn)練習(xí)
和下拋練習(xí)。合適的練習(xí)形式是()o
A.整體練習(xí)
B.部分練習(xí)
C.隨機(jī)練習(xí)
D.區(qū)組練習(xí)
【答案】:D
166、對經(jīng)常從事的、已經(jīng)習(xí)慣的活動表現(xiàn)出很大的熱情,但不易習(xí)慣
新的活動。這說的是()氣質(zhì)類型的幼兒。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】:C
167、兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是()。
A.無條件反射的出現(xiàn)
B.條件反射的出現(xiàn)
C,眨眼反射的出現(xiàn)
D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)
【答案】:B
168、下面關(guān)于自主游戲的說法表述正確的是()o
A.游戲是幼兒的自主活動,不需要教師的影響和控制
B.為了保證幼兒自主游戲的順利進(jìn)行,教師要在游戲前進(jìn)行精心的準(zhǔn)
備,對角色、材料、內(nèi)容等做出充分的安排
C.幼兒的自主游戲?qū)λ恼J(rèn)知發(fā)展沒有作用
D.教師對幼兒自主游戲的控制是隱性的,以不干涉幼兒的游戲進(jìn)行為
前提
【答案】:D
169、兒童的年齡越小,視力可塑性越強,因此弱視的最佳治療年齡是
()
A.1-3歲
B.3-6歲
C.6-12歲
D.6-9歲
【答案】:B
170、堅決反對以教師為中心和兒童中心主義的傾向,提出“活教育”
理論的是()。
A.張雪門
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.杜威
E.黃炎培
【答案】:C
171、在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)國家,政府在交通運輸?shù)然A(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療衛(wèi)生等
公共服務(wù)中發(fā)揮著重要作用。這種情形下,政府擔(dān)任的角色是()
A.收入再分配者
B.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控者
C.市場秩序維護(hù)者
D.公共物品提供者
【答案】:D
172、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。
A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素總和
【答案】:D
173、“能熟練使用筷子”,該典型表現(xiàn)所屬于的年齡段是()。
A.2?3歲
B.3?4歲
C.4?5歲
D.5?6歲
【答案】:D
174、骨折現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動,使骨折不再加重。因
此應(yīng)先對骨折部位()。
A.藥敷
B.固定
C.還納
D.包扎
【答案】:B
175、學(xué)前教育學(xué)的研究對象是()。
A.學(xué)前教育的內(nèi)容
B.學(xué)前教育的方法
C.學(xué)前教育的問題
D.學(xué)前教育的現(xiàn)象和問題
【答案】:D
176、學(xué)前心理研究最基本的方法是()
A.實驗法
B.自然實驗法
C.觀察法
D.調(diào)查訪問法
【答案】:C
177、義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水
平。
A.相當(dāng)于
B.不低于
C.稍高于
D.低于
【答案】:B
178、教師職業(yè)道德修養(yǎng)最高層次是()
A.加強學(xué)習(xí)
B.躬身實踐
C.樹立榜樣
D.努力做到“慎獨”
【答案】:D
179、幼兒階段開始出現(xiàn)書面語言的發(fā)展,其書面語言發(fā)展的重點是
()
A.寫字
B.寫作
C.識字
D.閱讀
【答案】:C
180、匯編語言是()。
A,機(jī)器語言
B.低級語言
C.高級語言
D.自然語言
【答案】:B
181、15歲的小杰在自行上學(xué)途中與同學(xué)打鬧,不慎將同伴小亮的眼睛
碰傷。小亮所受的傷害()o
A.應(yīng)由小杰的監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)賠償責(zé)任
B.應(yīng)由小亮的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)事故全部責(zé)任
C,應(yīng)由小杰所在學(xué)校承擔(dān)全部賠償責(zé)任
D.應(yīng)由小杰自己獨立承擔(dān)事故賠償責(zé)任
【答案】:A
182、根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》,下列哪項不屬于幼兒教師的職責(zé)?
()
A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費工作
B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
C.與家長經(jīng)常保持聯(lián)系
D.定期向園長匯報工作
【答案】:A
183、小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時,突然窗外飛進(jìn)一只小鳥,小朋友
都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是()。
A.隨意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意
【答案】:B
184、兒童觀的內(nèi)在結(jié)構(gòu)應(yīng)包括()
A.兒童的自然存在
B.兒童的社會存在
C.兒童的精神存在
D.以上都是
【答案】:D
185、在我國的教育法體系中,比部門教育法低一層次的是()0
A.政府教育規(guī)章
B.教育行政法規(guī)
C.部門教育規(guī)章
D.教育基本法律
【答案】:B
186、幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計劃的教育活動中,而且更重
要的體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中,這體現(xiàn)了幼兒
園課程特點之()。
A.活動性
B.全面性
C.生活性
D.潛在性
【答案】:D
187、有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭,很容易增加其以后的攻
擊性行為。在此,影響幼兒攻擊性行為的因素主要是()
A挫折
B.榜樣
C.強化
D.懲罰
【答案】:B
188、把兩個或兩個以上年級的兒童編在一個班級,直接教學(xué)與布置、
完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行
教學(xué)的組織形式是()。
A.分層教學(xué)
B.合作學(xué)習(xí)
C.小班教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
【答案】:D
189、下列有關(guān)教師職業(yè)道德的主張,哪一項不是由孔子提出的?()
A.學(xué)而不厭,誨人不倦
B.博學(xué)、審問、慎思
C.不慎不貪.不驕不寵
D.有教無類
【答案】:B
190、五指活動是()提出的,他認(rèn)為把幼兒園的課打成一片,成
為有系統(tǒng)的組織
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.杜威
D.維果茨基
【答案】:A
191、兒童性別角色發(fā)展的第三階段的特點是()。
A,開始知道自己的性別
B.自我中心地認(rèn)識性別角色
C.刻板地認(rèn)識性別角色
D.較靈活地認(rèn)識性別角色
【答案】:C
192、幼兒不同于成年人,不會刻意掩飾自己的言行舉止。據(jù)此特點可
采用()來研究幼兒心理。
A.觀察法
B.實驗法
C.測驗法
D.調(diào)查法
【答案】:A
193、美國氣象學(xué)家愛德華?羅倫茲描述了“蝴蝶效應(yīng)”一一“一只蝴
蝶在巴西輕拍幾下翅膀,可以導(dǎo)致一個月后在美國德克薩斯州的一場
龍卷風(fēng)。”下列能夠解釋“蝴蝶效應(yīng)”所包含的哲理是()
A.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
B.事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的
C.物質(zhì)決定意識,意識依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)
D.認(rèn)識的任務(wù)不僅在于解釋世界,更重要的在于改造世界
【答案】:B
194、學(xué)生出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,下列處理方法中錯誤的是()。
A.立即將其送至陰涼通風(fēng)處休息
B.服用十滴水等祛暑藥品
C.令其大量飲用冰水,以迅速降低體溫
D.癥狀嚴(yán)重者立即送醫(yī)
【答案】:C
195、領(lǐng)導(dǎo)者在整個決策過程中吸收下屬參與制定政策,決策權(quán)上下分
享,這種領(lǐng)導(dǎo)體制的類型稱作()Q
A.民主型
B.獨裁型
C.放任型
D.自決型
【答案】:A
196、態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是()o
A.依從
B.接受
C.內(nèi)化
D.認(rèn)同
【答案】,D
197、下列早餐食譜中搭配合理的是()
A.醬香鶴鶉蛋,炒肉片、牛奶,炒黃瓜
B.醬香鵲鶉蛋、松仁、牛奶、眇黃瓜
C.醬香鶴鶉蛋,花生、牛奶、炒黃瓜
D.醬香鶴鶉蛋,饅頭,牛奶、炒黃瓜
【答案】:D
198、政府對城市居民房屋拆遷行為屬于()
A.行政征收
B.行政征用
C.行政征調(diào)
D.行政規(guī)劃
【答案】:B
199、《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”對應(yīng)的教學(xué)原
則應(yīng)是()。
A.因材施教原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:B
200、教育之所以具有相對獨立性,最根本的原因是(兀
A.教育具有歷史繼承性
B.教育與社會發(fā)展并非完全同步
C.教育活動的主體是人。而不具有自主性、能動性和創(chuàng)造性
D.教育與政治思想、倫理道德等相互作用、相互影響
【答案】,B
201、把課程分為國家課程、地方課程、校本課程的依據(jù)是()o
A.課程任務(wù)
B.課程設(shè)置的要求
C.課程的制定者
D.課程內(nèi)容的屬性
【答案】:C
202、世界環(huán)境與發(fā)展委員會在1987年向聯(lián)合國提交的研究報告是
()
A,《我們共同的未來》
B.《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》
C.《關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的聲明》
D.《人類環(huán)境行動計劃》
【答案】:A
203、操作技能學(xué)習(xí)與認(rèn)知學(xué)習(xí)的關(guān)系是(
A.互不影響
B.操作技能是前提
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)是前提
D.經(jīng)常交織在一起
【答案】:C
204、“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教育學(xué)原則是()o
A.理論聯(lián)系實際原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】,D
205、語言能力是在()的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)
鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極
應(yīng)答的環(huán)境。
A.一日生活
B.交往
C.活動
D.運用
【答案】:D
206、根據(jù)《物權(quán)法》的規(guī)定,除法律另有規(guī)定外,()代表國家行
使國有財產(chǎn)的所有權(quán)。
A.全國人民代表大會
B.國家主席
C.最高人民法院
D.國務(wù)院
【答案】:D
207、把等量的橡皮泥捏成不同的形狀,球形或長條形,有的幼兒認(rèn)為
球形大,有的認(rèn)為長條形大。這說明幼兒的思維具有()。
A.具體性
B.形象性
C.片面性
D.固定性
【答案】:C
208、初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒。這說明這
些幼兒表現(xiàn)出了()。
A.回避型狀態(tài)
B.抗拒性格
C.分離焦慮
D.黏液質(zhì)氣質(zhì)
【答案】:C
209、小王因自己的手表丟失,懷疑是同桌小蔡所為,便要搜查小蔡的
衣服口袋,小王的這一行為被老師發(fā)現(xiàn)后及時制止。小王的行為()
A.是合法的,因為這是維護(hù)自己財產(chǎn)權(quán)的行為
B.是非法的,因為這是侵犯小蔡人身自由權(quán)的行為
C.是非法的,因為這是侵犯小蔡榮譽權(quán)的行為
D.是合法的,因為這是小王找回手表的有效方式
【答案】:B
210、在公文擬稿中,如要引用某份公文應(yīng)當(dāng)()o
A.引用公文標(biāo)題
B.引用發(fā)文字號
C.先引發(fā)文字號,后引標(biāo)題
D.先引標(biāo)題,后引發(fā)文字號
【答案】:D
211、下列有關(guān)我國學(xué)前教育的描述,不正確的是()。
A.學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育
B.學(xué)前教育是一種啟蒙教育
C.學(xué)前教育屬于義務(wù)教育
D.學(xué)前教育是實施全面發(fā)展的教育
【答案】:C
212、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,調(diào)節(jié)()的供應(yīng)量和需求量的平衡,是調(diào)
節(jié)社會總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。
A.貨幣
B.資本
C.商品
D.人民幣
【答案】:A
213、學(xué)會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴是對()年齡段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】:B
214、幼兒教育的最好見證人和評估者是()o
A.教師
B.園長
C.幼兒家長
D.保育員E,教育中介
【答案】:C
215、某教師在美術(shù)教育中,用叮咚的音樂聲引導(dǎo)幼兒感知畫面的雨滴,
用激烈的節(jié)奏引導(dǎo)幼兒感知密集的線條。該教師運用了()。
A.作品臨摹法
B.情境觀察法
C.語言指導(dǎo)法
D.聯(lián)想遷移法
【答案】:B
216、繪畫時,幼兒常常將無生命的物品賦予生命和情感,這是幼兒繪
畫特殊畫法中的()。
A.擬人法
B.透明法
C.夸張法
D.展開法
【答案】:A
217、“憂民之憂者,民亦憂其憂?!爸灰覀冋嫘膶嵰鉃槿罕娹k實事,
盡最大的努力解決民生問題,就一定會得到人民群眾的擁護(hù),就能越
來越充分地調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。對政府來說,要切實解
決民生問題,最重要的是()
A.公民要支持政府的工作
B.政府要履行好政府職能,包辦一切
C.建設(shè)服務(wù)型政府,強化社會管理和公共服務(wù)職能
D.精簡政府機(jī)構(gòu),弱化政府的職能
【答案】:C
218、的宮廷學(xué)校由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼
兒教育與初等教育為一體的教育形式。()
A.古希伯來
B.古埃及
C.古代印度
D.古希臘
【答案】:B
219、政府執(zhí)行相機(jī)抉擇的財政政策最常使用的手段是()。
A.調(diào)整稅率
B.改變轉(zhuǎn)移支付
C.改變政府購買水平
D.增加農(nóng)產(chǎn)品補貼
【答案】:C
220、在家庭中,下列哪一項對兒童性格的形成影響最大?()
A.父母的年齡差
B.家庭經(jīng)濟(jì)收入
C.家庭生活氛圍
D.家庭結(jié)構(gòu)”
【答案】:C
221、()年原國家教委正式實施的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:
“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)?!?/p>
A.1995
B.1996
C.1997
D.1998
【答案】:B
222、骨折的現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動,使骨折不再加重。
所以應(yīng)先對骨折部位()
A.藥敷
B.固定
C.區(qū)納
D.包扎
【答案】:B
223、掘的遺址實物是研究歷史的第一手資料。最.能證明“中國是水
稻的故鄉(xiāng)”的遺址是()。
A.北京周口店遺址
B.河姆渡遺址
C.半坡遺址
D.大汶口遺址
【答案】:B
224、把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人民的
多方面需求。這句話揭示了科學(xué)發(fā)展觀的()
A.核心和本質(zhì)
B.第一要義
C.基本要求
D.基本內(nèi)涵
【答案】:A
225、中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾,便在同學(xué)中廣而告之,
王某的做法侵犯了李某的()。
A.隱私權(quán)
B.人格尊嚴(yán)
C.人身安全
D.受教育權(quán)
【答案】:A
226、哈羅德?孔茨和海因茨?韋里克對領(lǐng)導(dǎo)的理解是()
A.領(lǐng)導(dǎo)就是影響力,是影響人們心甘情愿地和滿懷熱情地為實現(xiàn)群體
的目標(biāo)而努力的藝術(shù)或過程
B.領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持其他人為了達(dá)到目標(biāo)而富有熱情地工作的過程
C.領(lǐng)導(dǎo)是一種影響一個群體實現(xiàn)目標(biāo)的能力
D.領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷崿F(xiàn)組織和群體目標(biāo)而作出努力與貢獻(xiàn)
的過程
【答案】:A
227、編故事的活動中,能完全編制出完整故事情節(jié)是對()階段幼兒
的要求°
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
【答案】:D
228、某教師在班上推出一條新規(guī):能堅持每天按時獨立完成作業(yè)的學(xué)
生。期末時可獲得加分的獎勵。這屬于一種()手段。
A.正強化
B.懲罰
C.負(fù)強化
D.消退
【答案】:A
229、關(guān)于認(rèn)知策略能力的培養(yǎng),得到心理學(xué)家們一致贊同的方法是
()。
A.獨立開設(shè)思維訓(xùn)練課
&像形式訓(xùn)練說所主張的那樣,培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力、思維能
力等
C.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維結(jié)果
D.結(jié)合教材的內(nèi)容,訓(xùn)練具體的策略并使之遷移
【答案】:D
230、在學(xué)校事故中應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的學(xué)校,如果不具備法人資格,應(yīng)由
()承擔(dān)賠償責(zé)任。
A.校長
B.教師
C.上級主管部門
D.學(xué)生本人
【答案】:C
231、教師是社區(qū)教育資源的()。
A.支持者
B.引導(dǎo)者
C.組織者
D.整合者
【答案】:D
232、學(xué)前教育學(xué)的研究對象是()
A.學(xué)前教育內(nèi)容
B.學(xué)前教育方法
C.學(xué)前教育問題
D.學(xué)前教育現(xiàn)象和問題
【答案】:D
233、提出“活教育”理論的學(xué)校是()。
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C,江西省立實驗幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
【答案】:C
234、向家長介紹幼兒園教育工作的基本情況和今后的工作計劃,反饋
兒童在園表現(xiàn)等情況適宜采取的形式()
A.家訪
B.開家長會
C.辦家長學(xué)校
D.教育講座
【答案】:B
235、在課堂上,某教師注重創(chuàng)造自由氛圍,鼓勵學(xué)生自由發(fā)表意見,
不把自己的意識強加給學(xué)生,該教師對課堂管理的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于()o
A.參與式
B.監(jiān)督式
C.放羊式
D.控制式
【答案】:A
236、”要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽”,這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的
()Q
A.遠(yuǎn)期目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
【答案】:C
237、小班幼兒操作墻面的高度以()為宜。
A.80cm以下
B.70?100cm
C.100^130cm
D.130cm以上
【答案】:C
238、學(xué)前兒童音樂教育的總目標(biāo)是歌唱、韻律活動、打擊樂演奏和
()0
A.音樂創(chuàng)作
B.音樂欣賞
C.音樂感受
D.音樂理解
【答案】:B
239、綜合實踐活動課程屬于()o
A.選修課程
B.活動課程
C.分科課程
D.必修課程
【答案】:D
240、幼兒園課程要素包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織和()?
A.課程實施
B.課程模式
C.課程形式
D.課程評價
【答案】:D
241、皮亞杰將兒童的語言分為自我中心語言和社會化語言,其中社會
化語言包括適應(yīng)性告知、批評和嘲笑、()以及問題與回答。
A.命令、請求和威脅
B.外部語言
C.內(nèi)部語言
D.外部語言和內(nèi)部語言
【答案】:A
242、兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括,這是
()O
A.直觀的概括
B.言語的概括
C.動作的概括
D.知覺的概括
【答案】:B
243、每年的9月10日定為教師節(jié)的決定頒布始于()o
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
【答案】:A
244、下列哪項觀點體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念?()
A.學(xué)生應(yīng)該什么都學(xué),而且什么都要學(xué)好
B.為減輕負(fù)擔(dān),不給學(xué)生留作業(yè)
C.不要學(xué)生考試,尤其是百分制考試
D.教育應(yīng)該使學(xué)生主動、愉快地發(fā)展
【答案】:D
245、所謂(),就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起,完整地、
系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智
B.整個教學(xué)法
C.全面教育
D.教、學(xué)、做合一
【答案】:B
246、一位新入園的兒童問教師;“媽媽什么時候來接我?”教師最好
回答:()。
A.“老師不知道”
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點半就來接你”
C.“媽媽4點半就來接你”
D.“媽媽馬上就來接你”
【答案】:B
247、“三八”節(jié)來臨,小熊老師在生活區(qū)為小班幼兒投入了不同洞眼
的扣子、珠子,粗細(xì)不同的各類繩線,及媽媽們畫像頭飾等材料,供
幼兒進(jìn)行“裝扮媽媽”用。幼兒很快便饒有興趣地給自己的媽媽制作
漂亮的項鏈、手鏈等節(jié)日禮物。這體現(xiàn)了小熊老師注重材料投入的
()O
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:B
248、社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點,幼兒的()和社會情
感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
A.社會認(rèn)知
&社會態(tài)度
C.社會意識
D.社會行為
【答案】:B
249、預(yù)防幼兒視力問題的最佳方法是()。
A.養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣
B.避免使用一切電子視頻設(shè)備
C.加強視力檢查
D.盡可能多閉眼休息
【答案】:A
250、()是教育工作的出發(fā)點和歸宿。
A.教育內(nèi)容
B.教育目的
C.教育方法
D.教育體制
【答案】:B
251、學(xué)前教育階段美育的重點在于培養(yǎng)幼JI()o
A.美學(xué)知識
B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
C.表現(xiàn)美的技能
D.審美動機(jī)
【答案】:B
252、幼兒夏季每天的戶外活動時間不應(yīng)少于()。
A.3-4個小時
B.2?3個小時
C.5、6個小時
D.半小時
E.15分鐘
【答案】:A
253、玲玲一邊唱歌一邊跳舞,這表現(xiàn)出的注意品質(zhì)是()o
A.注意的廣度
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的集中
【答案】:B
254、()歲的幼兒大多數(shù)已表現(xiàn)出自我情緒體驗。
A.0—1
B.2—3
C.3.5—4
D.5—6
【答案】:D
255、()是孩子的首任教師。
A.父母
B.幼兒教師
C.小學(xué)教師
D.同伴
【答案】:A
256、“鷹架教學(xué)”是在運用()理論的過程中提出來的,它是
指為兒童提供教學(xué),并逐步轉(zhuǎn)化為提供部支持的過程。
A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)
B.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展
C.加德納的多元智能
D.皮亞杰的知識建構(gòu)主義
【答案】:A
257、劃分唯物史觀和唯心史觀的根本標(biāo)準(zhǔn)是如何看待()
A.階級和階級斗爭的問題
B.社會和自然的關(guān)系問題
C.社會存在和社會意識的關(guān)系問題
D.個人和社會的關(guān)系問題
【答案】:C
258、學(xué)前教育學(xué)的萌芽階段是什么時期?()
A.十六世紀(jì)后期
B.十五世紀(jì)前期
C.二十世紀(jì)初
D.十八世紀(jì)后期
【答案】:A
259、()不是幼兒班級管理的內(nèi)容。
A.生活管理
B.教育管理
C.保育管理
D.物品管理
【答案】:C
260、12歲的李某接受叔叔2000元的贈與并用這兩千元購買電腦的行
為()
A.前者無效,后者無效
B.前者無效,后者效力待定
C.前者有效,后者無效
D.前者有效,后者效力待定
【答案】:D
261、1943年國民政府與英美簽定協(xié)議,廢除外國攫取的治外法權(quán),主
要是
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