【化 學(xué)】化學(xué)與社會+單元復(fù)習(xí)題-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版（2024）下冊

人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元化學(xué)與社會單元復(fù)習(xí)題閱卷人一、單選題得分1．《河南省禁止和限制不可降解一次性塑料制品規(guī)定》于2024年1月1日起施行。塑料制品屬于A．天然材料 B．有機合成材料C．金屬材料 D．復(fù)合材料2．英國化學(xué)家戴維在1808年通過電解法使人類第一次獲得金屬鈣，鈣的元素周期表中的信息如圖。下列說法不正確的是A．鈣元素是人體重要微量元素 B．鈣原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為20C．鈣的相對原子質(zhì)量為40.08 D．鈣在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子3．化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列做法不正確的是A．用小蘇打做焙制糕點的發(fā)酵粉B．用鐵、鋁制鍋是利用了它們具有良好導(dǎo)熱性C．燃氣灶火焰發(fā)黃鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，要調(diào)節(jié)進風(fēng)口D．可以用甲醛溶液浸泡海鮮防止腐爛4．某學(xué)生的午餐食譜是米飯、紅燒牛肉、清蒸魚和礦泉水。從均衡營養(yǎng)角度，建議增加的食物是A．炒雞蛋 B．蒸排骨 C．炒青菜 D．燉豆腐5．米粉是江西省特色小吃食材，由水和大米制作而成。米粉中富含的營養(yǎng)素是A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素6．今年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”，旨在提高公眾環(huán)保意識。下列做法與環(huán)保理念不相符的是A．推廣利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電 B．減少使用塑料袋C．生活中經(jīng)常使用一次性碗筷 D．合理使用化肥7．下列推理敘述正確的是A．堿溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液B．酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．有機物是含有碳元素的化合物，但含有碳元素的化合物不一定是有機物8．下列說法正確的是（）A．治療貧血，可服用葡萄糖酸鋅口服液B．缺乏維生素A，會引起壞血病C．治療胃酸過多，可服用含的藥物D．預(yù)防佝僂病，可適當(dāng)攝入氟元素9．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列總結(jié)正確的是A．水中溶解性：O2>CO2>N2B．人體中元素含量：C>Ca>FeC．空氣中的體積分?jǐn)?shù)：O2>CO2>稀有氣體D．室溫時的密度：Cl2>NaCl>NH310．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列對化學(xué)知識的歸納總結(jié)都正確的一組是A．化學(xué)與生活①用洗滌劑清洗油污屬于乳化作用②冬季用氯化鈉來消除公路上的積雪B．化學(xué)與健康①焚燒秸稈會污染大氣，危害人體健康②青少年缺硒會患佝僂病和發(fā)育不良C．化學(xué)與安全①檢查天然氣是否泄漏可做燈火試驗②點燃可燃性氣體前需要驗純D．化學(xué)與資源①塑料、纖維、橡膠都屬于合成材料②太陽能、風(fēng)能屬于新能源A．A B．B C．C D．D11．下列說法中不正確的是（）A．塑料、纖維、橡膠都屬于有機合成材料B．當(dāng)人體缺乏維生素C時，會引起壞血病C．生活中通過煮沸可以降低水的硬度D．使用一些新型的、可降解的塑料是解決“白色污染”的有效措施之一12．下列生活中的做法正確的是A．把養(yǎng)魚池的水噴向空中，增加水中氧氣的溶解度B．燃氣灶火焰呈橙色時，增大燃氣的進入量C．在樹木上涂刷含有硫黃粉的石灰漿，保護樹木D．酚醛塑料制成的插座破裂后，用加熱的方式修補閱卷人二、非選擇題得分13．“雪龍2”號新春佳節(jié)，執(zhí)行第40次南極考察任務(wù)的“雪龍2”號正行駛在南大洋。它是我國自主建造，采用多項創(chuàng)新設(shè)計的極地雙向破冰船，是當(dāng)之無愧的大國重器?！把?”號船身短而寬，首尾上翹，方便船頭“爬”上冰層。在行進過程中，利用慣性和自身重力將特種合金鋼制成的“破冰艏”壓向冰面，將浮在水面上的冰壓碎，即使在1.5m厚度冰、0.2m厚度雪的海況下，仍能以2～3節(jié)航速連續(xù)破冰行駛。在遇到很難“拱”的冰脊時，船體可轉(zhuǎn)動180度，讓尾部的螺旋槳在海面下削冰，把20m高的冰脊“掏空”。船舶的重量和速度是破冰的關(guān)鍵因素，為此，“雪龍2”號配備了四臺大功率柴油發(fā)電機，以提供足夠的動力?！把?”號之所以能夠在冰寒極地安穩(wěn)航行，與它采用的一項傳承千年的非遺“水密隔艙技藝”密不可分，從船首到船尾一共隔了9道艙壁，形成10個獨立隔艙，即使某一艙位破了洞，也不影響其他艙位。閱讀分析，解答問題：（1）制作“破冰艏”的材料屬于（填“金屬”或“合成”）材料。（2）制作尾部螺旋槳的材料應(yīng)具有的特性有（寫一種）。（3）工業(yè)上，冶煉船體所需大量鐵的化學(xué)方程式為。（4）“雪龍2”號比其他船的安全性高，原因是每個獨立隔艙具有良好的性。14．化學(xué)與生活、文化、歷史、環(huán)境密切相關(guān)，請按要求回答下列問題。（1）青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)合理膳食。下面是學(xué)校食堂提供的部分菜單，其中主要富含糖類的食物是(用字母填空，下同)，請你合理搭配一份營養(yǎng)套餐。A.米飯B.西紅柿炒蛋C.紅燒肉D.青菜湯（2）中國畫是中國的傳統(tǒng)繪畫形式，起源于漢代，主要用墨汁(主要含有炭黑)來表現(xiàn)人物、山水、花鳥等題材。碳原子最外層電子數(shù)為，因此常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)(選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)，用其繪制出的中國畫常溫下可以長時間保存。（3）明代《天工開物》記載“火法”冶煉鋅：“爐甘石十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，發(fā)火煅紅，……冷淀，毀罐取出，……，即倭鉛也”(注：爐甘石的主要成分為碳酸鋅，泥罐中摻有煤炭)，“倭鉛”指的是，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：ZnCO3+2C=Zn+3X↑，已知為氧化物，兩種元素質(zhì)量比為3：4，則的化學(xué)式為。（4）溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。植樹造林是完成“碳中和”目標(biāo)的重要途徑，其原理是利用綠色植物的作用，以減少大氣中的溫室氣體。15．材料學(xué)的發(fā)展水平，決定著制造業(yè)的發(fā)展水平。（1）在棉花、生鐵、橡膠、塑料幾種物質(zhì)中一定屬于合成材料的是。（2）下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是_____。A．合金中至少含有兩種金屬B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大D．焊錫的熔點比純錫的熔點高（3）鋁和鋁合金是生活、生產(chǎn)中常用的一種金屬材料，鋁制品表面不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗的原因是什么？（4）黃銅主要由銅、鋅組成，要除去黃銅粉末中的鋅?？梢约尤胱懔康南←}酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（5）煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭和石灰石。焦炭的作用是通過燃燒提供和；以磁鐵礦(主要成分為)為原料煉鐵的化學(xué)方程式為（6）錸被譽為“超級金屬”，錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。高錸酸鉀與氫氣反應(yīng)制得錸：?，F(xiàn)要制取372kg錸，計算需要氫氣多少千克？16．我國是全球規(guī)模最大的禽蛋生產(chǎn)國和消費國。對蛋殼中的鈣源進行回收利用，可以變廢為寶。蛋殼高溫煅燒法制備乳酸鈣的工藝流程如下：已知反應(yīng)②：（1）蛋殼中含人體所需的硒，可提高人體免疫力，硒屬于（選填“常量”或“微量”）元素。（2）乳酸鈣易溶于水，（填“易溶”或“難溶”）于酒精。（3）碳酸鈣和乳酸鈣是常見的補鈣劑，等質(zhì)量的碳酸鈣與乳酸鈣含鈣量更高的是。（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式：。（5）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為，②中“攪拌”的作用是。（6）某興趣小組取“灰分”與乳酸反應(yīng)，研究結(jié)果見下圖，其最佳反應(yīng)條件是。17．汽水是一種深受青少年喜愛的清涼飲料。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對汽水的制作原料、制作過程、氣體成分、與人體健康的關(guān)系等方面產(chǎn)生興趣.開展項目化學(xué)習(xí)活動。任務(wù)一：探究制作原料【查閱資料】（1）利用白糖、果汁、水、檸檬酸和碳酸氨鈉（食品級）可以制作汽水。碳酸氫鈉中含鈉離子，請用離子符號表示：。任務(wù)二：探究制作過程【進行實驗】同學(xué)們按如下步驟自制汽水?！窘涣饔懻摗浚?）最終所得汽水的物質(zhì)類別是。步驟②用涼開水的原因是。任務(wù)三：探究氣體的成分（3）制得的汽水打開瓶益有氣泡冒出，同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳，經(jīng)討論設(shè)計如下方案進行探究。實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論產(chǎn)生的氣體是二氧化碳【反思評價】（4）試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。任務(wù)四：探究與人體健康的關(guān)系（5）不少人對汽水又愛又恨，喜歡它可口的口感，卻害怕它帶來的一系列健康危害。危害大致上可分為這三個方面：熱量大引起肥胖，阻礙鈣吸收引起骨質(zhì)疏松；酸性高導(dǎo)致蛀牙。請你針對汽水的飲用提出一條合理化建議：。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】C【解析】【解答】A、推廣利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少空氣污染，不符合題意；B、減少使用塑料袋，可以減少因塑料垃圾造成的“白色污染”，不符合題意；C、生活中經(jīng)常使用一次性碗筷，會造成資源的浪費，且會污染環(huán)境，符合題意；D、合理使用化肥，可以減少水體污染，保護水資源，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)水、空氣、環(huán)境污染的原因分析，由污染原因確定各做法是否有利于環(huán)保理念。7．【答案】D8．【答案】C【解析】【解答】A、服用葡萄糖酸鋅口服液可補充鋅元素，治療貧血需補充鐵元素，不符合題意；

B、缺乏維生素A，會引起夜盲癥，缺少維生素C會引起壞血病，不符合題意；

C、治療胃酸過多，可服用含的藥物，利用氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的原理，符合題意；

D、預(yù)防佝僂病，可適當(dāng)攝入鈣元素，不符合題意；

【分析】A、根據(jù)缺少鐵元素易患貧血分析；

B、根據(jù)缺乏維生素A，會引起夜盲癥分析；

C、根據(jù)氫氧化鋁與鹽酸能反應(yīng)的原理分析；

D、根據(jù)人體缺少鈣元素患佝僂病分析。9．【答案】B10．【答案】A11．【答案】A【解析】【解答】解：A．塑料屬于有機合成材料，纖維有天然纖維和合成纖維，橡膠天然橡膠和合成橡膠，故錯誤；B．當(dāng)人體缺乏維生素C時，會引起壞血病，故正確；C．硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故正確；D．使用一些新型的、可降解的塑料是解決“白色污染”的有效措施之一，故正確．故選A．【分析】A．根據(jù)有機合成材料的種類來分析；B．根據(jù)維生素與人體健康的關(guān)系來分析；C．根據(jù)煮沸可以降低水的硬度解答；D．根據(jù)防治白色污染的措施來分析．12．【答案】C13．【答案】（1）金屬（2）硬度大（或耐低溫或強度大）（合理即可）（3）（合理即可）（4）水密或密封14．【答案】（1）A；ABC或ACD（2）4；穩(wěn)定（3）Zn；CO（4）光合【解析】【解答】（1）米飯富含淀粉，淀粉屬于糖類，A正確；西紅柿炒蛋符號維生素和蛋白質(zhì)，B錯誤；紅燒肉富含蛋白質(zhì)和油脂，C錯誤；青菜湯富含維生素，D錯誤；合理搭配一份營養(yǎng)套餐，應(yīng)該各種營養(yǎng)均衡搭配，故可選ABC或ACD；（2）碳原子最外層電子數(shù)為4，不易得失電子，因此常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用其繪制出的中國畫常溫下可以長時間保存；（3）爐甘石的主要成分為碳酸鋅，泥罐中摻有煤炭，“倭鉛”指的是鋅，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：ZnCO3+2C=Zn+3X↑，已知為氧化物，兩種元素質(zhì)量比為3：4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有1個Zn、3個C、3個O，反應(yīng)后有1個Zn，則3X中含有3個C和3個O，則的化學(xué)式為CO，為氧化物，碳、氧兩種元素質(zhì)量比為12：16=3：4；（4）二氧化碳排放過多，會造成溫室效應(yīng)，二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料，植樹造林是完成“碳中和”目標(biāo)的重要途徑，其原理是利用綠色植物的光合作用，以減少大氣中的溫室氣體。

【分析】（1）根據(jù)米面中富含糖類，蔬菜中富含維生素，肉中富含蛋白質(zhì)分析；

（2）根據(jù)碳原子最外層電子數(shù)為4，碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變及題中所給信息分析；

（4）根據(jù)綠色植物光合作用吸收二氧化碳分析。（1）A、米飯富含淀粉，淀粉屬于糖類；B、西紅柿炒蛋符號維生素和蛋白質(zhì)；C、紅燒肉富含蛋白質(zhì)和油脂；D、青菜湯富含維生素；故其中主要富含糖類的食物是A；合理搭配一份營養(yǎng)套餐，應(yīng)該各種營養(yǎng)均衡搭配，故可選ABC或ACD；（2）碳原子最外層電子數(shù)為4，不易得失電子，因此常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用其繪制出的中國畫常溫下可以長時間保存；（3）爐甘石的主要成分為碳酸鋅，泥罐中摻有煤炭，“倭鉛”指的是鋅，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：ZnCO3+2C=Zn+3X↑，已知為氧化物，兩種元素質(zhì)量比為3：4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有1個Zn、3個C、3個O，反應(yīng)后有1個Zn，則3X中含有3個C和3個O，則的化學(xué)式為CO，為氧化物，碳、氧兩種元素質(zhì)量比為12：16=3：4；（4）二氧化碳排放過多，會造成溫室效應(yīng)，二氧化碳是綠色植物進行光合作