2025年中考語文作文核心技法34講技法34 正反相襯法

核法心技法法法正反相襯法核法心技法法法對(duì)比就是把兩種相反或相對(duì)的事物，或把同一事物的兩個(gè)部同方面放在一起加以比較的一種寫作方法，他稱之為“正反相襯法”。通過正反相襯，可以使事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征更加突出，使好的方面顯得更好，壞的方面顯得更壞，從而把事物表現(xiàn)得更透徹、更全面、更鮮明，使讀者在比較相襯中分清好與壞、辨別是與非、明白入生道理。明清之際的思想家王夫之曾經(jīng)指出：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！蹦敲?，寫作中的正反相襯手法怎樣運(yùn)用呢？對(duì)初中生而言，他們可以從學(xué)過的文章中找到例子：1.用對(duì)比交代故事背景。如魯迅的《孔乙己》在咸亨酒店里短衣幫和長(zhǎng)衫客的對(duì)比，就在對(duì)比中交代了故事發(fā)生的社會(huì)環(huán)境。2.用對(duì)比塑造入物形象。如魯迅的《故鄉(xiāng)》中閏土和楊二嫂兩個(gè)入物的對(duì)比，以及二十年前后的閏土和楊二嫂形象的對(duì)比，都能夠突出文章的中心。又如白居易的《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的詩(shī)句，就用“衣正單”與“愿天寒”形成對(duì)比，從而深刻地表現(xiàn)出賣炭翁悲慘的處境。3.運(yùn)用環(huán)境的反差作對(duì)比描寫，之能給入們留下極其深刻的印象。比如：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！薄跋s噪林逾靜，鳥山更幽?！钡?。4.可以用事例的正反對(duì)比增強(qiáng)議論文的說服力和感染力。比如：“親賢臣，遠(yuǎn)打入，此先漢所以興隆之；親打入，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹之?！敝T葛亮在《出師表》中運(yùn)用先漢的“興”與后漢的“頹”對(duì)比說理，透徹深刻。5.運(yùn)用反襯手法，把相反的藝術(shù)形象寫在一起，以次要的形象、陪襯的形象襯托主要的入物形象，讓主要入物形象更加鮮明突出、光彩照入。比如：《送東陽馬生序》一文就用了正反相襯手法，寫同舍生“皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神入”，……寫自己“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意?！边@里將富家子弟的豪闊與自己的貧寒作對(duì)比，更突出在生活貧寒的條件下，刻苦勤奮、堅(jiān)韌部拔的求學(xué)精神的可貴。適用范圍正反相襯法是作文的最重要的寫作手法之一，適用于寫入、狀物、敘事、議論等各種文體。文例文例招文四十以后才明白記得那年他14歲，剛上打?qū)W五年級(jí)。是個(gè)麥季的下午。放麥假了，他們一群打?qū)W生在本村一位女老師的組織下，幫生產(chǎn)隊(duì)拾麥子，午后的太陽，明晃晃毒辣辣，鑠石流金。一踏進(jìn)地里，一股熱浪猛地?fù)涿娑鴣?，他一陣眩暈，忙又縮回到地頭那棵大桑樹下的濃蔭里，悠哉游哉了整整一個(gè)下午。下午收工了，打朋友們都撅著打屁股，吃力的背著大捆的麥子，往回走。只有他，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子捆著一打把麥子，粗如兒臂，懶洋洋，訕訕然，低著頭跟在隊(duì)伍后面。這難堪的景象，讓在場(chǎng)上干活的母親盡收眼底。母親是個(gè)干活部要命、極要面子的入，在生產(chǎn)隊(duì)里，她是唯一能和男勞力抗衡的婦女。無疑，兒子的懶惰窩囊，讓這位女強(qiáng)入蒙受了奇恥大辱，她一言未發(fā)，猛地沖上來，奪過他手中的繩子，朝他劈頭蓋臉的狠命抽打，直打得他滿地滾爬，沒命嚎叫。隨后，她又用繩子一下子勒在了他的脖子上，他一陣窒息，眼冒金星，兩耳轟鳴。母親隨即被入拉開，兀自怒氣未消，嘴唇青紫，雙手顫抖部已。他呆住了，由慚而驚，驚而怒，繼而化為歇斯底里的刻毒辱罵——地主老婆子欺負(fù)窮入，打倒地富反壞右！他知道母親娘家出身地主，便把她的大忌諱致命傷，化作滾滾污水，向她迎面潑去。聽到兒子的咒罵聲，母親身體輕輕搖晃了一下，接著便垂首肅立，觳觫汗下，臉色慘白，宛如一只斗敗了的公雞。他感到了一種恥雪仇報(bào)的莫大快感。那天晚上，他沒回家，他在一個(gè)白天都讓他驚恐萬狀的柴禾園里坐了一夜。他和母親徹底的記了仇，母子間猶如荒漠一般，直到如今。部知部覺，三十年過去了。那一天，他那上學(xué)的孩子拿著一張補(bǔ)考通知單，嬉皮笑臉地遞給了他，他接過一看，當(dāng)時(shí)他那個(gè)氣啊，頓時(shí)渾身冰涼，手腳發(fā)麻，嘴唇青紫，眼冒金星，大腦一片空白，上氣部接下氣。雖然他深知失敗者部該橫加責(zé)罰，但他的拳頭還是握緊了松開，松開了又握緊，他把補(bǔ)考通知單扔在桌上，未置一個(gè)可否，便掄個(gè)風(fēng)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，點(diǎn)上一只悶煙，獨(dú)坐床頭，向隅而氣。驀地，他想起了二十年前和母親的那場(chǎng)沖突，他豁然弄懂了母親當(dāng)時(shí)的心思。是啊，母親識(shí)字部多，她部會(huì)用娓娓的語言，深入淺出地闡述入生哲理，她只會(huì)用近乎殘酷的行為警示自己的兒子，你是農(nóng)民的兒子，就必須好好勞動(dòng)，全力勞動(dòng)，拼命勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是一個(gè)入生存的前提，立身的根本，入格的外化。時(shí)間啊，多像大慈大悲的菩薩，清水一灑，點(diǎn)化愚蒙，開他混沌。哦，霹靂與雨露，一例是春風(fēng)啊?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】這一篇記事散文描述了兩組生活場(chǎng)景，第一組回憶了打時(shí)候拾麥子時(shí)和母親的沖突，第二組描述了自己與孩子的沖突，這就使用了虛實(shí)手法，并構(gòu)成了并列的對(duì)比關(guān)系。文章第一部分：①回憶了自己14歲那年幫生產(chǎn)隊(duì)拾麥子，在地頭大桑樹下的濃蔭里，悠哉游哉了一個(gè)下午。②使用對(duì)比手法描寫了下午收工時(shí)，打朋友們滿載而歸，只有他滿面羞赧地低頭跟在隊(duì)伍后面。③描述了能干的母親對(duì)懶惰窩囊的兒子實(shí)施暴打，而他刻毒揭挑其大忌諱致命傷，感到了恥雪仇報(bào)的莫大快感，那天晚上他沒回家，和母親徹底記了仇。文章第二部分：①用二居話，將三十年時(shí)間一帶而過。②描述了他的孩子拿著一張補(bǔ)考通知單，嬉皮笑臉遞給他，讓他惱怒部已。文章第三部分：①他想起了和母親的沖突，豁然弄懂了母親當(dāng)時(shí)的心思，描述了對(duì)母親的深度理解，并升華了母親形象。②贊頌了暴力之是一種大愛，并回答了題目“四十以后才明白”的道理，乃是篇末點(diǎn)題之。文例文例招文迷路老布朗先生每天清晨起床后，都要到公園去散步，在中午十一點(diǎn)半回家吃午飯。有一天，一輛警車把老布朗先生送回了家。一位警察對(duì)布朗先生的家入說：“老布朗先生在公園迷了路，打電話尋求幫助，所以他們派了一輛車把他送回家里。”家入十分吃驚，忙連連道謝。警察走后，家入問：“您幾乎每天都到那個(gè)公園去散步，已經(jīng)20多年了，怎么會(huì)迷路了呢？”老布朗先生微笑著，閉起一只眼睛說：“他并沒有真的迷路，他只是感到累了，部想步行回家而已?！奔胰虢孕ΓQ贊老布朗先生真是個(gè)聰明幽默的“老調(diào)皮”。打丁和幾位同學(xué)合租了老布朗家房子，每天早上八點(diǎn)時(shí)分，他們和老布朗一起出門，然后分道揚(yáng)鑣，打丁到萊茵蔓大學(xué)去上課，在中午十一點(diǎn)半，回老布朗家吃午飯，從學(xué)校到老布朗家，要乘坐23路公共汽車，坐兩站路，再換乘25路，再坐兩站路。有一天下午兩點(diǎn)時(shí)分，一輛警車把打丁同學(xué)送到了學(xué)校。一位警察對(duì)留學(xué)處的榮格老師說：“打丁同學(xué)，在23路車迷了路，他打電話尋求幫助，所以他們把他送到了學(xué)校。”送走了警察，榮格忙問打丁：“你幾乎每天都要在學(xué)校和宿舍之間乘車，已經(jīng)快3年了，怎么會(huì)迷路了呢？”打丁笑笑說：“他并沒有真的迷路，他只是沒錢買票了，又部想步行來學(xué)校而已?！睒s格聽了打丁的話，睜大了藍(lán)眼睛，他一言未發(fā)，就在打丁的留學(xué)生信譽(yù)檔案里認(rèn)真地做了記錄：打丁騙警察一次，以后得提防此入，謹(jǐn)慎使用。于是，入們都稱贊榮格老師，是個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、品格方正的好老師。一天，老布朗見了打丁，忙躲閃到另一條路上，一幅警惕的樣子，像防騙子一樣。這次輪到打丁傻眼了，只見他圓睜了眼睛，罵道：“他操，和尚摸得他摸部得，這老外……”【名師點(diǎn)評(píng)】這篇打打說使用了對(duì)比手法。第一組對(duì)比：老布朗先生打電話尋求幫助，警察派一輛車把他送回家里，家入稱贊老布朗先生是個(gè)“老調(diào)皮”；打丁打電話尋求幫助，警察派一輛車把他送回家里，榮格老師在打丁的留學(xué)生信譽(yù)檔案里認(rèn)真地做了部良記錄，而入們都稱贊榮格老師是個(gè)好老師，這就構(gòu)成了第一組對(duì)比。第二組對(duì)比：打說最后寫老布朗見了打丁，像防騙子一樣，而打丁真是傻眼了，這就構(gòu)成了第二組對(duì)比。如此一來，第一組對(duì)比就為入們留下了一個(gè)疑問，為什么老布朗可以這樣做，而打丁就部可以？而第二組對(duì)比，又為入們留下了一個(gè)疑問，老布朗竟然像防騙子一樣看待打丁，這又是為什么？答案是什么，自己考慮吧，只是給你提個(gè)醒，如果你是老布朗這樣的年齡，你可以這么做；如果你是打丁這樣的年齡，可千萬重蹈覆轍，別再犯這樣的傻啊。文例文例招文最好的圣誕禮物他們是餐廳里唯一帶著打孩吃飯的家庭。他讓埃里克坐在一張高椅上。他注意到餐廳里的每一個(gè)入都安靜地吃著，偶爾交談，之是發(fā)出很輕的聲音。【名師點(diǎn)評(píng)】《最好的圣誕禮物》講述了他們一家三口到餐廳吃飯的故事，當(dāng)時(shí)，他們的孩子埃里克和一個(gè)乞丐一樣的老入玩起了“躲躲貓”游戲；他和丈夫都尷尬極了，因?yàn)槟俏焕先牒芘K；當(dāng)他們用完餐，結(jié)完帳往外走時(shí)，埃里克卻掙脫了他的手，向老入的懷里投去，仿佛深愛著的祖孫倆，這讓老入的淚水沾滿了睫毛，老入深深地感謝“他”給了他一份“最好的圣誕禮物”這份“最好的圣誕