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2025屆高三晨讀晚背資料:名句默寫+教材素材+詩歌鑒賞+范文誦讀+最新時評名句默寫+教材素材+詩歌鑒賞+范文誦讀+最新時評目
錄材料走心讀1.《石鐘山記》整篇背誦及情境默寫2.部編版必修下冊課文寫作素材梳理3.詩歌鑒賞(杜甫的《江漢》)4.以“青春模樣”為內(nèi)容的材料作文寫作5.最新時評《網(wǎng)暴猛于虎,傷人必擔責!》考點滾動練6.語言文字運用(關于“北京中軸線”的語用材料)7.實用類文本閱讀(關于“英雄文化”的兩則材料)材料走心讀一、名句默寫《石鐘山記》蘇軾《水經(jīng)》云:“彭之口有石鐘山焉?!痹詾橄屡R深潭,微風鼓浪,水石相,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,而聆之,南聲函胡,北音清越,止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。石之然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?[助記]寫作者對有關石鐘山命名由來的兩種說法質(zhì)疑,突出實地考察的必要性,是作者考察的緣起和展開下文的依據(jù)。元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二之,硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲人,而山上棲,聞人聲亦驚起,磔云間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰:“此鸛鶴也?!庇喾叫膭佑€,而大聲發(fā)于水上,如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石中流,可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有之聲,與向噌吰者相應,如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝之乎?噌吰者,周景王之無射也;窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也!”[助記]寫作者實地考察石鐘山的情景,終于弄明白了山名“石鐘”的真相,為下文轉入議論、闡發(fā)主題鋪墊。事不目見耳聞,而斷其有無,可乎?酈元之所見聞,與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。[助記]點明全文主旨,說明凡事須重“目見耳聞”,不可輕信傳說或臆斷。是作者考察后的感想?!厩榫衬瑢憽?.《石鐘山記》中蘇軾借“____________________,____________________,可乎?”明示自己在實踐中窮究事理、駁斥舊說的決心。2.《石鐘山記》中蘇軾實地考察,深夜乘小舟至絕壁下,看到大石側立千尺,“____________________,____________________”。3.《石鐘山記》中蘇軾剛要回去,聽到有大聲從水上發(fā)出,“____________________”一句寫出了聲音的特點。4.《石鐘山記》中用“____________________,____________________”兩句點出酈道元不能知道石鐘山命名真相的原因。【參考答案】1.事不目見耳聞而臆斷其有無2.如猛獸奇鬼森然欲搏人3.噌吰如鐘鼓不絕4.士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下故莫能知二、教材素材必修下冊(已結)《祝福》作文角度1.愚昧與順從祥林嫂的命運是可憐可悲的,這緣于她思想上的愚昧與順從。西方古代的奴隸盡管身份上為奴隸,但他們的靈魂決非奴隸。例如羅馬帝國時代的斯巴達克斯。這是因為,希臘哲人的思想、基督教先知的思想,終將給他們帶來反抗奴隸命運的智慧的啟迪。而中國的奴隸,不僅世世代代身份上是奴隸,更可悲的是,他們的靈魂永遠也擺脫不了奴隸的愚昧的命運。他們的靈魂,事實上永遠都處于黑暗的鐵屋子之中,他們終生終世都將無法看到天日,都將無法看到絲毫人類智慧的光芒。而在這黑暗中,只有智者才能點燃光明的火種。2.麻木與冷漠魯迅筆下的祥林嫂是一個悲劇人物。封建思想對她的影響,以及那些將聽祥林嫂講故事當作安慰的,無聊的、麻木的看客,更突出了祥林嫂悲劇的社會性。捐了門檻之后仍然不被理解成了祥林嫂內(nèi)心永遠的痛。也正是不被理解的痛苦,才讓她在別人的“祝?!甭曋兴廊ィ乃酪彩俏覀冃闹杏肋h的痛,因為冷漠這把劍會永遠戳在我們的心頭。現(xiàn)實生活中,人與人之間的這種冷漠還或多或少存在,愿我們每個人心中多一些責任,多一份關愛,多一份同情與善良,溫暖他人,照亮整個社會。《林教頭風雪山神廟》作文角度1.走出人生的困境水滸世界里的林沖的故事,傳達出中國人——尤其是有才干而善良的中國人那種深重的壓抑人生的滋味,它是一曲怨郁而慷慨的悲壯之歌。林沖的被壓抑,不僅僅是來自高俅這個身居高位的小人,而是來自各色人等:先是受高俅的陷害,幾乎被問成死罪;死里逃生,發(fā)配上路,又被董超、薛霸兩個人渣百計折磨,然后捆在野豬林,差點給一棍當頭打死;到了柴進莊上,雖有柴進熱誠相待,但仍不免一度得對趾高氣揚的平庸之輩洪教頭陪著笑臉;到了滄州牢城營,因拿銀子稍慢,就被差撥罵得一佛出世、二佛升天.這一切,林沖都逆來順受,忍了,可陸虞候又來滄州追殺,終于,林沖忍無可忍,一幕風雪山神廟中,靈魂深處的“匪魂”,如睡獅猛醒,在漫天的風雪中,在火燒草料場的熊熊大火映過來的火光中,猛下殺手,血濺山神廟前的風雪大地,遺下一幅血紅雪白的慘烈森冷的圖景,而后,踏上了夜奔梁山的不歸路。2.容忍與抗爭容忍成就了很多歷史名人。孫臏容忍中演戲,安全脫逃;韓信容忍一時的胯下之辱,而后成長為齊王;勾踐臥薪嘗膽,終于實現(xiàn)了驚天逆轉。張良因為容忍,得到了圯上老人的賞識,授以兵書,終成棟梁。一個人的脾氣心性皆可在容忍中練就堅忍不拔,提高了修養(yǎng),砥礪了意志,也就為自己的人生做了堅實的鋪墊。容忍與抗爭輪番交手,促使了世界文明與愚昧、進步與落后、光明與黑暗的交替演進。曼德拉忍受了27年牢獄之災,終于推翻了南非白人種族統(tǒng)治,廣大黑人挺直了腰桿。圣雄甘地以常人不能做到的堅忍,不以暴力抗惡,為印度爭取了自由;馬丁路德金不能忍受種族歧視,帶領同胞以高昂的斗志爭取人權,他的《我有一個夢想》響徹世界,為黑人贏得了尊嚴;陳勝、吳廣不再忍受秦的暴政,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,首先敲響了秦王朝喪鐘;林則徐不忍看大清朝的白銀大量外流的現(xiàn)實和國家“幾無御敵之兵,幾無充餉之銀”的危情,毅然于虎門銷煙,震驚了世界。3.英雄本色、心靈的選擇茫茫蒼穹,風雪肆虐。林沖的路,又在何方?也許你不該在那天陪著夫人到相國寺去上香,也許你不該舍了夫人看魯智深舞禪杖,也許你不該為看一柄寶刀誤入白虎堂……一切一切的也許都已隨悲劇成為逝去的真實,而真實不喜歡人們說“也許”。如果真要自責,自責也來得太晚,太虛弱,因為這根本就不該是你的自責。難道說陪夫人上香不該?在《水滸》龐大的好漢群里,他們大碗喝酒,大塊吃肉,說什么兄弟情義,替天行道,但一轉身對女人對妻子就是一雙冷冰冰的眼睛。只有林沖,你最珍惜愛情,最懂得一個賢淑女人的愿望和幸福――和所愛的人在一起快樂而簡單地活著。為自己所愛的人,僅僅上一炷香,這要求難道還奢侈嗎?《水滸》里因為有你而沖淡了濃烈的血腥氣,因為有你而在草莽英雄里別書懷抱,快意恩仇后更留下了人生痛楚的憂傷和深廣的悲涼耐人咀嚼。難道說你不該看魯智深舞禪杖,不該為一柄寶刀誤入白虎堂?這正是英雄本性的流露!不愛刀槍,還能稱得上京城八十萬禁軍教頭嗎?《宇宙的邊疆》1.科學與探索從古代運用天文方法確定耕作時間,到現(xiàn)代對宇宙形成演變的種種假設,對宇宙的探索,已經(jīng)成為人類生活的一部分。宇宙從何而來,向何而去;人類從何而來,向何而去,這些基本問題不僅具有科學意義,而且具有哲學的意味。而人生的宇宙又是一個什么樣子?不能不令我們思考?!兑幻锢韺W家的教育歷程》1.嚴謹?shù)目茖W精神哪些方面的“教育”對成為優(yōu)秀科學家最為重要?回答是“科學是需要想象力的,想象力能帶來創(chuàng)造力”??茖W不應該是枯燥的,而是充滿樂趣的。探尋自然的奧秘,對真正的科學工作者來說,是和自然做的近似于捉迷藏的“游戲”,也是人生的“境界”;科學不去踏踏實實地做實驗,就不能得到基本數(shù)據(jù),假說就不能確立。一味地空想,不去做基礎工作,最終只能浮躁不已,達不到真理的彼岸?!堆b在套子里的人》作文角度1.變革與守舊守舊的別里科夫最終在變革的恐懼中死去了。是變革,還是守舊?是生存,還是死亡?這是我們生活中經(jīng)常面對的問題。急流險灘,不進則退,在這樣的大環(huán)境中,過于循規(guī)蹈矩,常常固步自封,遲早會被淘汰。變革的痛苦是劇烈的,卻也是痛并快樂著的;唯有勇敢走出陳局,大刀闊斧地破舊立新,才能打開新的局面,獲得涅槃重生!2.人的異化一方面是夸張人物性格本身,像別里科夫這樣整天躲在“套子”里的人,在現(xiàn)實生活中是不可能存在的;另一方面是夸張人物的作用,說他把“整個中學”轄制了“足足十五年”,連“全城都受著他轄制”,大家什么都不敢干。這些夸張是作者對生活的高度概括,展現(xiàn)了社會的真實本質(zhì)。諷刺也表現(xiàn)在兩方面,一是通過對別里科夫性格行為的夸張,嘲諷了“套中人”的丑陋和可憎;二是以戲劇化的情節(jié),描寫別里科夫可悲的下場。他生平最怕出亂子,結果亂子偏偏會找上他?!吨G太宗十思疏》作文角度1.聽取意見生活是豐富多彩的,在成長過程中,多聽取他人的意見,能夠讓自己不斷進步。唐太宗與魏征的故事久為流傳,就是因為他們一個敢于進諫,一個能虛心采納。魏征在《諫太宗十思疏》中的提醒,讓唐王朝得以長治久安。2.治國之道自古打江山易,守江山難。治國之術,反映出君主的能力。唐朝初年,天下太平,如何讓這一盛世延續(xù),是唐太宗在思考的問題。這時,魏征積極進諫,以一篇《諫太宗十思疏》讓太宗明白了治國之要,進而努力積聚德義,守住了大好河山。3.居安思危居安能思危,有備而無患。對這一點,魏征有清楚的認識,于是,在《諫太宗十思疏》中,他提醒唐太宗:“念高危則思謙沖而自牧。”暫時的太平,往往會讓統(tǒng)治者放縱,而這道奏章,就像一場及時雨,讓唐太宗更加清楚地意識到自己的責任。《阿房宮賦》作文角度1.社會責任杜牧出身士族,其祖父杜佑是中唐有名的宰相和史學家??梢詰{著“官三代”的身份混日子的杜牧在23歲時寫成《阿房宮賦》。他不為炫耀才華,而是向當朝者發(fā)出“愛民”“哀之”“鑒之”的勸誡,表現(xiàn)了憂國憂民的情懷、匡時濟世的政治理想。2.最大的敵人是自己戰(zhàn)國時代中期,六國以合縱之策對抗日益強大的秦國,如果六國能精誠合作,則秦國難以東向。可事實是,六國在十幾年內(nèi)相繼被秦國吞并,而秦王朝則在統(tǒng)一天下的十幾年后迅速崩潰。這固然有客觀上的原因,但主要原因還在六國和秦王朝自身。六國統(tǒng)治者目光短淺、用人不當、懦弱、自私、貪婪;秦王朝統(tǒng)治者殘暴、好大喜功……這是六國和秦王朝滅亡的根本原因。3.敢說真話,會說真話對最高統(tǒng)治者“好治宮室”奢侈無度的行為,作為臣子,不逢迎拍馬,上行下效,已屬不易。不同于那些以死進言的忠臣良將,杜牧在批評和勸誡皇帝的同時還要保全自身,他不僅有大無畏的勇氣,更有高超的說話技術。4.人民至上、治國之道《阿房宮賦》言曰:“滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也?!笨梢姡裥牡闹匾?,只有堅持人民至上,才能讓國家的未來更加美好。《答司馬諫議書》作文角度1.擔當精神千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。改革者,無論在古代還是今天,無論是當時還是后世,往往招致非議和指責,王安石自然也未能例外。然而,細讀王安石的《答司馬諫議書》,便可深切感受到其在面對責難時所表現(xiàn)出來的擔當精神,這是改革者所必備的精神品質(zhì)。提起王安石,我們會想到他對古代文壇的影響,會被他奇崛峭勁、不拘舊法的文風折服,會欽佩他能夠名列“唐宋八大家”之中。然而,他在歷史上創(chuàng)造的最大價值,是在當時強大的阻力面前大膽變法。他的變法遭遇了大地主、大官僚階層的強烈反對,這些人便在皇帝面前列數(shù)他的罪狀??墒?,他沒有退縮,而是以一篇《答司馬諫議書》表明自己不守陳規(guī)、力主變法的決心,最終成為彪炳史冊的改革先驅。這是他對社會的責任擔當。2.變革思想每一種制度都有其優(yōu)越性,可是隨著時代的發(fā)展,一些制度也會暴露出問題。這時,就需要轉變觀念,改革完善。王安石就是一個改革家,他對當時的社會制度進行了深入剖析,提出了具體的改革措施??墒?,他的變革遭到反對,于是,他以《答司馬諫議書》予以回擊。3.堅定信念堅定的信念,能夠讓生命熱烈奔放、精彩無限。王安石的生命是耀眼的,因為他對自己追求的變法事業(yè)充滿了堅定信念。他的這種信念,在《答司馬諫議書》中得到了充分的體現(xiàn)。那就是一篇向反對者發(fā)出的戰(zhàn)斗檄文?!读鶉摗纷魑慕嵌?.不畏強敵六國為秦人“積威之所劫”,爭相“抱薪救火”般地割地賠款,以求一夕之安寢。強者恒強,弱者恒弱,六國從此一蹶不振,終至覆滅。蘇洵以此作喻,勸誡宋朝執(zhí)政者不要因畏懼強敵而主動送去財貨來換取一時太平。正所謂:“為國者無使為積威之所劫哉!”“以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也?!奔偃缌鶉懿晃窂娗?,積極壯大自己,哪有秦國一統(tǒng)天下的局面?2.團結一心六國如果團結起來,齊心協(xié)力對付強大的秦國,那么各自保持獨立是完全有可能的。但是,由于各懷鬼胎,各有各的打算和目的,六國之間矛盾重重。它們不惜推行姑息縱容的“綏靖”政策,縱容秦國攻打他國,殊不知“唇亡齒寒”,“搬起石頭終究要砸自己的腳”。3.以史為鑒從歷史情況看,六國滅亡的原因并不是“賂秦”。蘇洵是真的不明白六國破滅的根本原因嗎?不是的,他的寫作目的不在于總結六國滅亡的教訓,而在于警告宋朝統(tǒng)治者勿蹈六國滅亡的覆轍。他的意圖是點明賂秦的危害,以此警告宋朝統(tǒng)治者,不要用賄賂的方法對待契丹和西夏,要用武力,要抵抗。結果不幸為蘇洵所言中:就在蘇洵死后六十年,終于發(fā)生了“靖康之變”,北宋重蹈了六國的覆轍,為后起的金所滅,徽、欽二帝被俘,客死他鄉(xiāng)。“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。”我們只有以史為鑒,才能在人生道路上避免錯誤,少走彎路;只有從歷史中總結經(jīng)驗教訓,才能制定正確的治國理政之道,促使國家長治久安。四、范文誦讀閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。青年,總喜歡充滿幻想的去生活,活出詩意,活成自己期望的模樣?!肚邎@春·長沙》中,“同學少年”們具有昂揚向上、雄視天下的模樣?!都t燭》中,“蠟燭”象征著“莫問收獲,但問耕耘”的奉獻精神和青春模樣?!抖肴斩溲┓逯畟取氛宫F(xiàn)了青春之時卑微卻強勁的生命力?!杜叮阊氛宫F(xiàn)了當“青春”遭遇“遠方的世界”時,年輕人所迸發(fā)出的改變貧窮、落后,走出封閉的美好愿望。一代人有一代人的青春,在青春路上,有的人因時尚而美麗,有的人因奉獻而光彩,有的人因知識而動人,有的人因自信而進步……共同構成了多姿多彩的“青春模樣”。你記憶中印象最深的青春模樣是怎樣的?你希望自己的青春是怎樣的模樣呢?請以“青春模樣”為話題寫一篇作文。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,自定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于800字。【參考立意】1.用無畏無懼的青春模樣面對困難。2.用時不我待的青春模樣砥礪人生。3.用無私奉獻的青春模樣幫助他人。【范文】以青春模樣,繪時代華章李大釗曾言:“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族。”青春,是人生中最美好的時光,也是最具活力和創(chuàng)造力的階段。在這個時代,我們應以怎樣的青春模樣,去描繪時代的華章呢?青春當懷壯志,以拼搏之姿逐夢前行。君可見,全紅嬋在跳水臺上奮力一躍,以完美的表現(xiàn)征服世界,她用汗水和努力詮釋了青春的拼搏之美;君可見,蘇翊鳴在冬奧賽場上飛馳而下,為祖國贏得榮譽,他以無畏的勇氣和堅定的信念展現(xiàn)了青春的奮斗風采;君可見,航天英雄們在浩瀚宇宙中探索未知,他們以執(zhí)著的追求和無私的奉獻彰顯了青春的壯志豪情。青春因拼搏而精彩,人生因奮斗而升華。在新時代,我們當以拼搏為筆,書寫青春的壯麗篇章。青春應有擔當,以奉獻之心肩負使命。且看,黃文秀放棄大城市的繁華,毅然回到家鄉(xiāng),投身脫貧攻堅事業(yè),用生命詮釋了青春的擔當;且看,張定宇身患漸凍癥,卻依然堅守在抗疫一線,他以頑強的意志和無私的奉獻展現(xiàn)了青春的責任;且看,屠呦呦幾十年如一日,致力于青蒿素的研究,為全球抗擊瘧疾做出了巨大貢獻,她以堅韌的毅力和執(zhí)著的精神彰顯了青春的使命。青春因擔當而厚重,人生因奉獻而璀璨。在新時代,我們當以奉獻為墨,描繪青春的絢麗畫卷。青春須具創(chuàng)新,以進取之態(tài)開拓未來??矗惥皾櫾跀?shù)學領域刻苦鉆研,攻克了哥德巴赫猜想,他以創(chuàng)新的思維和進取的精神開啟了數(shù)學研究的新征程;看,華為公司的年輕科研團隊不斷創(chuàng)新,推出了一系列領先世界的科技產(chǎn)品,他們以開拓的勇氣和進取的姿態(tài)展現(xiàn)了中國企業(yè)的創(chuàng)新實力;看,中國女足的姑娘們在賽場上頑強拼搏,不斷創(chuàng)新戰(zhàn)術,她們以不屈的斗志和進取的精神書寫了中國足球的輝煌篇章。青春因創(chuàng)新而靈動,人生因進取而輝煌。在新時代,我們當以創(chuàng)新為紙,繪制青春的宏偉藍圖?!白孕湃松倌辏瑫斔畵羧Ю?。”青春是用來奮斗的,只有胸懷壯志、勇于擔當、敢于創(chuàng)新,我們才能以青春之模樣,繪就時代之華章。讓我們在新時代的浪潮中,以拼搏為槳,以奉獻為帆,以創(chuàng)新為翼,乘風破浪,勇往直前,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。來源:作文選刊五、最新時評“村晚”點亮鄉(xiāng)村文化夜空來源:光明網(wǎng)近來,全國多地舉辦了精彩紛呈的“村晚”活動。比如,山東威海市港西鎮(zhèn)那香海社區(qū)的“醉在那片海——2024山東榮成那香海夏季‘村晚’”,山西晉中市榆次區(qū)的“怡然見晉中,夏夜到榆次”什貼鎮(zhèn)“村晚”展演活動,安徽宣城市宣州區(qū)的“和美鄉(xiāng)村·家門口的村晚”……都產(chǎn)生了很好的社會反響?!按逋怼敝阅塬@得游客們的廣泛稱贊,原因就在于其獨特的“村味”“土味”讓人感到親切。藝術源于生活,“村晚”以藝術的形式把村民的日常生活真實展現(xiàn)給觀眾,演出飽含著地地道道的鄉(xiāng)土氣息?!按逋怼卑旬?shù)刈匀伙L光作為演出的背景,重點展示具備地域特色的文化節(jié)目,游客們從中可以了解到當?shù)孛袼着c傳統(tǒng)。比如,佳木斯富錦市“四季村晚”就背靠沃野黑土,在萬畝稻田中舉辦,表演者扭起秧歌、吹起嗩吶,展現(xiàn)了東北人民昂揚的精神風貌。此外,“村晚”還創(chuàng)新文化體驗方式,除了演出,還有品嘗地方美食、制作非遺手工藝品、農(nóng)業(yè)知識問答比賽、梯田摸魚、篝火晚會、采摘水果等豐富多彩的活動,更添魅力?!按逋怼睗M足了廣大農(nóng)村群眾的精神文化需求?!按逋怼笔且粋€具有包容度的舞臺,表演者主要是當?shù)卮迕瘢麄冋J真排練、突破自己,在屬于自己的舞臺上找到一席之地?!按逋怼边€提供了一個其樂融融的活動空間,村民們在這里攜手歌舞、交流互動,增進了鄰里和諧,增添了生活熱情。比如,貴州遵義市匯川區(qū)板橋鎮(zhèn)“村晚”上演“黃燜雞廚藝大比拼”,村民們切磋技藝,共享佳肴,感受日子的紅火,并對美好生活充滿新期待?!按逋怼边€為村民們帶來“真金白銀”,通過文旅融合促進經(jīng)濟社會發(fā)展。作為2024年中國“村晚”示范展示活動之一,“村超”發(fā)源地榕江縣的“村晚”一直備受關注,持續(xù)不斷的人流不僅再現(xiàn)去年“村超”夏季決賽的火爆人氣,也帶來了火熱的春節(jié)消費。在多地“村晚”活動現(xiàn)場,主辦方舉辦了農(nóng)產(chǎn)品展銷會、鄉(xiāng)村集市、農(nóng)產(chǎn)品文化節(jié)等多種助農(nóng)活動,利用“村晚”帶來的人流量和關注度,推介銷售當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品,找到鄉(xiāng)村旅游的出路、打開農(nóng)特產(chǎn)品的銷路,打造文旅融合、經(jīng)濟發(fā)展的“新增長點”。各地“村晚”為游客們提供了不一樣的文化服務,我們期待,越來越多由農(nóng)民唱主角的“村晚”、“村BA”、村超等群眾文體活動健康發(fā)展,不斷激發(fā)廣大農(nóng)民群眾的創(chuàng)造力、積
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