部編版道德與法治六年級下冊第10課《我們愛和平》精美課件（第1課時）

和平我們愛道/德/與/法/治/六/年/級/下/冊/第/十/課第一課時欣賞視頻巴以沖突：飽受戰(zhàn)爭摧殘的難民兒童“”小小分享看完視頻后，你有什么感想，請你跟同學(xué)們分享一下。我們生活在和平年代他們生活在戰(zhàn)爭年代你知道歷史上發(fā)生過哪些戰(zhàn)爭嗎？這些戰(zhàn)爭給人們帶來了哪些危害？考考你第一次世界大戰(zhàn)，1914年7月28日一1918年11月11日，簡稱“一戰(zhàn)”。第一次世界大戰(zhàn)是歐洲歷史上破壞性最強的戰(zhàn)爭之一，給人類帶來了深重災(zāi)難。參戰(zhàn)國家達33個，投入軍隊超過7000萬人，15億人被卷入戰(zhàn)爭，850萬士兵和1300萬平民死亡，2100萬人受傷。戰(zhàn)爭造成的經(jīng)濟損失達2700億美元。第一次世界大戰(zhàn)及其帶來的傷害第二次世界大戰(zhàn)是由德、日、意等法西斯國家為實行侵略擴張、爭奪世界霸權(quán)而導(dǎo)致的全球戰(zhàn)爭。在第二次世界大戰(zhàn)中，中國、美國、蘇聯(lián)和英國等國家奮起反抗，最終打敗了侵略者。第二次世界大戰(zhàn)波及世界絕大部分國家和地區(qū)，20多億人被卷入戰(zhàn)爭，給人類造成了巨大的傷害。據(jù)不完全統(tǒng)計，全世界傷亡人數(shù)超過1億，其中，中國傷亡人數(shù)超過3500萬，蘇聯(lián)傷亡人數(shù)超過2700萬。經(jīng)濟損失更是難以估量。在第二次世界大戰(zhàn)中，侵略者被徹底打敗，正義戰(zhàn)勝了邪惡。從此，人類保衛(wèi)世界和平的決心更大，反對侵略的警惕性更高。第二次世界大戰(zhàn)及其帶來的傷害欣賞視頻人類歷史上最慘烈的戰(zhàn)役排行“”小貼士我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)，這兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人們認識到和平的珍貴。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。2003年的伊拉克戰(zhàn)爭2001年阿富汗戰(zhàn)爭2011年利比亞戰(zhàn)爭2022年2月24日，因北約東擴及頓巴斯沖突，普京宣布開展“特別軍事行動”，計劃對烏克蘭進行非軍事化和去納粹化，俄烏沖突正式爆發(fā)；俄烏沖突是二戰(zhàn)結(jié)束以來歐洲傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)爭。2023年以來，巴以地區(qū)緊張局勢加劇，雙方還在加沙地帶、耶路撒冷等地爆發(fā)多次沖突，造成大量人員傷亡。2023年10月7日，巴勒斯坦伊斯蘭抵抗運動（哈馬斯）宣布對以色列展開新一輪名軍事行動，不僅發(fā)射數(shù)千枚火箭彈，其武裝人員還進入以色列境內(nèi)與以軍發(fā)生沖突。以軍則對加沙地帶展開多輪空襲作為回應(yīng)?；顒訄@童年應(yīng)該是最無憂無慮的。那些身處戰(zhàn)亂中的兒童，又過著怎樣的生活呢？結(jié)合下面的資料，說說你的感受。在帳篷里學(xué)習(xí)的兒童無家可歸的兒童醫(yī)院里的兒童吃飯中的兒童第一組照片我叫阿里，來自伊拉克首都巴格達。在我12歲那年的一個晚上，我和家人正在家中睡覺，一枚導(dǎo)彈擊中了我家的房子。家中十幾口人在這次爆炸中喪生，包括已經(jīng)懷孕五個月的媽媽。我是我們家唯一的幸存者，但永遠失去了雙臂。第二組戰(zhàn)爭親歷者的述說南蘇丹是世界上最年輕的國家，在2011年獲得了獨立。飽受戰(zhàn)亂之苦的南蘇丹，72%的孩子都沒有上學(xué)，街頭兒童的數(shù)量每天都在增加，面臨各種危險和剝削。在南蘇丹首都朱巴，有多達3000名兒童流落街頭，而這個數(shù)字每天都在增加。聯(lián)合國兒童基金會稱，這個國家有1200萬人口處于饑餓中，72%的兒童輟學(xué)，420萬兒童需要幫助。全球難民增長數(shù)據(jù)第三組用數(shù)字來說話根據(jù)聯(lián)合國難民署發(fā)布的信息，截至2022年底，因戰(zhàn)爭、沖突、暴力等導(dǎo)致的流離失所者約1.1億，其中約有40%為兒童。自2023年10月巴以沖突爆發(fā)以來，加沙地帶已有上萬名兒童死亡。全球難民增長數(shù)據(jù)第三組用數(shù)字來說話你還看過哪些關(guān)于戰(zhàn)爭的書籍或電影？談?wù)勀銜r戰(zhàn)爭造成傷害的認識。小小分享19《追風(fēng)箏的孩子》卡勒德·胡賽尼《地獄熔爐》斯蒂芬·沃爾什著·白《鐵道游擊隊》劉知俠欣賞視頻戰(zhàn)火下的兒童：我在加沙長不大“”戰(zhàn)爭給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的損失。1991年海灣戰(zhàn)爭期間，以美國為首的多國部隊投放了近100萬枚貧鈾彈，使得戰(zhàn)后伊拉克兒童的癌癥患病率增長了數(shù)倍。同時，伊拉克大批煉油廠和化工廠被炸毀，上百萬桶原油泄漏，形成了長80千米、寬19千米的油帶，許多海洋生物遭遇滅頂之災(zāi)。大面積的海洋污染大量海鳥羽毛沾滿了油污，因無法飛行、覓食而死亡。位于上海的東方圖書館于1926年建成開放。至1932年，該館藏書46萬余冊，另有若干圖表、照片、地圖和古畫，是當(dāng)時中國最大的圖書館。1932年1月28日，日軍突犯上海閘北，翌日凌晨對該地區(qū)進行狂轟濫炸，當(dāng)時的商務(wù)印書館被毀。2月1日，東方圖書館突然起火。烈火持續(xù)數(shù)日，紙灰飛揚數(shù)十里，東方圖書館除部分宋元珍本存入銀行保險庫而幸免于難外，其他館藏全部化為灰燼。戰(zhàn)時中國圖書館的命運被焚毀的東方圖書館北京的頤和園始建于18世紀和19世紀初，曾是清朝皇帝的主要住所，它有美麗的建筑群有雄偉的寺廟，被涼亭所環(huán)繞，周圍是甜美的異國情調(diào)的花園，而它卻被英法聯(lián)軍在1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭中夷為平地。中國圓明園的命運中國圓明園隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災(zāi)難？對于戰(zhàn)爭，你有什么要說的？暢所欲言戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難死亡生命的摧殘環(huán)境污染資源浪費文化古跡的破壞財產(chǎn)的損失糧食危機通貨膨脹物價飛漲大型戰(zhàn)爭會給一代或幾代人民造成陰影課堂小結(jié)戰(zhàn)爭是一種極端的沖突形式，通常伴隨著暴力和破壞。它帶來了巨大的人道災(zāi)難，造成無數(shù)生命的喪失，破壞基礎(chǔ)設(shè)施，導(dǎo)致流離失所和經(jīng)濟崩潰。因此，反對戰(zhàn)爭是一種重要的立場，許多人擁護和平解決沖突的方法。一、歷史上慘烈的戰(zhàn)爭二、戰(zhàn)亂中悲慘的兒童三、戰(zhàn)爭帶來的大傷害10我們愛和平第一課時板書設(shè)計10我們愛和平1

認識并體會戰(zhàn)爭給人類生命安全、生態(tài)環(huán)境及文化遺產(chǎn)等方面帶來的巨大傷害。2

體會和平的美好，感受世界人民對和平的渴望，以及為和平所做的不懈努力，培養(yǎng)向往和平、熱愛和平、樂于宣傳和平的情感態(tài)度。3了解中國為維護世界和平所作出的卓越貢獻，知道中國人民解放軍是保家衛(wèi)國的“鋼鐵長城”，增強對中國人民解放軍的敬愛之情和國家認同感。一、填空題。1.我們熱愛和平，但

戰(zhàn)爭

?從未遠離。

2.20世紀前50年發(fā)生過

兩次

?世界大戰(zhàn)，給人類造成了巨大創(chuàng)傷。

3.正義終將戰(zhàn)勝邪惡，

和平

?終將取代戰(zhàn)爭。

4.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的局部戰(zhàn)爭和

地區(qū)沖突

?讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。

5.戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、

文化遺產(chǎn)

?等造成了無法彌補的損失。

戰(zhàn)爭

?兩次

?和平

?地區(qū)沖突

?文化遺產(chǎn)

?6.世界人民熱愛和平，和平是當(dāng)前國際社會的

主要趨勢

?，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。

7.國家

主權(quán)

?神圣不可侵犯。國家不分大小、強弱、貧富，在國際上都有同等的地位、權(quán)利和義務(wù)。

8.國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國的文化、制度和

價值觀

?。

9.中國始終堅持走

和平發(fā)展

?道路，堅定奉行獨立自主的和平外交政策。

10.中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，構(gòu)建

人類命運共同體

?。

主要趨勢

?主權(quán)

?價值觀

?和平發(fā)展

?人類命運共同體

?二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些災(zāi)難？（

D

）①兒童無家可歸②破壞環(huán)境③經(jīng)濟倒退④精神被摧毀⑤付出生命的代價A.①②⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤D2.下列關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的說法正確的是（

D

）。①戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束，以后將永遠和平②局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突仍然存在③和平是當(dāng)前國際社會的主要趨勢④和平雖然來之不易，但也不值得珍惜A.①②③④B.①②C.①②④D.②③3.下列選項中不屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害的是（

D

）。A.破壞了和平B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災(zāi)害DD4.下列雕塑或標志與和平主題沒有直接關(guān)系的是（

C

）。A. B. C.

D.C5.國際和平日是（

B

）。A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日6.1991年海灣戰(zhàn)爭期間，以（

C

）為首的多國部隊投放了近100萬枚貧鈾彈。A.德國B.日本C.美國D.英國7.上海的東方圖書館毀于（

B

）的炮火之下。A.蘇聯(lián)人B.日本人C.美國人D.德國人BCB8.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊的組成中不包含（

C

）。A.陸軍、海軍和空軍B.火箭軍C.中國人民武警部隊D.戰(zhàn)略支援部隊9.維護世界和平是全人類的責(zé)任，為捍衛(wèi)和平，我們不應(yīng)該（

D

）。A.熱愛和平，遠離戰(zhàn)爭B.珍愛生命，反對恐怖主義C.反對霸權(quán)主義，維護世界和平D.強權(quán)政治，搞對外擴張CD10.人們在追求和平的過程中還面臨哪些挑戰(zhàn)？（

B

）①地區(qū)沖突②局部戰(zhàn)爭③宗教沖突④恐怖主義A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④B三、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“?”）1.世界人民熱愛和平，和平是當(dāng)前國際社會的主要趨勢。

（

√

）2.二戰(zhàn)結(jié)束后，日本政府從沒有認真反省自己在二戰(zhàn)中犯下的罪行。

（

√

）3.世界人民熱愛和平，但是戰(zhàn)爭才是當(dāng)前國際社會的主要趨勢。

（

?

）4.戰(zhàn)爭中只有兒童可以幸免。

（

?

）5.以美國為首的西方國家推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治，嚴重威脅世界和平。

（

√

）√√??√6.只要戰(zhàn)爭不在我們國家，我們就沒必要關(guān)心。

（

?

）7.現(xiàn)在我國是世界上綜合國力最強的國家。

（

?

）8.中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，打造人類命運共同體。

（

√

）9.當(dāng)今世界仍很不安寧，隨時可能爆發(fā)世界大戰(zhàn)。

（

?

）10.“一帶一路”建設(shè)是推動構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺。

（

√

）??√?√四、簡答題。1.我國有哪些與戰(zhàn)爭有關(guān)的紀念日？請列舉三個。7月7日是盧溝橋事變紀念日，9月18日是“九一八事變”紀念日，12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。2.戰(zhàn)爭的危害有哪些？戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的損失。3.中國的和平共處五項原則的主要內(nèi)容是什么？

和平共處五項原則的主要內(nèi)容包括：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。4.當(dāng)前國際社會的主要趨勢是什么？世界人民熱愛和平，和平是當(dāng)前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。五、論述題。中國為世界和平作出了怎樣的貢獻？

（1）中國始終堅持走和平發(fā)展道路，堅定奉行獨立自主的和平外交政策。（2）中國反對強權(quán)政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。中國主張和平解決國際爭端，在國際熱點問題上發(fā)出中國聲音，提出中國方案。（3）中國始終堅持走共同發(fā)展的道路，通過發(fā)展促進和平，構(gòu)建人類命運共同體?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是推動構(gòu)建人類命運