一年級體育全冊教案

體育教案

一年級第一周第1節(jié)課室內(nèi)課姓名：

教學內(nèi)容：一、體育課的常規(guī)要求二、正確的坐、立、行姿勢

教學目標：1、通過學習體育課常規(guī)要求，建立良好的教學秩序，保證教學順利進行。

2、學習正確的坐立行姿勢，通過直觀形象的方式，建立學生正確的動作概

念。

3、培養(yǎng)學生遵守課堂常規(guī)的意識和習慣，以及坐立行正確的身體姿態(tài)。

教學內(nèi)容：教學方法：教學要求：

一、體育課的常規(guī)要求組織.學牛坐在教室要求學生坐

教法;、教師講解課前要求

1在教室遵守

教學重點：1、常規(guī)內(nèi)容和重缺席請假紀律，不隨

點要求整理好服裝便講話，認

2、結(jié)合重點進行2、教師講解課上要求真聽講。

演練站隊快靜齊

聽講不走神

練習認真

上課守紀律

下課要行禮

3、教師講解課后要求

課后做到三不要

二、正確的坐立行姿勢教法：1、教師提問正確的坐立行的姿勢是積極回答問

什么樣的？題，能夠簡

教學重點：正確的坐、立、2、學生回答：要說出坐立

行姿勢3、教師講解示范正確的姿勢行的姿勢，

4、學生練習正確的姿勢能說出五個

5、教師和學生一起說出順口溜“坐以上身體基

如鐘、站如松、行如風”本部位。

6、找出好的學生示范給大家看

7、進行比賽“看誰最標準”

8、總結(jié)結(jié)果

9、教師總結(jié)本課

課后小結(jié):

體育教案

-牛級笫一周笫2節(jié)課姓名:

教學內(nèi)容：一、300米——500米跑走交替二、游戲：捕魚

教學目標：1、通過跑走交替的學習，發(fā)展學生的意志品質(zhì)，增強學生的心肺功能。

2、通過游戲教學，訓練學生快速反應(yīng)的能力。

3、培養(yǎng)學生遵守紀律，聽從指揮的作風。

-XA14K、=m/xV*111.，士“€ZZf*III-LX，士，，

土迦為用J:頭地/周J兄芻工訓扭外

實施素

順序教學學生學習教學要

時間次數(shù)教師指導方法質(zhì)教育

時間內(nèi)容方法求

意圖

、隊列練習：1培養(yǎng)學

1）原地轉(zhuǎn)法3，1隨著教師的1、教師提示隊列動作協(xié)生做事

2）行進間隊列2口令練習要求同一致認真的

2、教師講解、示態(tài)度。

范標準動作

3、教師喊口令，

學生進行練習。

二、徒手操：（4*8拍）培養(yǎng)學

1）頭部運動54學生隨著教師喊口令帶領(lǐng)動作至11生懂得

2）肩部運動6，*教師的口令學生練習，在練習位、節(jié)拍運動要

3）體側(cè)運動8與教師一起過程中指定學生喊準確遵循循

4）體轉(zhuǎn)運動做操口令。序漸進

5）體前曲運動的原則。

6）壓腿運動

7）院踝關(guān)節(jié)

8）跳躍運動

9）整理運動

要求：動作到位

節(jié)拍準確

三、1、跑走交替：1、教師向?qū)W生介向解放

擺

臂輕

12'1—21、學生聽紹解放軍叔叔拉練軍叔叔

自

松

教師講解跑的情況，今天我們、學習。

的

觸

的要領(lǐng)及要親身體驗一下。跑

中

過

求。2、教師講解動作程

持

要

2、開始練的要領(lǐng)及要求。擺保

呼

安

臂輕松、自然：跑的新

習c節(jié)

吸

過程中要保持安有

賽

靜，呼吸有節(jié)奏。。

3、教師帶領(lǐng)學生

練習一次。

注

意安

2、捕魚：1113—51、學生聽1、講解方法規(guī)培養(yǎng)學

捕

被

教師講清游則。心生自覺

魚

小

的

戲方法、規(guī)2、組織學生練遵守規(guī)

允

經(jīng)

未

則。則的良

許

不得

2、模擬練3、將學生分組進好習慣。

待

入

習一次。行練習。的

次

到

3、分組進本

結(jié)

游

行練習。戲

次

束

下

開

游

戲

可

始

方

進

AO

四1）集合3，1-2學生聽音教師帶領(lǐng)學生放全身自學會勞

2）放松樂放松松。然放松。逸結(jié)合

3）小結(jié)

4）下課

場地Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

Oooooooo180

Oooooooo160

運140

動

A120

負

100

荷

80

錄音機一臺60

器材

11111111

510152025303540

課后

小結(jié)

學生

反饋

安全

措施

體育教案

一年級第二周第3節(jié)課教師:

教學內(nèi)容：一、跳短繩、長繩二、游戲：快快跳起來

教學目標：1、復習短繩的基本動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性。

2、通過練習長繩，培養(yǎng)學生勇敢、團結(jié)的精神。

3、培養(yǎng)學生遵守紀律，聽從指揮和動作協(xié)同一致的作風。

主題運用：實地情境“讓我們快快跳起來”

次實施素

順序教學學生學習教學要

時間數(shù)教師指導方法質(zhì)教育

時間內(nèi)容方法求

意圖

養(yǎng)

培

學

、隊列練習3隨著教

的

生

精

1）原地轉(zhuǎn)法3，1師的U令練1、教師導入“軍動作協(xié)、

面

神

貌

2）行進間隊列5習。訓”情境同一

和正

確

、教師講解動作致、抬

2的

型

氨

要求頭挺胸

3、學生聽口令練

習

培養(yǎng)

學

二、徒手操：

我

生

1）擴胸運動7，學生聽口1、教師喊口令練動作到自

活

準

2）振臂運動令練習?？诹曇还?jié)操。位、節(jié)奏備

4*8習

動

體側(cè)運動拍令由教師或2、為了激發(fā)學生合拍的

3）抵

4）體轉(zhuǎn)運動學生喊。興趣，教師指定動。

5）體前曲運動作好的同學喊口

6）弓步壓腿令。

7）仆步壓腿3、在學生練習的

8）腕踝關(guān)節(jié)過程中進行點評。

K短維

三、

維

長

養(yǎng)

跳

短繩

培

學

2>23，51、學生分1、指出跳短繩、

競

的

生

下

時

組練習跳長繩應(yīng)該注意的上

41識

爭意

合

肢

8'2、分組進問題配

和

舁

長

機

心

行比賽2、講解比賽的規(guī)咻

健

康

判

繩

的

則及要求時

心

3、各小組瓦

樂

新

派代表進行御

3、組織比賽準

跑

比賽、公布結(jié)果。位

4以

。

加

學

強

3、游戲：快快跳2—1、按照正式1、教師講解比賽1、注意

體

生

集

起來。4比賽要求，的規(guī)則及要求。安全

的

意

識

各組練習一2、學生比賽結(jié)束2、配合

和

培

養(yǎng)

次時進行總結(jié)默契、團

的

健

康

2、正式比賽結(jié)協(xié)作心

3、對比賽的結(jié)果態(tài)

進行分析。3、遵守

4、請動作快的組比賽規(guī)

進行展示則

1）放松

教師指導學生聽全身協(xié)學會勞

四、2）小結(jié)3，1聽音樂放松

音樂放松調(diào)放松逸結(jié)合

3）下課歸還器

材

器材

錄音機一臺

課后

小結(jié)

學生

反饋

安全

措施

體育教案

-牛級笫二周笫4節(jié)課姓名:

教學內(nèi)容：一、前滾翻二、游戲：匍匐前進

教學目標：1、通過學習前滾翻，初步掌握滾翻的基本要領(lǐng)：低頭、團身、抱腿。

2、通過游戲培養(yǎng)學生全身的協(xié)調(diào)能力。

3、通過隊列練習加強學生精氣神的培養(yǎng)。

主題運用：生活情境“穿過鐵絲網(wǎng)”

順序教學時次教學實施素質(zhì)

學生學習方法教師指導方法

時間內(nèi)容間數(shù)要求教育意圖

1、原地轉(zhuǎn)3

法41學生站好隊1、教師口令復習動作培養(yǎng)

2、隊列練4向解放軍叔隊列稍息立正協(xié)同學生積極

6習叔學習2、教師導入“軍一致向上的處

訓”情境世態(tài)度

3、學習向右看齊

態(tài)

二、廣播操：1、教師講清動屋

度

雛鷹起飛6，4*8學生聽音樂在作要求、要認培養(yǎng)

冢

拍教師帶領(lǐng)下做操領(lǐng)。動作用用學生處事

力

12力、節(jié)奏合到認真的良

拍。位好習慣。

2節(jié)

2、教師帶領(lǐng)學>

準

拍

生聽音樂做

*

操。動

不

整

作

劃

齊

一

。

三、1、前滾41、學生想象什1、導學生想象

翻：161么東西做滾動動什么東西做團身、培養(yǎng)學

5作。車輪為什么滾動動作。車抱腿、生的想象

18不是別的形狀？輪為什么不動作力和小腦

2、學生討論、是別的形連貫。平衡能力。

交流。狀？

3、學生模仿車2、教師講解動作

輪練習滾動。要求及重難點

4、動作好的3、學生在教師的

同學示范指導下進行練習。

表演。4、學生分組自己

5、學生繼續(xù)練習

練習。5、教師巡視指

導，鼓勵學生不斷

設(shè)定較高的目標

6、找好的組進行表

演

7、教師小結(jié)

1遵

2、游戲：1、學生聽教1、教師講解規(guī)則、培養(yǎng)學生

匍匐前進師講解方以及方法。守的競爭意

法以及規(guī)2、將學生分組進規(guī)識和安全

則。行練習。則自護意識。

2、學生模擬3、教師巡視、指導。

2注

練習。提示。、

意

3、比賽。4、小結(jié)。

安

全

四、1、放松321、學生跟老師1、引導學生練習

2、小結(jié)1一起練習放松動2、引導學生一起動作培養(yǎng)

43作交流自然學生審美

2、師生互相交放松觀

流

3、教師小結(jié)

運

場地錄音機一臺

動

器材

負

隊形：辛宇宇辛辛180-

荷

早早早早早160

早宇早早早140-

早早早早早120-

?100-

80-

60-■

—11111111

510152025303540

課后

小結(jié)

體育教案

一年級第二周第5節(jié)課姓名:

教學內(nèi)容：一、跳短繩、長繩二、300——500米跑走交替

教學目標：1、繼續(xù)學習跳繩的技術(shù)動作，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

2、通過跑走交替的練習，加強學生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學生集體合作的團隊意識。

主題運用：跨越小河溝

時

順序教學次學生學習方教學實施素質(zhì)

間教師指導方法

時間內(nèi)容數(shù)法要求教育意圖

、隊歹IJ練3

習31學生站好1、教師口令復動作養(yǎng)學

稍息立4隊習隊列稍息立正協(xié)同生積極向

8正向解放軍2、教師導入一致上的處世

向右看叔叔學習“軍訓”情境態(tài)度

齊3、學習向右看

齊

二、徒手操：

度

態(tài)

1學生

1、擴胸3、1、組織學生站培養(yǎng)

認

站

成￡

132、振臂71成體操隊形.學生認真

用

體

力

操

、體側(cè)2、教師喊口令的學習態(tài)

32到

4曲

隊

形

4、體轉(zhuǎn)做操。度。

聽

教

5、體前、3、教師指定學

師

口生喊口令。

令

6、弓步做

徽

壓腿。

學

3生

、仆步、

7喊

口

壓腿令

做

8、腕踝操

關(guān)節(jié)

三、1、跳1、學生練習1、教師講解短

短

短短繩。繩的要領(lǐng)。跳培養(yǎng)學

計

繩

15繩、3242、學生進行2、教師組織學生上下肢