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文檔簡介
廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).6.看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).認(rèn)真拼讀,工整書寫詞語
(1)當(dāng)主持人xuānbù(
)我在xiàngqí(
)比賽中獲得冠軍時(shí),一陣勝利的xǐyuè(
)涌上心頭。
(2)為了lóngzhòng(
)慶祝國慶節(jié),大家huìjí(
)在人民廣場上載歌載舞,圍觀的人們不時(shí)bàofā(
)出一陣陣熱烈的歡呼聲,jùlí(
)很遠(yuǎn)都可以聽到。2).根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列問題
(1)《橋》這篇課文塑造了一位普通的___________的光輝形象。面對狂奔而來的洪水,他把生的希望讓給別人,把_____________________,將村民們送上了生命橋。
(2)《窮人》是俄國作家__________的作品。本文贊揚(yáng)了桑娜、漁夫_________的美好品質(zhì)。
(3)《金色的魚鉤》講述的是在____________途中,一位___________盡力照顧三個(gè)_____________小紅軍過草地,而不惜犧牲自己的故事。3).看拼音,寫詞語。
在yōujìng_______的實(shí)驗(yàn)室里,我曾bènzhuō_______地探索著科學(xué)的奧秘。每次遇到難題,我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法,但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個(gè)領(lǐng)域。然而,經(jīng)過不懈的努力和實(shí)踐,我終于chúnshú_______地掌握了科學(xué)知識,并在其中táozuì_______。當(dāng)我níngshì_______著手中的研究成果時(shí),我感到無比的自豪和滿足。4).根據(jù)所學(xué)知識填空(每空1分,共6分)
(1)詩中有畫:杜牧《江南春》中的“______,_______”描繪出了明媚的江南春光。
(2)劉禹錫的《浪淘沙》中,描寫黃河雄偉氣勢的兩句詩是:
_______________________,__________________________。
(3)《書湖陰先生壁》一詩中運(yùn)用了擬人修辭手法的兩句詩是:
______________________,_________________________。5).認(rèn)真拼讀,工整書寫詞語
(1)正在fúàn(
)寫作的母親得知小女兒病了,急忙穿著dānbó(
)的yīshang(
)趕往醫(yī)院。
(2)她身著衣襟處零星地diǎnzhuì(
)著huālěi(
)圖案的旗袍,走在華麗的地毯上,更能襯托出女性的yōuyǎ(
)氣質(zhì)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.執(zhí)拗(niù)
聒噪(guō)
鼎沸(dǐn)B.憎惡(zèng)
曝曬(pù)
鐫刻(juān)C.各奔(bèn)前程
不折(zhé)不扣
暈(yūn)頭轉(zhuǎn)向2).聯(lián)系課文內(nèi)容,下列句子表述正確的一項(xiàng)是(
)A.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯非常調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,愛搞各種惡作劇捉弄?jiǎng)e人,是個(gè)十足的壞孩子。B.《表里的生物》一文中,作者以兒童的眼睛觀察世界,以兒童的思維認(rèn)識世界,體現(xiàn)了“我”兒時(shí)的幼稚無知。C.《北京的春節(jié)》一文中,老舍先生詳細(xì)地描寫了春節(jié)期間每一天的場景,為讀者描繪了一幅充滿“京味兒”的民俗畫卷。D.《臘八粥》一文中,“花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事?!弊髡邚膬和囊暯羌?xì)膩地寫出了臘八粥的美味誘人。3).對下面文段大意的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
駱駝的駝峰是用來儲存脂肪的,最多時(shí)能盛50公斤脂肪,約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水,它的胃一次可貯水近百公斤。因而,在一時(shí)找不到水和食物的情況下,它可以動(dòng)用貯存的脂肪和水來維持生命。另外,駱駝的鼻子特別靈敏,能在1500米內(nèi)辨察到遠(yuǎn)處的水源,在茫茫的沙漠里,這個(gè)本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。A.駱駝的駝峰儲存著大量脂肪,約占體重的1/5。B.駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水。C.駱駝的鼻子特別靈敏,能在1500米內(nèi)辨察到遠(yuǎn)處的水源。D.駱駝的身體可以很好地適應(yīng)沙漠生活。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).郝副營長深情地說:“趕明勝利了,我一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).老舍筆下的《北京的春節(jié)》,語言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。(
)2).連一連,組成新字讀一讀。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排成一段通順、連貫的話:
()一輪鮮艷的紅日,光芒四射地從東山嶺上升騰起來,把雪后的山野,映照得耀眼明亮。
()黎明時(shí)分,雪停了,天也晴了。
()那雪后的天空,一碧如洗,顯得特別晴朗;那雪后的太陽,光輝燦爛,顯得特別明亮。
()踏著雪,走上村西山岡向四面望去,嗬,茫茫田野,一片雪白;巍巍群山,盡皆銀裝。
()那雪后的山野,更顯得潔凈,幽美,真像是一個(gè)粉妝玉砌的世界。2).給下列錯(cuò)亂的句子重新排序。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)夕陽漸漸下墜了,不那么耀眼了,卻顯得更加紅艷。
(
)夕陽忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).3.判斷對錯(cuò),對的涂“√”,錯(cuò)的涂“×”。1.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@是唐代詩人司馬遷說的。_____
2.《匆匆》一課的開頭運(yùn)用了排比的修辭手法,意在與下文時(shí)間的一去不復(fù)返形成鮮明的對比。_____
3.即興發(fā)言要注意說話的場合和對象。_____
4.《兩小兒辯日》一文告訴我們,太陽早上離人遠(yuǎn),下午離人近。_____
5.《真理誕生于一百個(gè)問號之后》說明要尋求真理,必須弄懂百個(gè)問題。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).再讀《墨竹圖題詩》,完成后面的練習(xí)。衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。1.這首詩的作者是,字,朝人,他是之一。這首詩是他在的情況下寫的。和“竹”并稱為“歲寒三友”的是和。
2.聯(lián)系上下文,解釋這幾個(gè)字的意思。
蕭蕭:_____________
總:_______________
3.理解下面兩句詩的意思。
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。
____________________
4.這首詩以“”為依托,運(yùn)用象征手法,表現(xiàn)出作者,以為己任的胸襟,以及“”的氣概。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示。
對于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識,掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng),有成功的甜蜜,也有失敗的酸楚……請選擇印象最深的一、兩件事,寫一篇不少于450字的記敘文,寫出校園生活中的滋味,題目自擬,注意表達(dá)真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)
了,如薄霧,被初陽
了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?1)根據(jù)原文,在橫線上填上合適的詞語。
(2)這段話節(jié)選自課文《_______》,作者是________。
(3)這段話作者用了個(gè)問句。一連串的問句表達(dá)了作者內(nèi)心怎樣的情感?這樣表達(dá)有什么好處?評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
釘耙(bà
pá)
記載(zǎi
zài)
波光粼粼(lín
líng)
拄拐(zhǔ
zhù)
燜飯(mēn
mèn)
窸窸窣窣(sū
shū)2).選擇正確讀音打“√”。
笨拙(zhuō
zhuó)
入場券(juàn
qu
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