江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

ɡuāpénɡ

ɡānzhe

lièfènɡ

fēnɡkuánɡ

wǎlán

shuǎishǒu

jiàorǎnɡ

dàsuàn

cǎopínɡ

zuǐchún

zēnɡjiā

yīɡuì

xuānnào

pùbù

yànyǔ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞名言積累。

（1）昔我往矣，________________。_________________，雨雪霏霏。（《詩經(jīng)》）

（2）隨風(fēng)潛入夜，______________________。（杜甫）

（3）_______________________________，明月何時照我還。（王安石）

（4）大漠沙如雪，________________________。（李賀）

（5）青，取之于藍，_______________________。（《荀子》）

（6）_________________________，老大徒傷悲?。ā稘h樂府》）

（7）_________________________________，事非經(jīng)過不知難。2）.先將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A．余音繞(

)

B．司空見(

)

C．(

)然而止

D．別出心(

)

E．百感交(

)

F．豆(

)年華

畢業(yè)聯(lián)歡會上，看到老師額頭上爬滿的皺紋，我的內(nèi)心就______。我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明，您用生命的火炬，為我們開道；您的諄諄教誨如______，時時在我耳邊回響。老師，謝謝您?。ㄌ钚蛱枺?）.6.根據(jù)積累完成下面古詩詞各題。（1）“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽”出自________寫的《______》。（2）孟浩然的“移舟泊煙渚，日暮客愁新”表達了_______情感；辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”表達了______情感。（3）劉禹錫的“________，浪淘風(fēng)簸自天涯”表達了黃河的磅礴氣勢；杜牧的“_________，水村山郭酒旗風(fēng)”寫出了江南春天的特點。（4）蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”描繪了這樣的畫面：_____4）.古詩文運用。

（1）《書湖陰先生壁》中“____________，____________。”寫出了庭院主人的勤勞、庭院的整潔。

（2）《過故人莊》中體現(xiàn)主客臨窗對飲，暢談農(nóng)事的詩句是“__________，__________?！?/p>

（3）《書戴嵩畫牛》一文中，表明作者觀點的句子是：“____________________。”從中我明白了：____________________。

（4）宋代名臣李綱非常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖宗疆土，_________，不可以_________。”5）.8.積累運用。（1）春天是一首詩，春光是“陽春布德澤，__________”“春色滿園關(guān)不住，____________”。春雨是“____________，草色遙看近卻無”“隨風(fēng)潛入夜，__________”。春天山水如畫“__________，山是眉峰聚”。春天還是鶯歌燕舞“___________，因風(fēng)飛過薔薇”。春風(fēng)還夾帶著詩人的思鄉(xiāng)情，“____________，____________”（《泊船瓜洲》）。

（2）詩言情：觀星空，詩人發(fā)出“__________，脈脈不得語”的感嘆；對明月，詩人發(fā)出____________，不知秋思落誰家”的感慨。

詩言志：“__________，快走踏清秋”表達詩人渴望保家衛(wèi)國的雄心壯志：“____________，要留清白在人間”表達詩人堅貞不屈的高尚品質(zhì)；“____________，任爾東西南北風(fēng)”表達的是剛正不阿、鐵骨錚錚的氣節(jié)：“誰道人生無再少？____________！____________”表達了詩人豁達樂觀、自強不息的精神。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中畫線詞的運用有誤的一項是（

）A．她一發(fā)現(xiàn)賣家缺斤少兩，立馬怒氣沖沖地找人理論。B．在討論會上，他們倆的意見不約而同，誰也說服不了誰。C．地震來的那一刻，我在房間里也能感覺到地動山搖。D．做對人民有益的事，對于我們來說是義不容辭的。2）.下列哪個詞語的意思和句子中“說”的意思相近（

）

陳老師對我們說：“上課絕不能開小差，否則會影響聽課效率！”A．念念有詞B．諄諄教導(dǎo)C．娓娓道來D．振振有詞3）.下列句子中畫“_____”的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．趙醫(yī)生斬釘截鐵地說：“我是黨員，請派我到抗疫前線去！”B．群眾從四面八方來到天安門廣場。C．爸爸常常居高臨下，默默忍受，包攬了一切家務(wù)。D．他這個人挺古怪，經(jīng)常自言自語，很少和別人說話。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請運用夸張的手法，從下列詞語中選擇一個寫句子。

安靜

喜

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.看一看，連一連。

四川

越劇

老北京

四合院

安徽

川劇

傣家

吊腳樓

河南

豫劇

客家

竹樓

浙江

黃梅戲

土家族

圓形圍屋2）.不同的地區(qū)不僅有不同的節(jié)日風(fēng)俗，還有獨具特色的藝術(shù)樣式。請將以下的劇種、劇目與相應(yīng)的地區(qū)連線。

（1）安徽????A．豫劇

a．《小拜年》

（2）河南????B．越劇

b．《天仙配》

（3）東北????C．川劇

c．《花木蘭》

（4）浙江????D．二人轉(zhuǎn)

d．《天上掉下個林妹妹》

（5）四川????E．黃梅戲

e．《變臉》

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語按一定的順序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圓明園

皇家園林

長春園

園林

_______________________________________2）.給下列句子排列順序。

(

)太陽出來了。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.GuǎngZhǒu（廣州）、fān'àn（翻案）、shìr（事兒）拼寫全部正確。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.《別董大》高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛②。莫愁前路無知己，天下誰人不識君③。[注釋]①董大：唐玄宗時著名的琴師董庭蘭。他在兄弟中排行第一，故稱“董大”。②曛：昏暗。這句的意思是：黃沙千里，遮天蔽日，到處灰蒙蒙一片，本來燦爛的陽光現(xiàn)在也淡然失色；北風(fēng)呼嘯，大雪紛揚，寒氣襲人，群雁南飛③君：指董大。1．這是一首（

）A．詠物詩B．送別詩C．抒情詩D．懷鄉(xiāng)詩2．詩的前兩句是（

）A．場面描寫B(tài)．交代時間C．環(huán)境描寫D．細節(jié)描寫3．“千里”，有人寫作“十里”，你認為用那個字更好？為什么？

_____

4．請說說前兩句所描寫的景物有什么特點？

_____

5．請你說說后兩句詩的意思。這兩句詩表達了對友人怎樣的情誼？

_____

6．一般的送別詩多寫離愁別緒，這首詩卻不同。請你說說不同之處。

_____評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.下列題目，任選其一。字數(shù)不少于450字。

1、人生中有千百種滋味，但是想要真正了解，還得有更多的體驗和經(jīng)歷。請以“我品嘗了

_的滋味”為題，寫一篇不少于450字的文章，要求內(nèi)容具體充實，除詩歌外，文體不限。

2、我想對朋友說：“感恩有你！悲傷時有你陪伴，快樂時有你分享?！蔽蚁雽Π滓绿焓拐f：“感恩有你！一身白衣化作守護，沖鋒在抗擊疫情的戰(zhàn)場?！蔽蚁雽夥跑娛迨逭f：“感恩有你！挺拔的身軀為人民筑起安全的城墻。”相信在生活中，總會有那么一個人，他（她）能給你帶來力量，讓你安心，讓你情不自禁地想說“感恩有你”。請你圍繞“感恩有你”，寫一篇習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。媽媽愛吃什么菜衛(wèi)宣利①媽媽愛吃什么菜？提出這個問題，是在一次朋友的聚會上。那天，大家聊得海闊天空，吃得大汗淋漓，都很盡興。臨近酒席結(jié)束，這位朋友忽然叫過服務(wù)員，叮囑說：“再加一個醬香雞翅。”大家趕緊阻止：“都吃飽了，別浪費了?！迸笥研π?，繼續(xù)交代服務(wù)員：“雞翅燒爛些，多放姜，加黃酒，燒好了給我打包。”②大家這才明白，原來他是要帶回家去。朋友轉(zhuǎn)過身來，笑問大家：“誰知道媽媽愛吃什么菜？”這意外的問話讓大家都愣住了。是啊，媽媽愛吃什么菜？還真沒注意過。朋友接著說：“以前，我和大家一樣，每次回家去，媽媽都會做一桌子我愛吃的菜，蜜汁排骨．辣炒蝦仁．糖醋魚……吃飯時，她總是坐在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我吃，自己卻一口不吃。哪個菜多加了兩口，她卻喜得眉眼含笑；哪個菜我吃的少，她又愁得眉頭緊鎖，一個勁的自責(zé)檢討，說肉燒老了味重了……”③直到談了女朋友后，第一次帶她回家，在超市里，女友說，買些你媽愛吃的菜帶回去吧，你媽喜歡吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我媽愛吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每頓離不了青菜，而我竟如此粗心，從未留意過她喜歡吃什么。④后來我開始留心，看她究竟愛吃什么菜?？墒撬龔膩聿缓臀覀円黄鸪燥垼偸堑却蠹页酝炅?，她才開始吃。似乎，我愛吃的菜她都不愛吃，那些我不喜歡吃的剩菜，她卻吃得津津有味。⑤直到那次外婆過生日，席間，我年逾八旬耳聾目濁的老外婆，特意把那盤醬雞翅轉(zhuǎn)過來，一個勁兒地往媽碗里夾，嘴里含混地小聲嘟噥著：“你最愛吃的雞翅，多吃點，多吃點……”⑥朋友的眼睛有些濕潤，他嘆了口氣，繼續(xù)說：“從那以后我就養(yǎng)成了習(xí)慣，每次出去吃飯，都要點一個醬雞翅給我媽帶回去，我也在學(xué)著做這道菜，總有一天，我要親自做給她吃……”在愛的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠比我們重……⑦大家都沉默了，或許每個人都在思索：媽媽，到底愛吃什么菜？我想起上次媽媽生病前我回去看她，在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后帶回去的，卻是爸爸愛吃的牛肉。媽媽愛吃什么菜？這個看似簡單的問題，卻考驗著我們每一個兒女的心：對這個在家庭里默默無聞任勞任怨的女人，我們是不是忽略太久？⑧大約每一個家庭的餐桌上，媽媽都是最后一個離開的人。她在廚房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己卻是最后一個上餐桌的人。吃完飯，她清理掉我們剩下的剩飯剩菜，刷洗碗筷整理廚房，她把我們每個人的飲食喜好都牢牢記在心理，唯獨忽略了她自己。⑨媽媽愛吃什么菜？我們每一個做兒女的，都應(yīng)該認真地問問自己。1．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

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