浙江理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2013年秋- 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（卷A）

浙江理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2013年秋——經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（卷A）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

題號(hào)—一=四五總分

得分

得分評(píng)卷人一、試題類型：選擇題（每小題2分，共20分）

（類型說明：每一道試題下面有A、B、C、D四個(gè)備選答案，請(qǐng)

從中選擇一個(gè)最佳答案，并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。）

1.說“資源是稀缺的”是指（）

A.世界上大多數(shù)人生活在貧困中

B.相對(duì)于資源的需求而言，資源總是不足的

C.資源必須保留給下一代

D.世界上的資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù)而消耗光

2.對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來講，非理性意味著（）

A.人們無意識(shí)的傷害自己

B.人們故意采取與自己的最大利益相悖的行為

C.人們采取惡毒的行為

D.人們沒有花費(fèi)足夠的時(shí)間加以考慮，從而做出反常的選擇

3.所有下列因素除哪一種以外，都會(huì)使需求曲線移動(dòng)（）

A.購(gòu)買者收入變化

B.商品價(jià)格下降

C.其他有關(guān)商品價(jià)格下降

D.消費(fèi)者偏好變化

4.如果商品a和商品b是替代品，則a的價(jià)格下降將造成（）

A.a的需求曲線向右移動(dòng)

B.a的需求曲線向左移動(dòng)

C.b的需求曲線向右移動(dòng)

D.b的需求曲線向左移動(dòng)

5.需求彈性與需求曲線的斜率關(guān)系密切。需求曲線越是,則購(gòu)買者對(duì)商品價(jià)格變動(dòng)

的反映越敏感。（）

A.陡峭B.向右延伸

C.平緩D.靠近縱軸

6.若無差異曲線上任何一點(diǎn)的斜率dy/dx=-l/2,這意味著消費(fèi)者有更多X時(shí)，他愿意放

棄多少單位X而獲得一單位Y.（）

A.0.5B.2C.lD.I.5

7.下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.只要總產(chǎn)品減少，邊際產(chǎn)量一定是負(fù)數(shù)

B.只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定也減少

C.隨著某種生產(chǎn)要素投入量的增加，邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量增加到一定程度將趨于卜降，

其中邊際產(chǎn)量的下降一定先于平均產(chǎn)量

D.邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點(diǎn)與之相交

8.已知產(chǎn)量為99單位時(shí)，總成本等于995元，產(chǎn)量增加到100單位時(shí)，平均成本等

于10元，由此可知邊際成本為)

A.10元B.5元

C.15元D.7.5元

9.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問題是)

A.怎樣生產(chǎn)

B.生產(chǎn)什么，生產(chǎn)多少

C.為誰生產(chǎn)

D.以上都是

10.經(jīng)濟(jì)周期可以分為)

A.短周期B.中周期

C.長(zhǎng)周期D.全是

二、試題類型：判斷題（每小題2分，共20分）

（類型說明：判斷題干的表述是否正確，在你認(rèn)為是正確的表述后打

“J”，在你認(rèn)為是錯(cuò)誤的表述后打“X”）

11.均衡就是指經(jīng)濟(jì)事物中有關(guān)的變量在一定條件的相互作用下所達(dá)到的一種相對(duì)靜止的狀

態(tài)。（）

12.生產(chǎn)可能邊界曲線以內(nèi)的點(diǎn)表示資源沒有被充分利用。（）

13.若X與Y兩種產(chǎn)品的交叉價(jià)格彈性是一2.3,則X和Y是互補(bǔ)品。（）

14.壟斷市場(chǎng)中廠商的長(zhǎng)期均衡條件是邊際收益線與平均成本線相切。（）

15.由于寡頭之間可以進(jìn)行勾結(jié)，所以，他們之間并不存在競(jìng)爭(zhēng)。（）

16.平均固定成本曲線是U型的。（）

17.如消費(fèi)函數(shù)斜率為正，則儲(chǔ)蓄函數(shù)斜率一定為負(fù)。（）

18.邊際消費(fèi)傾向和平均消費(fèi)傾向都總是大于零而小于1。（）

19.在進(jìn)行國(guó)民收入核算時(shí)，個(gè)人購(gòu)買股票應(yīng)計(jì)入投資。（）

20.同時(shí)位十LM和IS曲線上方的所有點(diǎn)，表明貨幣需求小于貨幣供給，但投資大于儲(chǔ)蓄。

)

三、試題類型：名詞解釋（每小題5分，共25分）

21.機(jī)會(huì)成本

22.生產(chǎn)函數(shù)

23.帕累托最優(yōu)狀態(tài)

24.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值

25.IS曲線

得分評(píng)卷人四、試題類型：簡(jiǎn)答題（共35分）

26.簡(jiǎn)述需求規(guī)律的含義。

27.簡(jiǎn)述貨幣政策及其工具的主要內(nèi)容。

28.通貨膨脹的原因。

29.簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)周期的含義與特征。

得分評(píng)卷人五、試題類型：論述題（共20分）

（類型說明：論述題為可選題，可以不作答，本題得分

計(jì)入總分）

30.（可選，本題20分）用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋生活中的某一現(xiàn)象。

試題答案及標(biāo)準(zhǔn)

一、單選題（每小題2分，共20分）

1、B2、B3、B4、I）5、C6、B7、B8、B9、D10、I）

二、判斷題（每小題1分，共20分）

11、V12、V13、J14、X15、X16、X17、X18、X19、X20、X

三、名詞解釋（每題5分，共25分）

21、機(jī)會(huì)成本一一把一定資源投入某一用途后所放棄的在其他用途中所能獲得的利益。

22、生產(chǎn)函數(shù)表示在一定時(shí)期內(nèi)，在技術(shù)水平不變的情況下，生產(chǎn)中所使用的各種生產(chǎn)要素

的數(shù)量與所能生產(chǎn)的最大產(chǎn)量之間的關(guān)系。

23、帕累托最優(yōu)狀態(tài)一一若在該狀態(tài)上，任何改變都不可能使至少有一個(gè)人的狀況變好而又

不使任何人的狀況變壞，稱為帕累托最優(yōu)狀態(tài)。

24、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指經(jīng)濟(jì)社會(huì)在一定時(shí)期（通常是一年）內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最

終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。

25、IS曲線一一描述產(chǎn)品市場(chǎng)均衡時(shí)，利率與國(guó)民收入之間關(guān)系的曲線。

四、簡(jiǎn)答題（共35分）

26.答：在影響需求的其他因素既定的條件卜，商品的需求量與其價(jià)格之間存在著的反向的

依存關(guān)系；即商品價(jià)格上升，需求量減少；商品價(jià)格下降，需求量增加。

27.答:傳統(tǒng)的三大貨幣政策工具就屬于?般性政策工具的范疇，也就是我們通常所說的“三

大法寶”：再貼現(xiàn)政策、存款準(zhǔn)備金政策和公開市場(chǎng)政策。1、再貼現(xiàn)政策。商業(yè)銀行或其

他金融機(jī)構(gòu)向中央銀行以貼現(xiàn)所獲得的未到期票據(jù)，被稱為再貼現(xiàn)；再貼現(xiàn)政策是指中央銀

行干預(yù)和影響市場(chǎng)利率以及貨幣市場(chǎng)上的供給和需求，從而調(diào)節(jié)市場(chǎng)貨幣供應(yīng)量的一種貨幣

政策。2、存款準(zhǔn)備金政策。存款準(zhǔn)備金政策是指中央銀行在法律所賦予的權(quán)力范圍內(nèi)，通

過調(diào)整存款準(zhǔn)備金比率，來改變貨幣乘數(shù)、控制商業(yè)銀行的信用創(chuàng)造能力，間接地控制社會(huì)

貨幣供應(yīng)量的活動(dòng)。3、公開市場(chǎng)政策。所謂公開市場(chǎng)政策是指中央銀行在證券市場(chǎng)上公開

買賣各種政府證券以控制貨幣供應(yīng)量及影響利率水平的行為。

28.答：通貨膨脹的原因被概括為以卜三種情況：1.需求拉動(dòng)。需求拉動(dòng)型通貨膨脹乂稱超

額需求通貨膨脹，是指總需求超過總供給所引起的一般價(jià)格水平的持續(xù)顯著上升。這種類型

的通貨膨脹又被形象地描述為“過多的貨幣追逐過少的商品2.成本推動(dòng)。成本推動(dòng)型通貨

膨脹又稱供給通貨膨脹，是指在沒有超額需求的情況下，由于供給方面成本的提高所引起的

一般價(jià)格水平持續(xù)和顯著的上升。3.結(jié)構(gòu)性因素。結(jié)構(gòu)性通貨膨脹指在沒有需求拉動(dòng)和成本

推動(dòng)的情況卜，只是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)因素的變動(dòng)造成一般價(jià)格水平的持續(xù)上漲。社會(huì)各部門勞

動(dòng)生產(chǎn)率水平和提高速度不同，發(fā)展趨勢(shì)不同，與世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系程度不同，但由于一方面現(xiàn)

代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不容易使生產(chǎn)要素從落后部門、衰落