元旦安全教育活動(dòng)教案（31篇）

元旦安全教育活動(dòng)教案（31篇）

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▼目錄▼

元旦安全教育活動(dòng)教案1

教學(xué)目的：

元旦假期臨近，為提高學(xué)生的安全意識(shí)，確保回家或外出

旅游及留校學(xué)生的人身及財(cái)物安全，努力營造良好的校園節(jié)日氛

圍，讓廣大同學(xué)度過一個(gè)歡樂祥和的元旦，安全順利返校。

教學(xué)方法：

利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學(xué)們的興趣和好

奇心。通過學(xué)生自己講述自己了解的安全知識(shí)及有獎(jiǎng)假期安全知

識(shí)競賽，達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的意識(shí)的目的。

課時(shí)安排：

1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、大家好！時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了元旦假

期，假期從2023年12月30日至2024年1月1日。

告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)

移到嚴(yán)肅的問題上：假期安全問題。隨之播放有關(guān)假期交通安

全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻

二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競

賽，搶先答對者獲小禮品一份。

有獎(jiǎng)元旦假期安全知識(shí)競賽題目：

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少？

2、行人通過紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么？

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么正確對待？

4、滅火器如何正確使用？

5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害？

6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些？

三、總結(jié)元旦假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和

的國慶節(jié)。

課堂總結(jié)如下：

防交通事故：

1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車安全，保管好自己

的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個(gè)體運(yùn)輸

車。

2.過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的,交

通規(guī)則。不闖紅燈，不和機(jī)動(dòng)車輛搶道。

防火災(zāi)：

3.不玩火，不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或

報(bào)警。

4.當(dāng)處于火場時(shí)，及時(shí)呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃

離火場。

防騙防盜：

5.一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開

門，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信

息。

防吸毒：

6.遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品

或財(cái)物，以防被騙或誤食毒品。

食品安全：

7.不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不

去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。

防意外事故：

8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游。

9.遇到雷雨天氣，及時(shí)躲避，不要再曠野中逗留。

防觸電：

10.不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木

棒打斷電源。

外出旅游注意事項(xiàng):

乘車時(shí)，注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運(yùn)

動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí)，注意觀察水的深度，在自己力

能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛

樂設(shè)施時(shí)，注意聽從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設(shè)施的使用

注意事項(xiàng)。

留校同學(xué)注意事項(xiàng)：

11.留校學(xué)生注意按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不使用違章電

器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是異性），杜絕

發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時(shí)，一定要管好門窗，切斷電源，防止

被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)學(xué)生正確度過假期：

12.和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家

務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出

辦事及時(shí)告知家人，爭得父母的同意。

13.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。

作業(yè)布置：

學(xué)生本人元旦假期計(jì)劃及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)？

元旦安全教育活動(dòng)教案2

一、班會(huì)目的

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教

育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積

極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的'能力。

二、班會(huì)過程

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個(gè)愉快

而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的

發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：

外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑滑

冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建建筑物、大樹下避雨雪、不不玩火、學(xué)

會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍，不

攀爬樹木、高大大建筑物等。

3、不在在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任任何帶有危險(xiǎn)性的游

戲，及及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇劇，不做有損自己和他人的的

事。

5、外出路上要遵遵守交通規(guī)則，不騎自行車車上路，不乘

坐無證車，不不乘坐酒后駕駛的車輛，出出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家家

時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵遵紀(jì)守法，不做任何損害老老百姓利

益、危及他人生命命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

飲食食衛(wèi)生安全

1、不飲用不不衛(wèi)生食物，不喝生水，不不吃涼飯菜，元旦

期間，保保持良好的飲食習(xí)慣，不要要暴食暴飲。

2、注意個(gè)個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食食用三無食品。

用電用火火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識(shí)，不隨隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近近

有電電源，不隨便動(dòng)各種種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需

由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣氣爐灶，

預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意

消防安全。

社會(huì)公公德方面

1、遵守社會(huì)公公德，遵紀(jì)守法，不做任何何損害老百姓利

益、危及他他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加加任何封建迷信活動(dòng)和邪教教組織;

嚴(yán)禁參與賭博與變變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健健康的音像與書

刊，嚴(yán)禁進(jìn)進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)

目目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能能做的事情

自己做，幫助父父母干力所能及的家務(wù)活。

三、教師小結(jié)：

期末末考試即將來臨，希望大家家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功

課課為主，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假假期作

業(yè)；以上諸條希望大大家認(rèn)真落實(shí)，請家長幫忙忙監(jiān)督和加強(qiáng)自

我管理、自自我約束，各科作業(yè)做完后后讓家長簽名。我們相

信，只要我們共同努力，你一一定能過一個(gè)安全而有意義義假

期。

元旦安全教育活動(dòng)教案3

一、設(shè)計(jì)意圖

為了讓孩子們過一個(gè)安全、愉快的元旦，特此設(shè)計(jì)此活

動(dòng)。考慮到幼兒未真正懂得過元旦的含義，于是，在元旦的前

夕，便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“元旦”這個(gè)詞語的含義。以便在接下

來的活動(dòng)中，讓幼兒對元旦這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒

大多是在家里過元旦，這便需要家長對安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，

需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是，我便設(shè)計(jì)了讓家長

填寫一份《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，借助家長的力量幫助加強(qiáng)孩

子們的安全意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意

識(shí)。

2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過

元旦。

3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一

盒

四、活動(dòng)過程

1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼

兒過元旦的興趣。

教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)

假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題

教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放

的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼

兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

⑴教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢?

幼兒互相說出自己想做的'或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的

表達(dá)能力、想像能力。

(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒

說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

3、出示各個(gè)家長填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾

個(gè)家長所寫的暑假安全知識(shí)

提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用家長

的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活

動(dòng)。

4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去

玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天天氣寒冷，不能長時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的

皮膚，以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健

康。

(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你

一個(gè)人在家。

(6)出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人

走等。

5、請幼兒看安全圖片操作。

每個(gè)幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對

號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

元旦安全教育活動(dòng)教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

L切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意

識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防

傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4.增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩

耍。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

元旦假期安全PPT課件

三、活動(dòng)過程

（一）介紹元旦知識(shí)

（二）防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀模砍０l(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力

(三)交通安全。

L步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁

擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、瀑竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來

車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他

人。

（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)

向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

（四）迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住

自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作

單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可

以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回

家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂

跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，

玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。

家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒

碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨

時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的‘輕度燙

傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接

觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，

包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美

觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)

的'廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工

原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐

富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的

身體。

（七）預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共

場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持

通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳

嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看

病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長，帶你去看

病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線

板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插

頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。

活動(dòng)反思：

本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面

的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己；通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意

識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。

元旦安全教育活動(dòng)教案5

元旦班會(huì)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

元旦班會(huì)目的：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，讓學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形

成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康的。

談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的.關(guān)

心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許

多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事

故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

一、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多

To因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情

況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍

等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠

路邊行走。

2）不在路上玩耍，打鬧。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不

與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈

?！薄?/p>

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的

兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火

的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法

離開火場。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用

濕衣物包裹身體。

4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。

四、防溺水

1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，

鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情

況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

元旦安全教育活動(dòng)教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解元旦里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解元旦里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的.方

法。

難點(diǎn)：增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全圖片。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放元旦了，放元

旦期間小朋友就在家里休息，那么在元旦里你們會(huì)怎么保護(hù)自己

呢？

二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識(shí)。

1、防溺水

教師：元旦里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，

我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請小朋友來說一說，誰知道怎

樣來保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

圖片一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？

圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？

圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么

呢？

教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人

的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小

朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自

己。

2、防雷電

教師：在元旦里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常

打雷，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢？

引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的.經(jīng)驗(yàn)來說一說一些相應(yīng)的做法和措

施。

圖片一：打雷時(shí)閃光容易擊中電線，如果發(fā)生這樣的事應(yīng)

該怎么辦呢？

圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中，下雨天我們能

躲在大樹下面嗎？

圖片三：外面在打雷下雨時(shí)，我們在家里應(yīng)該怎樣注意用

電安全呢？

教師小結(jié)：

元旦容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底

下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿

底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也

要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也

不安全。

三、小結(jié)活動(dòng)

1、元旦里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了

在元旦里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你

在家里會(huì)怎樣保護(hù)自己。

2、小朋友們在家里過元旦的時(shí)間很長，小朋友們要學(xué)會(huì)保

護(hù)自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，

可以幫助爸爸媽媽做一些你們會(huì)做的事情，到下個(gè)學(xué)期回來你們

就是中班的哥哥姐姐啦。

元旦安全教育活動(dòng)教案7

教學(xué)目標(biāo)：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教

育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積

極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

教學(xué)過程：

一、假期

元旦放假時(shí)間：2023年12月30日一2024年1月1日（星

期一）。2024年1月2日（星期二）正常上課。

二、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、

防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀

爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的.地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，

及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無

證車，不乘坐酒后駕駛的.車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一

定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、

危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

三、食品衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期

間，保持良好的飲食習(xí)噴，不要暴食暴飲。

2、個(gè)人飲食衛(wèi)生，不食用三無食品。

四、用電、火、氣方面安全

1、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電

電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長

指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防

煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消

防安全。

五、社會(huì)公德方面

1、社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及

他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織；嚴(yán)禁參與

賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子

游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己

做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個(gè)安全而有

意義假期。

元旦消防安全教育活動(dòng)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1?通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2.在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

讓幼兒了解一定的消防安全知識(shí)并大膽講述自己的想法

活動(dòng)難點(diǎn)：

通過游戲使幼兒掌握消防安全的自救能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

L收集火災(zāi)的案例及錄像。

2.有消防車聲音的錄音帶。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分

L播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么

事情了？

2.老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時(shí)

的情景。

二、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的’發(fā)生

出示圖片

L（一個(gè)小朋友在玩火）這個(gè)小朋友這樣做對嗎？

2.（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小朋友在

用火柴照明）小朋友這樣做安全嗎？

3.教師小結(jié)：這兩個(gè)小朋友的做法都不對，這樣做容易引

起火災(zāi)。

三、幼兒自救的方法：

1.小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢？（幼兒可

自由討論，撥打火警電話119；趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；

用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）

2.剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話“119”，那

應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰

來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）

3.教師小結(jié)：我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的

地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

四、活動(dòng)延伸

師：小朋友們，戶外游戲時(shí)我們一起進(jìn)行角色扮演游戲

《消防員叔叔》好嗎？

元旦消防安全教育活動(dòng)教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事

項(xiàng)。

4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火

災(zāi)時(shí)的逃生方法。

5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。

教學(xué)過程：

一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈

的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的,現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除著火源

4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學(xué)抑制法

常見的火災(zāi)原因：

1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多

3、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因：

1、亂接電源；

2、亂扔煙頭；

3、躺在床上吸煙；

4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

5、焚燒雜物;

6、存放易燃易爆物品；

7、使用電爐等電熱設(shè)備；

8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；

9、人走燈不關(guān)。

10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；

3、拔掉安全銷；

4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴

射。

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

2、如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救

3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信

不會(huì)再燃燒才能離開

七、消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則：

1、報(bào)警早、損失少

2、邊報(bào)警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚嘴

元旦消防安全教育活動(dòng)教案3

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在越來越多的新聞上報(bào)導(dǎo)某某地方又著火了，損失慘

重，或有人員傷亡。孩子們來到幼兒園也會(huì)相互說著他們在電視

上的所見所聞。安全教育無所不在，這不正是一個(gè)很好的教育契

機(jī)嗎？因此，展開了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

L通過活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解

簡單的消防知識(shí)。

2.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。

2.有關(guān)滅火的錄像。

3.人手一份操作圖片（圖上畫的是在著火的時(shí)候，幾個(gè)小

朋友采取的不同的滅火方法）。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的

含義和作用。

2、知道防火的重要性，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

3、嘗試了解森林防火一系列措施。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)

記）、有關(guān)消防滅火短片活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。提問：寶寶你們知道這是什么嗎？

2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一

定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的

二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示圖片：標(biāo)志分類1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)

志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止

用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，

有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急

出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸

煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

3、講解幼兒園的消防栓。

三、關(guān)看滅火短片：

大家認(rèn)真觀看后討論：

1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)

生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？

打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況

2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況

可能發(fā)生火災(zāi)？

發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

四、小組討論森林里如何防火

1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？

2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

五、鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打no,著火打H9,急救中心120。

2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措

施。

元旦消防安全教育活動(dòng)教案4

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工

作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生

命。

3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生

的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

五、教學(xué)方法：

講授法、合作探究法。

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2008年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交

車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受

傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

2008年11月14日上午6點(diǎn)、10分左右，位于上海中山西

路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的‘宿舍跳樓

逃生，不幸全部身亡。

案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。

（2）學(xué)生分組討淪（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，

把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意

識(shí)。

（3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的

方法，及逃生方法。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書

館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？

（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？

（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時(shí)如何自救？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”O(jiān)

（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

（五）板書設(shè)計(jì)：

（1）消防安全常識(shí)（略）

（2）火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警

（3）火災(zāi)撲救常識(shí)

（4）滅火方法：

①隔離法

②冷卻法

③窒息法、抑制法

（5）自救與逃生

①人身著火時(shí)自救

②撥打119

（六）作業(yè)：

回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線

圖

七、教師贈(zèng)言：

同學(xué)們：火災(zāi)無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人

生！

元旦消防安全教育活動(dòng)教案5

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火

災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

【教學(xué)過程】

一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救知識(shí)遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦？

（一）、滅火滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以

撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起

火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消

防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取

材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)

大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

（二）、報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警，同時(shí)

亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿

心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以

便消防車輛能及時(shí)前往救援。

（三）、逃生

1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命

突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能

力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目

追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇

火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地

點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的'辦

法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往

往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿

著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)

象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則

應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生

時(shí)機(jī)。在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤

離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪

費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重

回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃逃生時(shí)經(jīng)

過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄?/p>

嗆入，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣

較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣

的最佳方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。如各

種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上

澆水，以延級(jí)火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人

注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮，這

是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是

向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能

為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源

已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層

公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些

設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通

道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對不要放棄求

生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃

生。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，

鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情

況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

元旦食品安全教育活動(dòng)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂觀參加集體爭論活動(dòng)。

2、熟悉食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

3、能夠辨別食品的安全，購買健康合格產(chǎn)品。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：熟悉食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

活動(dòng)難點(diǎn)：能夠辨別食品的安全，購買健康合格產(chǎn)品。

活動(dòng)預(yù)備：

1、視頻（正確購買和不正確購買商品）。

2、食品包裝袋若干，發(fā)霉食品與安全食品若干。

3、紙，筆，空白嗇作為提示墻。

活動(dòng)過程：

一、開頭部分。談話活動(dòng)。

一個(gè)小女孩去超市買東西，請小伙伴幫忙看一看她哪一次

買東西的方法是正確的。

二、基本部分。活動(dòng)綻開：

觀看兩個(gè)視頻，提問：哪一個(gè)視頻里的方法是正確的，為

什么？(需要檢查包裝袋上的.食品安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)

期)，觀看第三個(gè)有語音的視頻，了解包裝袋上的安全信息。

1、看一看，說一說。

(1)觀看圖片，熟悉上面的安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、

環(huán)保標(biāo)志和識(shí)別碼

(2)老師小結(jié)：它們可以告知我們所購買的食品是不是安全

的，可不行以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品是安全的，過了保質(zhì)

期就壞掉了，吃了可能會(huì)生病。和爸爸媽媽去買食品，可以提示

他們留意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)志。假如你不

會(huì)計(jì)算什么時(shí)候過期，可以問問身邊的大人。

(3)提問：假如你在超市買到了擔(dān)心全的商品，你該怎么辦

呢？

老師總結(jié)：假如你發(fā)覺哪個(gè)超市的商品存在安全隱患，就

可以打12315這個(gè)電話投訴他，管理超市的工商管理機(jī)構(gòu)就會(huì)來

調(diào)查處理。

2、找一找。

老師出示包裝袋，請三到五名幼兒上前找出這些標(biāo)志，大

家驗(yàn)證，老師可以拿出手機(jī)掃一掃二維碼，演示給孩子看，沒有

這些標(biāo)志的是三無產(chǎn)品，我們不能購買。

3、提問：沒有包裝袋的食品，你怎么來辨別它的好壞呢？

出示變質(zhì)和沒有變質(zhì)的面包，請個(gè)別幼兒通過看和聞來辨別它們

的安全。

老師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全

的，可以先用眼睛認(rèn)真地觀看一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了，

還可以用鼻子聞聞?dòng)袥]有驚奇的味道，比如酸味或者臭味。假如

顏色和味道轉(zhuǎn)變，就說明這個(gè)食物壞掉了，不能吃了。新奇牛

奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

三、結(jié)束部分。食品安全小衛(wèi)士

小伙伴們已經(jīng)知道了怎么樣來辨別食物的安全，那你知道

哪些食物是垃圾食品，不能吃嗎？現(xiàn)在請你當(dāng)一名食品安全小衛(wèi)

士，在紙上畫出你知道的垃圾食品，畫完后貼在我的提示墻上，

我將提示墻貼在教室，提示大家遠(yuǎn)離這些食品。

元旦食品安全教育活動(dòng)教案2

設(shè)計(jì)意圖：

大班幼兒對食物包裝袋上的隱秘很感愛好，他們每每湊在

一起爭論著包裝袋上有什么，有些還仔細(xì)地讀者上面的文字，盼

望自己可以直接知道里面裝的是什么。針對孩子旺盛的求知愿

望，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)探究活動(dòng)，盼望孩子們能開動(dòng)腦筋，在這

樣一個(gè)比較開放的活動(dòng)中收獲更多。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛參與探究活動(dòng)，有自我愛護(hù)意識(shí)。

2、通過認(rèn)真觀看、記錄的方法發(fā)覺食品袋上的信息，熟悉

食品袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，以及與身體健康的重

要關(guān)系。

3、有關(guān)注食品衛(wèi)生安全的好習(xí)慣

4、初步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。

5、培育幼兒對事物的推斷力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每個(gè)幼兒帶一袋有包裝袋的食品。

2、幼兒記錄信息表、水彩筆、自制掛歷卡

3、幼兒把握一些文字、年月日的表達(dá)方式

活動(dòng)過程：

一、幼兒自主觀看食品袋，引起幼兒參加活動(dòng)的愛好

1、幼兒自主觀看食品袋。

師：今日我們每一個(gè)小伙伴都帶了一包食物，但是我們今

日不是參與品嘗大會(huì)，而是參與一次發(fā)覺之旅，去發(fā)覺食品包裝

袋上的隱秘。現(xiàn)在就請你們認(rèn)真看看究竟包裝袋上都有那些隱

秘？

2、提問：你們都發(fā)覺了什么？

出示大的記錄紙，老師將幼兒的回答用簡筆畫的'形式記錄

在紙上。

小結(jié)：哦，你們發(fā)覺了包裝袋上有美麗的花紋、文字、標(biāo)

志，這些讓我們一看就知道是什么食品了。

3、進(jìn)一步發(fā)覺包裝袋上的重要信息。

師：剛才我們找到了許多隱秘，你覺得哪些隱秘可以直接

地告知我們這個(gè)食物是安全的，對我們健康沒有危害，為什么？

師：那究竟哪些隱秘是直接可以告知我們食物是安全的、

健康的呢？我們來看一下大屏幕！

二、觀看幻燈片，熟悉包裝袋上的防偽條碼、保質(zhì)期、生

產(chǎn)日期

1、幼兒觀看幻燈片，知道這些信息與身體健康的重要聯(lián)

系。

熟悉生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、防偽條碼。

生產(chǎn)日期：是指商品在生產(chǎn)線上完成全部工序，經(jīng)過檢驗(yàn)

并包裝成為可在市場上銷售的成品時(shí)的日期和時(shí)間

保質(zhì)期：是在規(guī)定的貯存溫度條件下產(chǎn)品保持其質(zhì)量和安

全性的時(shí)間

防偽條碼：是指由一組規(guī)章排列的條、空及其對應(yīng)字符組

成的標(biāo)識(shí)，用以表示肯定的商品信息的符號(hào)。有了它你在超市或

者商場購買的食物就可以通過電腦很快查到，而假冒偽劣的商品

的條形碼就不能在電腦上查到。

小結(jié)：以后不管吃什么食品，肯定要認(rèn)真看看這些信息，

才能保證我們吃的食品是安全的、健康的，對身體是沒有害處

得。

2、出示兩瓶生產(chǎn)日期不一樣的牛奶

(1)提問：請小伙伴看看這兩瓶牛奶哪瓶是生產(chǎn)日期過期的

牛奶？

(2)出示自制掛歷卡，老師講解如何辨別過期食品和健康食

品。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒辨別保質(zhì)期中月份的變化。)

三、操作練習(xí)，提升熟悉

出示操作紙，講解操作要求：剛才我們學(xué)習(xí)了在購物時(shí)要

留意的信息，現(xiàn)在徐老師要考考你們究竟記住了嗎。在這張紙中

的食物，他們有些食物的日期是對的，而有些是錯(cuò)誤的，請你將

里面過期的食物下面打X,在健康的事物下面打J

現(xiàn)在請你將自己的答卷交給客人老師，讓她們幫忙看看你

做得對不對。

活動(dòng)反思：

我覺得本次活動(dòng)的亮點(diǎn)就是充分的體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)性，

以孩子的主動(dòng)觀看、探究為主。以及老師的退位。在活動(dòng)中，從

最初幼兒找出各種標(biāo)志，通過觀看猜想它們的含義到在表格中檢

查標(biāo)志，分類找出食品，到處體現(xiàn)出老師在活動(dòng)中的退位，使幼

兒成為了本次活動(dòng)的主體。充分的體現(xiàn)了孩子的主動(dòng)觀看和主動(dòng)

探究。

元旦食品安全教育活動(dòng)教案3

一、教學(xué)內(nèi)容：

食品衛(wèi)生安全知識(shí)

二、教學(xué)目的：

讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高

自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

三、教學(xué)對象：

全體學(xué)生

四、教學(xué)過程：

1、談話導(dǎo)入

（1）讓學(xué)生自由談?wù)剢栴}和食物中毒。（有腹瀉、腹痛、

嘔吐等）

（2）讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

2、老師重點(diǎn)講述

預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗

衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持

教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食

的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜

果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的坂菜、不喝生水、

不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全

的食品是把住“病從口入"的‘第一關(guān)。

A、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

B、提高自我救護(hù)意識(shí)

出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就

診，同時(shí)報(bào)告老師。

C、預(yù)防發(fā)生食物中毒

a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是坂前便后，用除菌

香皂，洗手液洗手

b、不吃生、冷、不清潔食物

c、不吃變質(zhì)剩飯菜

d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食

e、不要長期吃辛辣食品

f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

h、不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在家就餐。

i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。

j、謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電

話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。

五、總結(jié)

要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系

到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生

活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。

元旦食品安全教育活動(dòng)教案4

班會(huì)設(shè)計(jì)：

食品安全我知道

教學(xué)目標(biāo)

1.描述食品安全，通過本節(jié)學(xué)習(xí)了解食品安全方面的有關(guān)

知識(shí)，特別是日常生活中經(jīng)常遇到的食品腐變、食品污染等方面

的知識(shí)，加強(qiáng)食品安全意識(shí)。

2?嘗試判斷保證食品安全的方法，培養(yǎng)自身的分析判斷能

力。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學(xué)們平時(shí)大家聽過有人中毒或吃了某種東西得病的

事情嗎？那么，在大家的周圍是否發(fā)生過類似的事件呢？你在新

聞媒體上是否也聽倒過類似的案例呢？

食品安全引起了人們極大的關(guān)注。那么，你們都想知道那

些有關(guān)食品安全的知識(shí)呢？

二、新課

師：今天，我們就來共同探討食品安全的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)同

學(xué)們到小商店或超市去買帶包裝食品時(shí)，同學(xué)們都注意些什么？

（學(xué)生把自己常買東西的經(jīng)驗(yàn)說出來，大家進(jìn)行討論。）

1、怎樣判斷食品是否過了保質(zhì)期？

回答：要養(yǎng)成買食品時(shí)先看出廠時(shí)間和保鮮期，是否過了

保質(zhì)期，察看食品顏色是否正常，是否有異味。還要看食品標(biāo)簽

上有無產(chǎn)地、廠名、批號(hào)或代號(hào)。

2、你收集的標(biāo)簽上都有哪些內(nèi)容呢？這些標(biāo)簽的內(nèi)容是否

規(guī)范呢？是否符合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法的.規(guī)定》呢?

教師出示幾種食品：

(教師對學(xué)生的表現(xiàn)加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。)

當(dāng)你購買非包裝食品時(shí)，如：蔬菜、水果時(shí)，我們應(yīng)注意

些什么呢？

例如：

(1)有蟲眼兒的果品不要吃

專家提醒：有蟲眼兒的干鮮果品最好不要吃。生活中常有

這樣的.現(xiàn)象：有些蘋果、梨、桃子上有蟲眼兒，但并未發(fā)現(xiàn)蟲

子，這主要是灑了驅(qū)蟲藥，因此，有蟲眼的果品上含有大量的殺

蟲劑，多食會(huì)危害健康，所以，一但買到有蟲眼兒的水果、豎果

最好不要食用。

(2)包裹食品不能用白紙

國外科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人們?nèi)粘Ｓ玫陌准堃彩侵掳┪镏?/p>

一。紙中通常含有一種致癌化合物，這種化合物很容易被脂肪所

吸收。所以，不得用白紙包食品，若用白紙包含有脂肪的食品，

這種化合物就有可能溶入食品中，人們就會(huì)在不知不覺中得病。

元旦食品安全教育活動(dòng)教案5

設(shè)計(jì)理念：

當(dāng)今社會(huì)中，一E三餐是人們必不可少的，然而人們就因

為一日三餐中，餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對

人體有害的東西，輕則會(huì)食物中毒，重則會(huì)死亡。因此必須指導(dǎo)

學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí)，使學(xué)生懂得安全的重要，在

購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)

離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生安全、健康地成長。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對食品中毒事故案例的介紹，讓學(xué)生通過討論等形

式，認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，對食品能夠進(jìn)

行選擇和鑒別，從而健康成長。

教學(xué)準(zhǔn)備：

ppt,準(zhǔn)備相應(yīng)的圖文資料。

教學(xué)過程：

一、啟發(fā)談話

俗話說：民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少

的。那么，同學(xué)們，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類齊全的兒

童食品時(shí)，你是否想到了安全問題呢？今天，我們這節(jié)課就來談

談關(guān)于食品安全的這個(gè)話題。

二、得到啟迪

（一）案例分析

1、2010年3月20日下午，雞西市和平小學(xué)、園丁小學(xué)、

師范附小3所小學(xué)一些學(xué)生，因食用鴻鵠營養(yǎng)送餐廳供應(yīng)的盒飯

出現(xiàn)食物中毒癥狀。經(jīng)查，鴻鵠營養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許

可證》核準(zhǔn)的'許可范圍加工涼菜，生熟食品用具、工具混用，

在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染，在分裝和運(yùn)輸

過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引發(fā)了食物

中毒。

2、2010年3月30日上午，湖北十堰張灣區(qū)東風(fēng)公司46

廠大門右側(cè)的小博士幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。截至3月

310,已有135人出現(xiàn)中毒癥狀，包括兒童128名，教職工7

人，其中10名兒童癥狀較重。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食

物中毒。

a、學(xué)生交流

b、教師總結(jié)

c、學(xué)生講述自己生活中遇到的食品安全事故。

分組匯報(bào)：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤（學(xué)

生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：

①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有

沾滿了灰塵。

②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去,

賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。

③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。有

的飯店廚房的衛(wèi)生極差。

三、了解食物中毒的特點(diǎn)

1、中毒者在相近時(shí)間內(nèi)均食用過某種相同的'可疑中毒食

物。

2、潛伏期較短，發(fā)病急劇，病程較短。

3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹

瀉、嘔吐等。

四、認(rèn)識(shí)食物中毒的種類

食物中毒主要分為細(xì)菌性食物中毒、植物性和動(dòng)物性食物

中毒、化學(xué)性食物中毒。

1、細(xì)菌性食物中毒：肉、魚、蛋、乳類，涼菜、剩余飯菜

等容易被細(xì)菌污染的食物以及霉變食物中毒。

2、植物性和動(dòng)物性食物中毒：如河豚、貝類及魚類引起的

有毒動(dòng)物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氟忒植物及

棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。

3、化學(xué)性食物中毒：重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被

農(nóng)藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。

五、日常生活中如何加強(qiáng)食品安全意識(shí)

看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問

題。我們國家也非常重視，并采取了一些措施。大家請看。（給

學(xué)生看圖片并講解，還可以出示相應(yīng)的政策），那么我們在食品

安全方面都應(yīng)該注意什么呢？

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，防止病從口

入。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會(huì)

進(jìn)入消化道，就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。

2、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

3、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時(shí)，要注意查看是否

有腐敗變質(zhì)。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒

有廠名廠址的產(chǎn)品。

4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜

在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)

藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造

成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂或等毒素，不徹底加熱會(huì)引起中

毒。

5、盡量不吃剩坂菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩

的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)

菌性食物中毒。

6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點(diǎn)），其中的

霉菌毒素會(huì)引起中毒。

7、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑

或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起

中毒。

8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。

最好是喝白開水。

9、提倡體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。

六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診

斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國

毒病人送往附近醫(yī)院救治。

七、教師總結(jié)全文

師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家都懂得了亂吃

不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再

亂買零食的決心。

通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了

怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更

健康、大腦更聰明。

元旦交通安全教育活動(dòng)教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)

的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮

潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增

加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成

學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)

交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點(diǎn)：

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程：

講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入：

通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上

遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安

部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼

續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事

故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，

并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行

走？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車應(yīng)該注意什么？

8、乘汽車時(shí)要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

三、觀看小品一一《爸媽，對不起》

情景一：

一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定

要小心……，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

情景二：

一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在

橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地

跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接

撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：

因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生

活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔

過的淚水。

老師提問：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺得我們應(yīng)

該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，

說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意

識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)

一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？()

a、一直向右看b、一直向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？

()

a、跑步快速通過b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

c、確認(rèn)安全后直行通過

3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()

a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過

b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過

c、車輛、行人可以優(yōu)先通過

4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的‘是什

么含義？()

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b、清理路口，不準(zhǔn)通行

c、道路通暢，快速通過

5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同

車還有哪些人要使用安全帶？()a、前排乘車人b、后排乘車

人c、全部乘車人

六、課后作業(yè)

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以()

a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘

c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？()

a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在()，依次排隊(duì)

a、機(jī)動(dòng)車道上b、站臺(tái)或指定位置

c、非機(jī)動(dòng)車道上d、人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該

()

a、快速跨越鐵軌

b、進(jìn)入到口，觀察后通過

c、一停，二看，三通過

d、在欄桿放下時(shí)搶先通過

5、明明在晚自習(xí)深后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛

來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（）

a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式

c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié)：

通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的

可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對自己所碰到的困難，

選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生

觀和價(jià)值觀。

元旦交通安全教育活動(dòng)教案2

活動(dòng)分析：

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等

特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成

人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲

劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增

多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對其危害

程度了解不夠。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們

生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自

我安全防護(hù)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解

交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)：

1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行

車標(biāo)志。

4、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。

5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫）。

心理：

觀察馬路上的交通標(biāo)志。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地

方？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最仔細(xì)。

二、展開

（一）觀看情景表演，引起幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一

件事情）

（表演內(nèi)容：

a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；

b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。）

問：”剛才你看到了什么？”"是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的

發(fā)生？””你想對他們說什么？”

小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們

一定要遵守交通規(guī)則。

（二）認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏

色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）

2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小

司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你

們。

3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與

人們生活的關(guān)系。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，

還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？根

據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。

問：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做？

歸納：

⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車

輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴

人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條

明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：

禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示

人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就

告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。

（4）出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié)。

師：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了常見的三種交通標(biāo)志，藍(lán)色白

圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案，還有一條

紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫

（警示標(biāo)志）。

小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片，

動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志，看誰先說出來。

活動(dòng)反思：

孩子們對交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他