廣東省廣州市黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

第第1頁(yè)/共7頁(yè)廣東省廣州市黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，總分為90分。注意事項(xiàng)：全卷閉卷作答，共6頁(yè)?？荚嚂r(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考生號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，再用2B鉛筆將考生號(hào)、座位號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。單項(xiàng)選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。寫(xiě)在試題卷上的答案不予評(píng)分。第Ⅱ卷必須在答題卡的指定位置作答。有三大題，共2頁(yè)?？忌鷦?wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）物的是（）新的機(jī)會(huì)和新的可能 B.新的目標(biāo)和要求C.改變不完美形象，重新塑造一個(gè)“我” D.擺脫父母，獨(dú)立自主書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)。下列最能體現(xiàn)“善讀書(shū)”的是（）A.不學(xué)禮，無(wú)以立 B.天下興亡，匹夫有責(zé)C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為芳菲四月，廣州匯聚調(diào)動(dòng)書(shū)香羊城全民閱讀組委會(huì)39家成員單位及社會(huì)各界力量，強(qiáng)化“書(shū)香羊城”全“書(shū)香羊城”，致力于廣州文化強(qiáng)市和“閱讀之城”建設(shè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)（）①?zèng)]有終點(diǎn)，終生都需要學(xué)習(xí)②讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活③點(diǎn)亮心中明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力④是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程A.①② B.①④ C.②③ D.②④參與，她覺(jué)得這是在鬧著玩，作為劉芳的好友，你會(huì)勸她（）學(xué)校的學(xué)習(xí)是最重要的 B.探究、合作、分享也是學(xué)習(xí)的形式之一C.研學(xué)和討論參不參加無(wú)所謂 D.參與社會(huì)實(shí)踐中可以提升個(gè)人能力在學(xué)習(xí)“做更好的自己”后，四位同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，其中不正確的是（）小強(qiáng)：“要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，忽略自己的缺點(diǎn)。”小勇：“要發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)?！毙〖t：“要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，才能完善自我?！毙∏啵骸疤剿魑粗淖约海l(fā)掘自己的潛能?！薄皫兔Α眰鞔鸢笗r(shí)，你選擇了拒絕。事后，好朋友不理睬你了。下列做法正確的是（）友誼不是一成不變的，你不理我，我也不理你友誼需要用心關(guān)懷對(duì)方，以后有“機(jī)會(huì)”一定會(huì)多“幫忙”和朋友編造個(gè)借口，說(shuō)那道題自己當(dāng)時(shí)還沒(méi)做出來(lái)友誼不能沒(méi)有原則，告訴朋友考試作弊的危害性試前，他們會(huì)一起制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)相互提問(wèn)、共享信息等方式備考。從他們的友誼中，我們可以感受到（）①成績(jī)優(yōu)秀的才是益友②朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程③友誼是一種心靈的相遇④真正的友誼就是相互利用的關(guān)系A(chǔ).②③ B.②④ C.③④ D.①②“我們倆是良性的競(jìng)爭(zhēng)，互相督促和進(jìn)步，才能使得自己的水平提高。如果是只有我或者她一個(gè)人，很有可能原地踏步甚至是退步。”如今，兩人已經(jīng)連續(xù)在奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯包攬大賽女單和女雙十米臺(tái)金銀牌。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的是（）①競(jìng)爭(zhēng)和友誼無(wú)法共存的②友誼是平等的、雙向的③友誼與競(jìng)爭(zhēng)是相互排斥的④競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼A.①② B.②③ C.③④ D.②④半絲半縷，恒念物力維艱?！惫糯?jīng)典家訓(xùn)之所以傳承至今，是因?yàn)椋ǎ〢.古代的家訓(xùn)比現(xiàn)代更加健全完善 B.家訓(xùn)讓家庭生活更有序融洽C.古代的家訓(xùn)都值得我們現(xiàn)代繼承 D.家訓(xùn)是長(zhǎng)輩用來(lái)教育晚輩的師生交往的禮儀是不可缺少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是①見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好②進(jìn)老師的辦公室先敲門③跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師④結(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號(hào)A.①② B.③④ C.①③ D.②④“新來(lái)的英語(yǔ)老師的發(fā)音好難聽(tīng)，講課也很死板，好懷念以前的英語(yǔ)老師，現(xiàn)在一點(diǎn)都不想上英語(yǔ)課。”面對(duì)這種情況，小梅應(yīng)該（）①承認(rèn)老師的差別，多了解老師，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)②不聽(tīng)這位英語(yǔ)老師講課，自學(xué)英語(yǔ)③主動(dòng)和老師交往，拉近師生間的距離④尊重老師，學(xué)會(huì)接受不同風(fēng)格的老師A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④家和萬(wàn)事興，下列同學(xué)的做法有利于構(gòu)建和諧家庭的是（）①王明與父母商定寒假帶爺爺奶奶一起去參觀廣州市文化館②劉紅父親在外地工作，她十分體諒媽媽，經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)③張寧父母禁止他在家玩網(wǎng)游，他一氣之下砸壞電腦④李華反感父母要他周日參加課外輔導(dǎo)班，屢次與父母發(fā)生沖突A.①② B.①③ C.②④ D.③④在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下面這幅漫畫(huà)啟示我們孝親敬長(zhǎng)應(yīng)該（）①尊敬父母，關(guān)愛(ài)父母②落實(shí)在具體的行動(dòng)上③聽(tīng)從父母的一切安排④體諒父母的辛勤付出A①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④可能是（）①進(jìn)入初中后，我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了②兩代人在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大③我們開(kāi)始質(zhì)疑父母，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)④親子之間的沖突是不可調(diào)和的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④202351215（）路上遭遇暴雨，躲在大樹(shù)底下避雨家里突發(fā)火災(zāi)，盡快收拾好個(gè)人財(cái)物，再乘電梯逃生被困電梯里，不要慌張，按下報(bào)警鈴發(fā)現(xiàn)有人落水，見(jiàn)義勇為，直接跳水救人如圖漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)了生命是（）獨(dú)特的 B.短暫的 C.脆弱的 D.來(lái)之不易的遭受冷漠。下列同學(xué)的言行與此相符的是（）①下雨天，一位拄著拐杖的男子突然倒地，小林看到后扭頭走開(kāi)②同桌因病請(qǐng)假了一周，玲玲主動(dòng)幫她輔導(dǎo)落下的作業(yè)③午飯時(shí)，曉晴對(duì)班上腿腳不便的同學(xué)說(shuō)：我去幫你打飯吧④小亮趁著周末的時(shí)間，跟父母一起參加社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④最近，“銀發(fā)知播”群體引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注，他們由兩院院士、大學(xué)教授和中小學(xué)老教師組成，平均年生價(jià)值。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①“銀發(fā)知播”們將人類文明成果不斷接續(xù)、延伸②只有“銀發(fā)知播”才能創(chuàng)造出崇高的生命價(jià)值③“銀發(fā)知播”們把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中④“銀發(fā)知播”們發(fā)揮余熱，在探索中讓生命得到滋養(yǎng)和充盈A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④在討論“平凡與偉大”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，以下同學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）偉大的人物用自己的品德、才智和勞動(dòng)創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值默默無(wú)聞的平凡人可以用認(rèn)真、勤勞、責(zé)任書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值平凡的人雖然也創(chuàng)造了價(jià)值，但與偉人相比就微不足道了每個(gè)人的生命都有獨(dú)特的使命，無(wú)論平凡還是偉大，都可以讓生命充滿精彩“2022年度人物”陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。面對(duì)困境，他埋怨過(guò)、消沉過(guò)，但不愿成為家人殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。陸鴻的事跡告訴我們（）①直面挫折，發(fā)掘生命的力量②活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值③探問(wèn)生命，改變生命的自然規(guī)律④挫折是我們生命的一部分，挫折越大越容易成功A.①② B.②④ C.①④ D.①③第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題（共50分）系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并回答問(wèn)題?！驹u(píng)價(jià)方式多元化】以下是學(xué)校組織填寫(xiě)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心熱愛(ài)集體☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆廣泛閱讀，積極鍛煉身體，熱愛(ài)勞動(dòng)☆☆☆☆☆☆實(shí)踐☆☆☆☆☆等級(jí)說(shuō)明：優(yōu)秀4☆；良好3☆；一般2☆；仍需努力1☆請(qǐng)從“正確認(rèn)識(shí)自己”的角度出發(fā)，談?wù)劸C合素質(zhì)評(píng)價(jià)表發(fā)揮了什么作用？10%的同學(xué)能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，5%的同學(xué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，55%的同學(xué)認(rèn)為完成小組拓展性作業(yè)是浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)合材料，運(yùn)用“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的知識(shí)，給同學(xué)們提合理化建議。閱讀材料，完成下列要求。情境選擇和理由好羨慕啊。A．積極主動(dòng)去交新朋友情境選擇和理由好羨慕啊。A．積極主動(dòng)去交新朋友友一個(gè)學(xué)校而孤獨(dú)的，做自己就好（1）正確選擇： 理由： 都喜歡的歌星要在廣州開(kāi)演唱一起去看演唱會(huì)。B．欣然接受，只身前往C．表示謝意，委婉拒絕（2）正確選擇： 理由： 答應(yīng)網(wǎng)友的邀約。以至于在課堂師批評(píng)了。A．直接頂撞老師師道歉老師的課（3）正確選擇： 理由： A．耐心給媽媽解釋清楚資料（4）正確選擇： 理由： 杭州亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們挑戰(zhàn)自我，為夢(mèng)想拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光。20557打破亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄并奪得冠軍，更是獲評(píng)為杭州亞運(yùn)會(huì)最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員。田溯她的職業(yè)生涯，張雨霏從小就喜歡玩水，11歲的時(shí)候，她被送進(jìn)江蘇省游泳隊(duì)，開(kāi)始了專業(yè)訓(xùn)練5點(diǎn)起床訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己，以期達(dá)到更高的水平。2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)，是張雨霏的第一次奧運(yùn)之旅，她展現(xiàn)了強(qiáng)大的潛力，為中國(guó)贏得了東京奧運(yùn)會(huì)的第