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涇河中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試物理試卷(一)姓名:__________日期:__________等第:__________一、選擇題(每題2分,共24分)1、下面所給出的與日常生活有關(guān)的數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是()A.人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃B.人正常步行的速度約為5m/sC.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3sD.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cm2、我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()A.聲音是一種波,它在真空中傳播速度最大B.地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20HzC.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波具有能量D.在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)減弱噪聲的3、四季分明的泰州地區(qū)熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列物態(tài)變化過(guò)程中,需要吸熱的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,薄霧縹緲C.秋天,露水晶瑩D.冬天,霜打枝頭4、光使世界絢麗多彩,人們的生活更離不開(kāi)光.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.用玻璃三棱鏡可使太陽(yáng)光發(fā)生色散B.柳葉呈現(xiàn)綠色是因?yàn)樗环瓷渚G光C.光在銀幕上發(fā)生漫反射時(shí)反射角小于入射角D.家里的穿衣鏡所成的像是正立的虛像5、光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是()A.近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用B.拍照時(shí),被拍者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D.陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的放大作用6、PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一.PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項(xiàng)中正確的是()A.米B.分米C.厘米D.微米7、小明做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí),用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè),要使天平平衡,他接著應(yīng)該()A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼減少一些 D.向右移動(dòng)游碼8、陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見(jiàn)硬幣了(如圖乙).造成“看不見(jiàn)”和“又看見(jiàn)了”的原因分別是()A.光的直線傳播和光的折射B.光的直線傳播和光的反射C.光的反射和光的折射D.光的反射和光的直線傳播9、人的密度跟水的密度差不多,你估算一下一個(gè)中學(xué)生的體積最接近下列哪一個(gè)值()A.50m3B.50dm3C.50cm3D.50mm310、下列說(shuō)法中正確的是()A.凹透鏡只能透光,不能成像B.正常眼睛看物體時(shí),物體在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實(shí)像C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D.顯微鏡的物鏡和目鏡是兩個(gè)焦距不同的凸透鏡11、某校初二物理興趣小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究.他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可以判斷()A.0~5s內(nèi),小車的平均速度是1m/sB.0~2s內(nèi),小車在做加速直線運(yùn)動(dòng)C.2s~5s內(nèi),小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.5s~7s內(nèi),小車以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) 12、如圖所示,小華乘坐的是火車甲,在窗外看到的是火車乙.試根據(jù)左右兩幅圖片的對(duì)比,判斷下列說(shuō)法正確的是()A.以地面為參照物,乙火車一定是運(yùn)動(dòng)的B.以地面為參照物,甲火車一定是靜止的C.以乙火車為參照物,甲火車一定是運(yùn)動(dòng)的D.以乙火車為參照物,小華一定是靜止的二、填空題(每空1分,共24分)1、如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音是由物體的而產(chǎn)生。(2)若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的增大。(3)改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的發(fā)生改變。2、陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花反射光;一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的。如果將白色光屏換成紅色光屏,則我們將(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶。3、在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的(選填“A”或““B”)端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí),移動(dòng)圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將(選填“變大”、“變小”或“不變”),所成的像是物體(選填“正立”或“倒立”)的像.4、一家汽車美容店的門口,貼著如圖所示的“愛(ài)車小貼士”,這是因?yàn)榱粼谲嚿砩系乃蜗喈?dāng)于鏡,使太陽(yáng)光在車身局部形成高溫,導(dǎo)致車漆失去光澤.5、如圖所示,來(lái)自物體A的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn).要使B點(diǎn)的像靠近視網(wǎng)膜,A點(diǎn)應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動(dòng);或戴一個(gè)合適的透鏡做成的眼鏡也能使A點(diǎn)的像成在視網(wǎng)膜上.6、如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,圖中:是界面,界面的(選填“上方”“下方”或“左側(cè)”“右側(cè)”)為玻璃,折射角等于.7、小華將焦距f1=10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏至如圖80cm刻線處,在光屏上恰得到燭焰清晰的(選填“放大”、“縮小”或“等大”)像,此像是此成像規(guī)律常應(yīng)用在(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)上.保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處.通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f1f2(>/<).8、通常情況下空氣的密度是1.29;水的密度是g/cm3。已知冰的密度為0.9×103kg/m3,一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量是g.9、一個(gè)空瓶的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g,則這個(gè)瓶子的容積是cm3;當(dāng)裝滿另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g,該液體的密度是kg/m3.三、解答題(共52分)1、(6分)按題目要求作圖(1)完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖;(2)一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射,反射光線OA如圖丙所示,試畫出入射光線和折射光線的大致方向。(3)如圖丁所示,請(qǐng)你在圖中畫出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過(guò)P點(diǎn)的光線。圖甲圖乙圖丙圖?。?分)一列長(zhǎng)為300m的火車勻速穿過(guò)一條長(zhǎng)1700m的隧道,測(cè)得火車完全通過(guò)隧道需要100s,求:(1)火車運(yùn)行的速度;(2)火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間.3、(6分)一鋁球的質(zhì)量為27g,體積為20cm3,它是實(shí)心還是空心的?若是空心,在空心部位注滿水,則球的總質(zhì)量為多大?(ρ鋁=2.7×103kg/m3)4、(5分)在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是 .(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖像可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“是”或“不是”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的不同.(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);水沸騰的過(guò)程中水中氣泡上升過(guò)程中的大小變化是(選填“由大到小”、“由小到大”“不變”). (6分)在研究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些.(2)如圖甲所示,將裝有冰塊的試管放在水中加熱,是為了使冰塊受熱(選填“均勻”或“不均勻”).(3)由A→B的過(guò)程中物質(zhì)處于狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);整個(gè)熔化過(guò)程共min.(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),則此時(shí)試管中的水(選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是.6、(6分)如圖,在“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示中:實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角i反射角γ115°75°230°60°345°45°(1)當(dāng)入射角為時(shí),反射光線和入射光線重合.(2)讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,測(cè)出入射角和反射角,比較它們的大小關(guān)系.改變光束的入射方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是;如果要驗(yàn)證“在反射中光路是可逆的”,正確的做法是.(3)課后,某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出反射角的數(shù)據(jù)記錄在表格中.經(jīng)檢查三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但明顯不符合光的反射定律.你認(rèn)為其中的原因是.(4)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示,也能方便地測(cè)量.7、(6分)如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:(1)小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于。(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是:。(3)若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:________________________________________。(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。(5)實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是。8、(6分)如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變。(1)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于,目的是使像成在光屏中央。(2)調(diào)整后,當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為cm。(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的____________(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的。(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向調(diào)節(jié)光屏。(5)保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)眼睛應(yīng)在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答:9、(6分)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他操作的錯(cuò)誤是.(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.①分析圖象可知:由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將比值定義為密度.②等質(zhì)量的這兩種物質(zhì),液體的體積塑料的體積.(選填“<”“=”或“>”)③往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為g,燒杯的質(zhì)量為g.答案:一、選擇題(每題2分,共30分
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