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文檔簡(jiǎn)介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)你把下面的句子規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在田字格中。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀目錄,我知道這本書(shū)的書(shū)名是____________。我還知道書(shū)中的一個(gè)故事情節(jié)是_____。(填序號(hào))目錄
第一章一個(gè)男孩003
第二章大雁阿卡017
第三章野鳥(niǎo)的生活031
第四章格里敏大樓047
第五章克拉山鶴舞大表演058
第六章雨天085
第七章三級(jí)臺(tái)階069
第八章羅耐畢河畔072
第九章卡爾斯克魯納079
第十章去厄蘭島的途中287
第十一章厄蘭島之角091
……A.鬼屋尋寶
B.變成“小人”
C.逃出強(qiáng)盜山
D.救“星期五”2).名句言情。
百善孝為先:______,子欲養(yǎng)而親不待;勤儉持家是美德:常將有日思無(wú)日,_______;讀書(shū)長(zhǎng)精神:________,事非經(jīng)過(guò)不知難。3).寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
(1)羊群不管走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(
)
(2)綠色的草坪緊緊拽住泥土,想要告訴它一個(gè)小秘密。(
)
(3)難道人類不屬于大自然?(
)
(4)天空是那么可愛(ài),空氣是那么清鮮,花朵是那么鮮艷。(
)4).詩(shī)詞景致。
春有百花秋有月。韓愈用“______,草色遙看近卻無(wú)?!弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息;杜牧則用“_______,水村山郭酒旗風(fēng)?!卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界??纱汗庖资?,正如詞人王觀說(shuō):“若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。”5).請(qǐng)寫(xiě)出與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的四字詞語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)更豐富。
(1)辯論會(huì)上,小欣口若懸河,小雅(
),真是難分高下。
(2)這個(gè)木雕大師的技藝十分高超。走進(jìn)他的工作室,只見(jiàn)一匹駿馬昂首揚(yáng)蹄,好像在草原上奔跑,惟妙惟肖;一群猴子抓耳撓腮,神態(tài)各異,(
);最妙的是一組人物作品,他們或翩翩起舞,或放聲高歌,(
)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列每組詞語(yǔ)全部正確的是(
)A.斗蓬
拘束
忘乎所以B.縫隙
毫邁
別出新裁C.日寇
干燥
斬釘截鐵D.濫用
懸涯
自作自受2).下面是一位學(xué)者對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià),他評(píng)價(jià)的是哪部作品()
書(shū)中敘述了親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之感,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了覺(jué)到理想世界的情味,以為世間要如此才好。A.《童年》B.《愛(ài)的教育》C.《小英雄雨來(lái)》D.《安娜.卡列尼娜》3).孔明征南蠻時(shí)曾七擒七縱孟獲,當(dāng)孟獲第七次被馬岱抓住時(shí),他對(duì)馬岱說(shuō)什么話?(
)A.能不能換張新面孔呀?B.士可殺不可辱!C.如果今天不殺了我,你會(huì)后悔的評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).魯濱遜一個(gè)人在荒島生活,怎能不感到寂寞呢?(改為陳述句)
_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語(yǔ)與解釋連在一起:
A.井底之蛙
a、比喻一個(gè)人說(shuō)話、行動(dòng)前后抵觸,不一致。
B.守株待兔
b、比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。
C.自相矛盾
c、原比喻希望不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。
D.亡羊補(bǔ)牢
d、比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。
E.濫竽充數(shù)
e、井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)狹窄的人。2).京劇臉譜的各種顏色象征人物的不同性格,你知道嗎?請(qǐng)連一連。
紅色臉
表示性格剛直
黑色臉
表示奸詐多疑
白色臉
表示性格嚴(yán)肅
藍(lán)色臉
象征忠義,耿直評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()第二天早上,天邊剛露出魚(yú)肚白,我就起床了。
()我才10歲,體重已有60公斤,大家都叫我“小冬瓜”。
()誰(shuí)知爸爸起得比我還早,早已手持秒表,催促我到街心公園跑步。
()聽(tīng)到“小冬瓜”這個(gè)外號(hào),心里總不是滋味,于是我和爸爸商量好了減肥計(jì)劃。
()剛跑幾圈就累得氣喘吁吁了,但我還是堅(jiān)持跑下去。
()就這樣,直到快累趴下了,爸爸才開(kāi)恩讓我休息一會(huì)。2).請(qǐng)你按照時(shí)間順序把下列內(nèi)容重新排列。
________學(xué)生該去上學(xué)了,大人又去照常做事。
________泡臘八蒜,為過(guò)年吃餃子用。
________買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒,準(zhǔn)備過(guò)年。
________孩子們逛廟會(huì)、看夜景、騎毛驢,還能買到新年特有的玩具。
________大掃除一次,把肉、雞、魚(yú)、肯菜、年糕什么的都預(yù)備充足。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《三門記》是元代書(shū)法家趙孟頫的行書(shū)代表作。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩(shī)歌,完成文后問(wèn)題。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.此詩(shī)先寫(xiě)羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫(xiě)到宇宙廣袤寧?kù)o,明月伴人更親。一隱一現(xiàn),虛實(shí)相間,兩相映襯,互為補(bǔ)充,構(gòu)成一個(gè)特殊的意境。B.第一句點(diǎn)題,也為下面寫(xiě)景抒情作了準(zhǔn)備;第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。C.最后兩句,因?yàn)椤耙皶纭彼蕴斓陀跇?shù),因?yàn)椤敖濉彼栽履芙耍旌蜆?shù)、人和月的關(guān)系,寫(xiě)得恰切逼真。D.此詩(shī)前兩句為情借景抒情,后兩句為觸景生,描寫(xiě)了清新的秋夜,突出表現(xiàn)了細(xì)微的景物特點(diǎn)。2.“說(shuō)說(shuō)野曠天低樹(shù),江清月近人”這句詩(shī)歌寫(xiě)出了什么樣的景色?體現(xiàn)了作者什么樣的心情?
______________________________________________________________________
3.統(tǒng)攝全詩(shī)內(nèi)容的是哪一個(gè)字?這個(gè)字在詩(shī)中起什么作用?
______________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示。
中華民族歷史悠久,文化燦爛。每個(gè)漢字都有其豐富的文化內(nèi)涵,它可能是一幅畫(huà),可能是一個(gè)故事,可能是一種情緒,可能是……請(qǐng)從下面的漢字中任選一個(gè)你感受最深的寫(xiě)一篇習(xí)作。注意圍繞中心意思,從不同的方面或是選取不同的事例來(lái)寫(xiě)??梢詫?xiě)生活中發(fā)生過(guò)的事情,也可以寫(xiě)想象故事。題目自擬,500字左右。
酸甜苦辣樂(lè)暖變讓悔懼愛(ài)夢(mèng)瞬進(jìn)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.課內(nèi)閱讀。①人總是要死的,但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。②
我們是為人民服務(wù)的,
,我們
有缺點(diǎn),不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦?!熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn),就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的;他提得好,對(duì)人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。(1)《為人民服務(wù)》一文是________同志為悼念________同志而作的演講。
(2)根據(jù)課文,在選文中的括號(hào)里填入正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(3)節(jié)選第一段中,用了_______論證和_______論證的論證方法。
(4)第二自然段畫(huà)波浪線的4句話中,第①句表明“我們”_____,第②句表明“我們”_____,第③句表明“我們”_____,第④句明確了正確批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。(填序號(hào))
A.接受任何人的只要正確的批評(píng)
B.歡迎任何人的批評(píng)
C.歡迎批評(píng)評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).10.給詞語(yǔ)中的“遺”選擇正確的解釋,把序號(hào)寫(xiě)在橫線里。遺:①丟失;②余,留;③漏掉;④丟失的東西。暴露無(wú)遺_____不遺余力_____路不拾遺_____不慎遺失_____2).給下面帶點(diǎn)的字詞分別選擇合適的讀音或注釋。
(1)開(kāi)軒面場(chǎng)(A.chǎngB.cháng)圃_____
(2)楊樹(shù)、柳樹(shù),如臂如股,勁(A.jìngB.jìn)挺在山洼、山腰。_____
(3)今乃(A.卻B.于是,就)掉尾而斗,謬矣。_____
(4)以立意(A.確立中心B.明確意思)為宗,不以能文為本。_____評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表
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