四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用正楷字書寫下列語句，要求字跡工整、美觀。

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語。（1）全神_____

_____衣衫_____

__________

_____非福司空_____

_____見微_____

__________

_____而止（2）在下面括號里填入與加橫線詞語意思相近的詞語。（不能重復(fù)）

節(jié)日期間，北京各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動，八達(dá)嶺長城_________，什剎海_________，南鑼鼓巷_________。2）.填空。

（1）詩詞展示了中國深厚的文化底蘊，描繪了中華大地的自然之美和人文之美。詩詞中有趣：從“____________，忙趁東風(fēng)放紙鳶”中，我們感受到了童年的無憂無慮：詩詞中有景：從“日出江花紅勝火，____________”中，我們欣賞到了五彩斑斕的春天美景；詩詞中有情：從“____________，天下誰人不識君”中，我們體會到了朋友充滿力量的安慰；詩詞中有志：從“人生自古誰無死，____________”中，我們感嘆于詩人視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)。

（2）司馬遷說：“人固有一死，__________，__________?！泵珴蓶|在《為人民服務(wù)》中指出“____________，就比泰山還重”。正如詩人臧克家所寫：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，_________?！蔽抑繽_______、________的死比泰山還重。3）.看拼音，寫詞語。

xuān

dú

yǔ

diào

xuǎn

jǔ

wán

bì

jiǎn

yuè

zhì

fú

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

yī

zhì

jù

lí

gāo

cháo

dēng

long

wǔ

yán

liù

sè

yóu

xíng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)4）.5.填空。莆田秀美如畫。美麗鄉(xiāng)村“____________，兩山排闥送青來”；夏日田野“____________，聽取蛙聲一片”；九鯉飛瀑“___________，____________”……這山山水水見證著莆田的日升月落，令人心醉神迷。5）.日積月累填一填。

（1）《江南春》中的“_______，_______”寫出了江南的晴朗之景，聲色之美。

（2）《石灰吟》中的“_______，_______”借寫石灰，一語雙關(guān)，表明詩人不怕犧牲的精神以及永留高潔品格在人間的追求。

（3）假期我和家人來到杭州西湖，當(dāng)我們乘船欣賞美景的時候，天突然下起了大雨，不禁讓我想起了蘇軾的詩，真是：_________，________。

（4）“_______?！标懹芜@句名言時刻提醒我們，每一個平凡的人都要有一顆樸素的愛國心。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組句子中帶點詞語，意思一樣的那一組是（

）A．藍(lán)天白云下，青山綠水間，多樣的生物和諧共處，構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的生態(tài)畫卷。漫步生態(tài)之間，綠葉、花朵、飛鳥、昆蟲，宛如一首和諧的交響樂。B．目前簡直是歸隱了，沒有訪問，沒有通訊，我過著平淡而寂寞的日子。這是一杯平淡無味的咖啡。C．她把孩子寄托在老鄉(xiāng)家里，便跟著隊伍離開了。作者把自己的思想、情感寄托在劇中主人翁身上。2）.園林藝術(shù)中，海棠花窗紋十分常見。請結(jié)合“棠”的諧音以及美好祝愿，猜一猜“海棠紋”的寓意。

A．富貴長壽B．吉祥滿堂C．步步高升D．福氣臨門3）.小王對老李說：“您的一番話，解開了我心頭的疑惑，真是‘____‘??！”（

）A．青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)B．聽君一席話，勝讀十年書C．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)，請在下列詞語中任選一個詞寫一句話。跑龍?zhí)壮啄樆茏訉ε_戲___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.老舍筆下的《北京的春節(jié)》，語言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。(

)2）.古人勤奮刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)，請把圖片與相匹配的詞語連起來。A．B．C．D．程門立雪

懸梁刺股

聞雞起舞

鑿壁偷光評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的幾句話，按一定的順序重新排列。

(

)1、他想：這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)2、她看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)3、忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，學(xué)習(xí)雷鋒爭做好事。

(

)4、下課了，小麗在操場上玩。

(

)5、她連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那一團(tuán)廢紙。

(

)6、想著她就若無其事地走了。

(

)7、走過去一看，原來是一團(tuán)白紙。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）。

1．魯濱遜在荒島上生活了29年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。(

)

2．魯濱遜在古巴買了一塊莊園，曾在那兒，過了四年安穩(wěn)的莊園主生活。(

)

3．某天早晨，魯濱遜在巡視小島時，發(fā)現(xiàn)有一群野人在舉行殘忍的食人宴會。(

)

4．讀《上帝的話》是魯濱遜的精神支柱。(

)

5．魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，害怕三天沒出門。(

)

6．18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱遜漂流記》。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外文言文閱讀。①葉公子高好龍，鉤以寫經(jīng)，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。②于是天龍聞而下之，窺頭于牖（yǒu，窗），施尾于堂。③葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。④是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。1．下列加粗詞語解釋正確的一項是（

）。A．鑿以寫龍（憑借）B．葉公見之（代“龍”）C．施尾于堂（對于）D．好夫似龍而非龍者也（而且）2．描寫葉公好龍的句子是第____句，描寫其害怕龍的句子是第______句。（填序號）評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

要求：世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖，也許有人渴望得到一本好書、一張郵票、一個足球……請你以“渴望得到

”為題，寫一篇習(xí)作。

請把題目補充完整，并選擇合適的內(nèi)容寫一寫，注意語言流暢，敘述思路要清晰，要表達(dá)真情實感。字?jǐn)?shù)不少于450字。

輕輕提醒你：（1）文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。（2）文章不能超格寫，也不能另附紙。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴①，鍾子期聽之。方鼓琴而志②在太山③，鍾子期曰：“善哉④乎鼓琴，巍巍乎若太山⑤。”少選⑥之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水⑦?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者⑧。1．文中加點的多音字依次應(yīng)讀，正確的一項是（

）A．shǎotanɡ

wéiwèiB．shàoshānɡwéiwèiC．shǎoshānɡwéiwèiD．shǎoshānɡwèiwéi2．鍾子期贊嘆伯牙的琴聲“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！薄吧圃蘸豕那伲瑴珳跞袅魉?。如果是你，你會贊嘆伯牙的琴聲：“善哉乎鼓琴，__________；善哉乎鼓琴，___________。”

3．與“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”意思一樣的選項是（

）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。B．傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D．此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死。4．通過學(xué)習(xí)，我知道了人們把真正了解自己的人叫做“_________”，與此典故有關(guān)的成語是___________，這個成語的意思是比喻____________或___________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子運用的描寫方法。（填序號）

A．語言描寫

B．神態(tài)描寫

C．外貌描寫

D．動作描寫

E．心理描寫

F．環(huán)境描寫

（1）“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”閏土說。

(

)

（2）他們又給他敷上藥，扎好繃帶。

(

)

（3）屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。

(

)

（4）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。

(

)

（5）他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。()2）.下列詞語都表示“看”的意思，請選擇合適的詞語填入橫線里。

瀏覽

張望

注視

掃視

（1）戰(zhàn)士們_______著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向，臉上露出了勝利的喜悅。

（2）李老師_______了一下教室里的同學(xué)們后，開始了自己的教學(xué)。

（3）那個家伙神色慌張，四處_______，一看就不是什么好人。

（4）爸爸坐在沙發(fā)上，_______了一會兒報紙，就出去了。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.下面是畢業(yè)聯(lián)歡