書記在2022年慶祝教師節(jié)大會(huì)講話

書記在2022年慶祝教師節(jié)大會(huì)講話書記在2022年慶祝教師節(jié)大會(huì)講話大家上午好!今天是9月10號(hào)，在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!過去的一年，是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以創(chuàng)特色教育品牌，辦人民滿意學(xué)校為發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持抓管理，提質(zhì)量，保安全，促發(fā)展的工作思路，高舉素質(zhì)教育大旗，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化高效課堂改革，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，順利地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!這一切，都浸透著我們每一位老師的汗水，見證著我們每一位老師的努力。他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn)，在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血，生動(dòng)地闡釋了什么是愛心和責(zé)任。他們把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺(tái);有的老師為了幫助學(xué)生改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)們夜深沉睡時(shí)，有多少老師還在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，多少老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。確實(shí)，老師的工作是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的，表?yè)P(yáng)、批評(píng)，苦口婆心時(shí)老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的。有人說，老師是春蠶，是蠟燭;也有人說，老師是人梯，是鋪路石。這些就是對(duì)老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng)，培育他們成功乃至卓越，這又是一種何等的榮耀和幸福!今天，學(xué)校表彰了十名十佳教師、十名十佳班主任、十名十佳黨員。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表，但還不是我們優(yōu)秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師，能夠再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。只有我們二中全體教職員工的同心同德、拼搏奮進(jìn)，才能推動(dòng)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，才能鑄就我校明天的輝煌。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高素質(zhì)的教師，才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!借此機(jī)會(huì)，我向全校教師提出四點(diǎn)希望：一要以德立身，為人師表。學(xué)高為師，身正為范。教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。我們需要言教，更要注重身教，我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛，努力做一個(gè)受學(xué)生愛戴、讓家長(zhǎng)放心、使人民滿意的教師。二要牢記使命，不負(fù)重托。我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出，就意味著選擇了責(zé)任。希望我們能無(wú)愧于這一份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，永不言悔，永不言倦。以全部的精力和滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去，尊重、關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，建立和諧的師生關(guān)系，努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)。做一名合格的人民教師，必須具備淵博的知識(shí)和扎實(shí)過硬的功底。當(dāng)前，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，對(duì)我們教師的素質(zhì)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng)新教育理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段，全面提高自己教書育人的能力和水平。四要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列，在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中，必須堅(jiān)決摒棄一切落后的思想觀念，始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的良好狀態(tài)，大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，致力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代新人。老師們!憶往昔，艱難跋涉;望前程，任重道遠(yuǎn)!新學(xué)年，新起點(diǎn)，我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。希望廣大教師以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，樹立校興我榮、校衰我恥的意識(shí)，充分施展抱負(fù)和才華，為我校的可持續(xù)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!我相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!老師們：你們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，踏上成功之路。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，你們作出的貢獻(xiàn)，學(xué)校將會(huì)永遠(yuǎn)銘記，學(xué)生們更將會(huì)永遠(yuǎn)銘記!同學(xué)們：讓我們尊敬師長(zhǎng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(zhǎng)，早日成為社會(huì)的棟梁!最后再次祝愿全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!謝謝大家!書記在2022年慶祝教師節(jié)大會(huì)講話同志們：今天，我們歡聚一堂，同慶第27個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)的廣大教師和全體教職員工，表示親切的慰問!向即將受表彰的單位和個(gè)人，表示熱烈的祝賀!從去年開始，學(xué)校每年在教師節(jié)都要召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)那些勤奮工作、默默奉獻(xiàn)、做出突出成績(jī)的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰，這既體現(xiàn)了我校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也表明，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都揮灑著全校廣大教職員工的汗水;我們的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著廣大教師的心血;我們的每一步發(fā)展，都飽含著廣大教師作用的發(fā)揮。面向未來(lái)，振興南郵的使命要求我們必須牢固確立教師在辦學(xué)中的主體地位，進(jìn)一步充分發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用。充分發(fā)揮教師的主體作用，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，我校正處于向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，前幾天剛剛召開的全校干部大會(huì)，對(duì)學(xué)校下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署，明確提出要掀起加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的新熱潮，實(shí)現(xiàn)從過去的以規(guī)模擴(kuò)張為主，逐步轉(zhuǎn)移到重創(chuàng)新、重質(zhì)量、重改革的發(fā)展模式上來(lái)，走內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展道路。無(wú)論是教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方、傳承文化，都離不開廣大教師作用的發(fā)揮。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，我們就要牢固樹立教師是第一資源的觀念，樹立教師第一的發(fā)展觀。充分發(fā)揮教師的主體作用，是解決好發(fā)展第一瓶頸的迫切需要。學(xué)校黨委多次強(qiáng)調(diào)，人是發(fā)展的第一瓶頸。高校建設(shè)，隊(duì)伍為重;隊(duì)伍建設(shè)，教師為重;教師建設(shè)，骨干為重;骨干建設(shè)，中青年為重。一個(gè)大學(xué)的榮譽(yù)，不僅在于校舍和人數(shù)，更重要的在于一代又一代教師的數(shù)量與質(zhì)量;我們要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站得住腳，關(guān)鍵在于擁有一支數(shù)量足、質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)好的師資隊(duì)伍作支撐。有了強(qiáng)大的教師陣容，才能發(fā)展學(xué)科，吸引生源，爭(zhēng)取課題，多出成果，引來(lái)投資;才能提高學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、學(xué)術(shù)地位和學(xué)校的辦學(xué)效益，進(jìn)而確定學(xué)校的社會(huì)地位。正因?yàn)槿绱耍_立教師在辦學(xué)中的主體地位有著特殊的意義。發(fā)揮好教師的主體作用，要求我們必須大力營(yíng)造尊師重教的氛圍。目的是確立教師在教職工中的中心地位、在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位、在收入分配中的優(yōu)先地位。當(dāng)前，首要的工作就是要深入開展尊重知識(shí)，尊重人才教師為本，人才第一的宣傳教育，促使全校上上下下、方方面面毫不猶豫地確立教師是辦學(xué)主體，教師是學(xué)校立校之本的觀念。要為教學(xué)科研人員創(chuàng)業(yè)提供更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍，努力把學(xué)校建設(shè)成創(chuàng)業(yè)者的樂園。要在政策制定時(shí)體現(xiàn)教師在分配中的優(yōu)先地位，使教學(xué)科研人員的報(bào)酬真正由其價(jià)值來(lái)決定。要營(yíng)造一種積極向上、和諧融洽的校園氛圍，使大家能夠心情舒暢地工作。發(fā)揮好教師的主體作用，就要切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，目的是要為教師提供最好的服務(wù)、最大的方便和最好的資源。我們的領(lǐng)導(dǎo)、干部、各職能處室、部門都要樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，在轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫，堅(jiān)決克服工作推諉扯皮、怕承擔(dān)責(zé)任、辦事拖沓、效率不高等現(xiàn)象，想教師之所想、急教師之所急，努力解決好教師的實(shí)際困難，為教師創(chuàng)造良好的工作和生活條件，使他們能夠安心地生活、盡心地工作、順利地發(fā)展，發(fā)揮好教師的主體作用，就必須拿出更大的魄力和勇氣推進(jìn)管理體制與機(jī)制的深度改革，目的是要讓一切有利于發(fā)展的力量活躍起來(lái)，讓一切有利于發(fā)展的潛力釋放出來(lái)，讓一切有利于發(fā)展的積極性發(fā)揮出來(lái)。一是不斷推進(jìn)校院兩級(jí)管理改革，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)權(quán)利、責(zé)任和活力;二是大力推進(jìn)教授治學(xué)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)委員會(huì)、職稱評(píng)審委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織建設(shè)，增加教授在全校各級(jí)學(xué)術(shù)組織中的比例，努力實(shí)現(xiàn)行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力既相互分離又相互促進(jìn)、相互支撐;三是切實(shí)加強(qiáng)民主管理。加強(qiáng)教代會(huì)、教授委員會(huì)等制度建設(shè)，特別是加強(qiáng)學(xué)院教代會(huì)在學(xué)院辦學(xué)和管理中的監(jiān)督作用，進(jìn)一步提高民主治校、依法治校的水平;四是重點(diǎn)考核各學(xué)院學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量等目標(biāo)任務(wù)完成情況，努力提高各學(xué)院的辦學(xué)水平。同志們，教師是學(xué)校發(fā)展的根本，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力、是學(xué)校的未來(lái)，南郵教師的作用，特別是教授、學(xué)術(shù)骨干的作用得到充分發(fā)揮、潛力得到充分挖掘、活力得到充分展示之時(shí)，就是南郵的騰飛振興之日。只要堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，牢固樹立教師在辦學(xué)中的主體地位，我們的發(fā)展動(dòng)力就不會(huì)枯竭，振興南郵的事業(yè)就會(huì)長(zhǎng)盛不衰!謝謝大家!書記在2022年慶祝教師節(jié)大會(huì)講話老師們、同志們：今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府召開這次大會(huì)，主要是隆重慶祝第29個(gè)教師節(jié)，表彰為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，動(dòng)員全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，齊心協(xié)力，狠抓落實(shí)，努力推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。剛才，受到表彰的教師，是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，我們殷巷的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌！在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀，希望你們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)努力，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教職工為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！下面，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府研究的意見，我講三個(gè)方面的問題。一、簡(jiǎn)單梳理一學(xué)年來(lái)的主要成績(jī)一是辦學(xué)條件得到前所未有的改善，2012－2013學(xué)年，在我們殷巷鎮(zhèn)教育歷史上，具有劃時(shí)代的意義，我們的辦學(xué)條件得到了徹底改善。近幾年，黨委政府對(duì)教育的重視、對(duì)教育的投資，大家是有目共睹的。九年一貫制小學(xué)部教學(xué)樓、趙奎元小學(xué)教學(xué)樓、帽楊小學(xué)教學(xué)樓、王樓小學(xué)教學(xué)樓、趙奎元幼兒園綜合樓等續(xù)建項(xiàng)目和土馬店小學(xué)教學(xué)樓及安家小學(xué)、王集小學(xué)、李集小學(xué)的平房改造等2013年新建項(xiàng)目，都已順利完工，除了中心小學(xué)以外，其他項(xiàng)目學(xué)校都搬進(jìn)了寬敞、明亮、安全的新教室。殷巷中學(xué)的學(xué)生餐廳樓和宿舍樓國(guó)慶節(jié)就會(huì)竣工，光這些項(xiàng)目，鎮(zhèn)政府就投資6386萬(wàn)元。為了解決師生的交通問題，鎮(zhèn)政府對(duì)殷巷中學(xué)門前的育英路、趙奎元幼兒園門前及王樓小學(xué)門口的道路進(jìn)行了徹底改造，分別投資350萬(wàn)元、40萬(wàn)元、80萬(wàn)元。通過以上數(shù)據(jù)老師們可以看出，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育的重視和支持是實(shí)實(shí)在在的，我們辦學(xué)條件的變化是前所未有的，所有工程及配套設(shè)施全部竣工后，我們殷巷教育將會(huì)成為商河縣，甚至是濟(jì)南市一道亮麗的風(fēng)景。下一步就看我們教育、看我們老師們?cè)趺垂ぷ?，黨委、政府拭目以待。二是教育教學(xué)成果顯著。2013年中考，殷巷中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，500分以上29人，位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三。一中、二中指標(biāo)生錄取分?jǐn)?shù)線分別達(dá)到480分、420分以上，居全縣前列，這充分表明了我們送往高中的生源平均質(zhì)量，居全縣前列。小學(xué)段，鎮(zhèn)教辦以隨機(jī)質(zhì)量檢測(cè)、期末質(zhì)量檢測(cè)等為抓手，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，有力促進(jìn)了小學(xué)階段整體教學(xué)水平的提高。從教學(xué)調(diào)研結(jié)果來(lái)看，小學(xué)生的及格率能達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率達(dá)到50%以上，這為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)，甚至是整個(gè)人生發(fā)展都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、深入查擺梳理主要矛盾問題，居安思危，自我加壓在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)清醒地看到，我鎮(zhèn)教育發(fā)展總體水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，與廣大人民群眾的期望，與先進(jìn)地區(qū)相比，還有較大差距。一是校長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)淡薄。有的校長(zhǎng)不注重學(xué)習(xí)，政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)不高，思想不解放、視野不開闊，不具備校長(zhǎng)應(yīng)有的綜合素養(yǎng)；有的思路不清晰，定位不準(zhǔn)確，心里沒有明確的辦學(xué)思路和具體的辦學(xué)目標(biāo)，安排什么工作就干什么工作，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；有的工作標(biāo)準(zhǔn)太低，滿足于過得去、差不多；有的精神不振奮，遇到問題不是主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)新、主動(dòng)落實(shí)，而是畏難發(fā)愁，一味強(qiáng)調(diào)客觀原因。在以后的工作中，對(duì)那些能力水平不高、素質(zhì)作風(fēng)不強(qiáng)、群眾口碑不佳、工作久無(wú)起色的校長(zhǎng)堅(jiān)決予以調(diào)整。二是教師工作積極性不高。部分學(xué)校的目標(biāo)管理績(jī)效考核制度不夠科學(xué)，落實(shí)不夠有力，難以真正調(diào)動(dòng)教職工的工作熱情和積極性；部分教師受經(jīng)濟(jì)大潮的影響，缺乏敬業(yè)精神，精力外移，大搞第二職業(yè)。再加上近年來(lái)，在縣城居住的教師逐步增多，每天的往返使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展、工作精力都受到了一定程度的影響。三是教育管理工作不精細(xì)。主要表現(xiàn)是各學(xué)校還沒有真正樹立起精細(xì)化管理的思想意識(shí)，還沒有形成精細(xì)化管理的制度和機(jī)制，還拿不出具有針對(duì)性的措施和辦法，所以學(xué)校常規(guī)管理不規(guī)范、不到位的現(xiàn)象仍普遍存在。上述問題和現(xiàn)象的存在不僅影響了教育事業(yè)發(fā)展，更損害了教育、學(xué)校和教師的良好形象。在今后的工作中全鎮(zhèn)上下必須進(jìn)一步解放思想，提升境界，努力推動(dòng)教育事業(yè)在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。三、科學(xué)謀劃工作目標(biāo)任務(wù)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)（一）突出重點(diǎn)，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。我在這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化教學(xué)工作的核心位置。進(jìn)一步明確中小學(xué)校長(zhǎng)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，教育助理是提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，必須把工作重心和主要精力放在教學(xué)上。在教學(xué)工作中，要以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)時(shí)間的保證為重點(diǎn)，因地制宜，真抓實(shí)干。只要不違背教育規(guī)律，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，什么辦法都可以想、都可以用。二是要強(qiáng)化工作措施。各學(xué)校要按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)抓好教師的目標(biāo)管理績(jī)效考評(píng)，并且考評(píng)結(jié)果要與評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，從而使教學(xué)質(zhì)量能盡快實(shí)現(xiàn)一個(gè)大的突破。（二）著眼規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理。提高教育管理的規(guī)范化、精細(xì)化水平是學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵，也是提升教育工作整體水平的必然要求。在規(guī)范教育管理上，關(guān)鍵是要著力抓好教育教學(xué)管理制度建設(shè)和落實(shí)。各學(xué)校認(rèn)真修訂完善管理規(guī)章制度，特別是教師評(píng)價(jià)、教學(xué)工作、學(xué)校管理等核心制度的建設(shè)和落實(shí)，并在制度引領(lǐng)下，全面推行教育教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升學(xué)校的管理水平和管理效益。在這里，我特別提一下幼兒園的管理。我們中心幼兒園，綜合樓建筑面積2274.32平，投資400萬(wàn)元，其布局和規(guī)模在全縣甚至全市都是一流的。希望園長(zhǎng)拿出切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)管理，提升品味，辦出特色，將其打造成商河縣的名幼兒園。教育辦和各小學(xué)要加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的管理。按照上級(jí)辦園標(biāo)準(zhǔn)，制定嚴(yán)格的管理制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)民辦幼兒園實(shí)行動(dòng)態(tài)化監(jiān)控，對(duì)存在問題的幼兒園，該整改的整改，該取締的取締。對(duì)無(wú)證辦園的堅(jiān)決予以取締。（三）居安思危，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作。安全工作無(wú)小事。幾年來(lái)，雖然我們?cè)趯W(xué)校安全方面作了大量工作，但仍有部分學(xué)校和教師心存僥幸，安全措施落實(shí)不到位，存在不少安全隱患。下一步，在學(xué)校安全工作上，各學(xué)校一定要做到重視、重視、再重視，落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。校長(zhǎng)們要做到基本情況、安全隱患點(diǎn)和治理措施心中有數(shù)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，不斷加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)，密切關(guān)注食堂、宿舍、用電線路、危險(xiǎn)藥品等安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保師生安全和教育穩(wěn)定。對(duì)安全工作不力的單位和個(gè)人，該通報(bào)的通報(bào)，該處理的處理，絕不姑息遷就。（四）抓住關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。一要大力加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)要爭(zhēng)做教育家，不當(dāng)社會(huì)活動(dòng)家，真正沉下身子，集中精力，圍繞教學(xué)抓管理、抓服務(wù)，深入一線剖析考情、研究教情、分析學(xué)情，盡全力為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件，為學(xué)生營(yíng)造健康、有序、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以自身過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神和高尚的人格魅力感染、帶動(dòng)師生隊(duì)伍和學(xué)校建設(shè)，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的工作激情與學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，通過辦好每一所學(xué)校推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二要全力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師工作，崇高而偉大，建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，要進(jìn)一步加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師整體素質(zhì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：1、廣大教師要做一個(gè)有愛心的人。教育事業(yè)是真善美的事業(yè)，學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神家園，教師