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文檔簡介
2024-2025學(xué)年常山縣三上數(shù)學(xué)期末考試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。5分(________)500秒(________)(________)8千米(________)800米(________)(________)2.計(jì)算15-5×2時(shí),最后結(jié)果是(________)。如果想先算減法,那么需要把算式變成(________),最后結(jié)果是(______)。3.5060米=(_____)千米(_____)米600毫米=(_____)厘米=(_____)分米1時(shí)15分=(_____)分6500千克=(_____)噸(_____)千克4.一頭大鯨魚的體重是8998千克,大約是_________噸.5.125的5倍是(_____),125是5的(_____)倍。6.在□36÷4這個(gè)算式中,如果商是兩位數(shù),□里最大能填(_____);如果商是三位數(shù),□里最小要填(_____).7.25的3倍是(_____),(_____)的6倍是1.8.一個(gè)蛋糕,小紅吃了它的,還剩下這個(gè)蛋糕的。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.兩個(gè)完全一樣的長方形可以拼成一個(gè)正方形。(______)10.計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法時(shí),要把相同數(shù)位對(duì)齊。(____)11.測(cè)量教室的長時(shí),用千米作單位比較合適.(_____)12.三(1)班男生占全班人數(shù)的,三(2)班男生也占全班人數(shù)的,這說明三(1)班男生人數(shù)與三(2)班男生人數(shù)同樣多。(________)13.1可以看作3個(gè),也可以看作5個(gè)。(________)14.校運(yùn)動(dòng)會(huì)60米賽跑,小東用12秒,小云用18秒,小云跑的快一些。(________)15.用3件不同的上衣和4條不同的褲子搭配成一套衣服,只有7搭配方法.(_______)16.有4個(gè)直角的圖形一定是正方形。(________)17.1.□1≈1,□里有4種不同的填法.(_____)18.兩個(gè)周長相等的長方形一定可以拼成一個(gè)大長方形.(_____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.晚上的9時(shí)用24小時(shí)計(jì)時(shí)法寫作(
).A.19:00 B.9:00 C.21:0020.每臺(tái)電暖扇要598元,王經(jīng)理要買4臺(tái),他至少需要準(zhǔn)備()元。A.3000 B.2000 C.2400 D.60021.下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形的有()個(gè)。A.1 B.2 C.3 D.422.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,比原數(shù)大5.4,原來的這個(gè)小數(shù)是()A.0.6 B.5.4 C.0.54 D.0.4523.水果批發(fā)站運(yùn)來白蘭瓜4車,每車320千克,運(yùn)來白蘭瓜(
)A.80千克
B.1280千克
C.920千克
D.1208千克24.有一個(gè)長方形紙,長23厘米,寬17厘米,從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長是___________厘米.A.23 B.17 C.68 D.9225.下面算式積約是2400的是()。A.4×598 B.399×8 C.6×48826.學(xué)校健美操小組有男生10人,女生人數(shù)是男生的2倍多7人。下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.減少7個(gè)女同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的2倍B.減少7個(gè)男同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的2倍C.增加3個(gè)女同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的3倍D.減少1個(gè)男同學(xué),女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的3倍27.一個(gè)正方形的邊長擴(kuò)大為原來的3倍后,得到新正方形的面積是原正方形面積的()倍.A.3 B.6 C.928.早晨,當(dāng)子玉背對(duì)家門時(shí),他的前面是西北面,他的后面是()A.東南 B.西北 C.西南四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。37+59=730-180=16×5=301×6≈999×0=+=1-=701-97≈30.用豎式計(jì)算,帶★號(hào)的要驗(yàn)算。①②③④⑤★(要驗(yàn)算)31.亞洲、非洲、南美洲這三個(gè)洲中,哪個(gè)洲的面積最大?哪個(gè)洲的面積最???五、操作題。32.小動(dòng)物們分別看到的是哪一幅圖?請(qǐng)你連一連。六、解決問題33.小明有練習(xí)本15本,小紅有練習(xí)本25本,問小紅給小明幾本練習(xí)本之后,小明的練習(xí)本是小紅練習(xí)本的3倍?34.三(1)班同學(xué)分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如果每組人,正好分成組,改為每組人,可分成幾組?35.小紅看一本書,第一天看了20頁,以后每天都比前一天多看6頁。(1)小紅第5天看了多少頁?(2)照這樣,小紅第6天從第幾頁看起?36.周末,媽媽和佳佳用烤箱烤了一爐餅干。(1)烤餅干之前必須先將烤箱預(yù)熱分鐘,然后才能開始烤,烤熟餅干需要分鐘。如果媽媽開始預(yù)熱烤箱,那么餅干烤熟出爐的時(shí)間是________。(2)佳佳挑出了塊餅干,打算把它們裝袋送給朋友們品嘗。有兩種包裝袋,一種是塑料袋,每袋裝塊,另一種是紙袋,每袋裝塊。如果每袋都裝滿,怎樣裝能恰好裝完?把裝餅干的方案填寫在如表中并答題。方案序號(hào)塑料袋(每袋裝塊)紙袋(每袋裝塊)餅干塊數(shù)①袋袋5×6=(塊)②袋袋5×5+3×1=(塊)答:能恰好裝完餅干的方案是________。(3)大桶、小桶可能各裝了多少塊餅干?用你喜歡的方式解決這個(gè)問題,寫出你的思考過程和結(jié)論。思考過程________結(jié)論________37.20個(gè)同學(xué)排成一排,小華的左面有5人,小冬的右面有6人。小華和小冬中間有()人。(可以嘗試在下圖中畫一畫)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
參考答案一、神奇小幫手。1、<<>>==【分析】(1)(4)不同單位的名數(shù)比較大小,先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小比較得解;(2)因?yàn)?乘任何數(shù)都等于0,任何數(shù)加上0都等于它本身,據(jù)此判斷大小即可;(3)(5)(6)求出各個(gè)算式的結(jié)果,然后再比較大小?!驹斀狻?×60=300,300<500,所以5分(<)500秒;234×0(<)234+0501-105=396,307+68=375,396>375,所以501-105(>)307+68;8×1000=8000,8000>800,所以8千米(>)800米;613×2=1226,613+613=1226,1226=1226,所以613×2(=)613+613;426+252=678,252+426=678,678=678,所以426+252(=)252+426?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)題目特點(diǎn)來靈活比較大小的能力,要熟練掌握。2、5(15-5)×220【詳解】略3、560606756500【詳解】略4、9【分析】低級(jí)單位千克化高級(jí)單位噸,除以進(jìn)率1000,再根據(jù)四舍五入法保留整噸即可.【詳解】8998千克=8.998噸≈9噸.故答案為:95、62525【詳解】略6、34【詳解】略7、759【詳解】略8、【分析】把這一個(gè)蛋糕看作一個(gè)整體,即1,用1減去吃掉的,就是還剩下的幾分之幾?!驹斀狻?-=【點(diǎn)睛】此題考查簡單的分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題,數(shù)量少,等量關(guān)系簡單,一步即可解決問題。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【詳解】略10、√【詳解】無論是計(jì)算萬以內(nèi)數(shù)的加法,還是減法,都要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位開始計(jì)算。11、×【詳解】測(cè)量教室的長時(shí),用米作單位比較合適.原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】1千米=1000米,千米是較大的長度單位,要根據(jù)實(shí)際情況選擇測(cè)量工具和單位.12、×【分析】三(1)班男生占全班人數(shù)的,是將三(1)班總?cè)藬?shù)平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人數(shù)的,是將三(2)班總?cè)藬?shù)平均分成5份,男生占3份;三(1)班與三(2)班總?cè)藬?shù)相等時(shí),三(1)班與三(2)班的男生人數(shù)才同樣多;據(jù)此解答?!驹斀狻恐挥挟?dāng)兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)相等時(shí),兩個(gè)班的男生人數(shù)才相等;故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵注意這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)是否相等。13、√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將一個(gè)整體平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,也就是1。將一個(gè)整體平均分成5份,其中1份占它的,5份占它的,也就是1。【詳解】根據(jù)分析可知,1可以看作3個(gè),也可以看作5個(gè)。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。1可以看作是任何分子、分母相同的分?jǐn)?shù)(0除外)。14、×【分析】跑的距離一定,誰用的時(shí)間少說明誰跑的快,比較時(shí)間即可解答?!驹斀狻?2秒<18秒,故小東跑的快,原題說法錯(cuò)誤,故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間單位的比較,掌握在路程一定的跑步比賽中,誰用的時(shí)間越少速度越快。15、×【詳解】略16、×【分析】只要舉出有4個(gè)直角不是正方形的圖形即可判斷?!驹斀狻块L方形有4個(gè)角是直角,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長方形、正方形的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。17、×【詳解】1.□1≈1,□里有5種不同的填法,可填0、1、2、3、4這5個(gè)數(shù)字;所以本題說法錯(cuò)誤;故答案為×.18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、C【詳解】略20、C【分析】總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,據(jù)此可知,買4臺(tái)電暖扇需要598×4元。將598估成600,再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?98×4≈600×4=2400(元)則他至少需要準(zhǔn)備2400元。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題,關(guān)鍵是熟記公式:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量。三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí),將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。21、A【分析】軸對(duì)稱圖形是個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形;根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義進(jìn)行判斷,即可解答?!驹斀狻吭诖祟}5個(gè)圖形中,只有汽車圖形沿著中心線兩邊的部分能夠完全重合;所以本題只有1個(gè)軸對(duì)稱圖;故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形,沿著中心線兩邊的圖形能夠完全重合是本題的關(guān)鍵。22、A【詳解】解:設(shè)原來這個(gè)數(shù)為x,那么擴(kuò)大后的數(shù)為10x.10x﹣x=5.49x=5.4x=0.1答:原來這個(gè)數(shù)是0.1.故選A.23、B【詳解】320×4=1280(千克)故答案為B.【點(diǎn)睛】根據(jù)乘法的意義,用每車的質(zhì)量×車數(shù)=運(yùn)來的總質(zhì)量,據(jù)此解答.24、C【詳解】略25、A【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,分別求出各算式的積,再看哪一個(gè)積約是2400?!驹斀狻緼.4×598≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×488≈6×500=3000;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí),將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。26、B【分析】分別求出男生、女生的人數(shù),看看女同學(xué)人數(shù)是否是男同學(xué)人數(shù)相應(yīng)的倍數(shù)即可。【詳解】A:10×2+7=27(人),27-7=20(人),20÷10=2;B:10-7=3(人);27÷3=9;C:27+3=30(人);30÷10=3;D:10-1=9(人);27÷9=3。故答案為:B。27、C【詳解】3×3=9答:得到新正方形的面積是原正方形面積的9倍.故選C.28、A【詳解】根據(jù)方向的相對(duì)性,西北對(duì)東南.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查方位的辨別,注意方向的相對(duì)性.四、勤奮的你來算一算。29、965508018000600【詳解】略30、①1220;②6000;③78④170;⑤105……2【分析】①②筆算三位數(shù)乘一位數(shù),要注意把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。③④⑤除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法,從被除數(shù)的最高位除起,如果被除數(shù)的最高位比除數(shù)小,就試除被除數(shù)的前兩位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)??;有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)?!驹斀狻竣?05×4=1220②750×8=6000③546÷7=78④850÷5=170⑤★632÷6=105……2(要驗(yàn)算)驗(yàn)算:31、亞洲;南美洲【詳解】==因?yàn)椋海荆舅裕海荆荆穑簛喼薜年懙孛娣e最大,南美洲的陸地面積最少.五、操作題。32、見詳解【分析】結(jié)合圖形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我們看到的的相同,警察的臉朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,臉朝右,所以看到的是,據(jù)此連線?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體,注意在平時(shí)多觀察,訓(xùn)練自己的想象能力。六、解決問題33、15本【詳解】15+25=40(本)40÷(3+1)=10(本)25-10=15(本)答:小紅應(yīng)給小明15本34、5組【分析】每組4人,正好分成10組,那么總?cè)藬?shù)就是10個(gè)4人,用10乘4即可求出總?cè)藬?shù);如果改為每組8人,就是求總?cè)藬?shù)里面有多少個(gè)8人,再用總?cè)藬?shù)除以8即可求解?!驹斀狻?×10÷8=40÷8=5(組)答:可以分成5組?!军c(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)乘法的意義求出不變的總?cè)藬?shù),再根據(jù)除法的包含意義求解。35、(1)44頁(2)161頁【分析】(1)由題意可得,第一天看了20頁,以后每天都比前一天多看6頁,則直接計(jì)算出每天看的頁數(shù),據(jù)此解答即可。(2)由題意可得,先算出前5天共看的頁數(shù),第6天是從下一頁開始看的,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)第2天:20+6=26(頁)第3天:26+6=32(頁)第4天:32+6=38(頁)第5天:38+6=44(頁)(2)前5天共看:20+26+32+38+44=46+70+44=160(頁)160+1=161(頁)答:小紅第5天看了44頁,小紅第6天從第161頁看起。【點(diǎn)睛】解答此題需要根據(jù)問題逐步分析,
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