江蘇省2024高考政治二輪復習選擇題專項訓練九含解析

PAGE4-選擇題專項訓練(九)(建議用時：12分鐘)1．“歸志寧無五畝園，讀書本意在元元，燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言?！背鲎运未懹蔚摹蹲x書》，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情境，又表明白他學習是為平民百姓而并無他求的珍貴精神。下列詩句與之蘊含的道理一樣的是()①黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲②富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已A．①② B．①③C．②③ D．③④2．培田古村落被稱為“福建民居第一村”，至今仍保存著較為完整的明清時期古民居建筑群。走進培田，便覺到處是畫。這里有高高的灰褐色風火墻、飛檐翹角的威歷門樓、花鳥蟲魚或歷史故事或工筆寫意的木刻窗雕、寄高志向追求憧憬美妙生活的石聯(lián)壁畫……無處不是人與自然的和諧畫面，無處不體現(xiàn)天人合一的哲學思維。對此理解正確的有()①培田古村落文化源遠流長、博大精深②優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有超越時空的藝術價值③培田古村落推動了傳統(tǒng)文化創(chuàng)建性轉化④傳統(tǒng)文化只有不斷創(chuàng)新才能更好地傳承A．①② B．①③C．②④ D．③④3．100年來，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，主動投身黨領導的革命、建設、改革的宏大事業(yè)，譜寫了一曲又一曲“愛國有我，接力有我，奮斗有我”的壯美青春之歌。中國青年用青春之我創(chuàng)建青春之中國的歷程，說明白()①文化推動社會發(fā)展和個人成長②愛國主義是詳細的，不是抽象的③奮斗是青春最亮麗的底色④實現(xiàn)人生志向須要全面提高素養(yǎng)A．①② B．①④C．②③ D．③④4．“天地英雄氣，千秋尚凜然?！泵恳粋€為國捐軀的生命背后，都有一段不應當被遺忘的英勇故事，每一個熱情燃燒的忠魂之中，都隱藏著一個民族不屈不撓的精神意志。對英烈的緬懷和尊崇，既是對初心的叩問，又體現(xiàn)著個體的良知和時代的溫度。尊崇英烈()①應將英烈精神內(nèi)化為人們的精神追求②是中華民族特有的精神品質③已成為新時代愛國主義的主題④要躬身實踐、盡職盡責A．①② B．①④C．②③ D．③④5．某班同學在策劃紀念“五四運動”100周年板報展時，安排展示內(nèi)容為“五四運動——救亡圖存，保家衛(wèi)國”“五四精神——獨立之精神，自由之思想”“精神持續(xù)——奮斗拼搏，擔當新時代使命”三大版塊。你認為該板報展最為貼切的主題是()A．筑牢志向信念，發(fā)揚愛國精神B．革除傳統(tǒng)文化，繼承奮斗精神C．營造文化氛圍，培育創(chuàng)建精神D．認同外來文化，傳播時代精神6．從《甄嬛傳》《羋月傳》《步步驚心》的霸屏，到《延禧攻略》《如懿傳》的熱播，宮廷文化傳播的不斷升溫，的確起到豐富大眾文化消遣生活的作用，但是對其產(chǎn)生的負面影響也不容忽視。負面影響包括：細心演繹“宮斗”情節(jié)，惡化當下社交生態(tài)；不吝美化帝王臣相，淡化今朝英模光輝；宣揚奢華享樂之風，沖擊克勤克儉美德；片面追逐商業(yè)利益，弱化正面精神引導。對此，國家要()①把社會效益放在首位，堅持經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一②加強精神文明建設，大力弘揚社會主義核心價值觀③加強對文化市場的管理與引導，營造主動健康的文化環(huán)境④提升自身的文化審美品位，自覺弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)A．①④ B．①②C．②③ D．③④7．當前，我國正處于一個社會變革與轉型時期，各種社會思潮起伏跌宕，從不同方面沖擊、影響著人們的思想和行為。這就須要國家主流意識形態(tài)發(fā)揮其理論整合功能，批判抵制錯誤、落后的社會思潮，激勵引領進步、主動的社會思潮。這表明()①必需用社會主義核心價值體系引領社會思潮②要敬重人們的思想意識的獨立性、選擇性和差異性③加強陣地建設和管理，旗幟顯明地抵制各種錯誤思想④把黨對意識形態(tài)工作的領導權作為文化建設的著眼點A．①④ B．①③C．②③ D．②④8．“清白家風不染塵，冰霜氣骨玉精神?！绷己玫募绎L、嚴格的家教，猶如無聲的訓誨，不僅會在言傳身教中幫孩子扣好人生的“第一?？圩印?，更會在潤物無聲中助孩子立起人生的坐標，讓人終身受益。可見，良好的家風()①能幫助孩子形成優(yōu)良品質和高尚情操②承載著一個民族的精神追求③集中體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求④能夠轉化為孩子們的情感認同A．①③ B．①④C．②③ D．②④題號12345678答案選擇題專項訓練(九)1．解析：選D。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”體現(xiàn)的是“讀書要趁早”的勸導，①不符合題意；“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”體現(xiàn)的是“讀書能富貴”的價值觀，②不符合題意；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的是為平民百姓而并無他求，③符合題意；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”與詩人在年老時仍堅持苦學的情境相符，④正確。2．解析：選A。題目中，培田古村落被稱為“福建民居第一村”，至今仍保存著較為完整的明清時期古民居建筑群，說明白培田古村落文化源遠流長、博大精深，①正確；走進培田，無處不是人與自然的和諧畫面，無處不體現(xiàn)天人合一的哲學思維，這說明白優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有超越時空的藝術價值，②正確；古村落本身不能推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)建性轉化，③錯誤；④表述與題意不符。3．解析：選C。依據(jù)題意，中國青年用青春之我創(chuàng)建青春之中國的歷程，說明白愛國主義是詳細的，不是抽象的，奮斗是青春最亮麗的底色，②③正確；優(yōu)秀健康的文化才能推動社會發(fā)展和個人成長，①錯誤；④表述與題意不符。4．解析：選B。尊崇英烈，應將英烈精神內(nèi)化為人們的精神追求，要躬身實踐、盡職盡責，①④正確；尊崇英烈不是中華民族特有的精神品質，②不選；發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一是新時代愛國主義的主題，③錯誤。5．解析：選A。依據(jù)題目的表述，該板報是為了紀念“五四運動”100周年，并且設置了“五四運動”“五四精神”以及“精神持續(xù)”三大版塊，體現(xiàn)了要堅決志向信念，發(fā)揚愛國精神的主題，A正確；B中“革除傳統(tǒng)文化”表述錯誤；C中“培育創(chuàng)建精神”表述與題意不符；要認同本民族文化，敬重其他民族文化，D錯誤。6．解析：選C。材料強調的是國家如何解決宮廷文化傳播產(chǎn)生的負面影響。把社會效益放在首位，堅持經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一是對企業(yè)的要求，①不選；提升自身的文化審美品位，自覺弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)是對個人的要求，④不選；要解決宮廷文化傳播產(chǎn)生的負面影響，國家應當加強精神文明建設，大力弘揚社會主義核心價值觀，加強對文化市場的管理與引導，營造主動健康的文化環(huán)境，②③正確。7．解析：選B?！绊氁獓抑髁饕庾R形態(tài)發(fā)揮其理論整合功能，批判抵制錯誤、落后的社會思潮，激勵引領進步、主動的社會思潮”說明必需用社會主義核心價值體系引領社會思潮，加強陣地建設和管理，旗幟顯明地抵制各種錯誤思想，①③正確；材料表達的是要用主流意識形態(tài)來統(tǒng)一思想，②不選；文化建設的著眼點是培育擔當民族復興大任的時代新人，④錯誤。8．解析：選B。良好的家風會在言傳身教中幫孩子扣好人生