安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)育紅小學(xué)-【二年級】日常家長會（課件）

家長會——小學(xué)二年級家長會——目

錄01班級基本情況02存在的問題03對家長的希望04家庭教育建議班級基本情況第一部分班級基本情況從二年級分班到現(xiàn)在，也整整一學(xué)期了，從整體看來，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生進步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！大家集體榮譽感都增強了，紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進步?？吹胶⒆觽冞@樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與你們這些家長的支持密不可分的。現(xiàn)在2（1）班的同學(xué)都形成了一種團結(jié)、競爭、積極向上的風(fēng)氣。從開學(xué)這三個星期孩子的表現(xiàn)來看,我們班學(xué)生的禮儀和衛(wèi)生做得不錯,能禮貌地向老師問好,上課的紀(jì)律也明顯比上學(xué)期好了。但是課間時還有個別男生做一些危險的游戲,甚至發(fā)現(xiàn)有的孩子中午不吃飯，希望家長們繼續(xù)配合我在家里多加提醒孩子在校的行為，讓我們班在本學(xué)期更上一個臺階。01020304班級基本情況課堂表現(xiàn)之星請在此處添加您的文字說明積極發(fā)言星請在此處添加您的文字說明小小書法家請在此處添加您的文字說明進步之星請在此處添加您的文字說明存在的問題第二部分存在的問題行為習(xí)慣上存在的問題自理能力較弱。班級中小部分孩子能根據(jù)不同的課程做課前準(zhǔn)備，并隨時能整理好自己的東西。但有相當(dāng)一部分孩子不會有條理地整理自己的物品，會隨地隨手扔垃圾，男孩子這方面突出一些。存在的問題語文科存在的問題01新課程對于生字教學(xué)實行識寫分開，多認(rèn)少寫。因此學(xué)生的閱讀量、詞匯量明顯增加，閱讀面、知識面視野都明顯比以前的學(xué)生要廣。正因為認(rèn)的量增加了，寫又跟不上，所以會造成認(rèn)寫脫節(jié)。很多字孩子只會認(rèn)，不會寫，更加不會用。因此出現(xiàn)的錯別字也特別多，尤其是同音字會混淆。02在家里讀書的時間太少，讀書背書每天至少要20分鐘。03很多孩子的“造句”實在糟糕，經(jīng)常寫錯別字，句子又不通順。04書寫糟糕，應(yīng)加強訓(xùn)練。存在的問題需要配合的幾點■帶領(lǐng)孩子在生活中識字。生活處處是語文，在帶孩子去商場、超市、酒店時引導(dǎo)孩子看看標(biāo)簽，讀讀菜單，讀讀價目表等等，相信你的孩子也會有很多收獲。■每星期都把剛教過的課文出聲地朗讀給家長聽?！鲈诶斫庵新爩懀⒅嘏暮陀喺?。一課學(xué)完后，要記得給孩子聽寫當(dāng)課的生字詞語，先理解再聽寫，聽寫后，要批改，弄清錯誤原因，并讓孩子及時訂正?！稣J(rèn)真進行“一周小檢查”。一周學(xué)習(xí)后，家長要詢問孩子這個星期學(xué)習(xí)了哪幾篇課文，并且翻到書中的生字表，讓孩子進行反復(fù)認(rèn)讀，直到全部會認(rèn)。對家長的希望第三部分對家長的希望（一）培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣■我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。■家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。■平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。對家長的希望（二）嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)■學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。■孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長的督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要及時查看孩子的作業(yè)登記本，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。■培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作業(yè)情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)?！隽硗鉃楹⒆觿?chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的。對家長的希望（三）生活方面1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念■牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定自理生早上7：50到教室交作業(yè)、上早讀。下午13:15到校準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。2、要保證孩子有充足的睡眠時間■晚上讓孩子早睡覺，有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。3、注意孩子的飲食起居■讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號有事及時和我溝通。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。對家長的希望（四）經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，進行溝通■這樣，能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于家長有的放矢地進行教育。特別是有些學(xué)生，成績偏差，家長可電話聯(lián)系，也可到學(xué)校了解情況?！鲎鳛槔蠋?，我也會盡我的所能，力爭使班級的每一個孩子都得到提高和進步，需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是43個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免有時會存在考慮不全面或者不周到的地方?！龆魑患议L面對的是你們自己的一個孩子，所以，希望各位家長能多理解、多支持、積極配合，向我們反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。孩子健康的成長不僅是你的希望，也是老師的希望.。對家長的希望（五）朗讀課文和閱讀課外書從一開學(xué)我就布置給孩子們每天回家看書，特別是學(xué)校也非常重視孩子們的閱讀，開展晨誦活動，同時也可以閱讀課外書，買書大多家長都樂意，但還要堅持讓孩子每天閱讀至少半個小時，讓孩子每天讀，短的也沒關(guān)系，但讀一定要讀出聲音來，讀一遍和讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇課文會知道一個詞語，這是很重要的。你們多一份關(guān)心重視，就是給我們老師增添信心，試想，一個家長不重視的孩子，任憑老師的單方面用力，又會有多大的成效呢？家庭教育建議第四部分議題一：如何實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育同步？一、安全意識、良好習(xí)慣，從小抓起，從小事抓起。生命誠寶貴！安全要謹(jǐn)記！乘車要定點等侯，身體不可伸出窗！防火防電又防高，食品安全要衛(wèi)生！課間游戲要文明，上下樓梯靠右行！施工重地要遠(yuǎn)離，勤儉節(jié)約平安行！議題一：如何實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育同步？二、愛心陪伴，耐心交流■除了物質(zhì)，多給些真摯關(guān)愛和真誠交流。

■少些責(zé)怪，多給孩子些動力！有動力才有活力！■孩子學(xué)習(xí)的動力往往來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的在學(xué)校表現(xiàn)情況，學(xué)習(xí)情況（包括聽課情況、作業(yè)完成情況、動腦筋解決問題的情況等）、和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。議題一：如何實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育同步？三、言傳身教、環(huán)境育人■心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會指責(zé)；敵視中學(xué)會好斗；恐懼中變得畏懼；鼓勵中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解信任”。■家長對孩子教育的投入是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好教育好，做到問心無愧！議題一：如何實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育同步？四、重視心理健康■有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康?！銎焚|(zhì)素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。我們應(yīng)該從言語交談、舉止文明、待人接物各方面從正面引導(dǎo)示范孩子，讓孩子從小熱愛生活，積極生活，舉止文明，不受社會不良現(xiàn)象所影響。議題二：我們可以這樣輔導(dǎo)孩子學(xué)語文水漲船高的三個層次合格僅僅滿足于上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)拿到基礎(chǔ)分。優(yōu)良在第一層次基礎(chǔ)上，形成一些學(xué)習(xí)方法，并增加適量的課外閱讀，具備相當(dāng)?shù)姆e累能力和閱讀分析理解能力。優(yōu)秀在前兩個層次基礎(chǔ)上，把積累的知識運用到說話和寫日記、寫話訓(xùn)練中，不斷提高學(xué)語文、用語文解決生活中實際問題的能力。議題二：我們可以這樣輔導(dǎo)孩子學(xué)語文01常檢查生字，聽孩子拼讀生字，組詞，并試用組的詞說一句話或一段話，鍛煉孩子的口語表達能力。02每天傾聽孩子讀課文、背課文，并在書上簽字。03堅持聽寫每課要求會寫的字（田字格里的字），糾正孩子寫字姿勢。給孩子多些鼓勵，少些急躁。04練習(xí)冊上的題目做完后，讓孩子讀給你聽聽，在聽中檢查。議題三：如何實現(xiàn)繁忙的工作和陪同孩子學(xué)習(xí)成長兩不誤？多陪同多交流請不要因為今日的“忙”