主題備課資源四年級上冊第八單元語文園地

四年級上冊第八單元第8課時單元整理課《語文園地》回顧梳理，強化目標

復述本單元課文中你喜歡的故事,小組內(nèi)交流。

在這一單元中，我們學習了簡要復述課文的方法，復述課文需要注意哪些地方？回顧梳理，強化目標

1.復述前多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容。

熟讀課文，掌握課文內(nèi)容是復述的前提和基礎。回顧梳理，強化目標

2.復述時要抓住課文的主要內(nèi)容，對其他內(nèi)容可以適當省略。

如《西門豹治鄴》調(diào)查民情這個情節(jié)不是主要內(nèi)容，可以復述的簡單一些；而懲治巫婆和官紳是主要內(nèi)容，要講得詳細一些?；仡櫴崂?，強化目標

3.按照事情發(fā)展的順序進行復述，要注意課文中一些提示順序的詞句。

如《扁鵲治病》這一課，我就是抓住了“有一天”“過了十來天”“十來天后”“又過了十幾天”“五六天之后”這些時間詞去復述的，這有助于我準確把握課文的情節(jié)發(fā)展順序?；仡櫴崂恚瑥娀繕?/p>

你知道復述故事情節(jié)有哪幾種方法嗎？

1.簡要復述：就是抓住課文的主要內(nèi)容，刪去次要的、解釋性、描述性部分。2.詳細復述：詳細復述要盡量忠實于材料，把結構復雜的長句變成短句，把書面語言口頭化。3.創(chuàng)造性復述：是指對原材料的內(nèi)容結構和表現(xiàn)形式進行一定的調(diào)整,然后以新的形式表達出來的復述。回顧梳理，強化目標互動交流，質(zhì)疑問難

嘗試諸多競賽戎裝唯一娶媳婦求饒徒弟管理派出扔掉眼睜睜骨髓藥劑干旱淹沒灌溉蔡桓侯

互動交流，質(zhì)疑問難

岡——綱（提綱）受——授（授予）建——健（鍵盤）普——譜（樂譜）末——沫

(泡沫

）?！u（磚頭）宗——綜（綜合）具——俱（俱樂部）你發(fā)現(xiàn)這些字的特點了嗎？互動交流，質(zhì)疑問難

這些字都是一個字加上一個偏旁，組成了一個與它讀音相同的字。

這些字都是一個字加上一個偏旁，組成了一個與它讀音相同的字。你還知道哪些類似的字?互動交流，質(zhì)疑問難擊添加文字述，文字顏色、大小可根據(jù)需求更改。點。抄寫下面的詞語，注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯？和同學交流。茂盛投降

贊嘆麻雀

胸懷既然暮色拔河比賽出塞擔憂嚴厲重點指導，強化訓練官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。官紳跪地求饒?！颉虻谝粋€句子運用了神態(tài)、動作、細節(jié)描寫，生動形象。第二個句子較簡潔。重點指導，強化訓練蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”

讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。◎◎第一個句子采用直接陳述的方式，給人真實的感受；第二句采用間接陳述，較簡潔。重點指導，強化訓練

文成公主聽和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。第一處是一個語段，內(nèi)容詳細，生動；第二句是通過提煉中心句的方式，壓縮語段，使內(nèi)容簡潔。讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同?！蛭某晒骱退碾S從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩?！蛑攸c指導，強化訓練你知道怎樣長話短說嗎？1.要留主干、去枝葉，刪減次要的內(nèi)容；2.要簡化人物語言，要把直接敘述改為間接敘述；3.壓縮語段時，應提煉中心句;4.要不改變原文原意。重點指導，強化訓練點擊此處添加文字描述，文字顏色、大、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬重點指導，強化訓練點擊此處添加文字描述，文字顏色、大、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。女：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬眉清目秀:形容容貌俊秀。亭亭玉立:形容美女身材修長或花木等形體挺拔。明眸皓齒:明亮的眼睛，潔白的牙齒，形容女子的美貌。文質(zhì)彬彬:原形容人既文雅又樸實，后來形容人文雅有禮貌。重點指導，強化訓練點擊此處添加文字描述，文字顏色、大、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓短小精悍重點指導，強化訓練點擊此處添加文字描述，文字顏色、大、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。男：相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓短小精悍相貌堂堂：形容人的儀表端莊魁偉，威風凜凜，形容氣概威嚴，令人敬畏。威風凜凜：形容氣概威嚴，令人敬畏。膀大腰圓：形容人的身體高大粗壯。短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍。重點指導，強化訓練點擊此處添加文字描述，文字顏色、大、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘善

羊

慈重點指導，強化訓練點擊此處添加文字描述，文字顏色、大、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。老人:容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘容光煥發(fā)：形容身體好，精神飽滿。鶴發(fā)童顏：白白的頭發(fā)，紅紅的面色，形容老年人氣色好，有精神。慈眉善目：形容仁慈善良的樣子。老態(tài)龍鐘：行動不靈便的樣子。形容年老體衰，行動不靈便。重點指導，強化訓練點擊此處添加文字描述，文字顏色、大、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。點擊此處添加文字描述，文字顏色、大小、字體可根據(jù)需求進行更改。