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文檔簡介

測繪工程實習(xí)報告---數(shù)字化測圖測繪工程實習(xí)報告---數(shù)字化測圖

一、實習(xí)安排

1.1性質(zhì)目的

畢業(yè)實習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)打算所規(guī)定的全部課程和實習(xí)、實驗、課程設(shè)計未來的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識,特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實踐,經(jīng)過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉分析咨詢題和解決咨詢題的實際能力。

1.2實習(xí)單位

南陽--測繪有限公司

南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于2005年,注冊資金100萬元,年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。要緊承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計等測繪任務(wù)。公司并且依然日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,拓普康特約經(jīng)銷商,科力達(dá)南方河南代理。

1.3實習(xí)地方

本次實習(xí)地方位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村,103個自然村,232個村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充腳,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

1.4項目簡介

本次實習(xí)項目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1:2000地形圖測圖任務(wù)。實測面積約為20平方公里,由10余人采納全站儀自動跟蹤測量模式,在20天內(nèi)測量完畢。

1.5實習(xí)安排

我是2006年3月1日到達(dá)實習(xí)公司,去時測區(qū)內(nèi)操縱點差不多布設(shè)完畢,測圖面積近1/3。在實習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。

二、實習(xí)過程

2.1實習(xí)前言

近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速進(jìn)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地治理、都市規(guī)劃等部門,并為廣闊用戶所同意。它可以更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,經(jīng)過操縱圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的妨礙。

2.2作業(yè)原理

數(shù)字化測圖的要緊作業(yè)過程分為三個步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。

數(shù)字化作業(yè)流程圖如下:

本次在實習(xí)中測圖采納的辦法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計算機上采納南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采納南方CASS5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺開辟的,AUTOCAD的所有功能它都能夠用,而AUTOCAD則是世界上大伙兒所共認(rèn)的繪圖平臺,其編輯功能是有目共睹的,它均提供三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在CAD的基礎(chǔ)上,開辟了許多功能,如量算定點、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙治理等功能。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡介

野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖辦法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站架設(shè)自動跟蹤式全站儀,挑選日本拓普康(Topcon)測量儀器。

2.4.2作業(yè)過程

我們在測圖中也采納外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個地形測繪小組,每個小組3—4人別等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

在點號的編碼方式中,我們一具測區(qū)一具編碼的方式。依照操縱點的位置和實際的每天工作量,人工實地繪制草圖,在草圖上標(biāo)明,每隔10個點和測站互通點號,防止出錯。當(dāng)在外業(yè)完成各點的編號(編碼)后,回到室內(nèi)就能夠把傳輸?shù)接嬎銠C的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來,再依照跑尺人員自己所走過的線路,輔以這些點號編碼,則可比較方便地把這些點連接起來?;蛘呓?jīng)過編制編碼引導(dǎo)文件,實現(xiàn)自動連線。當(dāng)完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對比,量取實地沒有測到的各種數(shù)據(jù),再在計算機上進(jìn)行交互編緝,從而得最終的地形圖。

2.4.3注意事項

2.4.3.1司尺要點

采納以上辦法,對觀測及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契,這一點測完了,下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高,普通應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作,是測圖過程中的要緊人員,因此關(guān)于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),同時應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,盡量幸免走冤枉路。

采納如此的測量辦法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個過程,而司尺人員所需要做的僅是經(jīng)過對說機報編碼、擺放棱鏡兩個過程。如今的全站儀測量一具坐標(biāo),都是在1秒以內(nèi),有的甚至達(dá)到了0.3秒一具點。受走路等原因的妨礙,測地物約30秒一具點、地貌在1分鐘以內(nèi),能夠說,要緊的時刻是從一具點到另一具點的時刻,而在這么短的時刻內(nèi),畫草圖的人員都是是跟別上那個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計,每天約可測600至900點。而且,連線的成功率在95%以上。

2.4.3.2碎部要點

在測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關(guān)重要,測點過密,造成成圖密集,別該要的要了;測點過少,沒有把握地形的基本要素,所以關(guān)于碎部點的確定,就注意以下幾點。

1.建造物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,南方的許多建造物好像較方正,事實上是別規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。

2.別規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可經(jīng)過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

3.關(guān)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,如橋梁,廣告牌等,最好能按其順序進(jìn)行測量。

2.4.3.2其他事項

1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。

2.測圖單元的劃分,盡量以自然分界為界,如河流、道路等等以便于地形圖的施測,也減少了接邊的咨詢題。

3.可以測量到的點盡量實測,盡量幸免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。

4.實地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,別在測站可視范圍,則經(jīng)過使用對說機來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性。

5.由于數(shù)字測圖不少工作是在計算機上完成的,因此怎么加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地方時,必須有一定的措施。

6.盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視別良的地點或者需要經(jīng)過舉高支桿來觀測的時候,則引點到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),幸免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能地詳細(xì)記錄,別要把疑咨詢點帶回到內(nèi)業(yè)處理。

三、實習(xí)體味

畢業(yè)實習(xí)是即將走出校園,,走向社會的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué),,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪有限公司短短的時刻里,我收獲不少。

首先,經(jīng)過畢業(yè)測量實習(xí),我學(xué)到了不少,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)中,面對的是實實在在的任務(wù),來別得半點推委和躲避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時刻,一切都必須在現(xiàn)場解決。所以,這讓我深深知道理論知識的重要,在學(xué)校余下的時刻里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回憶,做到胸中有溝壑,一目了然。為未來實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一具人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)別夠的,惟獨小組的合作和團(tuán)結(jié)才干快速而高效。所以,在未來的工作中自己在別斷加強業(yè)務(wù)能力的并且,要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。

再次,經(jīng)過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。在工作中,同伴有的不過中?;蛘咧袑W(xué)

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