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文檔簡介
山西省朔州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,書寫規(guī)范字。
fěnsuì
jìmò
páihuái
jīnghuāng
fǎtíng
āi
sī
lǐng
yù
xīshuài
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面一段話,根據(jù)拼音填寫詞語。一個富有創(chuàng)新精神的人,對所學知識會舉一反三jǔyīfǎnsān(
),敢于gégùdǐngxīn(
),善于古為今用,并且有qúncèqúnlì(
)的合作精神;一個富有廣博學識的人,他必定癡迷于書記自己shūjí(
)。做事能jiànwēizhīzhù(
),小小的言行足以反映出教養(yǎng)與修為:一個zhuóyǒuchéngxiào(
)的人,róngyù(
)已經(jīng)是sīkōngjiànguàn(
),他知道只有經(jīng)得起kǎoyàn(
),才能duànliàn(
)出成功。2).在橫線里填入表示全部的詞語。(不要重復)
商場里擺滿了商品,有的架子上_______是生活用品,有的架子上_______是體育用品,有的架子上________是服飾,有的架子上_______是食物,真是琳瑯滿目呀!3).看拼音寫字詞。
kuānwèi_______
qīngcuì____
shūjí______
zhēngzhēngrìshàng______jiànwēizhīzhù______wànxiànggēngxīn______
xiāo_____息
元xiāo_____
xiāo_____毀
云xiāo_____4).師友寄語。老師想找一些名言警句作為畢業(yè)贈言。請你將下面的句子補充完整,供老師挑選。
①良藥苦口利于病,____________。
②____________,西出陽關(guān)無故人。
③“__________,一字值千金?!眴l(fā)人們要下功夫讀書;“茍日新,________,又日新?!备嬲]我們要不斷革新;“____________,事非經(jīng)過不知難?!备嬖V我們知識的海洋無邊無際,我們需要不斷學習和探索。5).閱讀《現(xiàn)代漢語詞典》中關(guān)于“期”的解釋,完成填空。
成長過程中,我們常常會與困難不期而遇,學會思考,從容應對,才能贏得精彩。你認為“不期而遇”中的“期”是第(
)種解釋,“不期而遇”的意思是______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).寫整本書的梗概,最適宜采用的一種寫法是(
)A.詳細地描寫,把每個故事的細節(jié)都寫具體。B.簡明的敘述,概括各章節(jié)的主要內(nèi)容。C.透徹的議論,把故事要講述的道理說清楚。2).同學們針對名著閱讀的方法展開了討論,你認為下列說法不正確的是()A.讀名著前,先大致了解寫作背景,能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。B.有些名著不那么通俗易懂,我們遇到較難理解的句段或章節(jié)時,可以略去不讀。C.讀名著時,我們可以對書中的人物作出自己的評價,評價的角度不能太單一。D.我們要特別留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的語句,從中能看出人物的性格。3).按照下列例句加點詞的規(guī)律,照樣子選擇正確的一項(
)
例:全校運動會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠比賽中摘得桂冠。
在辯論賽中,兩隊選手的表現(xiàn)令人贊嘆。知識儲備不相上下,回答精準迅速;陳述觀點時______,論點清晰,論據(jù)充分;自由辯論時______,展現(xiàn)了高水平的辯論技巧與思維碰撞。A.旗鼓相當
勢均力敵B.勢均力敵
天差地別C.天差地別
截然不同D.旗鼓相當
截然不同評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。(縮寫句子)
_______________
(2)漁夫問桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改成轉(zhuǎn)述句)
____________________
(3)老班長到處找野菜,挖草根,可是光吃這些東西怎么行呢?(改成陳述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
春季
農(nóng)事了
五月石榴
紅十里
夏季
谷粒香
三月桃花
紅似火
秋季
麥苗嫩
八月桂花
斗冰霜
冬季
采蠶桑
臘月寒梅
滿枝香2).根據(jù)課文《神州謠》內(nèi)容連一連。
春節(jié)
元宵節(jié)中秋節(jié)
端午節(jié)
賞月
貼窗花吃元宵
吃粽子評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()豆豆聽到同學的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。
()大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開心極了。
()過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。
()天黑的時候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>
()看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。2).排列順序。
________北風猛烈地吹著。
________慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。
________雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“翻箱倒柜、粉身碎骨、專心致志”這些成語都與動作有關(guān)。(
)
2.“九曲/黃河/萬里沙,浪淘/風簸/自天涯?!崩首x節(jié)奏是正確的。(
)
3.“凹”和“凸”都是獨體字,筆畫數(shù)都為五畫,第二筆分別是“?”和“一”。(
)
4.“孰為汝多知乎?”中“知”的釋義是“知識”。(
)
5.“天籟之音”“高山流水”“余音繞梁”都可以用來形容樂曲優(yōu)美動聽。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀。(甲)石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(乙)詠煤炭鑿開混沌得烏金,蓄藏陽和意最深。爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力,鐵石猶存死后心。但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林。1.兩首古詩的作者都是______朝詩人______,兩首詩都是______詩,詩人借詠嘆______、______,表達自己的人生志向。
2.《石灰吟》一詩中,首句“千錘萬鑿”說明______,“______”極形象地寫出將石灰石燒成石灰粉,而“______”三字寓有不怕犧牲的精神,由此我想到了______、______等革命烈士。
3.下列對兩首詩的理解有誤的一項是(
)A.《石灰吟》中的“吟”是古代詩歌的一種形式。作者借石灰石開采、煅燒、粉碎的艱辛過程,喻指無論面臨怎樣嚴峻的考驗都視若等閑,由此來表明自己持身清白、堅貞不屈的心性。B.《詠煤炭》全詩緊緊扣住煤炭的特性落筆,運用比喻、擬人的修辭手法,句句寫煤炭,句句寄托詩人為祖國為人民不辭辛苦的情懷,表現(xiàn)了詩人關(guān)心百姓疾苦并甘愿為之獻身的高尚情操。C.《詠煤炭》中“洪爐照破夜沉沉”一句寫出爐火火勢之大能夠沖破沉沉的黑夜,給人們帶來溫暖,就像春回大地一般。D.通過比較發(fā)現(xiàn),同一作者,在《石灰吟》中側(cè)重表現(xiàn)了自覺接受嚴酷考驗的思想,在《詠煤炭》中側(cè)重表現(xiàn)了一種奉獻精神。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
《真理誕生于一百個問號之后》一文,作者列舉了幾個具體的事例來證明自己的觀點。仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點,如“功夫不負有心人”“玩也能玩出名堂”等。以自己的觀點作為題目,條理清楚,語句通順,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀盼(片段)①第二天早晨一睜眼,四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上,腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的,直到我仰著頭躲開樹,甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時,我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?,理直氣壯地打開柜門,拿出雨衣沖媽媽說:“媽媽,下呢,還在下呢!”②媽媽一歪頭沖我笑了笑,幫我______好扣,______上帽子。我______著脖子,小心翼翼地______下了樓梯。③我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍:滴答,滴答滴答……1.給文段②的空白處填上合適的動詞,正確的選項是(
)(填序號)A.系
戴
挺
跑B.綁
戴
縮
跑C.系
戴
挺
跳2.文中畫“——”句子運用了哪種修辭方法?這樣寫有什么好處?
___________________________________
3.“媽媽一歪頭沖我笑了笑”,這“笑”說明_________________。
4.讀最后一個自然段,可以體會到“我”當時_________的心情。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).結(jié)合語境,請為下列句子選擇恰當?shù)脑~語。
(1)山洪_________(暴發(fā)
爆發(fā)),不僅沖垮了路基,還導致附近幾家住戶的房屋受損。
(2)夕陽似乎_________(徒然
陡然)從地平線上斷裂了,對面山口只殘留著一道血紅。
(3)上課鈴即將響起,同學們_________(陸陸續(xù)續(xù)
斷斷續(xù)續(xù))地走進教室。
(4)南岳衡山的石、霧、松是大自然的造化,無一不是_________(鬼斧神工
巧奪天工)。2).選詞填空。(填序號)
A.臭名昭著
B.恨之入骨
C.流芳百世
D.肅然起敬
E.舍己為人
F.無私奉獻
(1)“把名字刻人石頭的”是想(
),可“名字比尸
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