2023年長(zhǎng)沙市天心區(qū)梨塘小學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年長(zhǎng)沙市天心區(qū)梨塘小學(xué)教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.廣泛性B.自愿性C.自主性D.實(shí)踐性【答案】：A2.在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為（）。A.課外活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.課余活動(dòng)D.群眾活動(dòng)【答案】：A3.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.知識(shí)素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：A4.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：B5.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向B.方向和范圍C.紀(jì)律約束D.范圍【答案】：B6.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.因材施教原則B.疏導(dǎo)原則C.導(dǎo)向原則D.教育的一貫性原則【答案】：B7.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A.主動(dòng)性研究B.合作性研究C.反思性研究D.社會(huì)文化研究【答案】：C8.原始社會(huì)的教育目的只有一個(gè)——為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)，一致的教育目的也決定了平等的教育權(quán)利。這表明（）。A.原始社會(huì)教育具有階級(jí)性B.原始社會(huì)教育以間接經(jīng)驗(yàn)為主C.原始社會(huì)教育以直接經(jīng)驗(yàn)為主D.原始社會(huì)教育沒(méi)有階級(jí)性【答案】：D9.盧梭提倡（），認(rèn)為天性的沖動(dòng)永遠(yuǎn)是正當(dāng)?shù)?，要成為“天性所造成的人，而非人造成的人?！盇.進(jìn)步主義教育B.社會(huì)教育C.自然教育D.榜樣教育【答案】：C10.心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項(xiàng)是（）。A.心理輔導(dǎo)與班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的日常活動(dòng)沒(méi)什么區(qū)別B.專門(mén)開(kāi)設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課C.心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來(lái)實(shí)施D.個(gè)別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則【答案】：A11.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.U型曲線關(guān)系B.倒U型曲線關(guān)系C.線性關(guān)系D.倒V型曲線關(guān)系【答案】：B12.“四書(shū)五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容，下列不屬于四書(shū)范圍（）。A.《春秋》B.《論語(yǔ)》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】：A13.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.主觀能動(dòng)性【答案】：B14.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.教書(shū)育人B.國(guó)際學(xué)術(shù)交流C.學(xué)術(shù)水平D.師德建設(shè)【答案】：D15.教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿。這屬于什么起源說(shuō)？（）A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：C16.下列哪項(xiàng)屬于我國(guó)隋唐時(shí)期建立的官學(xué)體系？（）A.“稷下學(xué)宮”B.“六學(xué)二館”C.“鄉(xiāng)學(xué)”D.“國(guó)學(xué)”【答案】：B17.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是哪部？（）A.《漢書(shū)》B.《后漢書(shū)》C.《史記》D.《資治通鑒》【答案】：C18.下列文種中，應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名的是（）。A.通知B.請(qǐng)示C.通告D.決定【答案】：B19.實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)既是確定的，又是不確定的，其不確定性是因?yàn)?。A.實(shí)踐主體的素質(zhì)的差異。B.實(shí)踐的形式是多種多樣的。C.實(shí)踐受到實(shí)踐主體的認(rèn)識(shí)水平的制約。D.社會(huì)實(shí)踐總要受到歷史條件的限制?！敬鸢浮浚篋20.依據(jù)民法規(guī)定：有直系血親關(guān)系或三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系者禁止結(jié)婚。這一政策的出發(fā)點(diǎn)是（）。A.防止家族勢(shì)力的過(guò)分膨脹B.避免包辦婚姻C.出于倫理道德的考慮D.近親結(jié)婚會(huì)大大增加遺傳病的發(fā)病機(jī)率【答案】：D21.計(jì)劃必須包含（）。三大要素。A.時(shí)間、地點(diǎn)、人物B.標(biāo)題、稱呼、正文C.標(biāo)題、正文、結(jié)尾D.目標(biāo)、措施、步驟【答案】：D22.如果李某起訴林某要求歸還戒指，下列說(shuō)法正確的是（）。A.李某基于所有權(quán)，可直接要求林某返還金戒指B.林某不知金戒指為竊物且支付了合理的對(duì)價(jià)，可以拒絕返還C.林某買賣財(cái)物不合法，應(yīng)返還戒指D.林某根據(jù)買賣合同已實(shí)際占有了金戒指，可拒絕返還【答案】：C23.商品市場(chǎng)分為消費(fèi)資料市場(chǎng)和生產(chǎn)資料市場(chǎng)，與消費(fèi)資料市場(chǎng)相比較，下列屬于生產(chǎn)資料市場(chǎng)特點(diǎn)的是（）。A.在生產(chǎn)資料市場(chǎng)的交換主要發(fā)生于生產(chǎn)個(gè)人之間B.生產(chǎn)資料市場(chǎng)需求屬于派生性，引發(fā)性需求C.生產(chǎn)資料市場(chǎng)中的商品的需求彈性較大，且由于需求的專門(mén)性，替代性較小D.在生產(chǎn)資料市場(chǎng)上所交易的商品是初級(jí)和最終產(chǎn)品【答案】：B24.一項(xiàng)法律權(quán)利的核心和基礎(chǔ)是（）。A.自由權(quán)B.許可權(quán)C.訴權(quán)D.請(qǐng)求權(quán)【答案】：A25.回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈,中國(guó)奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國(guó)處于人口出生高峰期,所需奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口,高質(zhì)量的奶源是稀缺產(chǎn)品,尤其在草場(chǎng)退化,奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天,傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國(guó)奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國(guó)的奶源無(wú)法滿足暴漲的市場(chǎng)需求,如果要保障有質(zhì)量的奶源,需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場(chǎng)式養(yǎng)殖模式,而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復(fù)奶粉信用還高。這段文字意在說(shuō)明中國(guó)奶粉業(yè)（）A.從生產(chǎn)模式上變革困難重重B.短時(shí)間內(nèi)難以擺脫進(jìn)口依賴C.恢復(fù)自身行業(yè)信用尚待時(shí)日D.產(chǎn)業(yè)鏈布局上存在先天不足【答案】：A26.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價(jià)值潰散，其實(shí)才是讓哪怕身邊最近的人，心靈也容易發(fā)散到彼此無(wú)法聚攏的地方

②人與人之間如此，由特定人群集聚的地域之間，也同樣會(huì)形成巨大的文化環(huán)境差異

③在今天，絕不要輕視文化對(duì)內(nèi)心的穿透力

④不妨就以“婚姻圍城”為例，今天的離婚率持續(xù)走高，也絕不僅是利益原因

⑤文化對(duì)人們的心靈占據(jù)的力量，現(xiàn)在經(jīng)常被低估了

⑥面對(duì)人們之間的文化價(jià)值斷裂，個(gè)體太無(wú)力了

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥④③①⑤②B.③⑤②⑥④①C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).③⑤④①⑥②【答案】：D27.道德樓宇的重建，除了靠制度地基，更要靠個(gè)體道德踐履的“________”。因?yàn)椋赖聵?gòu)筑，需要你我他的身體力行，在公德的修復(fù)鏈中，沒(méi)人能____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.錦上添花___置身事外B.聚沙成塔___明哲保身C.添磚加瓦_(dá)__抽身其外D.大興土木___獨(dú)善其身【答案】：C28.許久無(wú)蝴蝶問(wèn)津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于_______了。每天都有約2萬(wàn)只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛(ài)的小精靈扇動(dòng)著翅膀，_____在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.名副其實(shí)B.實(shí)至名歸C.名不副實(shí)D.徒有虛名【答案】：A29.娃娃魚(yú)不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚(yú)有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚(yú)喜食魚(yú)、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚(yú)的：A.捕食習(xí)性B.性情特點(diǎn)C.生活特性D.消化功能【答案】：A30.隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ?。A.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理B.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律C.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)D.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物【答案】：A31.廣義相對(duì)論發(fā)表以來(lái),一直是最成功的引力理論,已經(jīng)（）了無(wú)數(shù)次的天文觀測(cè)和各種實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。但是幾乎所有這些都是在弱引力場(chǎng)下,檢驗(yàn)愛(ài)因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛(ài)因斯坦引力的效應(yīng)比較明顯,則需要在強(qiáng)引力場(chǎng)中才能發(fā)生,而這方面的檢驗(yàn)還是非常（）的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.經(jīng)歷B.經(jīng)受C.經(jīng)過(guò)D.通過(guò)【答案】：B32.面對(duì)全球環(huán)境治理前所未有的困難，國(guó)際社會(huì)要以前所未有的雄心和行動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，勠力同心，共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是：A.世界是普遍聯(lián)系的，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題B.主次矛盾相互依賴，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.真理具有條件性，任何真理都有自己的適用范圍D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神B.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.筑牢理想信念之基D.傳承中華傳統(tǒng)美德【答案】：ABCD34.教育的社會(huì)功能即教育通過(guò)自身職能正常履行而產(chǎn)生的一種社會(huì)功效，主要包括（）。A.政治功能B.人口功能C.科技功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：ABCD35.學(xué)校產(chǎn)生的條件主要有（）。A.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生，需要專門(mén)的教育機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)官吏等B.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離，為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門(mén)從事教育活動(dòng)的人才D.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載，使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞【答案】：ABCD36.在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念，認(rèn)為沒(méi)有任何無(wú)教學(xué)的教育，也沒(méi)有任何無(wú)教育的教學(xué)，以下符合“教育性教學(xué)”觀點(diǎn)的表述方式是（）。A.教育和教學(xué)的關(guān)系是目的和手段的關(guān)系B.決定教學(xué)具有教育性的重要因素在于強(qiáng)化教學(xué)中的教育手段和教育方法C.教學(xué)和教育是相互聯(lián)系的同一過(guò)程的兩個(gè)方面D.對(duì)于教育性教學(xué)來(lái)說(shuō)，一切都取決于其所引起的智力活動(dòng)【答案】：ACD37.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究的總原則B.學(xué)術(shù)研究的流程C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.高層次的規(guī)范【答案】：CD38.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?【答案】：AB39.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.發(fā)展機(jī)會(huì)C.薪水待遇D.同事關(guān)系【答案】：ABC40.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的（）。A.“不憤不啟，不悱不發(fā)”B.教學(xué)相長(zhǎng)C.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”【答案】：ACD41.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的新三中心論包括（）。A.以活動(dòng)為中心B.以學(xué)生為中心C.以教師為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：ABD42.學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)新精神B.實(shí)事求是C.獨(dú)立意識(shí)D.努力奮斗【答案】：ABCD43.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法是（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)B.職業(yè)責(zé)任包含社會(huì)責(zé)任C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇【答案】：BC44.哪些要素影響制約政府職能轉(zhuǎn)變？（)A.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展B.社會(huì)環(huán)境的變遷C.行政管理的科學(xué)化D.技術(shù)手段的創(chuàng)新【答案】：BCD45.下列可以用于表彰、獎(jiǎng)懲先進(jìn)單位或個(gè)人的法定公文有（）。A.決定B.通知C.通報(bào)D.紀(jì)要【答案】：AC46.報(bào)告適用于（）。A.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作B.請(qǐng)求批準(zhǔn)C.回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)D.反映情況【答案】：ACD47.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括（）。A.上級(jí)文件B.平級(jí)文件C.下級(jí)文件D.不相隸屬的文件【答案】：ABCD48.殘聯(lián)組織具?有（）基本職能A.服務(wù)B.代表C.管理D.監(jiān)督【答案】：ABC49.加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)的主要措施正確的是（）。A.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)B.建立完善社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)黨建的整體優(yōu)勢(shì)C.健全社區(qū)黨組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理【答案】：ABCD50.居民自治的特點(diǎn)包括（）。A.非經(jīng)濟(jì)性B.自主性C.全體性D.開(kāi)放性【答案】：ACD51.戰(zhàn)勤保障調(diào)查中的消防裝備配備保障情況主要內(nèi)容包括（）等情況。A.消防員防護(hù)裝備等消防裝備配備和使用B.消防裝備質(zhì)量、裝備物資保障C.消防車輛、滅火搶險(xiǎn)救援器材D.滅火器材和滅火藥劑的選用【答案】：ABCD52.當(dāng)采用傳動(dòng)管控制的雨淋系統(tǒng)的傳動(dòng)管泄壓后（）。A.應(yīng)自動(dòng)啟動(dòng)噴淋泵B.壓力開(kāi)關(guān)應(yīng)動(dòng)作C.水力警鈴應(yīng)鳴響D.應(yīng)聯(lián)動(dòng)開(kāi)啟雨淋閥【答案】：ABCD53.下列屬于導(dǎo)線短路熔痕特征的有（）。A.熔痕與導(dǎo)線本體界線清楚，無(wú)明顯的過(guò)渡區(qū)B.多股銅芯線除了端部形成熔珠外，熔珠附近的多股線